親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,它似的覽車,領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開元盛世;五代十國(guó)__王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營(yíng)。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!
我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對(duì)論;達(dá)爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說……他們雖然都經(jīng)竟遭到過質(zhì)疑,但是歷史證明了他們是對(duì)的,不是嗎?
我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩(shī)意;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。
我愛讀書,它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代。“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛國(guó)!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó),在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。
我愛讀書,它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險(xiǎn),到金銀島尋寶,到江南水鄉(xiāng)采蓮……
我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),所以,我愛它。
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和姥姥乘公交車,到新華書店去看書。
到了書店,走進(jìn)店門一本《三國(guó)演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無數(shù)時(shí)。姥姥問我:“龍龍,喝不喝水。”我說:“正在這兒打仗,沒時(shí)間喝水,一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了?!蔽乙恢笨吹綍暝撓掳嗔?,我還在看,店員阿姨說:“小朋友,我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f:“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒打開一個(gè)呢。”姥姥晃晃我,才把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí),姥姥給我說了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說對(duì)不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的,一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
受爸爸的影響,我很小的時(shí)候就愛看書。剛上幼兒園的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少漢字,爸爸媽媽每天都會(huì)給我講《格林童話》《一千零一夜》等書上的故事,我聽得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀,爸爸想了一個(gè)奇招:把常用的漢字用16K紙一個(gè)個(gè)打印出來貼在家里的墻上,以便于我識(shí)字。那個(gè)時(shí)候,此種情景成了家里一道特別亮麗的風(fēng)景。
爸爸還很喜歡給我買書,后來,看我閱讀的速度越來越快,書房的書柜確實(shí)裝不下更多的書了,他們就在圖書館給我辦了借書卡。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,我們?nèi)叶紩?huì)帶上干糧去圖書館,往那一坐就是大半天,這也是我喜歡的的周末時(shí)光。
如果說,最初看書純粹是為了“好看”“過癮”,那么,現(xiàn)在的我更多體會(huì)到的是“開卷有益”。前些時(shí)候,廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進(jìn)校園活動(dòng)來到了我們學(xué)校,當(dāng)博物館的老師提問一些標(biāo)志性建筑是什么時(shí),臺(tái)下一片寂靜。我自信地站起來大聲回答:“我知道,風(fēng)雨橋和鼓樓?!痹捯魟偮?,老師們向我投來了充滿贊許的目光,同學(xué)們都用敬佩的眼神望著我。那一刻,我的內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)出色課外讀物的感激之情。
如今的我,早已和書成了形影不離的好朋友,我和書的故事也會(huì)永遠(yuǎn)地進(jìn)行下去。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好! 我是四年級(jí)一班的__
今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,因?yàn)樵谀菚@?,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書,我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,還感覺到了讀書的樂趣??戳恕栋籽┕鳌?,我為她的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛歷史,對(duì)史書很感興趣,長(zhǎng)大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時(shí),大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書,還親自動(dòng)手,一筆一畫的抄寫下來。長(zhǎng)大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長(zhǎng)大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!碑?dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時(shí),書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
親愛的老師、同學(xué)們:
我讀書,我快樂!讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),讓越來越聰明。
我是一個(gè)小書迷,尤其是愛看《楊紅櫻童話》、《絕佳拍檔》、《皮皮魯總動(dòng)員之魯西西系列》。在這些書中,我最喜歡的是《楊紅櫻童話》,這本書里好看的故事可多了,其中《樹子餐廳》這個(gè)故事講的是:面包樹是屬??频?,生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。還有一種很古怪的樹,叫蛋樹,還可以結(jié)出“蛋”來呢!真是莫名奇妙!這些奇怪的樹我以前一直沒有聽說過,看了這一個(gè)故事,又讓我知道了一些知識(shí),我真快樂呀!
對(duì)了,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書等于和高尚的人談話”這兩句名言你一定熟悉吧?其實(shí)讀書是一種享受,只有會(huì)用心去讀書,你一定能增長(zhǎng)知識(shí)。
書籍有許多用途。許多書,都含有許多的好詞好句,這一點(diǎn),在寫作時(shí)會(huì)有很大的幫助。而那些小學(xué)生所用的字、詞典能讓我們?cè)谟胁粫?huì)寫的字的時(shí)候幫助我們,總之,書把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類。
書是我們的好朋友,我讀書,我快樂!