教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以實施。我縣教育局面對當前教師身上存在的一些不良作風和習慣，結(jié)合我縣實際，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展了為期一年的“教師職業(yè)道德教育及紀律作風整頓”活動，本次活動旨在改掉教師自身存在的問題，并且拿出整改措施，以利于指導今后的教學工作。通過一年的扎實學習和整改，我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為作為新時期的教師應(yīng)具備以下品質(zhì)：
一、教師必須有高尚的道德品質(zhì)。
教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
二、教師對學生要有一顆慈母般的愛心。
教師對學生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
三、教師要不斷更新充實自己的學識。
博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
干部作風是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部個人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)，是對待人民群眾所表現(xiàn)出來的作風。只有加強作風建設(shè)，改進自身的思想作風、工作作風、生活作風，才能密切聯(lián)系群眾，立足一線傾聽意見，改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，提高工作效率，解決好教育教學中遇到的問題，推進學校教育教學改革順利進行，提高教育教學質(zhì)量和水平，實施 “文化引領(lǐng)，特色發(fā)展，品位提升，建設(shè)現(xiàn)代學校制度”的學校發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)建和諧、安全、文明校園。
為加強自身的作風建設(shè)，主要是做好以下幾個方面：
一、加強理論學習，提高自身綜合素質(zhì)
學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持政治上的堅定性、思想上的高境界，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義。學習現(xiàn)代教育教學理論和先進的學科知識，不斷拓寬專業(yè)視野，提升專業(yè)素養(yǎng)，具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)。
二、強化責任意識，樹立求真務(wù)實的作風。
工作中要始終保持蓬勃向上、開拓進取的朝氣；艱苦奮斗、敢做善成的勇氣；甘于吃苦、樂于奉獻的正氣。干實在事、說實在話、做實在人。在師德師風建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、特長生培養(yǎng)、分層教學等重點工作中，勇于擔當，恪盡職守，注重細節(jié)，分析問題，探索途徑，遵循規(guī)律，謀劃思路，實現(xiàn)突破。
三、強化創(chuàng)新意識，實現(xiàn)重點工作的突破。
解放思想、與時俱進，克服小成即安、小進即滿的思想，做到高起點謀劃、高標準要求、高效率推進、高質(zhì)量完成各項工作精神。
在促進教師專業(yè)發(fā)展方面：開展讀書活動，引導教職工向書本學習教育教學理論和先進的學科知識，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展集體教研、相互聽評課、結(jié)對幫扶等活動，引導教職工向他人學習教育教學的方式方法，提升專業(yè)能力。開展課程研究，編寫校本教材，提升科研素質(zhì)。
在特長生培養(yǎng)方面：做好選苗工作，嚴格學生管理；深化專業(yè)課工作室制度，強化責任意識，開展豐富多彩的藝體活動，靠活動拉動提升教育教學質(zhì)量。
在分層教學方面：繼續(xù)完善體育課選項教學模式，根據(jù)年級特點，確定學習模塊，組織學生選課，深化走班教學。繼續(xù)完善體育訓練隊分層教學、專項訓練的方式。繼續(xù)完善音體美工作室制度：打破年級界限，成立每一個音美教師負責的工作室，承包到高考，明確責任，強化考核，提高工作積極性和主動性。
四、強化服務(wù)意識，樹立為一線服務(wù)的觀念。
加強與教職工的交流與溝通，了解教職工的所思、所想，了解教職工工作、生活中的問題和困難，積極反映給有關(guān)部門和領(lǐng)導，力所能及的幫助解決。管理好教職工陽光健身俱樂部，為教職工提供健身服務(wù)。了解教職工的健身需求，結(jié)合學校實際，積極開展活動項目，增強教職工的健康意識，形成良好的健康習慣，強健體魄、愉悅身心，構(gòu)建“健康、活力、陽光、和諧”的校園。
典型就是旗幟，榜樣就是力量。通過觀看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等新聞媒體對龔全珍先進事跡的報道，閱讀學習《龔全珍日記選》的內(nèi)容，我深刻被龔全珍同志身上堅強的黨性、堅定的理想想念和無私奉獻的實際行動所震撼，她模范地踐行著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的價值追求和高尚的精神境界，生動地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性，為廣大黨員干部樹立了光輝榜樣。
龔全珍同志常把當年甘祖昌將軍說過的一句話掛在嘴邊上“活著就要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！?/p>
1957年8月，甘祖昌主動向組織上辭去新疆軍區(qū)后勤部長職務(wù)，回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣坊樓鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)，龔全珍相隨而歸。那一年，她34歲。幾十年來，龔全珍同志不顧身體孱弱，仍然堅持接力將軍夢，不折不扣地踐行著將軍不求名利、矢志為民的精神，把弘揚甘祖昌將軍精神、開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育作為一種精神信仰，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，用行動彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)。
我們向龔全珍同志學習，就是要學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性，學習她服務(wù)群眾、一心為民的質(zhì)樸情懷，學習她忠于職守、矢志不渝的執(zhí)著追求，學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操，學習她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風。學習她發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為優(yōu)良作風，幾十年如一日，嘔心瀝血教書育人，傾心幫助困難群眾，親力親為傳統(tǒng)公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神，學習她始終保持淡泊簡樸、樂于奉獻、熱心助人、艱苦樸素的教育，用自己的實際行動，彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的時代風采，是我所民警尤其是黨員學習的楷模。
作為一名從基層派出所民警，自己在學習龔全珍的先進事跡中深感到要結(jié)合自身實際，把學習活動落到實處。在以后的工作中我會崇尚務(wù)實苦干，力戒浮夸吹噓，真正把心思用在干事上，把功夫下到出實招、辦實事、求實效上，努力在本職崗位上為實現(xiàn)中國夢、江西夢不懈奮斗。
當前，公司系統(tǒng)正在大力開展干部職工作風建設(shè)，通過認真學習省公司領(lǐng)導在干部隊伍作風建設(shè)啟動會議上的講話，深刻認識到了作風建設(shè)是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的重要抓手，更是確保干好各項工作的重要保障。在日常工作學習中，必須堅持“四個干事”的實干作風，本人結(jié)合具體所從事的工作，談幾點認識。
筑牢理想信念根基 強化“想干事”的動力
辦公室功能的定位，決定了其工作性質(zhì)有別于其他工作部門，具有明顯的政治性、綜合性、規(guī)范性和從屬性的特點。作為辦公室的一員，必須深刻意識到自己所肩負的責任，增強實干擔當精神，筑牢理想信念根基，強化“想干事”的動力。
一要筑牢忠誠的政治品格。忠誠是辦公室的生命線，是做好辦公室工作的根本點。辦公室人員必須要強化規(guī)矩意識，把絕對忠誠作為個人安身立命之本，在大是大非面前保持頭腦清醒，任何時候都不能含糊。在日常工作學習中時刻以黨員標準嚴格要求自己，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。二要筑牢自覺的大局意識。做好辦公室工作，必須觀大局、識大局、服務(wù)大局，做好為服務(wù)公司大局犧牲個人利益的準備。要緊密圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，圍繞大局反映情況、報送信息，圍繞大局加強督辦、促進落實，圍繞大局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、搞好保障。三要筑牢無悔的奉獻精神。加班加點、熬夜點燈是辦公室工作的常態(tài)，作為部門新生力量更要學習身邊前輩們無私無悔的奉獻精神。在落實上級重大決策部署、公司重點工作以及各類急難任務(wù)中，要做到主動請纓、身先士卒，學會在繁雜的工作中享受“痛并快樂著”。
樹立主觀能動意識 提振“敢干事”的魄力
辦公室工作點多面廣，看上去游離于各種業(yè)務(wù)工作之外，實際上又存在于各種管理之中。要推動各項工作有序開展，必須具備敢啃硬骨頭、敢于涉險灘的氣概和魄力，強化主觀能動意識，提振“敢干事”的魄力。
一要樹立盡責擔當?shù)木?。敢于擔當盡責的精神面貌，是干好一切工作的前提。當我們在工作中所面臨的矛盾越多、難度越大、任務(wù)越重，與此同時往往能獲得更多的鍛煉和成長，此時更要有持之以恒、一以貫之的恒心。要遇事不膽怯，辦事不推諉，認真干好每一項工作。二要樹立積極主動的態(tài)度。辦公室是個大家庭，每個人都是這個大家庭中的一份子。日常事務(wù)細致繁雜，往往需要每個人的團結(jié)協(xié)作、精密配合，在日常工作中，要和身邊同事養(yǎng)成積極主動、緊密配合的良好氛圍，遇到難點工作要主動自領(lǐng)，打造積極主動的個人品牌形象。三要樹立攻堅克難的氣魄。當前公司正處在扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)局勢、全面深化改革的關(guān)鍵時期，在推動工作落實的過程中，勢必會遇到各種困難，要樹立不驕不躁的良好心態(tài)，在急難險重任務(wù)面前要始終保持勇于爭先的膽氣、自加壓力的勇氣、敢于突破的銳氣，鍥而不舍、勇爭一流。
加強技能理論學習 增強“能干事”的能力
辦公室人員,既要掌握上情,又要吃透下情;既要熟悉內(nèi)情,又要了解外情;既要明了史情,又要洞察時情。只有不斷充實自己的知識倉庫和業(yè)務(wù)技能,才不會有“書到用時方恨少"的懊惱。要加強技能理論學習，增強“能干事”的能力。
一要加強政治理論的學習。辦公室作為服務(wù)公司黨委的中央樞紐，必須要不折不扣講政治。要認真加強政治理論的學習，深刻學習領(lǐng)會國家領(lǐng)導人系列重要講話，深入研讀國家領(lǐng)導人治國理政思想，要學懂弄通、掌握要義，強化政策理論知識對實際工作的指導。二要加強改革政策的學習。公司近年來面臨著降低一般工商業(yè)電價、直接電量交易、配電增量改革等一系列全面深化改革任務(wù)，對我們的工作提出了新的要求。要密切關(guān)注態(tài)勢，注意把握時代變化的大趨勢，注重從上級指示精神、重要會議以及政策文件中捕捉信息，不斷增強工作的預(yù)見性。三要加強業(yè)務(wù)能力的學習。干好辦公室工作不能僅僅局限于自己的一畝三分地，要干一行、愛一行、精一行，要結(jié)合自身短板制定切實有效的提升措施，全面加強對重要文稿起草、政策研究解讀、綜合保障服務(wù)等方面的學習，既要當好“專才”又能擔當“全才”。
提高工作效能質(zhì)量 鑄就“干成事”的實力
要牢固樹立“爭創(chuàng)一流”的工作理念，并將其作為工作的最高目標。要緊密圍繞值班、信訪、督察、信息、文秘、檔案、保密、綜合八大業(yè)務(wù)模塊，著力在補齊知識技能短板上下功夫，提高工作效能質(zhì)量，鑄就“干成事”的實力。
一要提高工作質(zhì)量。時刻以最高標準要求自己，不斷提升工作的質(zhì)量，要做到件件有著落、事事有交待。無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精，真正做到大事辦成、小事辦實、急事辦妥、難事辦好。要注重減輕基層單位負擔，避免重復(fù)要求基層單位報送資料，切實提升服務(wù)基層水平。二要提高工作效率。要自覺養(yǎng)成“當日事當日畢”的良好習慣，在確保工作質(zhì)量的前提下，堅持快字當頭、緊張快干，分清輕重緩急，明確時限要求，加快工作節(jié)奏，快事快辦、急事急辦，不斷提升辦事效率和績效。三要抓好工作落實。對上級領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)，要抓住關(guān)鍵、有序推進，切實增強工作穿透力，圍繞推進過程中的突出難點問題，制定有效的細化分解措施，努力做到工作重點突出，力量調(diào)度合理，環(huán)節(jié)銜接緊湊，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。
為迅速深入的貫徹落實好中央、省、市、區(qū)作風整頓工作會議精神,進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，切實解決教師作風中存在的突出問題，在教師中開展一次作風整頓建設(shè)活動。在開展學習討論后，我深刻認識到加強教師作風建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實際對照，從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神。并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民教育服務(wù)的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、開展作風整頓建設(shè)的重大意義
全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風的整頓建設(shè)活動，是推動教育部門依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務(wù)實、清廉的良好形象。
教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬、文化素質(zhì)高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過對____的學習，使我提高了自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務(wù)實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。
作風整頓建設(shè)中自身的努力方向
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學校的能 力。
2、心系學生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力 做好關(guān)心后進生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實事。
3、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、 講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利 益等錯誤行為。
5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各 項規(guī)定。
6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設(shè)活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展 。
作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。通過學習我認識到，作風建設(shè)活動，是我們培養(yǎng)自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學校作風建設(shè)實施方案的要求，積極學習，深入思考，及時總結(jié)，大膽實踐，學習和掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。
教師紀律作風整頓心得體會在我縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓教育活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己。
3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己。
二、整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，牢
固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進一步加強自身建設(shè)。通過樹立和發(fā)揚教師職業(yè)道德意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
加強行政機關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的.紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學校在全校范圍內(nèi)開展“負責任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師作風建設(shè)活動。
通過作風建設(shè)學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。
在作風建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。
萬事學為先，只有學得明白，才能干得明白。作為一名綜合科室的年輕干部，在面對起草全委整體工作材料等任務(wù)時，常會對審查調(diào)查辦案程序等業(yè)務(wù)感到“一知半解”“本領(lǐng)恐慌”。此時開展“能力作風建設(shè)年”活動學習培訓可以說是一場“及時雨”，是一次打好基礎(chǔ)、練好內(nèi)功的良機，我將倍加珍惜此次學習培訓機會，針對個人存在的短板弱項，如饑似渴學習，一刻不停提高。
一是堅持目標導向，做到學得準、有收獲。
此次培訓課程安排，既有紀檢監(jiān)察干部應(yīng)知應(yīng)會知識等黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)，又有心理輔導、科技金融等知識，要對照“干什么學什么、缺什么補什么”，有針對性地補短板、強弱項，以學促思、以思促行、以行促效，全面提升政治素質(zhì)與履職能力。
二是堅持問題導向，做到態(tài)度實、有方法。
學習是解決“本領(lǐng)恐慌”的根本途徑，在具體操作上，堅持向書本學習，圍繞學條例、學法規(guī)、學實務(wù)，先學一步、學深一層;堅持向優(yōu)秀學習，勤向身邊領(lǐng)導同事取經(jīng)求教，帶著問題學，針對問題改;堅持向?qū)嵺`學習，學干結(jié)合，學以致用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為工作實績。
三是堅持結(jié)果導向，做到體會新、有進步。
學之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學習培訓當作充電加油的寶貴機會，以飽滿的熱情投入到學習培訓中，做到學習、總結(jié)、整改、提高有機結(jié)合，努力練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng)，練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。
9月17日，縣委宣傳部召開全體人員會議暨作風建設(shè)提升月活動部署會，縣委常委、宣傳部部長王克波出席會議并講話?！疤嵘ぷ髡疚?、強化工作謀劃、突出工作重點、形成工作特色、補齊工作短板、提振工作作風”，王部長從六個方面深入淺出地對部內(nèi)作風建設(shè)提出了細致要求，為我們青年干部提高工作標準、增進心理融合、確保工作實效等指明了努力方向。
作風建設(shè)要強化責任擔當。
責任擔當是一種精神、一種氣魄、一種使命，也是一名公職人員職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)?！凹揖褪菎u，島就是國，我會一直守到守不動為止。”守島英雄王繼才用實際行動兌現(xiàn)了他莊嚴的。牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，這既是一個人思想格局和境界的體現(xiàn)，也是工作能力和水平的展示。不斷增強責任擔當意識，摒棄“大樹底下好乘涼”的邏輯，勤奮進取，謀求自我思想解放，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，不斷增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，方能推動事業(yè)向前發(fā)展。
作風建設(shè)要堅持改革創(chuàng)新。
改革創(chuàng)新需要“質(zhì)疑慣性”，心理學關(guān)于人對外部世界的認識分為三個區(qū)域，即舒適區(qū)、學習區(qū)和恐慌區(qū)。人們習慣待在舒適區(qū)，工作按部就班，不求創(chuàng)新，往期的工作報告換上新的數(shù)據(jù)和提法搖身一變就成了一篇“新”材料、沿襲了多年的工作套路依舊“光彩照人”，顯而易見，囿于舒適區(qū)、固守慣性思維，不僅會收窄人的眼界、束縛人的思想，還會減削干部精氣神、拉低經(jīng)濟發(fā)展水平。改革開放初期，創(chuàng)新精神與認知僵化并存，改革者們以壯士斷腕的勇氣走出恐慌區(qū)，邁上了發(fā)展的新臺階。改革創(chuàng)新，只有善于并勇于質(zhì)疑慣性做法、慣性思維，才能發(fā)現(xiàn)新大陸。
作風建設(shè)要抓好務(wù)實落實。
在10月10日召開的全縣作風建設(shè)暨季度工作推進會上，縣委書記王曉東強調(diào)，“要大力弘揚狠抓落實之風，把‘真抓實干’的勁頭立起來，力求每項工作都能抓實抓好，抓出質(zhì)量、抓出特色?！薄凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！贝蟮览矶级碚撝R一籮筐，這都不是問題癥結(jié)，關(guān)鍵在于是否能夠“知行合一”，將作風建設(shè)的“頭腦風暴”轉(zhuǎn)化為狠抓工作落實的“處方”。這就需要我們進一步增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋除私心雜念，從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來，從疲于迎檢考核中擺脫出來，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力投入到務(wù)實落實中去。
“立鴻鵠志，做奮斗者?！毙聲r代正呼喚有為青年建功立業(yè)，只要找準奮斗定位，在平凡的崗位發(fā)光發(fā)熱，就能在本職工作中實現(xiàn)新作為，為地區(qū)發(fā)展肩負起屬于青年的一份責任。青年干部當以此次“作風建設(shè)提升月”為契機，不斷進行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，破除思想觀念障礙束縛，蹄疾步穩(wěn)，勇毅篤行，深入推動作風建設(shè)和一流業(yè)績相互激蕩。
今年年初，我院召開了全院干部職工思想紀律作風整頓大會。會議總結(jié)了我院干部職工思想紀律作風情況，認真分析了當前形勢，有針對性地查找了干部職工中存在的突出問題，要求全院各級進一步轉(zhuǎn)變思想作風，進一步增強工作責任心，進一步提高隊伍整體素質(zhì)，進一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，進一步提高工作效率與質(zhì)量，進一步好轉(zhuǎn)行業(yè)作風，進一步推動業(yè)務(wù)工作，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅強保障。
最近通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，學習領(lǐng)會了院領(lǐng)導關(guān)于開展作風整頓的會議精神，深感收獲頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己的政治理論水平，加深了對構(gòu)建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為，在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認真充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會“發(fā)展為第
一要務(wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓，加強作風建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任。
一、提高了對開展作風整頓的認識
在全院開展作風整頓，是縣委、縣政府、衛(wèi)生局、院委會的英明決策，是加強黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊伍素質(zhì)，增強執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風建設(shè)是全縣人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在作風建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高、服務(wù)態(tài)度不好、部分患者負擔過重方面。
二、通過認真學習，深刻分析，確定了今后努力的目標要求
1。要增強政治意識和工作紀律性，加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習中央重要決策精神，認真學習各項法律法規(guī)，熟悉了解時事政治，關(guān)心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法辦事的能力。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實踐，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。
2。要改觀精神面貌，改進工作作風。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。解放思想，開拓創(chuàng)新，實事求是，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現(xiàn)富民強縣的目標上來，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
3。要進一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起，從每個細小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取教訓，改進工作作風，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。
三、努力維護醫(yī)院良好形象
增強“以病人為中心”的服務(wù)意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻愛心。以“正風肅紀、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強化使命意識，服務(wù)意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風，改善醫(yī)德醫(yī)風，限度地減輕病人痛苦，限度地減輕病人負擔，限度地提高診療技術(shù)水平。
通過這次思想紀律作風整頓，在今后的工作中我會積極地去落實、去創(chuàng)新、去突破，以更加自信的姿態(tài)積極主動地應(yīng)對挑戰(zhàn)，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務(wù)。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。