2021法庭庭審旁聽心得體會范文

| 小揚21147

法庭組成人員有審判人員及書記員。適用簡易程序的,由一名審判員和一名書記員審理案件;適用普通程序的,由三名審判員(或一名審判員、兩名陪審員)和一名書記員審理?!∠旅媸切【帋淼挠嘘P(guān)法庭庭審旁聽心得,希望大家喜歡。

2021法庭庭審旁聽心得體會范文

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★法庭庭審旁聽心得★

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法庭庭審旁聽心得1

10月16日,我參加了由國資委、交運集團(tuán)、巴南區(qū)法院聯(lián)合組織的20_年度法治理論知識學(xué)習(xí)考試集中抽考領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽法庭審判活動,整個庭審氛圍莊嚴(yán)和諧、庭審程序嚴(yán)謹(jǐn)有序,庭審方式公開透明,讓我心生對法官的敬畏,對法律更加敬畏,更讓我明白了作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部知法、學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的重要性,明白了在以后的工作要嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事。

上午10時庭審開始,由書記員宣布法庭紀(jì)律,更給莊嚴(yán)的法庭添加了一些神圣的味道。陸續(xù)進(jìn)入法庭的審判員、審判長等、身穿整潔的黑色西服、佩戴著神圣的國徽,給法庭又增加了一份威嚴(yán),不容藐視、不容褻瀆,庭審在場的所有人都自覺起立。

案件大概是說原告在工地上發(fā)生事故致骨折,遂向該區(qū)人社局申請工傷認(rèn)定并得的確認(rèn)由被告承擔(dān)保險責(zé)任。被告認(rèn)為與原告無用工關(guān)系,不符合認(rèn)定條件,進(jìn)而起訴,請求撤銷該區(qū)人社局工傷認(rèn)定書。在經(jīng)過原告、被告充分的證據(jù)提交以及質(zhì)證后,最后審判長宣布該區(qū)人社局的工傷認(rèn)定書合法有效,認(rèn)定原告受傷情形屬于認(rèn)定范圍,由被告承擔(dān)保險責(zé)任。

通過本次法庭庭審旁聽,我對庭審程序有了更深層次的了解,也更加熟悉了法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。

1、對庭審的有關(guān)程序和過程及庭審紀(jì)律和禮儀有了一些了解,懂得了如何出庭,出庭應(yīng)該做什么,如何做好,注意哪些事項等等。這些雖然是程序性模式的事情,但如果沒有做好,或者做得不到位,也會影響到整個庭審的效率,特別是庭審的紀(jì)律和庭審前的準(zhǔn)備工作尤為重要,要打有準(zhǔn)備的仗。

2、庭審前應(yīng)認(rèn)真分析案件材料,對要審理的案件要有一個充分的了解,作好準(zhǔn)備,抓好庭審的重點。在庭審中沒有重點,就沒有頭緒,就不能引導(dǎo)雙方當(dāng)事人解決爭議。

3、在庭審過程中,要仔細(xì)的聆聽雙方當(dāng)事人的辯論,理解他們的觀點,把握他們的心理,認(rèn)真分析案情,形成自己獨特的觀點,公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié),庭審前的好的準(zhǔn)備工作只是一種計劃,而庭審的過程才是最關(guān)鍵的,而且是動態(tài)的,隨時變化的。我們要在動態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過程,判別誰對誰錯,最后得出一個能讓雙方當(dāng)事人都滿意的公正的審判結(jié)果。這個過程也是對雙方當(dāng)事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機,這也達(dá)到了旁聽庭審的目的。

通過法制宣傳教育,我深刻地感受到了法律的威嚴(yán)與權(quán)威性,在實際的工作中,開始思考更多地運用法律手段去解決問題,要讓自己成為一個守法的公民,同時也要學(xué)會用法律依法維護(hù)企業(yè)和自己的合法權(quán)益?。

法庭庭審旁聽心得2

為牢牢抓住青少年犯罪預(yù)防和未成年人權(quán)益保護(hù)主旋律,引導(dǎo)未成年人學(xué)法、用法、守法,12月14日下午,滁州市法院與滁州團(tuán)市委舉辦“刑事法庭進(jìn)校園”活動,南譙區(qū)人民法院刑事審判庭走進(jìn)滁州學(xué)院,公開審理一起危險駕駛案件.

下午2:30,由南譙法院刑庭法官孫倩倩、人民陪審員王余久、王海娜組成的合議庭在滁州學(xué)院大學(xué)生活動中心依法對被告人孫某危險駕駛一案進(jìn)行公開審理,滁州學(xué)院一百多名學(xué)生旁聽了庭審.庭審過程中,學(xué)生們專心致志地觀摩庭審過程,認(rèn)真觀察庭審細(xì)節(jié),并記錄心得體會,庭審秩序井然.

庭審結(jié)束后,滁州中院和南譙法院的3名法官與滁州學(xué)院學(xué)生進(jìn)行互動,同學(xué)們積極就法律方面問題向法官們提出內(nèi)心疑問,法官們一一作出解答,現(xiàn)場氣氛熱烈.同學(xué)們紛紛表示,南譙法院這種用實際發(fā)生的案例作為素材的法制教育方式,將真實庭審搬進(jìn)校園,以案說法、以案釋法、以案明法,極大地提高了大家學(xué)法的積極性,讓大家更切身地體會到守法、用法的重要性,再一次增強了大家的法制觀念.

法庭庭審旁聽心得3

扶溝縣人民法院根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百三十四條之規(guī)定,今天在這里公開開庭審理原告河南萬眾汽車銷售服務(wù)有限公司訴被告楊振、高同紅買賣合同欠款糾紛一案,現(xiàn)在宣布開庭。 首先查明雙方當(dāng)事人基本情況及代理人情況

?原告河南萬眾汽車銷售服務(wù)有限公司,法定代表人陳水蓮到庭沒有。

:未到庭。

?委托代理人吉鳳春,河南萬眾汽車銷售服務(wù)有限公司法務(wù)人員,代理權(quán)限為特別授權(quán),到庭沒有

:到庭

?被告吳建波,男,漢族,1974年5月29日生,住河南省開封縣曲興鎮(zhèn)耿樓村5組69號,是否到庭

:未到庭

?被告孫國立,男,漢族,1972年11月10日生,住河南省開封縣袁坊鄉(xiāng)付砦村4組,是否到庭

:未到庭

根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百四十四條之規(guī)定,二被告經(jīng)本院依法傳喚未到庭參加訴訟,本院將依法缺席審理。 扶溝縣人民法院根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十四、四十五、四十七條之規(guī)定,本案由審判員高同林獨任審判,由書記員

孫彥海出庭擔(dān)任法庭記錄。雙方當(dāng)事人如認(rèn)為本案審判員及書記員與本案有利害關(guān)系,可能影響案件公正審理,有權(quán)申請回避,申請回避應(yīng)當(dāng)說明理由并經(jīng)批準(zhǔn)。

?原告是否申請回避

:不申請

?交待當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)(略……),雙方當(dāng)事人是否聽清

原告:聽清了

審?現(xiàn)在進(jìn)行法庭調(diào)查,首先由原告簡要陳述案件事實理由及訴訟請求。

:詳見起訴狀(略……)

?原告除訴狀所訴事實及理由外還有無補充及變更

:有,違約金增加從2014年5月1日至清償完畢止,違約金按月息2分計算。

?根據(jù)《民事訴訟法》第六十四條之規(guī)定,當(dāng)事人對自己的主張有舉證的責(zé)任,否則將承擔(dān)敗訴的'后果,原告你是否聽清楚

:聽清了

?原告方有無證據(jù)向法庭提供

:有,向法庭提交分期付款汽車買賣合同一份,欠款明細(xì)一份。交強險保單一份,商業(yè)險保單一份,車輛安全互助憑證一份。

證明目的:(1)證明被告吳建波購買原告重型自卸貨車一輛,車牌號為豫AM8897。(2)被告輛車首付車款為98000元,被告已將車款還清,下欠我公司替交的保險費為26622.59元(3)孫國立應(yīng)承擔(dān)連帶保證清償責(zé)任。

?原告,你公司起訴的這輛車在哪個地方。

:由被告控制。

?你公司主張的違約金有什么依據(jù)。

:根據(jù)合同第七條第一款的規(guī)定,違約金按照每日千分之三計算,此規(guī)定因違約金過高,違背法律規(guī)定,我公司調(diào)整為按月息二分計算。

宣布法庭調(diào)查結(jié)束,進(jìn)行法庭辯論

?原告辯論意見

:原告起訴事實清楚,證據(jù)確鑿充分,應(yīng)依法支持原告的訴訟請求。

宣布法庭辯論結(jié)束,當(dāng)事人陳述最后意見

?原告最后意見

:支持變更后的訴訟請求

因被告未到庭,本庭不再組織調(diào)解。

現(xiàn)在宣布休庭,另行擇日宣判。

當(dāng)事人核對筆錄,如無異議,請簽字按手印

法庭庭審旁聽心得4

為增強學(xué)生法制意識,3月22日下午,向陽法院第20個公眾開放日,迎來了立新教育集團(tuán)明德校區(qū)四年一班全體學(xué)生走進(jìn)法院進(jìn)行社會實踐,感受法治氛圍,增強法治信仰。

我們一進(jìn)門,都被眼前的“司法為民公正司法”幾個大字所吸引,講解員通過淺顯易懂的語言為同學(xué)們講解了這句話的意義,讓同學(xué)們從小感受陽光、透明的法治氛圍。

在講解員的講解下,同學(xué)們參觀了訴訟服務(wù)大廳和刑事、民事、少年審判法庭,了解了法院的立案流程和審判流程。在刑事審判法庭前,同學(xué)們感受到了法庭的莊嚴(yán)肅穆,并開展模擬庭審,體驗了法官、書記員、辯護(hù)人、公訴人等職業(yè)。我們了解了法官、檢察官、書記員、法警、被告人等角色,以及法院審理案件的過程。我們在每個角色的位置都坐了坐,體驗了一把。當(dāng)我坐在審判長的位置上時,法槌一敲,我感受到了審判長的威嚴(yán);坐在書記員的位置時,我覺得做人要嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;坐在被告的位置,則感覺無地自容……

今天的參觀,讓我大開眼界,學(xué)習(xí)到很多相關(guān)法律知識。同時,我們也堅定了決心,立志要從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)新時代遵紀(jì)守法的好少年。

法庭庭審旁聽心得5

經(jīng)學(xué)校安排,有機會到鼎城區(qū)人民法院旁聽了一場刑事審判,使我對法學(xué)這門學(xué)科有了更多實踐方面的認(rèn)識。在本案中,其中兩被告因搶劫他人財物且傷害他人人身安全,另一被告因明知是搶劫所得財物而予以收購,最終都受到法律的嚴(yán)厲制裁。讓我體會到了司法機關(guān)執(zhí)法嚴(yán)明,堅決懲治犯罪的正義性!

相對于民事審判、行政審判而言,刑事審判要求更嚴(yán)格的審判程序。在審判中,法庭的人員都表現(xiàn)出了較好的專業(yè)素質(zhì),能夠?qū)⒏鞣N法律規(guī)范和程序規(guī)范應(yīng)用自如,這些都是我們法學(xué)學(xué)子所應(yīng)具備的基本法律人要求。而作為法律工作者,他們不僅能將法律良好的貫徹執(zhí)行,還能對法律知識的普及和教育。我覺得在審判中保持法律的嚴(yán)肅性是很重要的,但是這不等于我們要靠嚴(yán)厲的法律來威懾群眾,法律應(yīng)該寬嚴(yán)結(jié)合,對那些十惡不赦,嚴(yán)重敗壞社會風(fēng)氣,破壞社會秩序的犯罪,法律應(yīng)該嚴(yán)厲打擊,在審判上也該毫不留情,只有這樣才能起到懲惡揚善的威懾作用,才能讓那些罪大惡極的犯罪分子受到應(yīng)有的處罰。但是對于一些性質(zhì)并不那么惡劣,甚至有許多減輕刑罰情節(jié)的犯罪,我們應(yīng)盡量給犯罪者較輕的刑罰,讓他們有改過自新的機會。法律是死的,人是活的,雖然我國的法律對各種犯罪行為規(guī)定的較為詳細(xì),但在實踐中,仍然有許多情況是需要在審判中發(fā)揮自由裁量權(quán)的,要通過法律,理性,道德結(jié)合來給出最好的判決。在這方面,我國的審判人員也有許多經(jīng)驗需要積累,有許多觀念需要更新。

就本次旁聽報告,我總結(jié)了一下兩點主要體會:

一、對庭審過程。

這是我第一次旁聽刑案的庭審過程,莊嚴(yán)的法庭肅穆的氣氛彰顯了對法律的敬畏司法的權(quán)威和對公平正義理念的秉持???、辯、審三方都表現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和司法素養(yǎng),使我對法律職業(yè)的追求多了一份篤定也發(fā)現(xiàn)了自身的差距。審判長主持整個庭審過程,威嚴(yán)又不失機智,因同案到庭被告有3人,如何控制好整個流程既不拖沓又使各方充分表述使整個庭審在最有效的時間完成就是審判人員的智慧體現(xiàn)了。檢方在法庭調(diào)查中占用了大部分時間,主要是向法庭出示證據(jù),可以看出檢方之前也做了大量準(zhǔn)備工作,證據(jù)沒有漏洞,對證據(jù)材料也很熟悉,但檢方對部分證據(jù)材料證明力的說明不到位,也就是對部分材料的進(jìn)一步的技術(shù)分析尚有欠缺。所以對檢方我認(rèn)為有足夠的敬業(yè)精神但知識底蘊和技術(shù)能力還有不足。辯方也是我最關(guān)注的一方,表現(xiàn)了非常好的職業(yè)素養(yǎng)和閱歷。辯論過程簡潔而切中要害。準(zhǔn)備過程不留痕跡,沉穩(wěn)、自信。這是給我最大的啟發(fā)。因刑案被告人應(yīng)當(dāng)?shù)酵?,并且在庭審中有自我陳述和辯護(hù)的權(quán)利,雖然在開庭前律師會見當(dāng)事人時會與其溝通,也會給出一些指導(dǎo),但因被告人特殊的.身份特殊的心理會急于向?qū)徟腥藛T表現(xiàn)自己的無辜無知以求從輕處斷,往往就會按自己當(dāng)場意愿發(fā)揮而背離辯護(hù)人的辯護(hù)本意。這樣表現(xiàn)的不得體就會給判方狡辯的嫌疑,結(jié)果就會適得其反,在這種情況下律師如何巧妙處理,以彌合這樣的偏差,就是律師的臨場應(yīng)變能力和大智慧了,今天指導(dǎo)老師的處理給我上了很好一課。

二、我對該案本身的認(rèn)識

本案是一宗搶劫案件,被告人簡飛,王宇是只有初中文化程度且有吸毒惡習(xí)的無業(yè)青年,因無錢購買毒品,遂萌生了搶劫獲取毒資的犯罪動機。2009.08.09日,兩被告人對被害人稱新宇進(jìn)行搶劫,獲取財物摩托車一臺,并刺傷被害人,造成被害人輕傷。事后,兩被告人將搶劫所得摩托車賣給第三被告人曾亞,第三被告人在明知是搶劫所得財物的情況下,仍以低價收購該摩托車。法院審理查明該案犯罪事實清楚,證據(jù)確實充分。根據(jù)三被告不同的量刑情節(jié):

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