在商業(yè)、政治、社交等場合，致辭可以建立聯(lián)系和合作，促進(jìn)各方之間的交流和合作，達(dá)成共識和協(xié)議等。寫2024畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭要注意什么？這里給大家提供2024畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭下載，供大家參考。
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：
大家晚上好。
我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__級國貿(mào)三班的楊濱平，很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：
時光飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長，又像幸福那么短，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭，今天再次站到普照的大舞臺上，我感到無比的榮幸。
六月，這是個傷感的季節(jié)，因為我們即將畢業(yè)。
關(guān)于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大學(xué)美好生活的尾巴上，回首曾經(jīng)走過的路，點點滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。
前兩天，我參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會，會上，趙偉晶老師問了一個問題：如果大學(xué)再重新來一遍，你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時候，我毫不猶豫的回答了：再走一遍原來走過的路。
人生沒有如果，大學(xué)不可能再重新再來一遍，幸好，我不需要如果，不需要重來，因為我的大學(xué)，沒有遺憾?；叵朐谘龆鞯倪@些年，從入學(xué)的第一天，我就默默的告訴自己：我一定要愛仰恩，不僅愛，且深愛。
這些年，我一直都堅持著最初的承諾，或許，很多人不理解我對仰恩的愛，但是我自己卻很清楚。從一開始我就意識到，我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上，我沒理由不讓它放大異彩。
因為愛，所以懂得珍惜，我一直很珍惜身邊的人。因此，我是個幸福的人，我遇到了太多的恩師，太多的好朋友，是他們，教會了我：學(xué)會做人，守信篤行，學(xué)會做事，創(chuàng)業(yè)有成!
大學(xué)期間，我最慶幸的是，我沒有荒廢美好的青春，而是在保證學(xué)習(xí)的情況下，參加了各種社團(tuán)組織。班級干部，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量;紅十字會，讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織，讓我明白了如何做一個剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開交，一度辛苦得想放棄，但是，最后的堅持，讓我有了現(xiàn)在的成長。
在我的個人經(jīng)歷中，我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是：心態(tài)決定命運(yùn);有沒有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會有回報;做一個善良的人，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會感恩，那便是人生最大的收獲。愛母校，就是愛自己;好好珍惜身邊的每一個人，你便會是最幸福的人!
回學(xué)校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺得倍感熟悉，原來，它們早已沉淀在我的記憶深處，一閉眼，一夢間，盡是仰恩的美麗風(fēng)景。
親愛的孩子們：
三年的幼兒園生活即將結(jié)束,今天是你們畢業(yè)典禮的日子，老師和家長相聚在這里為你們舉行慶祝儀式。
記得《小王子》里說：儀式就是使一個日子不同于別的日子、一個時刻不同于其他時刻的東西。希望今天這一刻能成為你們不同于其他時刻的記憶。從入園的三年前開始，儀式感就陪伴我們：從第一聲的你好、感謝、道歉到教室常規(guī)；從第一次的自由選擇的尊重到每次餐前感恩；從每日午睡前繪本分享到每月頒獎儀式。這些儀式滋養(yǎng)孩子們的生命，引領(lǐng)孩子的成長。
回首三年的幼兒生活，我們從相識，相知到相愛，太多美好的記憶縈繞在腦海。在愛和自由的環(huán)境下看到你們成長得如此清晰、確定，有愛和勇敢，老師欣賞你們，仰慕你們！展望未來，你們會遇到新的朋友、老師和班級；會遇到新的問題和挑戰(zhàn)，也會收獲更大的成績。無論順境還是逆境，孩子們請相信自己，尊重自己，愛自己！唯有愛可以戰(zhàn)勝一切！小王子說：有些東西是肉眼看不到的！孩子們在你們身上那看不到的品質(zhì)就是純粹，接納和全然的愛。老師希望五年、十年、二十年后的你們?nèi)匀惠嵊羞@樣的品質(zhì)和美好，幸福的`生活！
在這里你們體驗了被愛、被尊重，老師希望未來你們也能用同樣的方式去對待身邊的人，尊重老師和父母，與同學(xué)友好相處，能處理自己的情緒，在關(guān)系中保持覺察力，同時也能體諒他人。勇敢地表達(dá)自己真實的想法，記得勇敢地說“不”。遇到問題時，記得表達(dá)自己的感受，說己的想法！只有這樣別人才能知道你怎么了，你要做什么！
孩子們，父母永遠(yuǎn)是最愛你們的人，請懂得體諒父母，嘗試與父母溝通，親情是我們每個人一生中最寶貴的財富，良好的親子關(guān)系會讓你的人生無所畏懼，同時也會更加的富足。
愛和自由的教育理念不是空中樓閣，而是真實的存在于生活中的點點滴滴，就是我們以什么狀態(tài)支持孩子，以什么狀態(tài)悅納真實的自己。我想這也是我們所有人能聚在一起的緣由。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不論你在哪里，不論你做什么，我們所共同追求的愛和自由的就像燈塔一樣指引著我們，點亮每個人心中的那盞燈。這就是一種深入的連接。老師祝愿你們，每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，帶著成就和喜悅我們在相聚。雖然那時，老師已經(jīng)耄耋老年，拿著你們兒時的照片，看著你們成功的模樣，老師期待這一天，也相信這一天一定能夠到來！有一首歌《燈塔》，歌詞里說：“你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我，讓我勇敢的飛翔。”是的，愛和自由的學(xué)校就是你生命之中最亮的燈塔，永遠(yuǎn)溫暖著你，讓你勇敢地飛翔！孩子們，展翅高飛吧，美好的未來在等著你們！
親愛的孩子們，無論你在哪里，請不要把自己當(dāng)成一顆金子，因為那樣隨時都有被埋沒的痛苦，希把自己當(dāng)成一顆種子，在任何的環(huán)境下，都能夠深深扎根在大地中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
離別之際，作為師長，我想在此與大家分享三個詞語：自信、仁愛、責(zé)任。
首先，希望同學(xué)們以自信立身。
“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里?！弊孕牛俏覀兊牧⑸碇?，你要相信，你們每一個人都是獨一無二的，上帝是公平的，他給每一個人一把打開人生大門的鑰匙。擁有自信就不會妄自菲薄，也不會驕傲自大。一個自信的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心強(qiáng)大不是狂妄不羈、目中無人，而是信仰堅定，淡泊明志，平和自重。在21中三年的錘煉，賦予了大家自信的稟賦，希望每一位同學(xué)自信陽光、內(nèi)心強(qiáng)大，提升心志，管好情緒，“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，“不以物喜，不以己悲”。常常能夠跳出小我，開闊視野，涵養(yǎng)胸懷，自覺將個人的憂樂與家國命運(yùn)緊密聯(lián)系，彰顯自信自強(qiáng)的特質(zhì)。
其次，希望同學(xué)們以仁愛處世。
“愛人者，人恒愛之”。仁愛是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。儒雅、質(zhì)樸、仁愛、融和這八個字是我們的校訓(xùn)，愛與責(zé)任是我們的追求，讓我們終身銘記和踐行，擁有仁愛，你就會善于包容?！笆澜缡嵌鄻有缘慕y(tǒng)一”，正因為世間存在多樣的生命、多樣的物種、多樣的文明、多樣的文化，呈現(xiàn)在我們眼前的世界才如此豐富多彩。擁有仁愛你就會胸襟寬廣。胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會從容淡定。希望大家以仁愛之心待人處事，不為瑣碎小事斤斤計較、不對他人求全責(zé)備，做一個心胸大度、充滿愛心的人!
最后，希望同學(xué)們以責(zé)任律己。
做一個負(fù)責(zé)任的現(xiàn)代公民，是學(xué)校的期待，也是21中人的追求。人生在世，要敢于對自己負(fù)責(zé)。“如若你想征服全世界，你就得先征服你自己”。對自己負(fù)責(zé)，才能坦然擔(dān)當(dāng)起對國家、對社會、對親友的應(yīng)盡職責(zé)。今天的社會，誘惑太多、選擇太多，責(zé)任底線必須堅守。在大學(xué)或進(jìn)入社會，希望大家敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，律己修身。哪怕風(fēng)雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時刻堅守自己應(yīng)盡的責(zé)任，國家興亡，匹夫有責(zé)。希望大家樹立正確的名利觀、價值觀，增強(qiáng)定力，貧賤不移，威武不屈，百折不撓，以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)成人成己，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)國家。
同學(xué)們：你們是同學(xué)，我們是師生，是朋友，三年陪伴，已經(jīng)是精神上的血親;希望大家彼此珍惜這段共同走過的黃金歲月;因為這段友誼至純至真，像玉壺冰心，讓人心生透明，可以照亮未來。
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會堂隆重舉行__大學(xué)20__屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請允許我代表__大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是__大學(xué)20__屆畢業(yè)生，20__年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起__年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達(dá)50個工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實際中也確確實實很多同學(xué)都有多個選擇，你們處在一個充滿機(jī)遇的年代，但這個機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責(zé)任可以由幾個孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔(dān)起整個家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，__年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;
那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn)。
今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時風(fēng)夏雨，這個日子總以它特殊的方式，進(jìn)入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴2016年的畢業(yè)典禮。
曾記否，20--年，或者更早的那個秋季，我們走進(jìn)這個校園，走進(jìn)這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進(jìn)入了一個人的山水化進(jìn)程。
今天，這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。
大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個人的情味到社會的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會，向陽花開。
美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠(yuǎn)望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵?！扒橥瀑?，興來如答。”一往情深的觀看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。
美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。
同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。
投我以木桃，報之以瓊瑤。
匪報也，永以為好也。
早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈給我一個木桃，抑或一個木瓜、一個木李，我用美玉來回報，不是僅僅為了回報，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠(yuǎn)的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報答的意愿，投報的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。
在我們的生活周遭中，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。2013年的常規(guī)賽MVP杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因為籃球是集體的項目，讓他懂得了團(tuán)隊的力量。正是這個團(tuán)隊，每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團(tuán)隊中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個人共享他的榮耀。
最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個21歲的單親媽媽，帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的MVP!”
杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠(yuǎn)望打動。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。
感恩不是一種饋贈，不是一份回報，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細(xì)細(xì)體察，在所有的細(xì)末處感受愛，收獲感動，讓自我人生成為良師，并學(xué)會擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，一份投桃報李的命運(yùn)的誓盟。
同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強(qiáng)，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個月大的孩子致謝，因為這篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。
同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個回應(yīng)過程中，個人的出發(fā)點會十分不同，但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由?！罢l言寸草心，報得三春暉”，那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約，確認(rèn)某種命運(yùn)的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。
同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強(qiáng)不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護(hù);擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧!
老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨燦爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時代是一個生機(jī)無限、變化萬千的時代，是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。
懷同樣心愿者，無別離!
再有兩天，我們在座的各位同學(xué)就要邁進(jìn)考場，迎接已來到面前，人生中第一次重要的挑選，相信，這段時間大家一定都在心底為自己加油，力爭以最好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)！高考是人生中一次最豐富的經(jīng)歷，它飽含汗水、淚水和痛苦，因而刻骨銘心。
首先，我想跟大家分享一下我自己的高考經(jīng)歷。（略）臨別之際，我愿與大家一起再溝通探討幾個問題，并提出一些希望：
一、不讀死書，要做富有情趣的人
同學(xué)們一入校，可能發(fā)現(xiàn)，我們的校園可不是一潭死水，學(xué)校經(jīng)常組織許多豐富多彩的活動，目的只有一個，那就是要把你們培養(yǎng)成、塑造成富有情趣的人，而不是一個只會死讀書、讀死書的人。我們大家都有這樣的經(jīng)驗：凡學(xué)習(xí)一樣新東西，都不可能只聽聽就學(xué)會的，學(xué)習(xí)也是這樣，知識也不可能聽聽就會，需要深入進(jìn)去，親自動手，親身體驗，才能掌握。記得你們剛一入校，我就要求大家在高中三年必須學(xué)會做18件事，每人都要有一項特長，這樣，不論你將來做什么，單位組織個籃球賽、聯(lián)歡會啊等等，你都能上去露一手！周國平先生前段時間發(fā)表一篇文章：《在無趣的年代，還可以活得有趣》，他提出一個問題，如何在無趣的時代生活得有趣？他說：要有真性情！真性情指的是，一方面是對個性和內(nèi)在精神價值的看重，一方面是對外在功利的看輕?，F(xiàn)代人還說：有趣是一種軟實力。在高端人群中，人們對一個人最高的評價是：這個人真有趣！那些有趣的人，比起一些有能力、有才智但了無生趣的人，多了一份勇氣、智慧和深刻！所以，我希望從十八中走出的同學(xué)未來都是有趣的人！
二、不囿（you）常規(guī)，要做敢于創(chuàng)新的人
我們的社會，在不斷地進(jìn)步，一直處在發(fā)展變化中，各種事物都要有創(chuàng)新，有突破。創(chuàng)新能力從哪里來?音樂、美術(shù)等一些藝術(shù)形式最能培養(yǎng)人豐富的想象力，因此我們學(xué)校一直在堅持藝術(shù)特色教育，盡量讓藝術(shù)的長處惠及我們的學(xué)生。今年復(fù)旦大學(xué)宣傳片抄襲門，搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，諾大一個又如此著名的重點高校，制作個宣傳片還要抄襲東京行走在未來的希望大學(xué)的，引得無數(shù)人對教育提出了質(zhì)問！所以我認(rèn)為，我們每個人都是獨特的，頭腦中要有“敢于和別人不一樣”的思想。大家學(xué)過政治都知道，世界上有許多種模式，像民主啊、立憲啊，在中世紀(jì)，英國獨占鰲頭，引領(lǐng)世界，然后是美國，很多國家紛紛學(xué)習(xí)它們，而法國當(dāng)時有一個著名人物叫拉博·圣艾蒂安就呼吁：“啊，法蘭西，你不要去學(xué)習(xí)榜樣，你要去樹立榜樣！”可見，創(chuàng)新對我們所處的這個世界是多么地重要。
三、不懼環(huán)境，要做永不放棄的人
我們學(xué)校最近幾年連續(xù)搬遷，環(huán)境可說是一點兒不穩(wěn)定、和諧，但我們?nèi)w師生在艱苦的環(huán)境下，還能夠團(tuán)結(jié)一致，不懼怕惡劣的條件，始終對自己嚴(yán)格要求，對各項工作標(biāo)準(zhǔn)不降低，對學(xué)生做到了不放棄，取得了一個又一個可喜可賀的成績。今年103歲的楊絳先生說：“有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人?！蔽覀冋强恐鴪猿?、靠著永不放棄的堅定信念，取得了今天的成績。所以，無論你今后干什么，都請記住我們的校訓(xùn)：真誠向善，永不言棄！只有堅持，才能戰(zhàn)勝一切困難和不足，將自己不斷地推向一個個新的高度。
四、不浮于事，要做精益求精的人
今年五一節(jié)期間，中央電視臺播放了一個系列節(jié)目《大國工匠》，講述了8個職業(yè)勞動者的故事，他們8個人有一個共同的特點，那就是心懷理想，身懷絕技，愛崗敬業(yè)，追求職業(yè)技能的完美與極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為自己所從事領(lǐng)域不可或缺的人才?，F(xiàn)在社會普遍浮躁，人們功利心嚴(yán)重，生活節(jié)奏也快，干什么都想走捷徑，今天投入一點小錢兒，明天就想賺大錢，這種風(fēng)氣也影響到了我們的校園，有的同學(xué)今天早起了一會兒，多背了幾個單詞，明天考試就想得90分，如果沒有達(dá)到，馬上泄氣不干了。其實大家可以想一想，如果賺錢那么容易，世界上都成百萬富翁了，如果取得成績那么快，大家都成學(xué)霸了，還有誰能考不上大學(xué)呢？可那是不可能的`，任何人沒有艱辛的付出，沒用持久的堅持，都不可能成功！瑞士制表匠，對每一塊表都精心打磨，專心雕琢，對質(zhì)量精益求精，制作時一絲不茍，孜孜追求完美，正式憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士表才得以譽(yù)滿天下，暢銷世界。
再舉一個極端的例子：日本影片《入殮師》講的是一個大提琴家下崗失業(yè)，到殯儀館去化妝，他非常用心，一具具遺體被打扮得像活著睡著了似得，可以說他的這個化妝技藝達(dá)到了出神入化的程度。人們在紛紛給他好評時，他說：“當(dāng)你做某件事時，你要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié)，不拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它交流?！币虼?，我們也要學(xué)習(xí)這種精神，高考來臨，不急不躁，不反感、不懼怕，正常面對，發(fā)揮出做好水平，力爭達(dá)到自己最高程度。考上學(xué)后，也要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，以便以后能在找工作的大軍中脫穎而出。一句話：“做什么事，都要用心，做到最好，精益求精?！蓖瑢W(xué)們，經(jīng)過高中三年的磨練，你們已經(jīng)成熟。
三年當(dāng)中，你們勤奮苦讀，校園的每一個角落都留下了你們的身影，在“樂學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)指導(dǎo)下，種下了理想，灑下了汗水，收獲了知識，增加了智慧，為你們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。在你們即將要離開學(xué)校之際，還為母校贈送了紀(jì)念品，將來我們的新校建成后，我們要把它們安放在校史館。為此，我代表學(xué)校對你們說一聲謝謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展所做的努力和留下的紀(jì)念，你們是母校的驕傲。為了表達(dá)對你們的感激之情，學(xué)校為你們每人準(zhǔn)備了一個喝水杯子（諧音“一輩子”），上面有我們的校名、校徽和校訓(xùn)，愿好運(yùn)伴隨大家一輩子，愿學(xué)校的祝福跟隨大家一輩子。就在今天上午，我們剛剛得到一個好消息：今年中招報名第一志愿報考我校人數(shù)又創(chuàng)新紀(jì)錄，達(dá)到1670人！去年是1325人，44個考場，今年至少要56個考場了，錄取比例達(dá)到1:4，即報考我校的學(xué)生4個中只有一位能上十八中。
可見，我們學(xué)校這幾年社會聲譽(yù)節(jié)節(jié)攀升，我們并沒用大張旗鼓地做廣告，這么多生源靠的是什么？是口碑！是我們每個十八中人踏踏實實，一步一個腳印地實干出來的。十八中的今天，有你們的付出，有你們的汗水，我們有理由相信，即將到來的高考，你們同樣會從容面對，認(rèn)真應(yīng)對，你們一定會再創(chuàng)新的輝煌！十八中永遠(yuǎn)是你們的家，希望大家能常回來看看！母校會永遠(yuǎn)祝福你們！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，能有機(jī)會代表20__屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。今天是某大多少名畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表某大學(xué)x屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
幾年前，為了一個共同的目標(biāo)，我們從祖國的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了?！跋嘁姇r難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運(yùn)動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲;進(jìn)入母校以來，我們從被動學(xué)習(xí)的中學(xué)生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑺伎?、自主學(xué)習(xí)的大學(xué)模式，隨著學(xué)校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識，技能與社會實踐結(jié)合，努力做到“學(xué)以致用”，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。幾年來，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活，更學(xué)會了選擇。而今天，當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書，即將別離這方校園時，我們便翻開了人生新的一頁。
回顧在工大的學(xué)習(xí)生涯，我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將重，不僅在生活上有如慈母般的關(guān)心，更是在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道永遠(yuǎn)銘記在我們心中!
同時，學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道、授強(qiáng)國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們見證了學(xué)校的飛速發(fā)展，從母校合并更名，到新校區(qū)一幢幢高樓崛起;更有幸得是我們陪伴母校度過了五十歲生日。隨著學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時，在德高博學(xué)的老師們的言傳身教中，我們學(xué)會了求知，學(xué)會了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們走向社會時具備了更強(qiáng)的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更高、更快、更遠(yuǎn)!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！弊屛覀兝斡洝懊鞯?，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)開創(chuàng)更加美好的未來!最后，我代表某大20__屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!