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親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)家，這個職業(yè)一直讓我非常羨慕，因為在我眼里，他們都是一個個非常了不起的人物。每個科學(xué)家都是學(xué)識非凡，本事超人的。所以我特別想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)我看到一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的心里總是充滿了無比的喜悅，對制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時，我就常常在想：長大以后，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，接替現(xiàn)在的科學(xué)家們，繼續(xù)完成他們還沒有完成的任務(wù)。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我將要制造出“神舟七號”、“神舟八號”、“神舟九號”……，讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。假如我是一名科學(xué)家，我會打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸，讓洪水不再肆虐、泛濫。假如我成為了科學(xué)家，我會發(fā)明一種衣服，它會隨著人們年齡的增長來自動調(diào)整長短，會隨著季節(jié)的變化而自動調(diào)節(jié)衣服的厚薄，讓人可以永穿不壞，享受涼爽，感到溫暖。假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種汽車，只要在上面按動一個按鈕就可以到你想去的地方。
我還要發(fā)明一種萬能的藥物，人吃了后，包治百病，并且還可以把人的壞毛病也一同改掉。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種梳子，它可以自動給人梳頭，還可以順便給人的頭上噴上摩絲，讓人們變得更加靚麗。現(xiàn)在很多小偷都非常猖狂，我還要發(fā)明一種防盜門，若要進門必須輸入主人的密碼。如果連續(xù)輸入密碼錯誤三次，防盜門就會自動報警……
當(dāng)一個了不起的科學(xué)家，這畢竟還只是我今天的夢想。要想成為一名真正的科學(xué)家，我還得從現(xiàn)在做起，埋頭苦干，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，為把這個夢想變成現(xiàn)實不懈努力。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。
我始終追趕著夢想的腳步，他在我的面前走走停停，偶爾迷茫，便會遺忘，沒有一次碰觸
筑夢的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌粟。只要一步走錯，便沒有絲毫退路。
在逐夢的路上，會有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點。你要選擇，當(dāng)你終于下定決心，才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。
夢想是一種神奇的東西，他無影無形，但左右著心智，帶來尋求刺激的同時，與會帶來克服困難的苦痛，他一次次磨礪著人的意志，更一次次打擊著人的心靈。
風(fēng)在吹過心的時候，也在講頭腦變得清醒。這時，我發(fā)現(xiàn)，夢想并不是當(dāng)初的那個夢想，他或多或少有著些許的改變，也許心中動搖時我只有一絲嫌隙，并不在意，卻讓時間悄悄的把他置換，偷偷的放上了一個紡制品，這個假貨沒有任何瑕疵，但他真的不是原來的那個他。
夢想為何稱為夢想，因為他只在夢中才被允許想，在現(xiàn)實中想夢想，實現(xiàn)的幾率那是奇跡。夢想它區(qū)別于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有著本質(zhì)上的不同。
夢想遙不可及，但人都傻傻的走在逐夢的路上，沒人能說這有什么可笑，因為，沒了夢想的人是麻木的，只是一句行尸走肉，雖然有肉體，但是沒有靈魂，更沒有心。畢竟人不是只靠那點可靠的想法來找到活下去的動力嗎
希望和夢想在我看來都一樣，都是活下去的動力，自殺過的人那個不是絕望，又有哪個擁有夢想。只有一直追著夢，一直跟隨夢的腳步，才能存在。
我，奔跑在逐夢的路上，沒錯，是奔跑，是追逐，我還在路上。
每一個人，心中都有一個夢想。有了夢想就像鳥兒有了翅膀，風(fēng)箏有了方向，能在藍天下自由翱翔。
我的夢想是——成為一名教師，一名光榮的鄉(xiāng)村小學(xué)教師。每當(dāng)我看到老師在講臺上為同學(xué)們講解知識，和同學(xué)們一起享受知識帶給我們的樂趣時;每當(dāng)我看到那些農(nóng)村里的孩子讀書，要翻山越嶺，走很多陡峭的路才能到校時;每當(dāng)我看到邊遠山區(qū)的孩子那一雙渴望知識的眼神時，我就想成為一名老師，教給孩子們許多的知識，讓他們成為有用的人。我夢想成為一名光榮的鄉(xiāng)村小學(xué)教師。
那樣，在空氣清新的山鄉(xiāng)村野外，在寬敞明亮的教室里，就會不時傳來朗朗的讀書聲，那正是我和孩子們一起誦讀經(jīng)典而發(fā)出的聲音。這聲音響徹云霄，這情景一定是山村最美的一道風(fēng)景。在這里，我會帶著孩子們一起學(xué)習(xí)知識，在知識的海洋里遨游，讓他們透過書本看世界。我夢想成為一名光榮的鄉(xiāng)村小學(xué)教師。在寬闊平坦的操場上，處處飄蕩著我們的笑聲，處處可見我們快樂嬉戲的身影。我會和孩子們一起在玩老鷹捉小雞的游戲，一起打乒乓球，一起跳繩……在這里，孩子們強健著體魄，享受著快樂的童年。我夢想成為一名光榮的鄉(xiāng)村小學(xué)教師。在我的課堂上，我要告訴我的學(xué)生，除了要好好學(xué)習(xí)知識以外，還要有一個偉大的夢想。周恩來總理在七歲時就立志“為中華之崛起而讀書”。我知道只有好好學(xué)習(xí)，從小樹立自己的奮斗目標(biāo)，才能離開農(nóng)村，去實現(xiàn)自己的夢想，長大回來建設(shè)自己的鄉(xiāng)村，把鄉(xiāng)村建設(shè)的更加美麗。這就是我的夢想，一個偉大的夢想。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我最初的夢想，是純潔的白色，想讓生活更開心快樂，更有趣生動。可隨著我的成長，我的夢想也有了顏色，有著夢幻般的色彩。
一點點紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來，那是我熱愛繪畫而產(chǎn)生的，我在小時候，就喜歡亂涂亂畫。東畫一張，西畫一張，不亦樂乎。紅，是我最常用的顏色，也許是喜歡那如火焰一般的顏色，也許是因為那紅色的夢想。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的夢想變成了三種顏色，紅，橙和黃色。它們表達我對繪畫的興趣和盼望。橙，看到這個字，橘子，橙子，酸酸的之類的詞就映入腦海。我對繪畫的興趣就像吃橘子一樣，又酸又甜，過程很辛苦，但又很快樂。黃，太陽很溫暖，小黃鳥在高歌，這些是我小時候經(jīng)常畫的東西，暖暖的，溫暖人心。我也盼望著我的畫也能這樣溫暖。
之后的每一天，每一周，每一年，我的夢想，變成了七彩的夢想——紅，熱情；橙，興趣；黃，盼望；綠，靈感；青，觸發(fā)；藍，穩(wěn)定；紫，成熟。一路上，我一直拿著努力和奮斗做成的畫筆，沾著汗水，調(diào)和那五彩繽紛的夢想顏料，在純潔而又天真的白色夢想畫布上描繪一個又一個的美妙夢想。那一縷縷的顏色，像是在激勵著我，給我加油，讓我向著更加夢幻、更加神奇、更加美妙的夢想世界進發(fā)！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日非常開心能夠在這樣重大的場合做這樣的一個演講，來到大學(xué)已經(jīng)有了兩年了，而我也即將升往大三，面對這接下來僅剩的幾年大學(xué)生活，其實我也是非常焦慮，非常彷徨的。但是當(dāng)有夢在大學(xué)里時，我們就不怕會失敗，我們也不怕將來要面對什么，只需要好好的珍重當(dāng)下，展望未來即可。
進入大學(xué)之后，我那個小小的理想發(fā)芽的更快了。每當(dāng)我有了一些希望的時候，它就會長高一點，也會變得更壯一些了?？粗稽c點的長大，其實我的心里也是蠢蠢欲動的。有時候會有一些迫不及待，但我也會告訴自己，萬事都不可急躁，只有慢慢來，才能完整的做好這一件事情。大學(xué)雖然是自由自在的，但有時候也會給我?guī)砗芏嗪芏嗟睦_，比如說就業(yè)問題，生活費問題，理想問題。每當(dāng)我感到失望和沮喪的時候，這個小小的夢就會冒出來，告訴我不要焦急，不要心慌，只要我按照內(nèi)心的方向去走，將來的每一步都會是通過目的地的那一步。
有一個夢，便有一片天地供我們?nèi)ナ┱埂，F(xiàn)在的我們正是在大學(xué)這個小社會之中，可以施展自己本領(lǐng)的地方也有很多，但如果我們自己沒有抓住的話，可能也會丟失這些表現(xiàn)自我的機會。所以不管你是那一個年級的同學(xué)，我們都應(yīng)該打起精神來，多一份追求理想的希望，多一份做事的果斷，慢慢的，我們也會成長為那個一直想要成為的自己。所以未來的日子，還請大家一同努力吧！
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從我7歲那邊起，就背上了一個小書包，每一天在父母的接送下，開始了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今，已9年了。
小學(xué)因貪玩，成績一向無法提高，最終在父母的嚴厲管教下，學(xué)習(xí)成績才有了點起色。就這樣一向延續(xù)下來，到了六年級那年，父母根據(jù)目前的情景，為我選好了初中學(xué)校。
雖然我所上的那所初中校不差，但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白，他一向想我考一中，就算我考不上，只要到達分數(shù)線，他肯交錢買上，這全是為了讓我有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭氣，讓爸爸失望了。之后，我下定決心一要考上一所好的高中——二中。
眼見初中三年生活即將結(jié)束，而我的心卻未安定下來。此刻我的心境與心里所想的，跟小學(xué)六年級準(zhǔn)備考初中時一樣。教師、父母跟我們講了許多道理，當(dāng)時我還吸收并下定決心必須要努力學(xué)，可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白，一生僅有一次中考機會，中考考不好，就再沒機會上學(xué)了。我真的該清醒了。
淚水與后悔換不來機會。每當(dāng)機會降臨時，不要讓自我習(xí)慣推走它，而要珍惜走過的每一條路，這樣成功才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說過句這樣的話：“弱者等待時機，強者創(chuàng)造時機?！备改赶嘈盼沂菑娬?，教師相信我是強者，朋友相信我是強者，我又有什么理由不相信自我?
我浪費了昨日，今日就要想盡辦法來補償，明天必須要將一切展現(xiàn)給大家，我要告訴全世界：我不是弱者，我會創(chuàng)造時機。
初中的最終一百多天，我必須要做到最好，我不能再荒廢我的人生，我要讓我的人生生如夏花，我要直奔我的目標(biāo)，實現(xiàn)我的夢想。
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實的話，我就會把上面的語句落實到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學(xué)習(xí)重擔(dān)的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響......而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，
大家好!今天我演講的題目是《為青春夢想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個積累知識，奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒有學(xué)習(xí)上的激情，更沒有遠大的人生理想。
有些同學(xué)也許會問，理想是什么呢?俄國文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說過：理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時期，就會有不同的理想，也許你現(xiàn)在的理想是，要考入一所重點高中;不久的將來，你的理想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說，理想也是多層次的，一個理想實現(xiàn)了，另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進的方向。
我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領(lǐng)你向下一個高峰勇敢前進;然后，才能實現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然，理想更要立足于現(xiàn)實，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，樹立自己的人生理想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!