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親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！世界太大，遇見不了你；世界太小，失去不了你。你知不知道我很懷舊，但我只能記得。
煙花在空中綻放，如此美麗而神秘。你的樣子，像煙花，美麗而神秘，但也確實(shí)神秘。
如果曇花不是曇花一現(xiàn)，我會(huì)讀它們的‘曇花’綻放；如果流星不是一個(gè)瞬間，我會(huì)讀出它的瞬間’也就是路過的愿望；如果花開了一會(huì)兒，我會(huì)讀出它‘暫時(shí)’的芬芳。刻意的東西只能刻意不保留。
偶然看到一片枯死的秋葉從天而降，很心疼的撿起來看它的老葉脈。時(shí)間太短了，美好的歲月都浪費(fèi)了。我們覺得自己好像肩負(fù)了重任，但只是長嘆一聲，所謂的使命就隨著這些氣體灰飛煙滅了。我還在尋找。我想找一片有歲月的綠葉?？上Э上?，美好的東西總是短暫的，不輕易在指尖劃過。最后落下的是無聲的后悔淚，隨之而來的是曾經(jīng)屬于你我的共同回憶。歲月入海，時(shí)間偷走了等待，等待似乎開始不近人情。至于歲月，他們步履蹣跚，不知從何處墜入深淵。我還是一個(gè)人徘徊，但放下了尋找的念頭...
我很困惑，我很無知。歲月里，你只是一段插曲，沒有開始，也沒有結(jié)束。完成的&39;歌曲沒有等待任何人的掌聲就匆匆離開了。當(dāng)你離開的時(shí)候，我真的很想陪著你，可是你卻那么執(zhí)著。其實(shí)我從來沒有想過放棄什么。我只在乎和看重美好的文字。陪伴是一種承諾，但我不能和對(duì)方在一起。你走了，我在迷茫中尋找出口...
抬起頭抑制住苦澀的淚水，活潑開朗的小燕子戴上剪刀般的尾巴，梳理剪開不完美的你我。都是因?yàn)檫@只燕子任性，那只燕子執(zhí)著。這個(gè)安靜一會(huì)兒，另一個(gè)又吵起來。兩人都像是在表演一場(chǎng)戲劇，嘴角情不自禁地上揚(yáng)，只是陶醉其中。此時(shí)此刻，我不忍心去想，不禁產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭。我猛的一聲尖叫，嚇跑了這兩只燕子。沒想到，他們就分道揚(yáng)鑣了。這是一條有方向性的陽光大道。然而，我們是路盲。我們忙著問路，卻忘了回問對(duì)方的方向。我們?cè)?jīng)把手指貼在一起，表達(dá)對(duì)童年的哀悼。有點(diǎn)可愛，但是太晚了。很難嗎？還是不太懂，真的很迷茫？
“無奈花落，似曾相識(shí)燕歸?！边@時(shí)，在追尋的旅途中，我似乎明白了一些事情。它不像枯葉，歲月流逝，早已遠(yuǎn)去；不是在追逐的時(shí)候，它美麗地綻放，而是當(dāng)你抓住它的時(shí)候，它會(huì)永恒。不像燕子分道揚(yáng)鑣。時(shí)代里的你我是不是被什么東西擋住了才懂得珍惜？現(xiàn)在你也要離開我了。我該怎么辦？
原諒我，一起遇到了我要找的你，感嘆時(shí)間不是人，不與你我一起成長，天長地久。現(xiàn)在才明白，你是你，我是我，你根本不是路上的過客。我不是一個(gè)標(biāo)簽人，所以遇見你是緣分，我會(huì)永遠(yuǎn)留住，盡管它已經(jīng)和你一起走了。-附言
會(huì)難過，離開是必然的。這么大的世界，丟了你，去哪里找？離別是個(gè)美好的詞，雖然有點(diǎn)傷感，但相信下一次的重逢會(huì)更美好。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
不明白在黑暗里呆了多久，頭頂是那堅(jiān)硬、結(jié)實(shí)的泥土，無論怎樣頂也頂不開，它，一粒小小的種子，卻一刻也未曾放棄。
種子拼命的扭動(dòng)著，它讓自我的芽發(fā)了出來，可這還不夠，它想要出去，想要看看蚯蚓所說的外面那美麗的世界。它無視黑暗對(duì)它的嘲笑，也不懼怕那堅(jiān)硬的泥土?xí)阉糜卸嗤?，它僅有一個(gè)信念：出去，出去!
泥土松動(dòng)了，似乎怕了這個(gè)頑強(qiáng)的小家伙。種子就稱這一點(diǎn)松動(dòng)又向上擠了一步，它讓自我長得更高大，用盡全身的力氣，堅(jiān)持與泥土抗衡。泥土對(duì)它如此堅(jiān)韌的意志感到驚奇，竟忘記守住自我的崗位，就在這一刻，種子，不!是一株碧綠的小幼苗沖破了最終的防線，它見到了光明的世界!
你看看它，因?yàn)殚L久的鍛煉它小小的身軀是那么的健康強(qiáng)壯，碧綠色的外衣透著生機(jī)，你能否想到只要再過幾天，它可能是一株草，可能是一朵花，也可能是一棵樹?？墒?，不論是什么，它都不會(huì)驕傲，只是抬頭挺胸的豎在這片廣大的土地上，大地明白，它有這個(gè)資格。
在這個(gè)大千世界中，這樣的種子又和止一粒?他們應(yīng)對(duì)黑暗，應(yīng)對(duì)困難，表現(xiàn)出勇敢堅(jiān)強(qiáng)的一面，他們從未想到放棄，他們明白光明就要來到，是的，光明就要來到!
讓我們?yōu)檫@偉大的種子歌唱吧!歌唱這世界上所有像他們一樣的，為光明而奮斗的人們!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春——一朵怒放的花朵，絢爛耀眼。正以獨(dú)特的`方式向人們展示著那情，活力與蓬勃。它正承載著無數(shù)少年的理想起航，演繹著年輕的成長。
推著單車走在細(xì)雨朦朧的街上，有一顆雨珠不偏不倚的落在車把上，輕盈的向四面濺開一朵水花，小巧、美麗。
青春也是這樣，感受成長的快樂與幸福。
小學(xué)，無憂無慮的天堂，和同學(xué)朝夕相處，一起玩耍、一起嬉戲，五年時(shí)光一晃而去，留下了美好的回憶與單純的友情。如今再也沒有一群領(lǐng)你在樹下玩耍、講故事的老師。卻有一群陪你日夜奮斗，直到見證你進(jìn)步的老師。身旁不再是那個(gè)對(duì)你傻傻笑著的伙伴，而變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是相知相惜的好友，共同努力、共同進(jìn)步。少了一份開懷大笑，但那一個(gè)默契的眼神，就足夠了。
同時(shí)青春也經(jīng)歷艱難的蛻變。
記得分離時(shí)眼角有止不住的陽關(guān)折射水滴的彩虹印記，常常一個(gè)人去欣賞黃昏時(shí)天際燃燒的那片橘紅色，愛聽輕柔的音樂，常常一人漫無目的到處亂竄。媽媽對(duì)我說：“這只不過是小學(xué)而已?！蔽覒c幸多虧是小學(xué)，不然肯定會(huì)大哭一場(chǎng)。直到后來，當(dāng)我站到中學(xué)校門前的一刻，我知道未來等著我去挑戰(zhàn)，去探索，新奇而刺激。
青春也是孤獨(dú)寂寞的。
每天迎著晨曦上學(xué)，頂著黑夜回家，日復(fù)一日累了，倦了在孤獨(dú)的房間里，四面冷清的墻壁，但總有一個(gè)人會(huì)風(fēng)雨無阻的等待著我。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。自己褪去了一絲稚氣，卻更富有價(jià)值。
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：立志成才，報(bào)效祖國！
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……。不論是什么樣的選擇，。只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的！你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會(huì)將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁?！?/p>
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
1、奧斯特洛夫斯基
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時(shí)，他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明。20歲時(shí)，又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊(duì)更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲核幌胩稍跉垙U榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘。
奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一個(gè)字母都像無情的子彈，射向入侵的德國強(qiáng)盜。
2、張海迪
1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
我們都是四肢健全的人，所以更我們應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、愛迪生
在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?！弊詈?，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了，我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目啊!
4、林肯
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。"——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說。
我們有的時(shí)候受到一次挫折，或經(jīng)受到一次失敗，就灰心喪氣，認(rèn)為自己一無是處，看看愛迪生和林肯，我們就會(huì)明白人的一生不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
4、霍金
隨著年齡漸長，小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。，如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當(dāng)頭棒喝。
霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有些好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;
威廉·霍金認(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是在經(jīng)典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性，黑洞越變?cè)酱?但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變?cè)叫?，大爆炸的奇點(diǎn)不斷被量子效應(yīng)所抹平，而且整個(gè)宇宙正是起始于此。
各位朋友們：
大家好！
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__，今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來期末考試，檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法
1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來看書是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。
4、遵守紀(jì)律
保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的'回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
在我們__班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書;陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6：40到教室上早自習(xí)，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭ＯＭ蠹易ゾo現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，努力迎接期末考試!
最后，祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能有真正的收獲。
古希臘有個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底，一天，一個(gè)年輕人想向他學(xué)習(xí)哲學(xué)。蘇格拉底帶著他走到一條河邊，突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑，并不在意。結(jié)果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。這下子，年輕人真的慌了，求生的本能令他拼盡全力將蘇格拉底推開，一口氣爬到岸上。年輕人不解地問蘇格拉底為什么要這樣做，蘇格拉底回答道：“我只想告訴你，做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能有真正的收獲”。
啟示：一個(gè)銷售員若有像被蘇格拉底按在河里那個(gè)年輕人的.求生欲望，一定會(huì)想方設(shè)法去達(dá)到其目的。所以說恒心和毅力將決定銷售人員職業(yè)發(fā)展的高度。