促進精神健康，社會人人有責，搞好精神衛(wèi)生，提高幸福指數(shù)，給心靈一片天空，讓精神沐浴陽光，普及精神衛(wèi)生知識，關愛大眾心理健康。這里給大家分享一些關于守護綠色家園保護健康演講稿，供大家參考。
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好！
今天我演講的主題是:我為校園添綠色～
同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩。
那么，我們該怎樣做呢，我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點:
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學們～讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)
境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
綠色，讓校園生活更美好。
親愛的同學們：
大家好！
當前人類社會已經(jīng)進入十分發(fā)達的工業(yè)文明時代了，人類在不斷的進步，我們人類已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰。但是人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。
正如恩格斯所說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們?！比祟悶榱说玫浇Y實的木椅、精刻的木閣，不顧原始叢林的萎縮；人類為了得到煤炭、石油、地熱；不顧大地下沉、裂變、陷落瘋狂攫取；人們?yōu)榱私ㄔ鞆S房、化工車間不惜犧牲臭氧層。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞。森林在哭泣，白云悲傷，臭氧層在嘆息。
我們只有這么一個美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么?我們是時候醒悟了！挽救地球生態(tài)環(huán)境，保護環(huán)境，贖回文明！
最近，我看了一本書，叫《綠色家園》，書里講的是關于環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟的問題，我感受到如果我們國家也重視循環(huán)經(jīng)濟的話，那么一定可以在很大程度上解決環(huán)保問題。
我印象最深刻的是挪威人想出的辦法，他們在超市門口設置了一臺高科技的塑料瓶回收機，只要你把塑料瓶放入機口內，機器就自動把塑料瓶分類整理，循環(huán)利用，而且還會返還給人們超市購物優(yōu)惠劵，既省錢又方便，人們很愿意主動積攢和回收塑料瓶，這樣不僅減少了塑料污染，還提高了經(jīng)濟效益。這就是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟。
還有一個英國的女孩，她利用廢棄的汽車輪胎的內胎，做成各式各樣的背包出售，贏得了人們的認可，她不僅保護了大自然，還創(chuàng)立了自己的事業(yè)，獲得了財富。這同樣是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟。
在我們國家也有類似的例子，比如媽媽工作的學校的暖氣，就是利用工廠排放出的廢氣供暖的，這樣不僅減少了大氣污染，還節(jié)約了資源，這也是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟。
我覺得舊電池也可以再利用，我們可以研究一個裝置把舊電池變成耐用的新電池，還可以讓保潔人員到市民家里回收垃圾，把一些可以再利用的垃圾重復利用，這樣也實現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟。
為了讓大家能擁有一片藍色的天空，也為了家園的幸福溫馨，我們要多多動腦，把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟效益的有利契機，共創(chuàng)美好的未來。
大自然是我們的家，我們要愛護大自然，綠化大自然，更要關注環(huán)境，保護環(huán)境。當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境！當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然！面對曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問道：誰來保護我們的綠色家園？我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！誰希望看到哺育我們人類的地球母親變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球？不，誰都不愿意看到！國內外不少專家指出，由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不注意保護生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自己惹的禍！但是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自己能掙更多的錢而大量購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了許多方便，但是它對環(huán)境也構成了一定的危害。
大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，只有人們的心靈美好，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來，美好的21世紀。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同來關心我們的大自然，共同來關注環(huán)境保護，共同來保護我們的綠色家園！讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的綠色星球！一定要記?。罕Ｗo環(huán)境，人人有責。
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好！
今天我演講的題目是《用行動呵護我們的綠色家園》同學們:你是否曾聽過父輩們這樣的話語，小時候，他們常常會告訴你，他們小時候看到的，聽到的，與現(xiàn)在截然不同，那個時候，草地青得很耀眼，躺在這樣的草坪上仰望天空，天空中潔白得不帶一點雜
質的白云與瓦藍的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。這樣的生活，是不是很令我們向往呢，享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉啊～同學們:請你閉上眼睛回想，你曾經(jīng)為你的校園做過什么，舉個例子，在校園中見到紙屑，你會怎么做，將它撿起，還是視而不見，同學們:請你閉上眼睛回想，你有沒有破壞過你的校園，舉個例子，在校園中，你是否曾經(jīng)為了個人的方便而將紙屑隨地亂扔，你今后會怎么做，將它扔進垃圾桶，還是任它去污染環(huán)境，
同學們:或許你已經(jīng)聽說過，曾幾何時，我們的地球是多么美麗，可是現(xiàn)在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態(tài)失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎？
當然不是，我們當然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習慣“低碳”的生活方式。
也許你會有這樣的疑問，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅?，是因為我們不夠富有嗎，是因為落后和短缺嗎，這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河～其實，節(jié)約不是貧窮時的捉襟見肘，也不是短缺時的窘迫與無奈，它是當今社會的需要，是全民族的共識。
同學們:你難道不希望，頭頂?shù)奶炜照克{如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽光燦爛如金嗎，同學們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風景，為了我們能擁有一個優(yōu)良的生活學習環(huán)境，讓我們攜起手來，一同爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營造一個屬于我們的綠島新城吧～
我的演講完了，謝謝大家～