親愛的同學們，
2__即將過去，世界末日并沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的2__，如期而至。
今天，我們相聚在這里，共同度過高三（1）班第一次也是最后一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮斗和希望的2__年。
2__，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c?；厥走^去的2__，我們充滿了感恩懷念；展望2__，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍！開滿鮮花布滿荊棘的路，已經(jīng)在我們眼前展開，前方的風景或未可知，未來無限可期。
在過去的一年里，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡，通過雜志，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一群孩子，一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里，親眼看到了大家是怎么生活、怎么學習的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能帶著大家，走得更遠，飛得更高。
因為工作的關系，我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠的地方，走過千山萬水，在我的心里，永遠有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最后一天，我要對大家說一聲：謝謝！在我四十多年的生命旅程中，應該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn)，你們的進退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動著我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應該感謝的，就是他的學生。我因為你們而感到幸福，我為能有機會帶領著大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。
但是，我還想說聲抱歉。因為太過繁忙，我有些時候還是不能陪伴在你們身邊，我對很多同學的關心還不夠。今天，也希望大家能忘掉老班的種種不好，來年，我還要努力，我要做得更好。
人，要常懷感恩之心。在過去的一年，在過去的十幾年，我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友，在我們最困難的時候給予我們無私的幫助，在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人，因為這些人的存在，而我們更加成熟，更加堅強。不要對這個世界充滿了抱怨，你們的人生旅途才剛剛開始，你當懷著感恩之心擁抱這個世界。
我們感謝這間簡陋的教室，為我們提供了安心學習的場所；
我們感謝父母，他們給予了我們生命，呵護我們成長；
我們感謝所有的老師，不管他們對我們的要求多么嚴格，他們一心為著我們的好，我們記著；
我們感謝z，為我們在寒冷的冬天送來了開水；
我們感謝z，她身體不好不能跑操，所以每天都為我們看守教室，檢查衛(wèi)生。她在學習上的不斷進步也成為我們的榜樣；
我們感謝z，為我們精心準備生日會；
我們感謝z，為我們帶來了快樂的模仿秀；
我們感謝感謝z，為我們買來了鴨子改善伙食，還為我們帶來了爆笑的模仿秀；
我們感謝z，每天為我們辛苦地收納垃圾；
我們感謝z，為班級保管財物，添置用品；
我們感謝z，她出色的表現(xiàn)讓我們看到了奮斗的希望；
我們感謝z，為集體的榮譽在田徑場上努力地奔跑；
我們也要感謝z，他的熱情為我們帶來很多歡樂；
我們感謝z為我們奉獻了優(yōu)美的歌聲；
我們感謝z，為我們辛苦地抄寫題目；感謝z，熱情地為大家解答問題；感謝z，為我們制作了精美的展板和海報；感謝z，她不僅自己刻苦地學習，還認真做好課代表工作，為大家服務；
我們還要感謝在今天的愛心義賣和迎新聯(lián)歡會上為班級活動精心準備，做出奉獻的z同學。
前一個星期，那天下午，雨雪交加，z同學為全班復印數(shù)學試卷，因為要節(jié)約費用，跑了很遠，吃了很多辛苦。同學們，當你們拿到厚厚的數(shù)學試卷時可曾想過我們的身邊，有那么多熱心的同學，有那么多令我們感動的事。在此，我提名這三位同學當選本年度十二月份月度人物。
還有，太多太多，數(shù)不勝數(shù)。我們感謝所有朋友，他們友善、熱情，讓我們的高三生活充滿了幸福。所以，同學們，在今年的最后一天，不要猶豫，趕快行動，去擁抱他們，送上祝福，讓他們獲得一份驚喜，讓他們知道你心里的愛與熱情，讓他們分享你的快樂和感恩。
在這辭舊迎新之際，讓我們忘掉所有的憂愁，放下所有抱怨，以一顆感恩的心去迎接新年。明天，當2__年第一輪太陽升起的時候，讓我們懷揣著夢想，頂著凌冽的寒風，踏上新的征程。還有一百五十七天，你們就將要走進高考的戰(zhàn)場，記住，無論你們考得如何，我都為你們驕傲。不去計較結(jié)果，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我站在路邊，為你們鼓掌！
來吧，孩子們，讓我們點燃蠟燭，點燃希望，許下新年第一個心愿。愿我們心想事成！夢想成真！
愛你們的老班
各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行__年畢業(yè)典禮。我代表學校黨委和行政，向前來參加典禮的各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向圓滿完成學業(yè)、即將開始嶄新征程的3584名本?？茖W生、213名碩士研究生和33名留學生表示衷心的祝賀！向培育你們成材、為我校教育教學工作付出辛勤汗水的全體教師和管理工作者、向哺育你們成長、為你們傾注了巨大心血的家長和親友們致以崇高的敬意和誠摯的問候！
同學們，對你們而言，豐富多彩的學習生活即將成為過去，但它卻會成為你們?nèi)松凶蠲篮玫囊欢斡洃?。幾年來，校園里留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，終于結(jié)出了豐碩的成果。從入學那一刻到今天，在你們不懈的追求下，已有1053人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；有1948人次被評為校級三好學生，700多人次獲得各類省級以上表彰和獎勵；有896名同學考取了碩士研究生，180人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號。這些成績的取得，是學校老師教育的結(jié)果，也是你們勤奮學習、刻苦鉆研的結(jié)果，是你們的榮耀，更是學校的榮耀！
親愛的同學們，在過去的幾年中，你們與山大威海分校共同成長，見證并參與了學校蓬勃的發(fā)展進程和日新月異的變化。近幾年，我校各項事業(yè)健康、平穩(wěn)發(fā)展，學校的定位和發(fā)展思路進一步明確，“統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢互補、各具特色、一體發(fā)展”為我們指明了今后的發(fā)展方向；以“三學期制”為主要標志的教育教學改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高；學科建設水平和科研能力明顯提升，重點、優(yōu)勢學科進步明顯，“天、海、韓”特色日漸鮮明；國際合作辦學網(wǎng)絡初具規(guī)模，已與6個國家的60多所知名高校建立起實質(zhì)性的合作關系；辦學條件和校園環(huán)境得到了較大改善，師資隊伍整體水平穩(wěn)步提高，學生科技創(chuàng)新成果層出不窮，學校聲譽逐年攀升。這一切的成績無不凝聚著在座每一位同學的付出與辛勞。而我也堅信，在今后漫長的人生道路上，你們依然會時刻心系母校，繼續(xù)為母校的發(fā)展獻策獻力！
同學們，很快你們就要離開曾經(jīng)留下辛勤汗水與美好回憶的校園，告別朝夕相處的老師和同學, 意氣風發(fā)地踏入社會了。畢業(yè)典禮后，你們又將成為山大新一屆的校友。臨別之際，我以一位師長和朋友的身份，對大家說幾句心里話。
一是希望你們離開學校后少后悔，多行動。進入社會后,大家會遇到各式各樣的問題和困難，如工作中會遇到很多新的挑戰(zhàn)，專業(yè)不對口，業(yè)務不熟練；戀愛生活中會遇到很多挫折;等等。這時候同學們往往會產(chǎn)生后悔情緒，后悔大學四年自己沒好好把握：該上的課沒上，該聽的報告沒聽，甚至想閑暇之余怎么沒談場戀愛。其實同學們完全沒必要后悔，無論你在大學學習好壞，表現(xiàn)如何，大學這四年都將成為你人生歷程中最重要的經(jīng)歷。你掌握知識的多與少，視野開闊的寬與窄，已經(jīng)不再重要。重要的是你如何運用大學這四年的歷練，勇敢面對出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，積極行動起來去戰(zhàn)勝它們，這樣你才能不斷提高、不斷進步。要記住成功者往往并不一定是那些在學校學習成績好的人。
二是少抱怨，勤思考。瀏覽學校的網(wǎng)頁和聽聽同學們的一些交談，總能聽到和看到同學們以自我為中心的一些抱怨和牢騷。這里不是指經(jīng)過思考的意見和建議。有些抱怨稍加思考便能分辨出是非對錯，可同學們還是沉湎其中不能自拔。我希望這種狀態(tài)不要帶到社會上去，學校視學生如自己的孩子一般，包容，豁達，盡其所能把同學們培養(yǎng)成才，可社會是檢驗你有沒有能力的地方，它不會因為某些人的抱怨而改變已形成的法律、規(guī)則以及傳統(tǒng)，你首先要有適應它的能力，然后再考慮如何去發(fā)展。我希望同學們遇到問題要多動腦勤思考，不人云亦云，太多的抱怨到頭來受傷害的只能是你自己。
三是多支持母校，多關心你們的學弟學妹們。從明天起無論你們走到哪里，無論從事什么工作，無論你是否愿意，你們身上都已經(jīng)打上山大的烙印，尤其是威海分校的烙櫻我相信你們中間的很多人都會成為時代的強者，學校的驕傲。我希望在將來你們事業(yè)有成、飛黃騰達時還能想起給予你四年大學經(jīng)歷的母校，想起還有和你們當年一樣在校園里辛勤努力的學弟學妹們，你們的關心和支持將是母校發(fā)展的不竭動力與源泉。
同學們，此時此刻，是一個莊嚴的時刻、幸福的時刻、感恩的時刻、奮起的時刻，你們將帶著母校美好的祝愿踏上人生新的旅途。衷心地祝福你們今后的生活有陽光有雨露，有甜蜜有幸福。
謝謝大家！
同學們、老師們：
上午好!
今天，我們歡聚一堂，為你們壯行!我的心情與你們一樣，既興奮，又激動。
進入畢業(yè)季以來，校園里就彌漫著收獲的喜悅。嘔心瀝血的畢業(yè)論文完美收官，精彩紛呈的畢業(yè)作品展示輪番亮相，就業(yè)創(chuàng)業(yè)捷報頻傳，“畢業(yè)十星”新鮮出爐?；馃岬氖澜绫?，更是為這個畢業(yè)季增添了無限激情。
四年前，稚氣未脫的你們，帶著滿心的期待來到北服。51歲的歲月榮光，遇上了19歲的青春韶華。四年里，北服獨特的校園文化熏染著你們，你們也裝點著校園，校園與你們，早已融為一體。今天，你們又一次站在了新的起跑線上，但你們早已是行囊滿滿，滿載著理想與信念、知識與能力。這是因為，你們已經(jīng)順利完成了大學階段的人生“歷練”。
“歷練”，既是一個磨礪意志的過程，也是一個人生蛻變的過程，其間伴隨著改變的痛苦和成長的收獲。它能考驗和訓練我們應對各種事情的能力，使我們的意志變得更加堅韌和強健?？鬃釉f：“十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲?！边@種“從心所欲”的境界，與他歷盡艱辛、周游列國的“歷練”是分不開的。
其實，歷練并不遙遠，它就在我們身邊。你們每一次的課程作業(yè)、專業(yè)比賽、社會實踐、志愿服務，都是不同程度的歷練。剛才發(fā)言的'何榮校友也是在創(chuàng)業(yè)中歷練自己。我們的北服則是在三次更名、輾轉(zhuǎn)辦學、服務國家重大項目中“歷練”自己。
親愛的同學們，未來的路上，你們還要面對無數(shù)的“歷練”。作為師長，我要對你們說的是：一要有“歷練”的愿望，只有上進的意愿，才有可能成就一番事業(yè);二要有“歷練”的行動，只有吃苦，才能促使你們更快地成長;三是有“歷練”的方法，只有持之以恒的“總結(jié)”和“領悟”，才能提升你們的素質(zhì)和能力。經(jīng)過十年、二十年的“歷練”，你們一定會有所擔當、有所作為。到那時，北服會因你而自豪，“北服人”這個集體的名字，也會因你而更加響亮!
親愛的同學們，我或許不能一一叫出你們的名字，但你們的形象已深深印刻在我的腦海中。北服永遠是你們的家!真心的祝福你們：一路順利，幸福安康，事業(yè)輝煌!
謝謝!
親愛的同學們、老師們、各位家長：
大家下午好！
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學在經(jīng)過復旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學習，終于完成了學業(yè)，祝賀你們！
此時的你們想必一定有對老師的感情，對同學的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會盡到一份責任。
其實每到畢業(yè)季，對我來說也是一場考試，促使我對許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個機會跟大家一起探討一個貌似有點矛盾的問題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應該設法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺妫?/p>
當然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個宇宙的秘密；它也指人類的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏；它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲；它也是指祖先們每時每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認，其實我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么？因為人類的天真是追求真理的動力。你受了更多的教育，并不表明你就應該變得似乎高深莫測，其實此刻你更應該恢復人類的天真。因為只有天真的人，才會無窮無盡地去追問關于這個世界的基本道理，去探究關于自然、關于社會的造化。正如德國哲學家胡塞爾說過的：“研究的動力必然不是來自哲學問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當士兵拿長槍對著他的時候，他仍然說，請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準這類學問家們的天真。他們的天真不是因為無知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達。他們的天真當然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常?？雌饋砻爸禋?，這在我們博士、碩士研究生身上也會出現(xiàn)，所以社會上才會說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時候，他們在現(xiàn)實的社會中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠認為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變；一切只需要適應，而不必堅持；一切只需以個人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實際上失去的就是那種我說到的人類本來應該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當精深的專業(yè)知識，我認為能夠在自己的專業(yè)學術(shù)領域里有深刻扎實的研究，當然會讓你的思維得到良好的訓練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細而又細，使得知識分子成為非常狹窄學科的專家。因此我們必須謙虛地認識到，專業(yè)化的知識分子，專業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點。不少人在專業(yè)領域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識領域半步，就會變得相當無知。如果我們只是將自己局限于某一領域的專業(yè)知識，那么他只是這個專業(yè)領域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專業(yè)以外的領域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因為他們喪失了人類基本的天真，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對復雜的自然和社會的一種謙卑，一種謹慎，更是對人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識的積累會使你變得通達，但同時也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識、價值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠。但是在現(xiàn)實中知識分子既是知性的存在，同時也是而且更應該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學的專業(yè)知識來服務人類，服務社會，為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個精神性的群體，不在乎你是哪個專業(yè)，不在乎你是哪個職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關懷。德性也包含了對自然和社會的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門知識服務于人類，但是你也可以用這門知識來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識的人只是一個知性存在的知識分子，那就會造成非常嚴重的危險。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應該能夠更加自主的對自己，包括對人類、對社會進行反省；他的反省能力應該比受過比較少教育的人更強——但是，嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，事實似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領域里有不錯的建樹，但是在道德領域卻是那么令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚，總覺得國家、社會、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會用他所學的知識來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因為他們丟失了人類應該有的，應該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識就很容易被誤用，就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是要恢復人類的天真。
各位同學，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復旦校園，但你們?nèi)匀皇菑偷┤?，你們是作為復旦人，有了一個全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復旦人的夢想，以一種新的方式踐行我們復旦人的責任，為國家、為社會做出更大的貢獻。為了這份責任，讓我們一起找回人類的天真，因為天真才會使你像孩童般的去對未知進行追問，才會毫無顧忌的，并且不求回報的去探索自然、宇宙、社會的奧秘。因為天真才會讓你真誠地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛的，復旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好!
懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20__屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入__的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，__的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠都是__人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!
謝謝你們!