開學時為期不多的軍訓沒有白白浪費，同學們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大，直至畢業(yè)來臨。下面給大家分享一些關于贊助單位畢業(yè)晚會致辭模板5篇，希望能夠對大家有所幫助。
親愛的同學們：
今天，我們來到這個美麗的大西江畔，水是如此的清，天是這樣的藍，看到大家一個個神采飛揚、歡聲笑語，洋溢著幸福的笑臉，我心里真是既高興、又激動、更感慨!因為我仿佛從你們每一張洋溢著的質(zhì)樸、純真而燦爛的笑臉上睹到了鑲嵌著的歲月風霜留下的記憶!
高興的是，在闊別三十年后，我們師生、同學從山西、山東、河南，從四面八方聚集在這里，共敘昔日同窗友誼，暢談別后之情，傾訴肺腑之言。三十年歲月的跋涉沉淀，同學誼、師生情非但沒有疏遠，反而使我們的情義之源更濃、更純、更美、更甜。
算著聚會的時間，真有一種數(shù)著日月盼歸期的感覺呀!三十年，三十年啊，人的一生能有幾個三十年?時光如梭，歲月如歌，你們即將邁進“知天命”的門檻，而我們則已進入花甲之年。如果用四季來概括人生的話，你們現(xiàn)在正是流光溢彩、收獲果實的秋天。無論是曾經(jīng)滄海，還是如今桑田，我們相處的七百多個日日夜夜，每一次回首都是一道美麗的風景線。
難忘記，我剛到中學時你們童稚的笑臉，難忘記你們調(diào)皮時那嘻鬧歡顏;難忘記楊樹林里你們晨讀的身影，難忘記課堂上大家渴求知識的雙眼;難忘記老窯地拉磚時你們的爭先恐后、揮汗如雨，難忘記畢業(yè)時你們依依不舍的徹夜不眠……
風風雨雨的世界，坎坎坷坷的人生。三十年過去了，你們一個個由當初的幼苗小樹，都已茁壯成材、枝茂葉繁。欣賞著你們這每一顆大樹以及身后都必定有著的茂密的森林，心里真有一種慰藉之感?？吹侥銈兪聵I(yè)有成、生活愜意，老師我怎能夠不高興、不激動、不感慨萬千!
衷心感謝精心盡力提議、籌備和組織這次活動的同學的深情厚意，是他們的努力，讓我們在人生的扉頁上記下了這寶貴、美好而難忘的一篇。
秋風浩蕩馬蹄疾，百尺竿頭再向前。衷心希望同學們趁此人生大好時光，工作、事業(yè)更上一層樓，祝愿你們生活幸福、開心快樂每一天!
謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是六年__班的，很榮幸能有這個難得的機會代表六年級同學發(fā)言。此時此刻，我相信六年級全體同學的心情都和我一樣，又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學學業(yè)，即將步入新的起點。難過的是快樂的小學生活即將結束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長的搖籃——__學校。
光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;忘不了，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;忘不了，老師的聲聲教導，帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾巫鋈?。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學們，讓我們記住小學時光吧!因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。
__考試臨近了，親愛的老師們，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記我們的老師，不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。
再見了，同學們，不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導，無限關愛與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學誠心誠意地說一聲：謝謝你們!
最后，祝愿同學們快樂成長，祝愿老師們工作順利，祝愿領導們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
各位尊敬的老師，各位親愛的同學，各位尊貴的來賓，
大家好：
我是來自__學院__級的學生——__。能夠代表__大學__學院__屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會不會和我一樣，因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺它沉甸甸。
四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時的學士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往會聚到一起;而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定，飽含著母校多么深沉的訓誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際，讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動著初入校門的學子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學子的生命。老師，即使您因為操勞而蒼老，即使您因為治學而疲勞，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝愿，您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對所有關注我們成長的人們道一聲謝謝。當我們?yōu)橥瓿蓪W業(yè)而歡呼雀躍的時候，當我們身著學位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受;也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛入學時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎?是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎?我們求學的夢想也因此適應了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學們也開始打點回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長長又短短的求學生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復興交織而成的生存背景，堅持不懈的為社會的發(fā)展與文明的進步提供持續(xù)不斷的動力。我們將不忘母校之恩不負母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時候，要讓母校為我們的人生引以為傲。
畢業(yè)在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責任同在!
親愛的__屆本科畢業(yè)生同學們：
首先，請允許我代表全校的教師員工，代表在校的同學們和廣大的校友，向即將獲得學士學位的2880名畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀!
在這個畢業(yè)的季節(jié)，校園里充滿著濃濃的南開之情。這里，有同學們依依惜別之情，有畢業(yè)生對老師、對母校的感恩之情。在此，我也要代表全校向你們表達由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_增添了活力、作出了貢獻。感謝你們在學校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒有放松自身的努力，而是以勤奮和熱情投入到學習和實踐之中，投入到教學改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實驗室、運動場、圖書館、報告廳到新校區(qū)，從社區(qū)街道到夏季達沃斯世界經(jīng)濟論壇的會場，從繁華的城市到偏遠的鄉(xiāng)村乃至海外的學堂，到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間，有經(jīng)濟學院林昕宇同學以《新能源交通工具對傳統(tǒng)燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎，有環(huán)境科學與工程學院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學以“零排放自運行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設計在國際大學生環(huán)保與新能源設計競賽中奪得獎項，他們?yōu)開_屆本科同學贏得了榮譽，也為南開大學贏得了榮譽。我還要感謝你們在學習期間通過學代會以及其它各種形式為改進教學、改善服務以及學校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評和積極建議，這里面浸透著你們對學校的摯愛，我們一定要不斷改進工作，不辜負大家對母校的期望。
親愛的同學們，今天的典禮標志著你們本科學業(yè)的結束。但是，你們的“大學”并沒有讀完!在這畢業(yè)的時刻，讓我們一起，再讀《大學》。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。我理解，這里特別強調(diào)的是“知止”有“定”，即要抱定人生的目標，這應該是一個“至善”的目標。這個目標，對我們來說就是民族復興和人類的可持續(xù)發(fā)展，這就是我們南開人為“公”之志向。抱定了這個為公之志，才有增“能”之動力，才能靜、能安、能慮，才能不為“利”所誘，不為“難”所厄，才能使自己的人生價值有所“得”。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物”。這就是說，欲成大事，要從學習知識開始。學習知識要“格物”，要通過實踐去認識事物。這研究和學習，不是為了別的，乃是為了“知至”、“意誠”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國治”，以“明明德于天下”，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。所有這一切，“皆以修身為本”。這對我們南開人來說，就是要在不斷的學習和實踐中修得“允公允能”的真金不壞之身，并外化為立足本職、服務人民的日新月異的行動。我以為，“允公允能、日新月異”就是對于“大學之道”的南開表達。親愛的同學們，這樣的“大學”又豈是四年就可以修完的?!
大學之道，止于至善。因此，這是畢生之道。在過去的四年里，你們作為成年的學習者，只是剛剛開啟了從格物致知、誠意正心向“明明德于天下”的大學之道。今天的典禮，就是一個加油站，激勵同學們“汲汲駸駸”地向著實現(xiàn)中華民族偉大復興和人類可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標不停歇的奮進。
親愛的同學們，你們是如此的幸運!“三十而立”，你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會的偉大進軍中，你們將親手把祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家，你們將親歷近2__年來多少代志士仁人、包括以周恩來等為代表的南開先賢們?yōu)橹案昂罄^、犧牲奮斗的中華民族偉大復興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代!我們完全相信，你們一定會秉公盡能、守誠慎獨，兢兢業(yè)業(yè)地作出日新月異的成績，不背大學之初衷，不辱母校之期待，不負歷史之重托。
此時此刻，我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”：
同學們，大家起來，擔負起天下的興亡!……
我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁;
我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!
同學們!同學們!快拿出力量，擔負起天下的興亡!
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
時光在悄無聲息中一點一點慢慢地流逝，流逝在指尖，在心頭。如同秋菊一般，芬芳過感恩的金色教師節(jié);又似驕陽，燃燒過火熱的英語文化節(jié);亦宛若雪花，浸染過溫馨的白色圣誕節(jié)。
歲月三載，無不被銘記在心里。
三年前，剛一踏進校門，__便以一種清新而富有活力的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。在隨即的高中生活里，我們更真切地感受到了它的魅力。
這里淳樸的校風，民主的教學方式，老師們貼切的指導，細心的教誨，同學間的珍貴友情……都凝結成我們青春風景線上獨有的畫面。
讀書十二年，我第一次在學校這種場所找到一種親切感和歸屬感，這種感覺如此強烈，如此真誠，一度讓我們感到鎮(zhèn)靜，從容，與自信。
最讓我們難忘的是在__過的第一個圣誕節(jié)。它給我們帶來的驚喜至今清晰如昨。剛睡完午覺起來，溫馨的圣誕音樂就縈繞耳畔;一推開教室后門，就看見教室已被裝飾得五彩繽紛，安詳而美好的感覺瞬間襲來。全班行動起來，掛氣球，掛彩燈，圍在一起吃東西，看表演。還記得最后一個男女同學結伴跳舞的節(jié)目卻是因為大家的害羞而不得不解散了。這個青澀而有趣的回憶就這樣定格在我們的高中時代。
驀然回首，那些一起經(jīng)歷的場景還歷歷在目。清新的春游，留下了朝陽般的氣息;激情的運動會，印下了光輝的篇章;多彩的元旦匯演，斑斕了我們的回憶。還有那妙趣橫生的餃子聚會，依舊碰撞著我們的味蕾，那溫情脈脈的敬老院一行，捂熱了孤寡老人的心。
在學習上，眾多老師令我們感激。高三壓力漸大，當我們學習狀態(tài)不佳，陷于對前途迷茫無助的困境之時，宋__老師給予我們進行嚴肅而認真的開導，語重心長的一席話，讓我們看清了前進的方向;對于數(shù)學老師陳__，我們是又感激又慚愧——盡管我們數(shù)學很差，成績提升速度也慢，但他總是一如既往地幫助我們，至始至終都那么耐心與熱情;王__老師是豪情澎湃的，他的鏗鏘熱血讓我們感受到語文
世界的壯麗;英語老師吳__是認真負責的，她的嚴謹縝密讓我們馳騁在英語的舞臺;牟__老師親切近人，她的諄諄教誨讓我們在歷史的長河暢游;政治老師賀__無疑是智慧的，她總有辦法讓我們花最少的時間獲得最好的成績，私下里，我們常常感嘆她初出茅廬而教法純熟;鄭__老師的博學多識令我們折服;周__老師的嚴肅務實使我們冷靜;黃__老師的循循善誘令我們難忘……還有生活老師，三年里，她們像媽媽，給予我們貼心的照顧與關愛。
高考在即時，老師們?nèi)甲诮淌彝獾淖呃?，以便我們隨時請教問題。難忘在最后一次宴席上，老師們舉杯為我們踐行!大家痛快豪爽，一飲而盡。許下的是對青春的諾言，種下的是對理想的希冀。
我們寒窗攜手走過三年，最終還是走到了這分別的時刻。時光可以帶走我們的歡笑和淚水，卻帶不走靠在一起的心……
天下沒有不散的宴席，愿各奔他方的大家：前程似錦，平安幸福!