在現(xiàn)實社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的高中班級管理制度，歡迎閱讀與收藏。
高中學(xué)生管理制度建設(shè)是一項綜合性的管理工程，旨在為青少年學(xué)生提供一個有序、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其全面發(fā)展。這一制度涵蓋學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)業(yè)評價、班級管理、德育教育、心理健康等多個方面。
內(nèi)容概述：
1、學(xué)生行為規(guī)范：明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則，包括課堂紀(jì)律、禮儀禮節(jié)、個人衛(wèi)生、公共財物保護(hù)等方面。
2、學(xué)業(yè)評價：建立科學(xué)的學(xué)業(yè)評價體系，包括日常成績、期中考試、期末考試和綜合能力評估。
3、班級管理：制定班級規(guī)章制度，包括班會制度、值日制度、小組合作機(jī)制等。
4、德育教育：設(shè)計德育課程和活動，強(qiáng)化學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，如誠信教育、社會責(zé)任感教育等。
5、心理健康：設(shè)立心理咨詢室，定期開展心理健康講座，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。
1.由各位同學(xué)輪流擔(dān)任值日班長。值日班長負(fù)責(zé)班級的一日管理事務(wù)，監(jiān)督班干部履行責(zé)職的情況，檢查督促全班同學(xué)遵守常規(guī)的情況，協(xié)助班主任組織開展一日的班級活動;具體的工作是:早中晚三次檢查并督促教室衛(wèi)生、中午、傍晚放學(xué)時的教室的關(guān)電源開關(guān)及晚自修下課檢查教室的門、窗、開關(guān)等關(guān)閉工作。若當(dāng)日教室檢查沒有扣分的情況，那么當(dāng)日值日班長適當(dāng)?shù)莫剟?，若一周班級得到五角星，整一周的值日班長都適當(dāng)外加獎勵。與值日工作倒垃圾的同學(xué)一起做好廢紙、易拉罐等回收工作。
2.寢室長負(fù)責(zé)本寢室成員在晨間集隊、寢室衛(wèi)生、就寢紀(jì)律三方面的檢查督促工作，協(xié)調(diào)各寢室成員間的關(guān)系，同時向副班長反饋前一天寢室就寢情況。如果寢室在一周內(nèi)沒有扣分情況，全體寢室成員都適當(dāng)獎勵，一個月后寢室獲“文明”、“標(biāo)兵”全體寢室成員再適當(dāng)獎勵。寢室長適當(dāng)外加獎勵。
3.由班長負(fù)責(zé)班委費收繳，生活委員監(jiān)督登記，并且由生活委員負(fù)責(zé)本班所需物品的采購，由班長、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)本班物品的保管;由體育委員負(fù)責(zé)眼操，廣播操的工作。
4.晚自修第一、二節(jié)下課，根據(jù)任課老師要求，各課代表把作業(yè)收起，并登記好作業(yè)收交情況，記好名字。全體同學(xué)晚自修時間認(rèn)真作好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。
5.早自修前10分鐘，由語文、外語課代表組織全體學(xué)生進(jìn)行早自修的朗讀工作，班級電教員負(fù)責(zé)班級多媒體的開關(guān)及第三節(jié)晚自修后多媒體、飲水機(jī)電源的關(guān)閉工作。
6.教室衛(wèi)生打掃由組長負(fù)責(zé)人員的監(jiān)督,沒有在規(guī)定時間內(nèi)在崗的同學(xué)由值日組長負(fù)責(zé)記錄，并向副班長匯報，教室的衛(wèi)生要求一日三次，中午、晚上要求在吃飯前做好。當(dāng)日值日工作的成果由值日班長負(fù)責(zé)檢查(一日三查)。寢室衛(wèi)生由寢室長負(fù)責(zé)、督促、檢查，各崗分工明確、責(zé)任到人，若當(dāng)日寢室打掃中出現(xiàn)因打掃等職責(zé)范圍內(nèi)的扣分，則當(dāng)日值日成員第二天重做，直到不扣分為致，并對當(dāng)日值日工作成員適當(dāng)?shù)膽土P。
7.通校生要求不遲到不早退，進(jìn)校要求下車推行，車放適當(dāng)位置，一卡通由單人使用，不借別人使用。若一周內(nèi)沒有遲到、以及文明禮儀扣分的，則適當(dāng)?shù)莫剟?晚自修來校自修的，需書面提出申請，家長簽字，方才允許，在校一有嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生，立即取消來校晚自修資格。
8.全班同學(xué)根據(jù)《班級獎懲制度》進(jìn)行量化考核，所得積分的高低作為期末思想品德考核和評比各類先進(jìn)的依據(jù)。
高中管理制度是一個全面的體系，旨在確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)質(zhì)量，同時也關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和校園生活的和諧穩(wěn)定。它涵蓋了教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、后勤服務(wù)等多個方面。
內(nèi)容概述：
1、教學(xué)管理：設(shè)定課程計劃，規(guī)范教學(xué)流程，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)大綱的實施。
2、學(xué)生管理：包括考勤制度、行為規(guī)范、紀(jì)律處分、心理咨詢等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感。
3、教師管理：涉及教師的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵機(jī)制，以及教學(xué)研究活動的組織。
4、后勤服務(wù)：涵蓋校園安全、設(shè)施維護(hù)、餐飲衛(wèi)生、住宿管理等方面，為師生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、家校合作：建立有效的家校溝通機(jī)制，共同參與學(xué)生的教育過程。
根據(jù)新中高級中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范要求，為貫徹學(xué)?！耙詫W(xué)生為本”的精神，增強(qiáng)學(xué)生自治自理意識，特制定以下管理制度：
1、校內(nèi)外遇到老師、職工必須立正、鞠躬、問好，不講臟話粗話，教學(xué)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)聲喧嘩。
2、愛護(hù)綠化，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不吃零食，不亂吐殘渣，嚴(yán)禁吃口香糖。
3、不采摘花草樹木，養(yǎng)草期間不要踩踏草地。不準(zhǔn)攀越校園圍墻欄桿，未經(jīng)許可不能進(jìn)入學(xué)校各類場館。
4、噪高壓電線，嚴(yán)禁攀登高壓鐵塔。
5、各種球類不能帶入教學(xué)區(qū)和生活區(qū)內(nèi)。
6、嚴(yán)禁玩弄、損壞校園內(nèi)各種消防設(shè)施和照明設(shè)施。
7、自行車按規(guī)定地點有序停放整齊。
8、校園內(nèi)各種墻面均不能涂抹刻劃，嚴(yán)禁損壞各種宣傳物品。
9、不能在學(xué)校各幢樓的露天陽臺上追逐打鬧，更不能進(jìn)行各種球類活動，以免出現(xiàn)意外。
10、校園內(nèi)物品須愛護(hù)使用，不能損壞，凡違者，必須按價賠償并視情節(jié)輕重給予必要的教育或校紀(jì)處分
1、嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求自己，做文明、守紀(jì)的文明學(xué)生。 2、愛國、愛校、愛班級體，立場堅決。
3、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。
4、在校期間穿全身校服，嚴(yán)禁佩帶飾物，違者一律沒收。
5、參與集體活動時，積極投入，聽從指揮。
6、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。
7、上課專心聽講，不做與課堂無關(guān)的事。
8、自習(xí)課、午自習(xí)、課前二分鐘班內(nèi)保持寧靜，自主學(xué)習(xí)。
9、全部作業(yè)必需獨立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。
10、不沾煙酒，不打架斗毆，不進(jìn)網(wǎng)吧。
11、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。
12、有事請假報告，不得隱瞞哄騙。
13、自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務(wù)。
14、愛惜公物、節(jié)水節(jié)電。
15、學(xué)生在校期間不得帶手機(jī)、MP3、游玩機(jī)、小說等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。
16、嚴(yán)禁在教室內(nèi)進(jìn)行任何球類活動，球類不得進(jìn)班。
17、積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持教室清潔。
18、對在某方面有突出表現(xiàn)的小組和個人，準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)表彰。
19、在班內(nèi)開展小組評比，學(xué)期末選出優(yōu)秀行政組、衛(wèi)生組，并對組員、組進(jìn)步行表彰。
20、誠懇守信，講求實效。言必信，行必果。
為了加強(qiáng)各班的本校管理，使各班工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略要求，實施細(xì)則特制定班級管理制度及細(xì)則內(nèi)容：
以班級的各學(xué)習(xí)自學(xué)小組為考核對象。
1.班級分為若干小組。
2.實施捆綁式管理及考核。
1.值周班長：督查班級一周內(nèi)全方位的教育工作，評選出本周優(yōu)秀小組,并計入本校量化考核欄里。
2.值日班長：負(fù)責(zé)記錄、考核、匯報各專案小組的情況專題報告于值周班長處。
3.小組組長：負(fù)責(zé)小組內(nèi)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等。
1.考核各小組的學(xué)習(xí)、出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律。
2.學(xué)習(xí)：作業(yè)、課堂表現(xiàn)、學(xué)案、優(yōu)秀率。學(xué)案未完成每人次扣0.2分，作業(yè)未完成另加次扣0.2分，小組其他成員各扣0.1分，在月考及考試中小組出現(xiàn)單科者每人次加1分，小組總評前在三者分別加6.4.2分。
3.出勤：遲到、早退者扣個人0.2分，扣小組其他成員0.1分。
衛(wèi)生(清潔區(qū)、教室、宿舍)：個人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分;若小組扣1分。
紀(jì)律：個人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分。若出現(xiàn)吸煙或者攜帶手機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)扣5分，小組其他成員扣0.5分。若有儀容儀表不規(guī)范現(xiàn)象每人次扣0.5分，其他成員各扣0.1分。
4.被評為本周綜合獎優(yōu)罰劣“優(yōu)秀小組”加1分。
5.若學(xué)生會、年級或?qū)W校直接通報，加大扣除力度，扣小組2—5分，計入小組總分。
6.好人好事
①撿拾到錢，并及時上交的加2分，受到年級或?qū)W校表揚再加1分;
②撿到貴重的物品，及時上交加2分，飽受年級或?qū)W校表揚再加1分;
③主動幫助別人、主動撿拾垃圾加0.5分。
過去的半年，我擔(dān)任高一(15)班的班主任?；厥走^去的半年，我和全班學(xué)生在班級工作方面主要做了以下工作:
一、我們建立了自己強(qiáng)有力的班委會，確立了一套較為完備的管理模式。班長`團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)班級全面工作。紀(jì)檢副班長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律糾查，督促班干部值日，上交<班務(wù)日志>。生活副班長負(fù)責(zé)班級生活方面的工作，下轄勞動委員和體育委員;勞動委員下轄勞動小組長，勞動小組長負(fù)責(zé)記載<勞動日志>。學(xué)習(xí)副班長負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，下轄各科科代表，送交<作業(yè)日志>。團(tuán)支部副書記負(fù)責(zé)班級宣傳及團(tuán)的工作，下轄宣傳委員、文藝委員和組織委員。這種“班長——副班長或副支書——專值班干”的分層管理模式，既分清了班干部的工作職責(zé)，又理順了班干部之間的關(guān)系，便于班干部分工協(xié)作并密切配合地展開工作。
上學(xué)期，我們通過多次班干部會議，對班干部提出了“以身作則，積極主動，學(xué)習(xí)爭先”的三條原則，班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。期中期末我們進(jìn)行了兩次班干部評優(yōu)活動，本學(xué)期初我們還進(jìn)行了班干部換屆選舉，這些措施，都有力地加強(qiáng)了班干部的隊伍建設(shè)。
至于“三志”的設(shè)置，對于班主任我了解班級，無疑起了重要的作用。
二、在建立班委會的同時，我們也建立了一套完備的群眾監(jiān)督機(jī)構(gòu)。我們建立了監(jiān)察部。分設(shè)部長、副部長各一人，下轄4名監(jiān)察委員，分別監(jiān)察班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和宣傳方面的工作。監(jiān)察部除對班干部的工作進(jìn)行配合和監(jiān)督外，還安排普通同學(xué)值日，按學(xué)號順序，人人輪流。如果說班干部的分層設(shè)置、分工協(xié)作使班級工作“事事有人做”，那么，監(jiān)察部的設(shè)置則使“人人有事做”?？梢赃@樣說，監(jiān)察部相當(dāng)于我們班的“人大”與“政協(xié)”。
可以這樣說，在我們高一(15)班學(xué)生當(dāng)家作主人，民主參與班級管理的格局已經(jīng)形成。
班級經(jīng)費全部由學(xué)生自己管理，自己開支;班級優(yōu)干評選，班干部任免全部來自學(xué)生的民主評議;班級日常生活中的一切活動，比如早操、課間操、眼保健操、讀報、科技展覽、班會、“三志”的記載、元旦匯演、元旦晚會等等，每一項活動都由全班學(xué)生共同參與、共同舉辦。
學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強(qiáng)。
三、我們制定了一系列班級規(guī)章制度。如<班干部工作守則>、<班級公約>、<勞動公約>、<網(wǎng)絡(luò)公約>等。
四、我們確立了自己的班訓(xùn):“思想上做到自立，行為上做到自控，生活上做到自理，學(xué)習(xí)上做到自學(xué)。”我們也確立了自己的班級座右銘:“時間是生命，態(tài)度是根本，方法是靈魂，紀(jì)律是保證?！蓖ㄟ^班級討論，我們提出了自己的班級奮斗目標(biāo):“奧賽名校兩面突破，綜合素質(zhì)全面提高?！蓖ㄟ^軍訓(xùn)、系列主題班會等活動，我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個學(xué)生的心田。學(xué)生在思想上樹立了自立意識，在行為上加強(qiáng)了自控能力，在生活上培養(yǎng)了自理能力，特別可喜的是，在學(xué)習(xí)上完成了從初中被動地接受老師的教學(xué)到高中能主動地開展自學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)過程逐步落實。經(jīng)過半年的高中學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的三個環(huán)節(jié)“預(yù)習(xí)、聽講與復(fù)習(xí)”的重要性。我們許多同學(xué)由過去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí)，由上課自我行事改為積極參與課堂，舉手發(fā)言，由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí)。上學(xué)期通過對同學(xué)們筆記本、正誤本、課外作業(yè)本和練習(xí)本的檢查，我們深切地感到我們高一(15)班的學(xué)生進(jìn)步了，他們?yōu)橄乱浑A段的進(jìn)步與提高準(zhǔn)備了相應(yīng)的條件。學(xué)生的紀(jì)律觀念、勞動觀念和時間觀念得到了明顯的加強(qiáng)。學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高。上學(xué)期，我們除積極參與學(xué)校舉辦的文體活動外，我們還舉行了一系列分小組的社會實踐活動，期中總評，我們除對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和進(jìn)步顯著的學(xué)生表彰外，還評了最樂于助人、最尊敬老師、勞動最積極、發(fā)言最積極、集體榮譽感最強(qiáng)、值日最認(rèn)真、最佳科代表、最佳小組長、最佳勞動小組長、最佳班干部等十項標(biāo)兵;期末成績單，我們采用的是自行設(shè)計的<學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單>，內(nèi)容包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、品德行為、實踐能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、個性特長、焦點訪談和家長回執(zhí)寄語等九個欄目。
五、我們還建立了“老師——學(xué)生——家長”相互溝通的多種渠道。
班會，由學(xué)生主持，既有教師代表的談話，又有先進(jìn)同學(xué)的交流，還有部分家長發(fā)言;家長會，由我主持，既有教師代表的講話，又有部分家長代表的交流，還有典型同學(xué)的發(fā)言。三位一體的交流，無論對我還是對學(xué)生或家長，都有很好的啟示。另外，家長校訪，教師家訪，師生談心也都會進(jìn)一步加強(qiáng)三者的溝通。特別值得一提的是，上學(xué)期，我們還舉辦過“學(xué)生評班主任”的調(diào)查活動，在這份題為<現(xiàn)在你怎樣看我>的調(diào)查表上，我設(shè)計了十個問題，并讓學(xué)生為我打分。我以為，這也是我與學(xué)生溝通的一種方式。班級工作很細(xì)瑣，也很實在。我只能就以上幾個方面做簡要的小結(jié)。由于我們班級采取的是學(xué)生民主管理模式，作為班主任的我，主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級，因此，我在上文用了“我們”一詞。把每一個學(xué)生當(dāng)作自己的助手，尊重、理解、信任并全面關(guān)心自己的每一個學(xué)生?！边@是我開展班級工作的基本原則。
高中社團(tuán)管理制度建議主要涵蓋了以下幾個方面：
1、社團(tuán)設(shè)立與審批
2、社團(tuán)活動規(guī)劃與管理
3、社團(tuán)成員權(quán)利與義務(wù)
4、社團(tuán)財務(wù)管理和監(jiān)督
5、社團(tuán)指導(dǎo)教師的角色與責(zé)任
6、社團(tuán)評價與獎勵機(jī)制
內(nèi)容概述：
1、社團(tuán)成立流程：明確社團(tuán)設(shè)立的申請條件，包括社團(tuán)性質(zhì)、目標(biāo)、活動計劃等，并設(shè)定審批程序。
2、活動組織：規(guī)定社團(tuán)活動的頻率、形式、安全措施，以及如何確保活動與學(xué)校教育目標(biāo)相一致。
3、成員權(quán)益：確保學(xué)生參與社團(tuán)的自由，明確成員的權(quán)利（如參與決策、提出建議）和義務(wù)（如遵守紀(jì)律、積極參與）。
4、財務(wù)管理：建立透明的財務(wù)管理制度，包括資金來源、使用、審計等環(huán)節(jié)，防止濫用或挪用社團(tuán)經(jīng)費。
5、教師指導(dǎo)：規(guī)定指導(dǎo)教師的角色，包括指導(dǎo)活動、監(jiān)督財務(wù)、協(xié)調(diào)資源等，同時明確其責(zé)任。
6、評估激勵：設(shè)立社團(tuán)評價標(biāo)準(zhǔn)，通過定期評估激發(fā)社團(tuán)活力，設(shè)立獎勵機(jī)制以表彰優(yōu)秀社團(tuán)和個人。
早晨：6：30準(zhǔn)時到班
中午：1：55準(zhǔn)時到班
懲罰
1.若來晚自動站在后面。早上、下午來晚站兩節(jié)課；晚自習(xí)來晚站一節(jié)自習(xí)。
2.若一周內(nèi)來晚兩次，為班級服務(wù)一周。（打掃衛(wèi)生）
3.一周內(nèi)來晚次數(shù)三次（含三次）以上者作記名處分，班主任進(jìn)行談話教育，并罰值日兩周。
4.早退者交班主任聯(lián)系家長，并上報年級處理。
5.未經(jīng)準(zhǔn)假不到班上課者，聯(lián)系家長，并報學(xué)校處理。
要求
1.早讀：讀書要大聲朗讀，嚴(yán)禁早讀睡覺，保證效率。聽力時間一定要按照進(jìn)度聽聽力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。
2.自習(xí)課：嚴(yán)禁說話，為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，不準(zhǔn)討論問題，不準(zhǔn)以借東西等小事為由講小話、做小動作，班內(nèi)要保持安靜。
3.在課堂自習(xí)時，為避免有同學(xué)趁亂說話，不準(zhǔn)討論問題，不能遠(yuǎn)距離傳送東西。更不準(zhǔn)睡覺。
4.上課時，困倦者應(yīng)該主動站起來，嚴(yán)重者站到后面，同桌之間互相監(jiān)督，發(fā)揮同桌互助的作用。晚上聽力時間一定要按照進(jìn)度聽聽力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。
5.對于在班內(nèi)打架斗毆，或起哄者，影響班級紀(jì)律者，一律與班主任面談，嚴(yán)重者請家長并報學(xué)校處理。 6.課間操時間集合要快速，保證鍛煉的效率，不準(zhǔn)未請假缺席，值日班干和體育委員負(fù)責(zé)。
7.課前三分鐘，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，該讀書讀書，該預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不準(zhǔn)在外逗留。
8.自習(xí)快下課時，不準(zhǔn)提前出教室，下課鈴響后才能離開座位，更不許有起哄，拍桌子等無聊行為，違者重罰！
9.課堂上不準(zhǔn)吃東西，老師講課互動時積極回答問題，不準(zhǔn)借機(jī)起哄，不準(zhǔn)做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事，說無關(guān)的話。
10.班委成員要履行好各自職責(zé)，班干部違紀(jì)處罰加倍！
11.課間不許去食堂買飯，更不準(zhǔn)在課堂上吃飯。規(guī)律作息，健康飲食。把吃飯時間放在早晨起床后，時間自己把握好。
懲罰
1.發(fā)現(xiàn)說話者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的錯誤并作出保證。
2.特別是在午晚休，說話者懲罰加重，有說話的請出班級，站在外面，交班主任處理。
3.凡打架斗毆，不遵守班級制度，不服從處理者，直接交班主任報學(xué)校處理。
4.在班內(nèi)吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就交班主任處理。
1.學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一安排，各科課代表、組長具體負(fù)責(zé)每周常規(guī)檢查作業(yè)資料。檢查時間每周固定，提前一天提醒。
2.認(rèn)真按時完成作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)或答案，違反者將相應(yīng)的作業(yè)重做三遍，并寫出800字檢查，一周超過兩次者交班主任處理。超過三次聯(lián)系家長。
3.班內(nèi)各科周考試卷由任課老師和課代表協(xié)調(diào)安排，課代表或值日班干部坐講臺監(jiān)考，并將違紀(jì)考生記錄在案交班主任處理。
4.周考成績課代表統(tǒng)計，每周一總結(jié)。班長統(tǒng)計連續(xù)三周后五名者聯(lián)系家長處理。
5.班級周考紀(jì)律要求同校級考試標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁考試中討論，嚴(yán)禁抄襲，嚴(yán)禁不認(rèn)真做題，嚴(yán)禁不交卷等惡劣行為的發(fā)生。否則處罰加倍。
6.學(xué)習(xí)要將課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽記理解、課后復(fù)習(xí)鞏固相結(jié)合。理科生要多做題目，多總結(jié)方法思路，切記死學(xué)、學(xué)死。
7.語文，英語應(yīng)重視，多讀多背多積累多聯(lián)系，重視閱讀能力的提高。
要求
1.各組在生活委員的指導(dǎo)下，合理分配好值日任務(wù)。每天早晨6: 30之前打掃好衛(wèi)生，值日生要來早。
2.擦黑板也要分工明確，且黑板要擦干凈，講桌內(nèi)外收拾干凈。
3.班內(nèi)有關(guān)公共設(shè)施，同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)他們，絕對不能隨意對待，更不準(zhǔn)惡意破壞，如有損壞照價賠償。全班同學(xué)監(jiān)督。
懲罰
若不按照上面所要求完成，則罰值日加倍，直到班級全體同學(xué)滿意為止。
1.早戀者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，證實聯(lián)系家長報學(xué)校待學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重開除。
2.與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍不準(zhǔn)帶進(jìn)班級，尤其是網(wǎng)絡(luò)玄幻，甚至不健康的書籍等。一經(jīng)證實處罰同本款第一條。
3.手機(jī)、MP
4.電子詞典等不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。一經(jīng)證實處罰同本款第一條。
5.在校內(nèi)外偷竊行為被證實的，立即報學(xué)校開除，嚴(yán)重者報公安機(jī)關(guān)處理。
6.凡抽煙喝酒者，經(jīng)證實，交學(xué)校處理。建議開除。
高中宿舍管理制度旨在維護(hù)學(xué)生的生活秩序，保障學(xué)生的安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，同時也為教師和管理人員提供了一個有效管理和指導(dǎo)的框架。
內(nèi)容概述：
1、住宿規(guī)定：明確宿舍入住、退宿流程，規(guī)定作息時間，以及對宿舍衛(wèi)生、物品擺放的要求。
2、行為規(guī)范：禁止違規(guī)電器使用，嚴(yán)禁吸煙、飲酒等不良行為，強(qiáng)調(diào)尊重他人、保持安靜的義務(wù)。
3、安全管理：設(shè)定門禁制度，規(guī)定訪客管理，確保消防設(shè)施完好，定期進(jìn)行安全檢查。
4、紀(jì)律處分：制定違反規(guī)定的處罰措施，如警告、扣分、家長約談等。
5、自我管理：鼓勵學(xué)生參與宿舍自治，設(shè)立宿舍長，定期召開宿舍會議，提升學(xué)生的自我管理能力。
6、支持與服務(wù)：提供報修、咨詢等服務(wù)，及時解決學(xué)生在宿舍生活中遇到的問題。
目標(biāo)任務(wù):為建立 平安、和諧、衛(wèi)生 校園，凈化、美化、綠化校園環(huán)境，防止疾病蔓延，杜絕衛(wèi)生事故的發(fā)生。革除陋習(xí)，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，全面提升學(xué)生的衛(wèi)生素質(zhì)，確實保障學(xué)生健康。
一、班級衛(wèi)生工作在體衛(wèi)處的指導(dǎo)下進(jìn)行。每學(xué)期各班需針對實際按學(xué)校要求制定出工作方案，做出相應(yīng)安排，期末應(yīng)對該班工作予以總結(jié)，以使衛(wèi)生工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、班級衛(wèi)生工作是一項經(jīng)常性必須每天落到實處的工作，每個學(xué)生必須服從學(xué)校和班級的衛(wèi)生安排，積極認(rèn)真參加衛(wèi)生掃除和保潔活動，自覺約束自己的行為，主動維護(hù)校園環(huán)境的整潔美觀。
三、班級要對學(xué)生不斷進(jìn)行健康教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。教育學(xué)生管好自己的手不亂丟廢棄物，做到物有所歸，做到己所不俗勿施于人;教育學(xué)生管好自己的腳不踐踏花木不污損設(shè)施;教育學(xué)生管好自己的嘴不在校園中吃零食和亂吐痰。
四、班級要定期辦衛(wèi)生類板報、剪報或開展環(huán)境、衛(wèi)生類專題講座，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、健康、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生了解一般的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，主動放棄不在攤販處就餐和吃小零食等俗習(xí)，杜絕可能發(fā)生的食物中毒和其它可能引起的影響健康的事故。
五、班級要積極倡導(dǎo)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，樹立良好的中學(xué)生風(fēng)氣，讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的自然行為，讓凈化、美化、綠化校園的思想在學(xué)生中扎下根，辭別有損校容的不文明行為，真正做到 為校園添光榮 。
六、班級衛(wèi)生工作的工程和要求
(一)教室衛(wèi)生:教室每天早晚兩掃除，每周總分值10分，最低0分。
1、教室走廊、樓梯、內(nèi)外墻、窗臺及天花板等干凈，無灰塵污跡、蛛網(wǎng)。
2、地面、桌面干凈，設(shè)備清潔，桌椅、書本及其它用品擺放標(biāo)準(zhǔn)整齊。
3、花盆、紙簍、痰盂等每天保持外觀干凈。教室陽臺、消防栓等處沒有臟物。
總的要求是:整齊標(biāo)準(zhǔn)，窗明幾凈，視覺明朗。
(二)公區(qū)衛(wèi)生:公區(qū)每天早晚兩掃除，每周總分值10分，最低0分。
1、地面不能有泥灰淤泥、雜草、石塊及其它臟物。
2、花園里每天去除掉污染物，花臺要保持光潔。
3、掃除區(qū)域內(nèi)有報架、展示欄、校訓(xùn)碑、旗臺、塑像、果殼箱、陰陽溝等設(shè)施要勤除垢勤清理，保證不污染視野。
4、梯步兩端、鋼窗鋼條間、欄桿上、瓷磚上無灰塵，用帕子擦干凈。
總的要求是:美觀醒目，相對一塵不染。
(三)寢室衛(wèi)生:寢室每天掃除，每周總分值10分，最低為0分。
1、地面干凈，門窗擦凈。
2、生活用品擺放整齊，被蓋疊放整齊。
(四)衛(wèi)生保潔:現(xiàn)階段唯一確保校園時時干凈整潔的手段，是衡量班級班風(fēng)的起碼標(biāo)志之一，每周總分值10分，最低得分0分。
1、衛(wèi)生保潔不合格(低于3分)被取消當(dāng)年衛(wèi)生先進(jìn)集體評選資格，該班生活委員同時被取消三好、優(yōu)干評選資格。
2、堅持每天上午第一節(jié)課前、課間操、下午第一節(jié)課前，晚自習(xí)前四次保潔，雙休日必須安排全班學(xué)生十分之一以上對衛(wèi)生進(jìn)行較為徹底的掃除、保潔。
3、保潔時戴好執(zhí)勤袖標(biāo)，采取掃除、撿拾、拖洗、擦拭等方法，保證環(huán)境時時干凈衛(wèi)生。
4、嚴(yán)禁保潔時吃零食、玩鬧等浪費珍貴時間，干擾正常工作的行為。
(五)健康教育:是形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)鍵，將保障學(xué)生身心健康?？偡种?0分，最低0分，期末計入總分。
1、按時保質(zhì)保量交健康教育有關(guān)資料到體衛(wèi)處(如教案、檢測成績、晨檢登記表等)。
2、定期辦黑板報或剪報，或在板報、剪報上開辟 衛(wèi)生角 。
3、按學(xué)校要求體檢或開展疾病防治工作，形成個人健康檔案。
4、積極參加公益性衛(wèi)生勞動。
5、及時參加學(xué)校衛(wèi)生工作會，把會議精神落到實處。
(六)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理:總分值10分，最低0分，期末計入總分。
1、堅持每天兩次掃除先鋒街(實驗幼兒園到213國道)。
2、及時去除區(qū)域內(nèi)牛皮癬、白色垃圾等。
3、按時交有關(guān)資料。
七、體衛(wèi)處衛(wèi)生檢查人員分工及檢查要求
1、分工:
①聶建輝負(fù)責(zé)健康教育、師生體檢、衛(wèi)生防疫工作。
②陳天國負(fù)責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生，落實檢查高中部衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和男生1號公寓衛(wèi)生工作。
③郭金霞落實檢查初中部衛(wèi)生、女生公寓衛(wèi)生和全校衛(wèi)生考核評比工作。
④溫碧春落實檢查運動場內(nèi)外的衛(wèi)生和男生2號、3號公寓衛(wèi)生工作。
2、要求:
①每周星期一、星期五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每班每天早7:40前，下午2:30前，晚6:40前掃除、保潔工作完成(初中班早8:20前)，迎接檢查。
②對未掃除班級，要求停課完成衛(wèi)生掃除工作。一周兩次以上未掃除班級停課整頓。
③對檢查結(jié)果，每周通報;對個別問題及時與班主任交換，對普通問題在大會上做出要求。
八、班級衛(wèi)生先進(jìn)集體評比方法
1、畢業(yè)班與非畢業(yè)班單獨評選。凡衛(wèi)生保潔沒被否認(rèn)的班都有資格評選。
2、凡獲得衛(wèi)生先進(jìn)集體班和生活委員優(yōu)先評三好、優(yōu)干。衛(wèi)生工作在學(xué)校對班主任工作考核量化評分中分值占20分。
3、評選衛(wèi)生先進(jìn)集體按量化計總分，由高到低取前20%名次。
九、搞好衛(wèi)生，凈化校園人人有責(zé)，從 我 做起。優(yōu)美整潔的校園是我校數(shù)千師生工作、生活的需要。讓我們熱愛自己的家園吧，讓我們把校園建設(shè)得更美好!
20xx級高一（8）班班級量化管理細(xì)則
為加強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的自信心。
自立：自立是成功的基礎(chǔ)，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。
勵志：要磨練自己的意志，形成良好的意志品質(zhì)。
合作：班級是個大家庭，需要全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。競爭：樹立競爭意識，在人格上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作，協(xié)助班主任開展各項班級集體活動，搞好各項班級工作，提出班級工作計劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。定期召開班委會議，討論落實班級活動，指導(dǎo)、督促班委開展工作?；I備、組織并主持班會及重大班級活動。
副班長：協(xié)助班長開展工作，可分管班長的部分工作，班長不在時代理班長職責(zé)。記錄同學(xué)早晚自修、上課的出缺席情況。督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，及時了解本班參加文明班、先進(jìn)班評選中各項指標(biāo)的量化情況，并通告全班同學(xué)。負(fù)責(zé)班會紀(jì)錄及其他班級活動參與紀(jì)錄。常與同學(xué)交流收集同學(xué)們對班委工作的意見及建議。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，督促各課代表完成任務(wù)，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
文藝委員：負(fù)責(zé)班級文藝組織工作，組織同學(xué)開展經(jīng)常性的文娛活動，豐富同學(xué)的課余生活。組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動。負(fù)責(zé)保管班級的文娛活動用具。
體育委員：督促同學(xué)按時參加早鍛煉，并負(fù)責(zé)點名考勤。開展小型體育活動，組織班際體育比賽，豐富學(xué)生課余生活。負(fù)責(zé)校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。負(fù)責(zé)保管班級的體育活動用品。
生活委員：負(fù)責(zé)班級勞動和清潔工作，協(xié)助班主任保管和使用班費，整理好賬目，使賬目清晰，準(zhǔn)確。定期向班級同學(xué)公布經(jīng)費的使用方向，經(jīng)常召開舍長會議，搞好寢室的紀(jì)律與衛(wèi)生，搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。
團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)組織班級團(tuán)支部的經(jīng)常性活動和主持支部的日常工作。
課代表：各科課代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。課代表由該科成績優(yōu)秀有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任。
量化管理考核由班委會成員執(zhí)行，副班長匯總，班長復(fù)核，班主任監(jiān)督。
品行起始分為60分，每周總結(jié)一次，至學(xué)期結(jié)束，計算平均成績，得90分以上（含90分）的為優(yōu)秀，得75分～89分（含75分）的為良好，得60分～74分（含60分）的為及格，得59分以下的為不及格。測評結(jié)果與學(xué)期評優(yōu)、獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放掛鉤。
（一）罰分標(biāo)準(zhǔn)
第一章作業(yè)
1.遲交、忘交、漏寫、記錯作業(yè)，扣2分；2.作業(yè)未作，扣3分；
3.抄襲作業(yè)，扣3分；
4.未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背書任務(wù)，扣3分。
5.不及時完成老師布置的各項任務(wù)的（或不帶齊學(xué)習(xí)用品），扣3分；不按時上交各種材料的，除特殊情況外，一次扣5分。
第二章紀(jì)律1.無故（或無正當(dāng)理由）曠課、缺席、早退、遲到，分別扣5.4.3.3分（含晨讀、自習(xí)、早操、課間操、班務(wù)會等）；
2.鈴響后進(jìn)教室，扣1分；3.課堂上串桌，扣1分；4.課間追逐打鬧，扣2分；
5.課堂上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分；6.課堂上交頭接耳，小聲說話，扣2分；7.晨讀、自習(xí)課隨便說話，扣2分；
8.寢室熄燈后講話、唱歌、吵鬧、打手電筒或點蠟燭看書，扣4分；9.考試時借東西，扣2分；10.考試時作弊，扣6分；
11.上課、自習(xí)時間玩手機(jī)（手機(jī)發(fā)出響聲）、游戲機(jī)、聽音樂、看報刊、雜志、課外書籍等，扣5分。
12.帶食物或飲料進(jìn)入教室，扣2分；
13.未向班主任請假，夜不歸宿，扣20分。第三章勞動、衛(wèi)生
1.不聽從生活委員的分工，扣2分；2.不按時保潔，扣2分；3.被褥不疊或疊放不整齊者扣2分；
4.寢室內(nèi)有酒瓶、酒味、煙頭、煙味，寢室成員扣15分，寢室長扣18分；5.寢室值日得差者，寢室長扣5分，寢室成員扣3分；
6.班級、責(zé)任區(qū)勞動時不服從分工，自由散漫，完成任務(wù)差，勞動成績?yōu)椴钫?，值日生?分，值日組長扣5分；
7.宿舍內(nèi)垃圾沒有清理的扣責(zé)任人2分；8.勞動時缺席，扣5分；9.值日遲到，扣2分；
10.隨意扔廢紙及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；11.寢室值日不認(rèn)真，被上榜公布的扣5分；
12.座位底下有垃圾，查出責(zé)任人，扣責(zé)任人2分，查不出則扣座位人2分。
第四章公物保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約
1.損壞班級、學(xué)校公物，扣5分，情況嚴(yán)重者，扣10——20分；（照價賠償或加倍賠償）2.在班級外的其它場所亂扔垃圾，扣3分；
3.便后不沖便池的扣3分；浪費用水，用水后不關(guān)水龍頭扣2分。第五章學(xué)?；顒?/p>
1.早鍛煉、學(xué)校、班級各類活動遲到者扣2分。
2.無正當(dāng)理由不參加體育鍛煉（早鍛煉、課間操等），扣2分；3.早鍛煉、課間操不認(rèn)真、不聽從體育委員勸告者，扣3分；4.早鍛煉、課間操評選未得優(yōu)秀，扣體育委員1分；
5.校會、體育課、重大活動等著裝不符合規(guī)定的扣3分；6.升旗儀式講話、態(tài)度不端正、出隊列的，扣3分；
7.不積極參加班級、學(xué)校組織的各類文體活動者，扣4分。8.周日返校不按規(guī)定時間進(jìn)班者扣2分。
第六章個人素質(zhì)、修養(yǎng)
1.染發(fā)，燙發(fā)，特殊發(fā)型，染指甲，涂口紅、化妝、佩帶耳環(huán)、戒指、項鏈等裝飾物，穿著不符合學(xué)生身份的服裝，不符合要求的一次扣3分；
2.對老師沒有禮貌，扣2分；3.接教師話茬、起哄，扣4分；
4.辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)，扣3分；5.無禮取鬧、頂撞班干部，扣4分；
6.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分；
7.在同學(xué)之中搬弄是非，造成同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)者扣4分；8.外出游玩，看電影或集會，不請假而擅自不到者扣4分；9.與外校生接觸，帶入學(xué)校及教室的扣10分；10.班干部以權(quán)謀私，“當(dāng)老好人”，扣5分；
11.說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，一次扣5分；12.做危險動作，影響自身及同學(xué)安全的，扣5分；
13.抽煙、喝酒、賭博等不文明、不健康行為者，一次扣10分；
14.打架、肆意鬧事、偷竊，扣20分；
15.進(jìn)出游戲房、網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等禁止學(xué)生入內(nèi)的地方，扣20分；
16.與教師頂撞發(fā)脾氣者，班級黃牌警告，獎勵采用一票否決，嚴(yán)重者由學(xué)校處理。17.穿鞋套進(jìn)計算機(jī)機(jī)房，離開機(jī)房脫鞋套，否則扣2分；
18.愛護(hù)機(jī)房計算機(jī)設(shè)備，不得私自插拔任何相關(guān)設(shè)備（手機(jī)、U盤、音視頻設(shè)備等），否則扣5分，不關(guān)機(jī)或不正確關(guān)機(jī)扣3分。
（二）加分標(biāo)準(zhǔn)
1.積極參加學(xué)校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲一、二、三等獎的分別加30.20.10分。體育委員或文藝委員再加5分。參加班級組織的活動，獲一、二、三名的分別加10.8.5分；
2.認(rèn)真做好本職工作，一大周內(nèi)沒有任何違紀(jì)行為（未被扣分）者加5分，連續(xù)一個月未被扣分者再加10分，連續(xù)一學(xué)期未被扣分者再加20分；
3.單科測驗成績達(dá)卷面分?jǐn)?shù)90%、80%、70%以上者，分別加20.15.10分。得第一名者，另加5分，得滿分者，另加10分；
4.每月無遲到、早退、曠課、請假情況者（特殊情況例外），加10分，學(xué)期全勤者，再加20分；
5.每月作業(yè)質(zhì)量好，無缺交、遲交、抄襲行為發(fā)生，加10分；
6.班級、責(zé)任區(qū)勞動時服從分工，積極主動，完成任務(wù)好，勞動成績?yōu)閮?yōu)秀者，值日生加8分，生活委員加8分；
7.班級排名前三名，班長、體育班長、各組長、課代表加12.10.8分，依據(jù)對班級貢獻(xiàn)大小而定。
8.寢室得優(yōu)秀者，寢室長加15分，寢室成員加10分；
9.早操、課間操按時出席、動作標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度認(rèn)真、文明守紀(jì)，一周保持優(yōu)秀，每人加10分，體育委員加15分；
10.如有重復(fù)，算最高項，不累計。
一周累計積分少于60分，提出警告并罰值日三天；
一周累計積分少于50分，寫書面體會，通知家長并罰值日一周；
一周累計積分少于40分，寫書面體會，通知政教處并提請?zhí)幏?。不排除其他相?yīng)處罰方案。
一：為而使班級管理科學(xué)化、民主化、科學(xué)化而制定本條例。
二：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
一個中心、兩個基本點、三個學(xué)會:
一個中心是:以學(xué)習(xí)為中心;
兩個基本點是:紀(jì)律和衛(wèi)生;
三個學(xué)會是:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。
學(xué)會做人：道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人。
學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上會不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新信念，并要持之以恒。
學(xué)會處事：
學(xué)會處理與數(shù)學(xué)老師的關(guān)系：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事情。
學(xué)會處理與班主任的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅持正確的大眾傳媒，令班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。
學(xué)會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
自信、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。
自信：堅毅是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該引領(lǐng)不屈不撓堅定的信心。
合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要熟悉到集體的精神力量和拼搏精神團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。
1.每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。
2.所有作業(yè)必須獨立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。
3.自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。
4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。
5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。
6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。
7.自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務(wù)。
8.遵守寢室紀(jì)律，服從治理，十分積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。
9.愛護(hù)公物，對班級工具使用要經(jīng)心，不要丟失。
10.學(xué)生在校期間不得佩帶BB機(jī)、手機(jī)、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。
11.不得帶錄音機(jī)、收音機(jī)、小說(武打、言情)、籃球、足球、乒乓球到校。(選入校隊者除外)
12.學(xué)生文明行為“十必須”、“十不準(zhǔn)”
①必須衣著整潔，不準(zhǔn)奇裝異服
②必須舉止文明，不準(zhǔn)打架罵人。
③必須遵紀(jì)守時，不準(zhǔn)遲到早退
④必須刻苦學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)考試作弊。
⑤必須生活儉樸，不準(zhǔn)吸煙喝酒
⑥必須尊敬師長，不準(zhǔn)傲慢無理。
⑦必須孝敬父母，不準(zhǔn)頂撞驕橫
⑧必須團(tuán)結(jié)同學(xué)，不準(zhǔn)歧視欺侮。
⑨必須熱愛勞動，不準(zhǔn)好逸惡勞
⑩必須關(guān)心集體，不準(zhǔn)損壞公物。
1.班長:
班級實施班長負(fù)責(zé)制，在班主任不在時代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級所有公共事務(wù)，及時收集、反映學(xué)生生活中長期存在的問題，及時與班主任保持其他工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點負(fù)責(zé)教室數(shù)學(xué)課課堂自習(xí)的紀(jì)律。
2.團(tuán)支部書記:
負(fù)責(zé)稅金團(tuán)市委的工作和團(tuán)費的收繳，負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板報評選及組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
3.學(xué)習(xí)委員:
學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項工作，替協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，本校建立一個富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級。
4.體育委員:
負(fù)責(zé)兩操一課教育工作組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)隊工作，負(fù)責(zé)組織工作相互配合組織學(xué)校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。
5.衛(wèi)生委員:
專責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)及時問題及時組織同學(xué)清掃。
6.生活委員:
負(fù)責(zé)學(xué)生的禮券充值掛失和掛失，水票的購買等組織工作。
7.文藝委員:
負(fù)責(zé)天天兩次課前一首歌的組織工作，協(xié)助團(tuán)支部書記組織好歌詠半決賽、文藝會演等。
8.課代表:
各科代表負(fù)責(zé)已經(jīng)完成各科教師布置的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。
高中食堂管理制度主要涵蓋以下幾個方面：
1、食品安全與衛(wèi)生管理
2、餐飲服務(wù)流程管理
3、廚房人員培訓(xùn)與考核
4、食材采購與存儲管理
5、菜品質(zhì)量與營養(yǎng)搭配
6、食堂設(shè)施設(shè)備維護(hù)
7、學(xué)生用餐行為規(guī)范
8、應(yīng)急處理與投訴反饋機(jī)制
內(nèi)容概述：
1、食品安全與衛(wèi)生管理：確保食材新鮮，嚴(yán)格執(zhí)行食品加工、烹飪和保存標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
2、餐飲服務(wù)流程管理：設(shè)定供餐時間，保證菜品供應(yīng)充足，優(yōu)化點餐、取餐流程，提高效率。
3、廚房人員培訓(xùn)與考核：定期對廚師和服務(wù)員進(jìn)行食品安全知識、服務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，并進(jìn)行考核評估。
4、食材采購與存儲管理：建立嚴(yán)格的供應(yīng)商審核制度，規(guī)范食材采購流程，合理存儲，防止食材變質(zhì)。
5、菜品質(zhì)量與營養(yǎng)搭配：注重菜品口味、色澤和營養(yǎng)均衡，定期更新菜單，滿足學(xué)生口味需求。
6、食堂設(shè)施設(shè)備維護(hù)：定期對食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維修，確保設(shè)備正常運行。
7、學(xué)生用餐行為規(guī)范：引導(dǎo)學(xué)生文明用餐，遵守食堂秩序，減少浪費。
8、應(yīng)急處理與投訴反饋機(jī)制：設(shè)立專門的投訴渠道，及時處理食品安全問題和其他突發(fā)事件。
本《高中班級管理制度總則》旨在為高中生們提供一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過明確的規(guī)則和職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生們的自我管理、團(tuán)隊協(xié)作及個人成長。主要內(nèi)容包括以下幾個方面：
1、學(xué)生行為規(guī)范
2、班級日常管理
3、班干部職責(zé)
4、課堂紀(jì)律
5、課外活動管理
6、獎懲制度
7、家校溝通機(jī)制
內(nèi)容概述：
1、學(xué)生行為規(guī)范：涵蓋著裝、言行舉止、尊重他人、誠信守紀(jì)等方面，旨在培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。
2、班級日常管理：涉及班級衛(wèi)生、物品管理、出勤記錄、作業(yè)提交等日常事務(wù)，確保班級運行有序。
3、班干部職責(zé)：明確班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員等職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
4、課堂紀(jì)律：規(guī)定上課期間的行為準(zhǔn)則，保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行。
5、課外活動管理：對課余時間的社團(tuán)活動、體育鍛煉、志愿服務(wù)等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
6、獎懲制度：激勵學(xué)生積極表現(xiàn)，同時對違反規(guī)定的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。
7、家校溝通機(jī)制：建立家長、教師間的信息交流渠道，共同關(guān)注學(xué)生的成長。