尊敬的唐院長、熊書記、李院長、劉院長、各位老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
此時此刻，我和大家一樣，懷著十分喜悅的心情參加體育學院20__屆學生的畢業(yè)聚餐，慶祝177名同學圓滿完成學業(yè)；以一種期待的心情，歡送你們踏上新的人生征程。在此，我謹代表學工辦及我的家人向同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福！同時，也向為同學們的成長和成熟付出辛勤勞動的老師們表示崇高敬意和衷心感謝！
同學們，大學生活是人生最寶貴、最美好、最清純和最值得回憶的時光！四年前，大家?guī)е畈纳鷼夂统瘹?，以及對大學生活的向往和對未來生活的憧憬，邁著歡欣的步伐踏入了體育學院的大門。四年中，教室里有大家求知渴望的眼神，操場上有大家斗智斗勇的汗水，小路上有大家匆匆的腳步。四年后，大家用汗水和心血換來了自己今天的收獲。在同學們中間，有36人光榮地加入了中國共產黨，有3人被授予省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、9人被授予校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，考上研究生6人，一人獲湖南城市學院“十佳大學生”。有138人次獲各級各類獎學金，并在全國、省級各項重比賽中獲得了很好的成績。你們每一份成績的取得，都是自身不斷學習、努力拼搏的結果，都傾注著老師們的關心和關愛以及心血與汗水。明天大家就要走向社會，走向崗位。在這送別同學們之際，我想送同學們10句話。這也是我對自己40余年人生的一點感悟，與大家交流，與大家分享，與大家共勉：
1.在學校，老師的批評是善意的、無私的，出發(fā)點是為了學生好，走上工作崗位以后，你想聽到批評是很難得的，甚至花錢別人都不會說，單位的同事更是不會批評你，只會講奉承話，只會事后看你的笑話！
2.同學情誼、師生情感是最純潔的，它沒有任何的目的性和相互利用性，而在單位上，可能就不一樣，他們微笑隨時可能是一個陷阱、一個圈套，做事時要考慮清楚，這一點你自己好好把握！
3.在學校，你的學習、訓練、生活、為人處事老師經常提醒你，參加工作后，你的一切全憑你的自覺，你現在想清了嗎？
4.在學校，你可以隨自己的性情辦事，但參加工作以后，一切由不得你，那種小孩子脾氣應該改一改！
5.在單位上，不管你是領導、還是下屬，一定要對同事們好，心里首先應該想的是同事們的利益，要關心同事，特別是有些同事遇到了困難，更應關心，所謂患難見鐘情！
6.在單位上做事，絕不要有推諉的思想，領導安排你做事，是信任你，而且做事要盡心盡力，不能像在學校一樣，做好做壞與自己沒有太大關系，這樣會影響你的前途！
7.參加工作以后，請你們一定要誠實，不要講大話、空話，甚至夸夸其談，這樣會嚴重影響你的形象，做事一定要腳踏實地，你的努力和付出一定會有回報！
8.和朋友、同事在一起聊天或談工作時，先表明你的觀點后，盡可能的多聽別人的發(fā)言，不要事事搶風頭，做一位真實的聽眾更能贏得別人的珍重！
9.參加工作以后，請你多看看別人的優(yōu)點和長處，少談論別人的缺點和短處，當著許多人的面不要指出別人的缺點和錯誤，哪怕是朋友也不能接受，背后不要講別人的壞話！
10.要記得別人對你的幫助，要學會感恩，忘記過去的仇恨，做一個胸心豁達的人，沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友！謝謝大家！
體育學院郭羽
20__年6月20日
各位同學，各位老師：
大家上午好，很高興能作為教師代表發(fā)言，這里我想和大家談談為什么學物理。
你們應該都被問過“為什么學物理”。我上知乎查了一下這個問題的回答，簡單歸納一下：有的因為物理很有趣，可以激發(fā)對世界的'好奇心，比如相對論和量子力學的神奇世界；有的因為物理很有邏輯，可以優(yōu)化對世界的認知，比如學完四大力學感覺整個世界都是可以解釋的；有的因為物理可以預言和改造世界，比如沒有物理是不會有手機，而世界因手機的出現發(fā)生了巨大改變；有的因為文科女生比較喜歡找一個學物理的男朋友；還有的因為看過《生活大爆炸》，想成為Sheldon那樣的大神。
想想入學的時候你們?yōu)槭裁催x擇了物理，畢業(yè)的時候你又有什么感觸。有人因為學了物理覺得自己成了學霸，有人覺得自己成了學渣；有人因為學物理變得更積極陽光，有人則消極抱怨。我們學的物理是什么？為什么要學物理？我們?yōu)槭裁醋兂闪私裉爝@樣？
我有過和你們一樣的困惑。1996年我考入北大物理系，想成為神一樣的存在，盡管大三時我的GPA排名第一，大四時基本學完了研究生的專業(yè)課，成了很多人眼中的學霸，但是20__年畢業(yè)的時候，我竟然不知道自己學了什么。我是有點偏執(zhí)的，不甘心之下，讀完了理論物理博士，至少從我的頭發(fā)上，你們能看到那五年博士生活的慘烈。然而幸運的是，我漸漸懂得了什么是物理，我為什么會這么執(zhí)著地學物理。
在座的本科生應該都聽我宣揚過什么是物理，什么是物理認知過程，什么是物理方法，什么是物理精神。因為你們不是選過我的熱學課，就是上過光學演示實驗課、電磁學演示實驗課，甚至上過演示物理學！如果你錯過了法師的課，你會發(fā)現你的人生并不完整。
為了理解為什么學物理，至少要知道什么是物理。一個不完整但最簡單的理解是：你要對一個客觀存在的未知研究對象建立起你自己的有效認知，這個認知最起碼的要符合可證偽的要求。在建立這個認知的過程中，你會發(fā)展出大量的有效方法，比如挑選研究對象時你會用極端簡化法、還原論方法，比如尋找實驗規(guī)律時用控制變量法，這些被稱為物理方法，簡單說就是如何“做事”。同時在認知過程中，你會發(fā)現這個認知過程會反省到你自身，讓你開始認識自己，影響到你對自己的約束。比如你會堅持實事求是，因為客觀對象不會因你而變；比如你會懷疑批判，因為一旦停止懷疑，你就停止了思考；比如你會積極樂觀，即使知道物理認知并不是嚴格的真理，僅僅是可證偽的暫時還沒錯的有效認知，你也會積極向前不斷嘗試。因為不嘗試邁出那一小步，你就什么都沒有，這些對自己的要求被稱為物理精神，簡單說就是如何“做人”。物理方法和物理精神合在一起構成了物理文化，簡單說就是建立在物理認知上的做人做事。
為什么學習物理呢？本質上來說就是學會物理的做人和做事，也就是物理精神和方法，然后對你感興趣的未知研究對象建立起自己的認知。還記得那些物理大神們已經積累了大量有效的精神和方法，我們曾經為他們的精神和方法所折服，我們曾經立志像他們那樣，成為神一樣的存在。這些方法和精神并不是只能用來認知物理世界，你可以類比擴展到任意感興趣的研究對象。如果你的研究對象是整個世界，你的認知就是你的世界觀，研究對象是你的人生，你的認知就是你的人生觀，研究對象是整個社會，你的認知就是你的社會觀，如果你研究清楚了什么是對你最重要的，那就是你的價值觀。為什么要用物理的認知呢？因為這是迄今為止人類最有效的認知方式。
然而有了認知又如何呢？你會發(fā)現你一旦有了獨立的認知能力，你不再會輕易相信他人的認知，這時你就具備了懷疑和批判的能力，你會了解自己想做什么，能做什么，你會獨立選擇自己該做什么，不該做什么，這其實是自己認知的過程，這時你開始具有獨立的人格。因為這些認知能力，你才具備了人的基本尊嚴。
然而，我們不是天生會做這些的，我們需要在學習物理的過程中不斷調整自己的行為和思想，達到知行合一，這就是一個修身的過程。修身是終身學習、不斷完善自己的過程。一旦我們能做好修身，提高了認知能力，完善了個人人格，我們就可以窮則獨善其身，達則兼善天下。中國古人是很有智慧的，他們用很簡潔的語言描述了這個過程，格物、致知、修身、齊家、治國、平天下。一大批中國物理學前輩們?yōu)槲覀儤淞⒘斯廨x的榜樣，比如如果沒有鄧稼先、于敏等物理學家的努力，我們就沒有今天的和平環(huán)境。
回想一下我的物理學習過程，我的研究對象其實是人的認知過程，我堅持學習物理的原因，就是想對人的認知過程給出自己的理解。實際上我真正建立的是對物理認知過程的理解，而一旦建立起這個理解，我也就明白了物理的教學和科研是怎么回事，所以大家就能明白我為什么成了一名物理教師。今天的我不再困惑，因為我通過學習物理了解了世界，了解了自己，具備了獨立的人格，我選擇做一名物理教師作為我的生活方式，體現我的價值，我知道我為什么成了今天的我。
那么你們?yōu)槭裁磳W物理呢？盡管當初原因各不相同，但今天你會怎么回答呢？今天你們可能有人充滿了困惑，覺得自己是學渣，以后再也不想從事物理，有人覺得自己是學霸，以后可能繼續(xù)從事物理研究，甚至拓展到其它領域。盡管有各種差異，但是只要你們能從物理學院畢業(yè)，物理的方法和精神都已經在你身上打下了烙印。面對未來的種種未知，你不會停止思考，你會不自覺的不斷認知這個世界和自己?？鬃诱f四十不惑，當你積累了足夠多的案例，你會給出一個完整的對世界和自己的認知體系，那時你不會再困惑，你會求得內心的平靜。
總結一下，我們學習物理是為了學習物理的方法和精神，提高我們的認知能力，建立我們的獨立認知，完善我們的獨立人格，是為了我們能有自信和自由去選擇我們自己的生活，是為了我們活的更有尊嚴，更有趣。未來的生活充滿了未知，你可能受到各種誘惑，各種誤導，而物理的認知會幫助你走在正確的道路上。
謝謝大家！
親愛的同學們、家長們、老師們、朋友們：
大家上午好!
今天是個激動人心的日子。同學們剛才接受了撥穗，意味著你們正式畢業(yè)了!我代表學校，向你們表示最熱烈的祝賀!同時，也對為你們的成長作出無私奉獻的復旦教職員工、你們的家長和中學老師們表示衷心的感謝!
最近有同學問我，大學期間最難忘的經歷是什么?我當時說，大學里難忘的經歷有很多很多，但是最難忘的，不能告訴你。確實最難忘的不一定需要用語言表達，但它卻始終藏在心底，給予你前進的力量。我想，你們每個人在復旦的難忘經歷將珍藏于心，成為永遠保存的復旦烙印，記載著你們青春年代的純真與美好。
同學們表達了希望校長發(fā)表畢業(yè)寄語的意愿。我和同事們商量，借此機會，把“力當先行者”作為對同學們的畢業(yè)贈言。“先”是要“敢為天下先”，“行”是要付諸行動，“力當”是要去努力成就自己，為中華民族復興，為人類文明進步，努力擔當。這是復旦人的使命。
從各位入學那一刻起，你們就在“博學而篤志，切問而近思”這一校訓，在“團結、服務、犧牲”的復旦精神，在陳望道老校長“好學力行”的愿望等復旦文化內涵熏陶下成長，逐步形成了胸懷天下、篤志報國的情懷。在追求真理、探索學術的治學環(huán)境中磨礪，塑造了獨立思考、思想活躍的品格。經過若干年在復旦的學習，隨著知識、才干、閱識的積累，你們有了更廣闊的視野、更深邃的智慧、更激越的情懷。有著如此優(yōu)秀品質的復旦畢業(yè)生們，你們更要敢于成為先行者。
同學們，你們有了很好的起點，接下來要不斷掌握成為成功“先行者”的規(guī)律?！跋刃姓摺敝卦凇跋取背稍凇靶小?。復旦人有卓越的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性思考的能力和天賦，應該弘揚傳承。沒有“干別人沒干過的事情”的決心，沒有創(chuàng)新的思想，就不是先行者。同時，時代變遷給你們實現創(chuàng)新思想提供了越來越多實踐機遇，同學們要對新的內容提出創(chuàng)新設想，行動起來，要干起來，養(yǎng)成“說了即干，干即有成”的良好習慣，成為真正的先行者。同學們要成為真正有貢獻的先行者!
親愛的同學們，你們是幸福的一代人，時代給了你們很多的機遇。當今的中國正走在復興的大道上，正活躍在世界的舞臺上，無論你是中國學生還是留學生，這都是極大的機遇?，F在中國要以創(chuàng)新引領發(fā)展，逐步進入一個新時代。這無論對于中國還是對世界都是一件大事，將會帶來人類文明進步的深刻變化。時代呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅局限于科技創(chuàng)新，不僅是研發(fā)，不僅理論、科技、文化等領域要創(chuàng)新，經濟、外交、社會治理等也要創(chuàng)新。創(chuàng)新的內涵覆蓋我們未來的方方面面。同學們，你們所處的時代，創(chuàng)新將引領發(fā)展，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。復旦人應當敢于成為創(chuàng)新先行者!
復旦111年的歷史，培養(yǎng)了一批又一批的先行者，他們活躍在社會的方方面面，生活在世界各地。我們今天的畢業(yè)生來自全國五湖四海、世界各地，要延續(xù)復旦的優(yōu)良傳統(tǒng)，涌現更多的先行者。
同學們，復旦的學習生涯給予了你們成為創(chuàng)新“先行者”的潛質和能力。我了解到，你們當中有不少人將繼續(xù)深造，而有一些同學在學期間則已經選擇了科學研究的道路。藥學院的李君同學，她從大一就開始跨學科科研訓練，發(fā)表了多篇SCI論文，獲得了去年“挑戰(zhàn)杯”全國總決賽特等獎。物理系的姜嘉陳同學，對黑洞開展研究，畢業(yè)后將去劍橋大學繼續(xù)深造。像他們這樣的同學，已經在探索創(chuàng)新之路上邁出了步伐，很值得鼓勵!
復旦成功的先行者為你們樹立了榜樣，今天給大家推薦兩位在場的杰出代表。一位就是剛才發(fā)言的校友代表虞鋒先生，他講得非常好。我首先感謝像虞鋒先生這樣的復旦校友對母校的支持和回饋。虞鋒校友在復旦學的是哲學，畢業(yè)后做過教師，在機關、國企也工作過，后來開始自主創(chuàng)業(yè)，在科技、傳媒等領域都取得了很好的業(yè)績。他和馬云創(chuàng)立云鋒基金，主要關注于互聯網、健康醫(yī)療等產業(yè)的創(chuàng)新。虞鋒校友曾說，復旦七年的哲學生涯，影響了他對人生、對新事物、對世界的熱情。我想，創(chuàng)新不會也不應該受到專業(yè)背景和專業(yè)知識的限制，而是非常開放的，更多是源于全局性、戰(zhàn)略性、世界性的思考。再給同學們介紹一下我們的常務副校長包信和院士，也就是今天畢業(yè)典禮的主持人。他是復旦化學系的畢業(yè)生，去年又回到了母校。3個月前，他和他在中科院的團隊的研究成果在美國《科學》(Science)雜志上發(fā)表;十幾天前，他去北極圈領回了國際天然氣轉化杰出成就獎。大家都知道，煤炭、石油等不可再生資源正在被人類過度消耗，并帶來了嚴重的污染，“能源革命”迫在眉睫。包信和院士帶領的團隊經過十幾年的鉆研，取得了突破性成果，成功顛覆了煤化工領域沿襲近百年的傳統(tǒng)費托合成路線，創(chuàng)造性地直接采用煤氣化獲得合成氣，提出了未來天然氣和煤等高效、清潔轉化利用的新途徑。我相信，這些科學成果將為人類帶來福音。
同學們，你們的未來是光明的，復旦不會是你們人生的最高點。當然，人生道路上也會有曲折，你們可能會經歷失敗，經歷痛苦，經歷矛盾和糾結。我希望你們記住，母校是你們強大的后盾，是你們永遠的港灣。希望大家繼續(xù)關注母校的發(fā)展，有空?；丶铱纯?
最后，祝同學們畢業(yè)快樂，前程似錦。謝謝大家!
畢業(yè)典禮：親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家晚上好！又是一年畢業(yè)季，揚帆起航正當時。今夜的南京華燈璀璨、梔子飄香，我們用最燃的熱情、最足的誠意、最真的情懷，為26.3萬名在寧高校應屆畢業(yè)生，準備了一場獨一無二的畢業(yè)盛典。
這既是來自“大藍鯨”的祝福，祝福大家奔向星辰大海，開啟新的人生精彩；這也是來自大南京的盛邀，邀請大家與寧同行，追逐夢想。大學畢業(yè)，是人生中最重要的一段成長經歷，也面臨著最關鍵的人生抉擇。期待你們在追逐夢想的道路上，無論是“風雨兼程途經日暮不賞”，抑或是“皓月當空勇敢乘風破浪”，都能把握機遇、勇毅篤行。借此機會，我想和同學們分享三句話：
第一句話：遇見“寧”最有緣。
選擇大學就是選擇一座城市。四年前，大家在南京開啟美好的人生際遇；四年后，南京在你們青春的紀念冊里留下了難以割舍的印記。
這印記或許是你舌尖惦記的南京味道，或許是你流連忘返的山水城林，但我想，更深層次的是，南京創(chuàng)新創(chuàng)造的時代脈動、博愛大氣的.人文情懷已經融入同學們的內心，化成了深深的眷戀。你們欣喜遇見南京，南京有幸擁有你們。
正因為有你們，這座濃郁醇厚的六朝古都蓬勃著朝氣與活力，這座無上光榮的英雄城市傳承著希望與夢想，這座歷經磨煉的和平之城散發(fā)著力量與光芒；正因為有你們，南京高校在近三屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上收獲28金、占全省 3/4，一個個創(chuàng)新達人、創(chuàng)業(yè)之星，給創(chuàng)新名城增添了別樣風景；正因為有你們，南京多了一群城市代言人，抖音上時常有爆紅短視頻，網絡上經常有10萬+美文，當然，也不乏善意的吐槽，特別是大學生音樂節(jié)等品牌已成為南京的文化IP。
四年相伴，一生有緣。請同學們記著，你們是南京“最想留住的幸運”，無論何時何地，南京永遠為你加油喝彩。
第二句話：奮斗者最美麗。
“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣”。在寧求學期間，你們見證了黨的__大勝利召開，目睹了紀念“五四”運動100周年的盛況，親歷了慶祝新中國成立70周年的盛典。特別是在令人難忘的2020年，你們以各種方式勇敢地投身偉大的抗疫斗爭，無論是停學不停課，還是當好社區(qū)志愿者，再或是傳遞抗疫信心和力量，都生動詮釋了新時代大學生的社會責任感和擔當精神，也讓大家感悟了生命的價值、奮斗的意義。
女士們、先生們、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家中午好!今天，我們__師范大學中文系84級全體同學滿懷著無比激動的心情，滿懷著對母校、對老師們的濃濃的感恩之情，滿懷著對同學們的純真的友誼和深厚的感情，在闊別母校20年之后，又從四面八方趕來，歡聚一堂，互訴衷情，其情濃濃，其樂融融!
光陰似箭，歲月如歌，20年是那么漫長、又是那么的短暫!20年前，我們同學們滿載著知識、滿懷著信心、滿懷著老師和家長的希望，滿懷豪情地打點起行裝，毅然地離開母校去迎接了新的挑戰(zhàn)!20年來，同學們沒有辜負母校的培養(yǎng)，在各自的工作崗位上作出了優(yōu)異的成績，也經歷了人生的曲折、彷徨、痛苦和輝煌。而今，四十多歲的我們已爬出了青春的沼澤，也早已經走過鋒芒，所有的銳利也悄悄收藏，沉淀出的是自信、恬淡、平和和一絲淡淡的憂傷!20年后的今天，我們又回到了母校，又見到了我們久違了的親愛的老師們，更是深感師恩浩蕩、恩重如山!演講稿
此時此刻，我們同學們會禁不住回憶起20年前，那五彩繽紛的大學生活--在那窗明幾靜的教室里同學們曾經聆聽過老師們那生動的講課、曾經為了美好的未來奮斗過;在那溫馨的宿舍里，曾經邊吃邊談過、曾經因為打牌激動過、也曾經在熄燈后躺在床上臥談過;曾經在運動場上，為了中文系的榮譽拼搏過、吶喊過;曾經為了追求向往的愛情，激動過、失意過、喝醉過，也曾經含著淚水說“再見”過!更曾經在夜晚校園的小路上獨自徘徊過;在短暫的大學生活里，同學們曾經奮斗過、曾經追求過、曾經擁有過、也曾經無奈過!大學時代這一令人魂牽夢繞的歲月，將會留在大家的回憶里永不褪色!祝酒詞
四年的大學生活，我們師生共沐一片陽光;一千五百個日日夜夜，譜寫了我們師生友誼的篇章。同學們無論現在何方，無論過去多少歲月的時光，我們的友誼都會與日月爭輝、地久天長!
最后，讓我們衷心地祝福我們的母校興旺發(fā)達!衷心地祝福我們的老師們健康長壽!衷心地祝福同學們萬事如意、明天會更好!!!