各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《以艱苦奮斗為榮，與節(jié)約文明同行》。
一提艱苦奮斗，有些同學(xué)就不屑地笑了，甚至嗤之以鼻：現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了，即將進(jìn)入“小康社會(huì)”，還提什么節(jié)儉?也不怕人家笑話!的確，我們現(xiàn)在的生活和原來(lái)相比，已經(jīng)有了很大的改善。爺爺奶奶們“樓上樓下，電燈電話”的夢(mèng)想早已成為現(xiàn)實(shí)，我們?cè)僖膊槐負(fù)?dān)心挨凍受餓乃至四處流浪了。可是，難道我們的物質(zhì)生活富裕了，就不該提倡節(jié)儉了嗎?作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該響亮地回答道：“不”。
走進(jìn)我們當(dāng)中，也許這樣的情況司空見(jiàn)慣：身穿阿迪，足蹬耐克，兜揣手機(jī)小靈通，有的同學(xué)一個(gè)月的話費(fèi)比父母還多;生日聚會(huì)，請(qǐng)客吃喝，用著父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢毫不心疼;垃圾桶里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們還未吃完就丟棄的食品;燈長(zhǎng)明、水長(zhǎng)流的現(xiàn)象也比比皆是……
對(duì)照建設(shè)節(jié)約社會(huì)的理念，想起爺爺提出“以艱苦奮斗為榮”的榮辱關(guān)，這些現(xiàn)象不該引起我們的深思嗎?
節(jié)儉是關(guān)系到人類生存的一件大事，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這是危言聳聽(tīng)。但這是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)。就能源而言，地下儲(chǔ)藏的煤炭、石油也只能供我們?nèi)祟愂褂貌坏?20_年;森林資源呢?人類無(wú)節(jié)制的采伐，已經(jīng)給人類的生存敲響了警鐘。而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)資源，除了勞動(dòng)力資源以外，都較為稀缺。有一些資源現(xiàn)在已近枯竭。以水資源為例，華北平原的命脈——黃河曾經(jīng)多次斷流，倘若不節(jié)約用水，也許不久，我們的母親河，只會(huì)剩下一條干涸的河道。
你千萬(wàn)不要抱著“我國(guó)地大物博、資源豐富”的念頭，就以為浪費(fèi)一些也無(wú)所謂。我們應(yīng)該知道，我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)盛，我們的生活還不夠富裕，特別是和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大的差距。
放眼世界各國(guó)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家資源豐富，生活非常富裕，但是從政府、企業(yè)到每一個(gè)公民都具有很強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，節(jié)約是一種很普遍的價(jià)值觀念。法國(guó)“節(jié)水警察”走上街頭;德國(guó)利用新技術(shù)讓每人每日節(jié)水10升;澳大利亞汽車銷量已悄然落后于自行車……節(jié)儉其實(shí)是一種世界流行的生活方式。
諾貝爾被譽(yù)為“世界炸藥之父”，擁有1千多萬(wàn)美元的資產(chǎn)，可生活卻非常節(jié)儉，在臨死之際，立下遺囑，將其財(cái)產(chǎn)大部分作為基金開(kāi)設(shè)了“諾貝爾獎(jiǎng)”。而節(jié)儉也是一種高尚的人生態(tài)度。20_年4月18日，世界首富比爾·蓋茨家來(lái)了一位貴賓——中國(guó)國(guó)家。歡迎宴會(huì)上，他卻僅給主席上了三道再普通不過(guò)的飯菜——前菜是珍珠雞沙拉，主菜是牛排，最后的甜品是蛋糕?？梢簿褪沁@普普通通三道菜，讓我們感受到蓋茨的吃喝哲學(xué)和人格魅力，給我們上了一堂生動(dòng)的榮辱教育課。
而我們的一些青少年把消費(fèi)看成他們快樂(lè)的全部來(lái)源，這是消費(fèi)觀念的一種畸形發(fā)展。消費(fèi)不等同于幸福，做志愿者、做義工、做慈善事業(yè)，讓金錢發(fā)揮更大的價(jià)值才是真正的快樂(lè)
慶幸的是，美蘭德信息公司今年對(duì)北京、上海、廣州、成都、西安、南京、武漢、沈陽(yáng)8個(gè)城市700余名14歲～24歲的城市青少年進(jìn)行了有關(guān)調(diào)查，結(jié)果顯示：66.8%的青少年認(rèn)為“即使經(jīng)濟(jì)條件允許，也應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣”。在個(gè)人消費(fèi)方面55.5%的青少年認(rèn)為“應(yīng)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主”。數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)青少年沒(méi)有拋棄勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！睔v史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng);一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的國(guó)家，難以發(fā)展進(jìn)步;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的政黨，難以興旺發(fā)達(dá)。同學(xué)們，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是對(duì)家庭幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng);艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度;艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是一種智慧，是對(duì)千秋萬(wàn)代子孫負(fù)責(zé)的身體力行!讓我們以艱苦奮斗為榮，與節(jié)約文明同行!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就教我背唐詩(shī)?！稇戅r(nóng)》中“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，讓我深受教育，知道了節(jié)約的重要性。
今年，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)現(xiàn)象：班級(jí)里每天都會(huì)有很多同學(xué)的鉛筆掉在地上卻不撿起來(lái)，放學(xué)時(shí)，值日的同學(xué)就把它們清掃了，丟進(jìn)了垃圾堆里。我看著非常心痛，要知道我們用的鉛筆都是從森林里來(lái)的，是大樹(shù)的一部分。這樣把它們丟進(jìn)垃圾桶里，就是在浪費(fèi)寶貴的樹(shù)木資源。如果每個(gè)同學(xué)都這樣浪費(fèi)，遲早有一天，地球上的森林會(huì)消失，沙塵暴會(huì)向我們襲來(lái)，那樣吃虧就是我們自己。我想：要是我把這些鉛筆都收集起來(lái)，再還給同學(xué)們用，即幫爸爸媽媽省了錢，又節(jié)約了樹(shù)木資源，真是一舉兩得啊!我把想法告訴了王老師，得到了王老師的肯定和支持，并號(hào)召全班同學(xué)和我一起行動(dòng)。我們?cè)谥v臺(tái)邊的桌子上放了一個(gè)紙盒子，只要看到地上有沒(méi)人要的鉛筆，我們就把它撿起來(lái)放起進(jìn)盒子。很快盒子裝滿了，老師又把這些鉛筆分配給同學(xué)們。大家拿著分到手的鉛筆，都紛紛表態(tài)：以后我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，絕不能再浪費(fèi)東西。
這件小事告訴我們：勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起。如果我們從今天起，節(jié)約第一枝鉛筆，日積月累，我們可以省下一座森林;節(jié)約每一滴水，天長(zhǎng)日久，我們能匯聚成一片汪洋;節(jié)約每一度電，就能節(jié)省下一個(gè)小型發(fā)電站。
讓我們從“我”做起，從小事做起，從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們平時(shí)生活的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一滴糧食，因?yàn)樗Y源寶貴，以前免費(fèi)的水資源也成為了現(xiàn)在的消耗品，生活條件好了不是我們可以揮霍的理由，以前的時(shí)候在新中國(guó)剛成立的時(shí)候我們國(guó)家困難重重，連溫飽都成問(wèn)題，那時(shí)候的生活條件遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在那么富裕，遠(yuǎn)沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好，但是我們卻都能夠走過(guò)這一段艱苦的歲月，全都是我們的前輩們勤儉節(jié)約的原因。
生活在現(xiàn)在幸福美滿的環(huán)境下我們更應(yīng)該要注意勤儉節(jié)約，在我們生活中我們應(yīng)該怎樣做到勤儉節(jié)約呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在生活中我們吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)每一顆米粒，因?yàn)槊恳徽n米粒都是農(nóng)民伯伯他們用汗水換來(lái)的，也是我們爸媽用自己的辛苦工作換來(lái)的，天上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要獲得，必先付出，這是不變的道理，這也是我們必須要做到的。
在我們喝水洗衣洗手的時(shí)候我們應(yīng)該節(jié)約用用水，不是水越多越好，也不是浪費(fèi)越多越好，只要夠用就行，只要我們能夠保證不浪費(fèi)就行，這也是我們生活的必要條件，能夠讓我們節(jié)約大量的水資源供應(yīng)給缺水的地方，結(jié)余的糧食也能夠幫助其他地區(qū)貧困的人們解決問(wèn)題。
任何事情都需要我們自己去做好，任何事情都要從現(xiàn)在開(kāi)始，水和糧食需要節(jié)約，在我們?nèi)粘躺钪械狞c(diǎn)也是一樣也需要我們節(jié)約使用，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中我們都應(yīng)該結(jié)余用電，當(dāng)我們離開(kāi)教師，離開(kāi)家門的時(shí)候我們都應(yīng)該把點(diǎn)燈關(guān)閉，這樣做既可以節(jié)約用電也能夠?yàn)榧依餅閷W(xué)校省下一大筆錢，對(duì)自己有益對(duì)家人讀他人都有益的申請(qǐng)當(dāng)然要做了，不浪費(fèi)資源。在我們平時(shí)的時(shí)候看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭我們應(yīng)該上前把它合上，看到?jīng)]有熄滅的電燈時(shí)我們也該順手把點(diǎn)燈關(guān)閉。
很多小事就能顧讓我們做到勤儉節(jié)約，很多事情只是我們的舉手之勞只要我能愿意做就行，勤儉節(jié)約并不是一件難事，只要我們留意日常生活的瑣事，能夠做到勤儉節(jié)約就可，同學(xué)們還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
奢侈浪費(fèi)真可恥，勤儉節(jié)約是美德。這是爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，我都十分慚愧。
記得有一次，我不僅沒(méi)把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見(jiàn)了問(wèn)我;你學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫得多好啊!爺爺又說(shuō)，
現(xiàn)在世界上有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過(guò)著衣不蔽體的生活;而你呢，隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活好了，但是節(jié)約糧食的傳統(tǒng)不能丟。我聽(tīng)了這話，覺(jué)得爺爺說(shuō)的對(duì)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，以后我一定要注意。
還有一次，我看見(jiàn)一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿啊!能用的就用，這是最基本的美德。
勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng)，我要永遠(yuǎn)記住奢侈浪費(fèi)真可恥，勤儉節(jié)約是美德。
同學(xué)們：
大家必須都記得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種職責(zé)，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
但是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果?，|寧文學(xué)wn-steel.
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!