在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。我們該怎么制定崗位職責呢？下面是小編為大家整理的崗位職責心得體會，希望能夠幫助到大家。
各位同學們，朋友們，晚上好，今天我要和大家分享的是我的司法考試的通過之路，名字叫《100天通過司法考試》，我想這個名字可能起的太大了，很多人會反感，通過的人那么多，我的分數又不高，又何必在這里和大家伙兒吹牛皮？但是我直到分數公布后的挺長時間內心情難以平復，我叫張雷光，今年35歲，在鐵路部門中任職本單位的中層干部，非法律本科畢業(yè)，零基礎，在沒耽誤一天繁忙的工作的情況下，用了100天的時間，通過了被稱為國家第一考的司法考試，我自己是感覺很神奇。所以今天要和大家分享的，并不是我的欣喜若狂，也不是我的吹牛顯擺，我并不推薦我的學習的過程和經歷，而且自己在考前也感覺時間不夠用，我要和大家分享和傳遞的是一個信念，那就是：希望。
不同的人參加司法考試的理由是不盡相同的，但我感覺很多人和我一樣，對于是否參加司法考試是很猶豫不決的。我個人決定參加司法考試之前一直很遲疑，我在鐵路負責一個獨立部門的管理工作，鐵路上對部門主管俗話叫八管人員，是管生產、管安全、管服務、管質量，管思想工作、管路風建設、管治安綜治、管隊伍穩(wěn)定。日常工作繁雜瑣碎，而且我這個年齡正是上有老下有小的即將步入中年的時段，我非常擔心自己會半途而廢，會沒有毅力堅持。雖然上學時可以說是品學兼優(yōu)，但工作十幾年，很多時候是不求上進隨遇而安的狀態(tài)，而且日常是工作多應酬多，反正有一萬個理由讓自己裹足不前。所以我一直遲疑到6月份才決定報名參加考試，上網查詢之后才知道九月份就要考試，滿打滿算也就有一百天的學習復習時間，我以無知者無謂的心態(tài)報名參加司法考試，雖然在考前半個月我彷徨焦躁，也感覺學習時間不夠用，但我順利通過了司法考試。所以我要和大家說的最重要的事情，就是保有“希望”。 12月20日中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于完善國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度的意見》，對于很多非法本的、像我這個年齡的考生來說，20xx年是最后的機會，很多人會更加遲疑更加猶豫，或者更加懼怕自己不能利用這個最后的機會通過司法考試，但是我通過我的切身經歷告訴大家，一切皆有可能。只要你付出努力，保持動力，掌握方法，抱有希望，就一定能順利通過考試。
綜合自己通過司法考試的歷程來看，有以下幾點可供參考和切磋。
第一、選擇合適的培訓機構。尤其對于非法律本科的學生而言，想要在短時間內建立知識結構，乃至通過司法考試，的確是非常難的事情，面對著15個法律學科，從哪里看起都無從下手，更遑論通過考試，所以一定要選擇合適的培訓機構，讓各位老師帶領大家通過考試。我知道獨角獸網校是通過網絡查詢，短暫對比之后發(fā)現這家培訓機構只做司法考試，是專業(yè)性非常強的機構，其后的學習過程也印證了我的看法。由于我用于備考的時間有限，手頭也沒有任何的教材，我和獨角獸網校的顧老師聯(lián)系的，在他的建議下我購買的是獨角獸網校的五寶書，也就是應試指南、講義、真題、司考地圖、和法條。我感覺這些書非常好，建議勵志考過20xx年司法考試的學員應該當做自己的復習教材，尤其是應試指南上面講清各科知識點的同時還有近十幾年的真題作為配套習題以及大量的練習題，配合獨角獸網校的近五年的真題來做一下，對于考試來說是大有裨益的。
第二、要制定系統(tǒng)的學習計劃。當初想要參加考試的時候我連考什么，有哪些學科都不知道，好在我報名的是獨角獸網校的VIP，這個班次的學員會有獨角獸網校的老師專門制定的學習計劃和時間安排，會告訴你先看哪些，重點學習哪些，會根據每個學員的基本狀況安排不同的學習備考計劃。無論是你有一年的復習時間，還是有六個月甚至像我一樣只有三個月的學習時間，都要制定系統(tǒng)詳細的學習計劃，我自己根據自己的學習能力和學習進度，做了相應的調整。從備考的第一天，我按照司考的時間倒排順序，用excel制作了一個《20xx年司法考試學習過程》的表格，對于一天學習的課程、班次、授課老師、學習掌握情況、學習心得、學習時間、下步補強措施等做出詳細記錄，真正做到了論語上說的，“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”學習，而且記住，是最重要的，每天幾分鐘的記錄，使自己對整體備考時間、各科目分配用時情況、自己的備考情況有個宏觀的了解和掌握，也更好的安排下一步的學習，能夠統(tǒng)籌合理的駕馭司法考試的備考過程，真正的做到了磨刀不誤砍柴工。
第三、循序漸進的學習過程。對于我這樣的零基礎的學員來說，因為對整個知識體系和具體知識沒有絲毫的概念，所以基本上是按照先系統(tǒng)聽一遍視頻講義，然后大致瀏覽應試指南并做里面的真題，然后再看不同班次（比如沖刺班）的講課視頻，最后做真題的四個順序來進行的。具體來講，我6.5號到7.9號看視頻授課，總共用時是34天；然后看應試指南是7.10號到7.28號，一共是18天時間，咱們獨角獸網校的應試指南是分為民法、刑法、三大訴訟法、商經、三國法、法理共八本書，因為民法刑法在司法考試中所占分值最高，學習掌握難度最大，而且這兩本書加起來是1034頁，所以我放在了后面，其余六本書基本上是三天一本書速度，這個階段一個是對視頻講課中感覺是重點難點的課程重點學習一下，另外最主要的就是做題，然后重點看解析，掌握具體的知識點；第三步看不同班次的講課視頻是從7.28號到8.12號共用了15天的時間。獨角獸網校的一門課程，會有不同的老師的講解，如何選擇課程以及大量的視聽學習資料，就要根據你的學習習慣和理解能力去做出調整。以我個人學習過程來說，三國法就聽楊帆老師的就足夠了，楊老師條理清晰，學識淵博，把三國法梳理的透徹明白；基礎法學那5科一定要聽白斌老師的，白老師口訣多，鬼點子超級多，考前一晚上聽他的考前輔導多考了最起碼七八分，這七八分是決定命運的分數；商經法要結合郄鵬恩老師和汪華亮老師的來綜合聽，而且應該最先聽郄鵬恩老師的課件，對于應試考試來說郄鵬恩老師把考點梳理的明白，對于知識掌握來說汪華亮老師的課程全面覆蓋；刑訴就聽了左寧老師一個人的課程，左寧老師講解詳細精準，知識結構體系完備；刑法聽取的是楊艷霞老師的基礎班的課程，加上看楊老師的應試指南，確實是受益匪淺，當時能夠分清盜竊與侵占，詐騙與偷盜等等的區(qū)別之后，確實是欣喜若狂，有如醍醐灌頂一般，茅塞頓開；民法我聽的是段波和韓祥波老師課件，算是用時較多的，但就是民法博大精深，不好學習，從考試來說，段波老師更適合應試，把考點和知識與案例結合，加上一系列的口訣和背誦，尤其是著作權這一塊，基本聽過課的不會丟分。當然，眾位老師們的水平是非常高的，我只是從一個學生或者初學者的角度來品評，目的是與眾位同學分享個人體會，不敢對老師水平有任何妄加指摘，如果那樣我真的是班門弄斧，關公面前耍大刀，就真的是不自量力了。我感覺我前期聽基礎班的課程，加上第三階段聽的沖刺班或者法條串講班的課程，有時候兩個老師從不同層面、不同側重點、用不同方式講解，兩個老師都是絕頂高手，從兩個方面左右夾擊，是最好的選擇。之后的看民法、刑法的應試指南書籍和做真題一直持續(xù)到9.4號。因為20xx年的司法考試是在9.19號，基本上我最后一個月都是在做真題和練習卷四寫作的過程中度過，期間一度感覺時間不夠用，感慨自己應該多有一個月的備考時間，但基本上一直到考前一個禮拜，都是忙忙碌碌的看書和做題，所以給自己感慨的時間也是不多。
從具體的備考策略上來說，我個人建議不放棄任何一個學科，因為任何一個科目都不是我們能夠放棄的起的。比如最不受重視的理論法學，里面涵蓋法理學，法制史，憲法，社會主義法治理念，律師職業(yè)道德等五門，很多人感覺法制史才十多分的成績我不如不看了，可占比較大的學科也是由不同的知識點幾分幾分的累積的。民法重要吧，里面涉及繼承、婚姻的內容也就幾分；商經法里面的勞動法比較重要吧，一年也就七八分的樣子；而憲法要占到25分的樣子，你不學基本上只能得到五六分，靠蒙和靠經驗可以得到五六分的樣子，但是你聽了白斌老師的課程，你基本上可以得到22分左右，也就是你會有一兩道選擇題不會做，但基本上分數你可以拿到22分差不多。所以不輕易放棄任何一個科目，科學合理的分配好備考的時間，學科占比有輕重之分，但涉及到具體分數就沒有輕重之分了，因為你從法制史上得到的1分和你從民法刑法得到的1分是一樣的，都能夠決定你是否通過司法考試，而且我個人認為理論法學通過背誦或者死記硬背就能得到的分數，要比民法刑法等來的容易。現在一分多難得到啊，比如繼承法，里面一個選擇題往往涉及七八個人，涉及多個繼承關系，第一順位，第二順位，轉繼承，代位繼承，都算明白了才得1分。
在時間的利用上面，我是不放過任何一個可以利用的時間的，并采取多種學習方法進行。在上下班途中我是聽老師的講課的音頻，關于這個我特別要贊一下獨角獸網校的一鍵下載音頻這個功能，極大的節(jié)約了學員的學習過程，而且音質清晰，語音洪亮，在嘈雜的大街上也能夠聽的清清楚楚的。在吃飯和做家務的時間我是聽音頻播放器，把家里一個古董播放器給充分利用了，反正就是填鴨式的一遍遍灌輸知識，而且真正做到了學習累了就干活，活兒忙完了就學習，而且干活的時候也是一遍遍的聽課。
第四就是講究學習方法。每個人有每個人的學習方法和方式，也有不同的黃金學習時刻，就我個人而言，我夜間學習主要是看視頻課件聽老師講課，夜間尤其是22點之后容易犯困，如果背誦很快就會迷糊犯困，但是聽課就不會有這種狀況，而且真的困意來臨的時候站起來看視頻也是一樣；早晨起來我更愿意背誦，備考的那段時間，我基本都是五點多醒來，然后就開始背誦，基本上用不到一個小時的時間把頭一天聽課的講義或者重點知識捋一遍，該記憶的內容背誦一下，起到事半功倍的效果；白天空閑的時候我更多的是看書和做真題，那個時間段思路清晰，記憶深刻，思維能力較強，選擇合適的時間做合適的事情，真正做到了一加一大于二。
還有就是從開始做講義上面列舉的例題以及后面做真題的時候，我都統(tǒng)計一下正確率，剛開始的時候是百分之四十多的正確率，通過做了三遍真題，基本提高到百分之六十多，甚至是百分之七十多的正確率。所以考前的時候，我對自己的成績能否通過，有一個比較理性的認識。我感覺這個是非常有必要的，就是對自己的水平的認識，如果盲人騎馬，摸索前行，到了考前的時候很難堅持，會感覺自己哪里都不會，哪里都不行，都是沒有學習和掌握的知識，那么大的壓力會使得自己放棄。但是有了正確率的統(tǒng)計，你會直觀的認識和清晰的判斷自己的能力，雖然也會心急火燎，但會相信自己的實力。
第五、就是堅定信心，堅持不懈。學習的過程中看到陳勝老師的一句話：“懦夫從不開始，弱者迷失在征途，唯有強者問鼎金榜！”真的是感觸頗多，很多時候，學習的過程中我們就迷失在征途，那么多的知識，那么多的法條，我該從何學起?聽的很明白的課程，遇到做題的時候，才百分之四十多的正確率，如果才能學以致用？那么多人那么多年都沒通過，我能通過么？無數的聲音在拷問自己，質疑自己，面對那么多的工作，那么多的應酬，差一點就自動放棄，幸好的是我沒有放棄！期間感覺最困難的時候就是七八兩個月份的工作特別多，因為這兩個月是鐵路部門暑運的時期，基本上我是周六日無休。記得7.26號因為在外工作時間長，巡視盯控檢查任務較多，我因為中暑頭痛欲裂，本來有病習慣硬挺的我一方面工作離不開，另一方面著急學習，我就去醫(yī)院吊瓶輸液，躺在病床上輸液的時候，我也懷抱著講義背書。面對著工作與學習任務，有時候真的感慨世間安得雙全法，恨自己分身無數，好在我的家人對我比較支持和理解，我的同事也給了我很多實質上的幫助，讓我能抽出更多的時間來學習。
還有無數次上下班的路上，我塞著耳機聽著獨角獸網校的音頻課件，吃飯甚
最近，董事長給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書，并親自撰寫了《責任重于泰山》的推薦函。認真拜讀董事長的寄語和該書的主要內容后，發(fā)人深省，受益匪淺，也有頗多感觸和體會愿與大家交流!
自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會、為國家乃至為人類的進步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應承擔的角色責任。因此，責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。
記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中，個人責任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力，這些都是組織內部的通病，而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低，更無法讓個人和團隊更上一層樓?！狈垂允。窘诔霈F的某些問題不正是如此嗎?仔細想來，真讓人有些不寒而栗。
工作就是責任，態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎，也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭，從某種意義上講，就是責任感的競爭。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，無論是普通同工，還是主管干部，這種責任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績，正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現與結晶。
目前，公司正處于推進二次創(chuàng)業(yè)、促進跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命，每位干部員工都應恪盡職守、勇?lián)熑?。一個有責任心的人，一定會認真思考，勤奮工作，細致踏實，實事求是;一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題;一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人，一定會從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，而不會只把精力放在揣摩領導的意圖、了解領導的好惡上。
孔子云：“吾一日當三省吾身?！痹诟髯缘膷徫簧希覀兠刻於紤獟行淖詥?，今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都認真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責，才能不斷進步，才能在推動企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現個人價值和生命意義。
最后，謹以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓，勇敢地肩負起應盡的責任，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去! 在時間的流程中，我常常審視自己的腳印，自有幸加入到xx物業(yè)公司，作為財務室的一員，當然，xx物業(yè)公司的財務工作還要代售電及收取物業(yè)費，然而，通往這扇大門的道路是條坎坷之道，遇到挫折摔倒是常有的事，但在摔倒以后，稍有理智的人，都會從失敗中總結出一個正確的論斷，就會重新踏上征途，繼續(xù)去走一條有意義的人生之路，而且會比之前走得更快更穩(wěn)。在此感謝給我理智的人們，正是因為你們給我勇氣，使我在遭受了挫折以后，總會得到一個明白，正是這個明白給了我經驗，給了我智慧，給了我百折不回的意志。
出納的崗位工作職責權限主要是：負責現金、支票、發(fā)票的保管工作，要做到收有記錄，支有簽字;對現金收、支的原始憑證認真稽核;根據原始憑證，記好現金和銀行帳，做到記錄及時、準確、整潔、無誤。并按日核對庫存現金，日清月結;嚴格遵守現金管理制度，庫存現金不得超過定額，不坐支，不挪用，不得用白條抵頂庫存現金;負責到銀行辦理經費領取手續(xù)，支付和結算工作;收付現金雙方必須當面點清，防止發(fā)生差錯等重要任務。
以上簡單的概括了出納崗位的日常工作，一兩個字便可以將其說完，其實看似無足輕重，事實就馬虎不得。要做好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，出納工作絕非“雕蟲小技”，更不是可有可無的一個無足輕重的崗位，出納工作是財務工作中不可缺少的一個部分，它是經濟工作的牽導線，這個財務關把不好，將給企事業(yè)單位造成不可估量的經濟損失。因此，它要求會計人員要有全面精通的業(yè)務水平，熟練高超的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風。顯然，財務者必須做到三心而不能兩意，耐心、細心、專心者不自欺，才是成大器干大事的根本。財務工作不僅責任重大，而且有不少學問和技術技能，需要好好學習才能掌握。
然而，有些人有些事有些物不是如人所愿的，就像天空不會永遠都是晴天，天氣預報有時也會估算錯誤，下雨了，沒有雨具，你就只能是個落湯雞。此時，必須要把心態(tài)調整好重新上路，絕不允許在通往成功之路被淋感冒。事實上有時候付出了，機遇來了，真的未必會有回報，因為機遇不是獲得成功的根本原因，鍥而不舍的追求才是成功最重要的條件。所以，對人對事對物一定要問心無愧，對得起自己，做好自己的本職工作才是基礎，只有追求了珍惜了才不會后悔。只有鍥而不舍的追求目標，成功終有一天會找上你的。
不經意間，xx年已悄然離去。時間的步伐帶走了這一年的忙碌、煩惱、郁悶、掙扎、沉淀在心底的那份執(zhí)著令我依然堅守崗位。
從元月至12月末的十二個月里，銷售業(yè)績并不夢想，[某項目名稱]共銷售住房80套，車庫及儲藏間57間，累計合同金，已結代理費金額計僅218899元整。
元月份忙于年度總結、年度報表的核算工作;2月份接到公司新年度工作安排，做工作計劃并準備9號樓的交房工作;3、4、5月份進行9號、12號樓的交房工作，并與策劃部劉教師溝通項目尾房的銷售方案，針對[某項目名稱]的尾房及未售出的車庫、儲藏間我也提出過自我的一些想法，在取得開發(fā)商同意后，6、7月份[某項目名稱]分別舉辦了“某某縣小學生書畫比賽”和“某某縣中學生作文大賽”，在縣教育局的協(xié)助下，期望經過開展各項活動提高某某房產的美譽度，充實[某項目名稱]的文化，當然最終目的還是為銷售起推波助瀾的作用，遺憾的是在銷售方面并沒有實現預想中的效果，但值得欣慰的是活動本身還是受到了業(yè)主及社會各界的肯定。
8、9月份接到公司的調令，在整理[某項目名稱]收盤資料的同時，將接手[另一項目名稱]的銷售工作。當我聽說這個消息時真是欣喜若狂，初進公司就是[另一項目名稱]招聘銷售人員，第一個接觸的項目也是[另一項目名稱]，而在公司的整體研究后我卻被分配到[某項目名稱]。沒能留在[另一項目名稱]做銷售一向是我心中的遺憾，此刻我最終能在[另一某項目名稱]的續(xù)篇——xxxx項目工作，我覺得公司給我一個圓夢的機會，那段時間我是心是飛揚的，多么令人不愉快的人，在我眼中都會變得親切起來;為了能在規(guī)定時間內將[某項目名稱]的收盤賬目整理出來，我放棄休假，甚至通宵工作，可收盤的計劃在開發(fā)商的堅持下還是無疾而終。10月份我游走在xxxxx項目和[某項目名稱]之間：[a項目名稱]的尾房銷售、[b項目名稱]的客戶積累、[c項目名稱]的二期交付……我竭盡全力做好兩邊的工作，雖然辛苦但我覺得一切都那么令人愉快。我不明白該說意想不到，還是該說意料之中，[某項目名稱]項目另換他人的變化令我從峰頂跌到谷底，總之我花了許多時間來調整自我的狀態(tài)，來理解這個事實。11、12月份持續(xù)尾房銷售工作，培訓員工，與開發(fā)商協(xié)商收盤，解決客戶投訴。
1、[某項目名稱]一期產權證辦理時間過長，延遲發(fā)放，致使業(yè)主不滿;
2、二期雖已提前交付，但部分業(yè)主因房屋質量問題一向拖延至今，與工程部的協(xié)調雖然很好，可就是理解反映不解決問題;
3、年底的代理費拖欠情景嚴重;
4、銷售人員培訓不夠到位;
5、銷售人員調動、更換過于頻繁，對公司和銷售人員雙方都不利;
在與開發(fā)商的溝通中存在不足，出現問題沒能及時找開發(fā)商協(xié)商解決，尤其是與李總溝通較少，以致造成一度關系緊張。
新年的確有新的氣象，公司在xxxx的商業(yè)項目——xx娛樂城，正在緊鑼密鼓進行進場前的準備工作，我也在歲末年初之際接到了這個新的任務。因為前期一向是策劃先行，而開發(fā)商也在先入為主的觀點下更為信任策劃師xx;這在我介入該項目時遇到了些許的麻煩，可是我相信經過我的真誠溝通將會改善這種狀況。
1、期望[某項目名稱]能順利收盤并結清賬目。
2、收集xx娛樂城的數據，為xx娛樂城培訓銷售人員，在新年期間做好xx娛樂城的客戶積累、分析工作。
3、參與項目策劃，在xx娛樂城這個項目打個漂亮的翻身仗。
4、爭取能在今年經過經紀人執(zhí)業(yè)資格考試。
新的一年已來臨，我又投入新一輪的緊張工作，其中有與同行的競爭、與同事的競爭，更有與自我的競爭。期望雞年能夠圓滿結束[某項目名稱]銷售的工作，狗年成為新項目的經理，為公司創(chuàng)造更多的財富。
祝愿[某項目名稱]所有銷售人員身體健康、共同提高!
祝愿公司在新的一年中，生意興壟財源廣進!
作為一名教師，我有著重要的崗位職責，這不僅是為了教育學生的任務，更是承擔著培養(yǎng)未來的責任。在多年的教學實踐中，我從中積累了許多心得和體會。下面，我將結合自己的實際經歷，分享一些關于我的崗位職責的體會。
首先，作為一名教師，我要有激發(fā)學生學習興趣和潛能的能力。在課堂上，我善于采用各種方法和手段，激發(fā)學生的好奇心和求知欲。我會通過舉例、引導學生自主探索等方式，引導學生主動思考和參與討論，從而提高他們的學習興趣。同時，我也會多角度地呈現知識，豐富教學內容，使學生在學習過程中感受到知識的魅力和用途，激發(fā)他們的學習潛能。
其次，作為一名教師，我要注重培養(yǎng)學生的綜合素質。在教學中，我始終將學生成長和全面發(fā)展放在首位，而不僅僅是注重知識的傳授。因此，我注重學生的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。我通過組織實驗、課外活動、學生社團等方式，鼓勵學生動手實踐和自主學習，培養(yǎng)他們的實際操作能力、團隊合作精神和創(chuàng)新意識。這樣的培養(yǎng)模式不僅能夠幫助學生提高自己的綜合素質，還能讓他們更好地適應社會的發(fā)展需求。
再次，作為一名教師，我要努力為學生成長成才提供良好的學習環(huán)境。我秉持教育關心學生，尊重學生個性差異的原則，注重營造積極、和諧的課堂氛圍。我注重與學生的溝通和交流，尊重他們的意見和建議，盡量滿足他們不同的學習需求。我也關注學生的心理健康，通過心理輔導和學業(yè)指導幫助他們解決困惑和問題，幫助他們更好地面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。
最后，作為一名教師，我要對學生進行個別化的教育，關注每個學生的進步和成長。我會在課堂上評價學生的學習情況，及時反饋給他們，指導他們糾正錯誤和提高學習方法。我會與學生的家長保持良好的溝通，了解學生在家庭環(huán)境中的情況，有針對性地為他們提供教育指導。我也會不斷調整教學策略，根據學生的實際情況進行個別化輔導，激發(fā)他們的學習動力和潛能。
總之，作為一名教師，我的崗位職責無比重要。通過多年的教學實踐，我深深地體會到了自己在教育進程中的責任和使命。心懷教育理想和追求，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，努力為學生成長成才付出努力。我相信，只要我與學生真心相待，全心投入教學，我就能夠在學生心中播下希望的種子，培養(yǎng)出一批有理想、有責任感、有創(chuàng)新力的未來之星。
一、每月根據領導審核后的考勤對員工的工資進行核算造冊。
二、每月根據領導批示的轉正報告、技能鑒定、崗位調動等核算出工資變動表。
三、定期參與對職工超市的盤點工作。
四、每月初對食堂食品庫存情況進行盤點，核對記賬。
五、每月對飯卡充值金額及食堂消費金額進行核對記賬。
六、每月根據職工用餐消費情況制作職工伙食補助明細表。
七、每天對職工超市的營業(yè)額進行核對記賬，每月對超市的營業(yè)額及成本、利潤進行匯總記賬與上報。
八、對職工超市、食堂的貨品采購單、入庫驗收單進行審核。
九、按規(guī)定對職工探親路費進行審核、造冊。
十、每月給首鋼伊鋼公司呈報月工資匯總表，給機關財務部呈報人工成本月報表。
十一、每月協(xié)助財務部門人員做好工資發(fā)放工作，并依據水電費繳納表做好代收水電費事項。
十二、做好各項財務資料的建檔入檔工作。
9月27日，我非常有幸地和大家一起參加了集團供應鏈管理學院在桂林立白組織的兩場培訓課程，第一場是由集團質量總監(jiān)周小龍先生為我們分享的《質量成本與質量管理》培訓，第二場是由桂林立白總經理周嬡娜女士為我們分享的《生產子公司清潔生產審核和驗收經驗分享》，感謝公司領導的付出，在這次學習中我收獲良多，讓我
更加明白一些新的質量管理理念和質量成本以及清潔生產審核驗收等相關知識。在此就周小龍總監(jiān)對質量成本與質量管理學習，將我的一點心得體會總結如下：
首先周總從淺到深關于什么是質量，質量的意義等進行了系統(tǒng)的培訓，現質量成本這一點給我印象非常深刻，原來大家固有的思想只是對顯性質量的成本進行了簡單的核算，認為返工只是浪費一點時間和物品包材，根本沒有從質量的隱性成本進行分析，質量成本的構成它是由五個部分組成，分別我預防成本、鑒定成本、外部保證成本、內部損失成本、外部損失成本。從以上五個方面進行分析的話，生產廠內平時一起認為很小不起眼的異常返工，其實就隱藏著將近10倍的質量成本在里面。我們看到的往往只是冰山的一角。
回想今年的全國質量月9月，是我們桂林立白近幾年來質量最差的一個月，因新產品的試產不嚴謹，導致產生了大批量的不合格接粉，合液洗包裝車間班長員工的大意導致內袋壓碼錯誤造成批量返工，液洗廠包裝單瓶克重偏輕，造成到市場上去追回產品，再進行補貨返工等，我想這些都無不是給公司造成了巨大的質量成本的浪費。所以質量成本有效的控制還需實行行之有效的質量管理手段，根據我們公司車間存在的問題需要從以下幾點抓起：
要想提高產品質量，就必須加強生產現場的管理。目前，產品競爭異常激勵，作為我們的洗衣粉廠和液洗廠，大多產品客戶考慮更多
的是產品的質量，產品質量是生產出來的，不是檢驗出來的。質量出自于生產過程、出自于管理。質量管理嚴格遵循三不放過原則：
(1)出現質量問題決不放過。(2)問題的根源不查清楚決不放過。(3)不找出問題的解決辦法決不放過。即一個問題的出現，要找出真相，原因、真因、改善措施。
對相關方的產品質量進行了嚴格管理在質量成本的控制上是至關重要的一個環(huán)節(jié)，部分的產品的原材料造成的損失由供方、物流企業(yè)以及經銷商承擔。這一措施使公司的質量成本大大降低。
企業(yè)從事生產經營的目的是盈利，實現利潤最大化，對現在日化企業(yè)來說，利潤微薄的同時還要實現快速擴張，不實行低成本運營就難于生存，可謂成本決定存亡。作為現代企業(yè)應有的成本控制戰(zhàn)略及方法，要想獲得長期的效益，就只能從戰(zhàn)略的高度來實施成本控制。不僅要削減生產成本，更要提高生產力，縮短生產周期，增加產量并確保產品質量，并且運用科學的統(tǒng)計方法計算和分析出質量成本。
要進一步完善車間管理，首先最基礎的必須提升車間主管工藝技術人員自身的能力，即(1)目標指向能力;(2)思考對策能力;(3)組織用人能力;(4)溝通協(xié)調能力;(5)激發(fā)部屬能力;(6)培育人才能力;(7)自我革新能力。如果自身得不到提升，可以說完善車間管理只能是一
句空話。
其次需制定各項操作標準、規(guī)范化作業(yè)：(1)完善各班組、崗位責任制，優(yōu)化作業(yè)指導書;(2)進一步完善月度考核目標;(3)凡是出現違規(guī)行為，堅決以通報的形式公布;(4)制定相關條例、標準的監(jiān)督、實行車間主管、工藝工程師、技術員、班長檢查制度，一級一級實施檢查，保證能夠嚴格按要求執(zhí)行。 【品管培訓心得體會】 1.QCC品管圈培訓的心得 2.護理品管圈心得體會3.品管實習心得體會4.保健品管理對員工培訓課件5.關于品管圈心得體會的文章6.品管學習心得體會范文 7.品管部門年終總結 8.品管部年終總結
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1、黨員教師在黨內要積極參加黨員示范崗創(chuàng)建活動;爭當教學骨干、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、學年展示一節(jié)高水平的示范課、提一條高質量的建議的活動。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。
3、對學生全面實施素質教育，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學工作中的模范作用，努力提高教育教學質量，工作上要顧全大局，服從分工，認真完成學校布置的各項工作任務。
4、認真學習和貫徹落實學科課程標準。嚴肅學風，指導學法，力爭創(chuàng)出本人的教學特一日的點點滴滴的工作，指導學生“學會做人”，使學生的身心健康發(fā)展，成為一個有公民意識的人，一個具有良好品行的人，一個有健康思想的人，一個真善美的人。這是班主任的神圣使命，這就是班主任獨有的，其他教師無法替代的作用。
學校號召我們學習《小學班主任工作職責》，我認真地學習了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。
首先明確“班主任是小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為小學生的人生導師?！薄鞍嘀魅我Τ蔀樾W生的人生導師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準了。確實，班主任不僅是傳授課業(yè)之師，更是人生德行之師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德行方面的楷模;班主任不僅要自己課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導、培養(yǎng)學生，讓他們都成為德智體美勞全面發(fā)展的人。
其次，進一步明確，“班主任是小學的重要崗位，從事班主任工作是小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)?！睂Π嘀魅喂ぷ髯髁嗣鞔_的界定。這有益于提高社會、學校及廣大教師對班主任工作的認識，有益于強化廣大教師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強調班主任應以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任老師諸多職責的重要位置，這無疑是重大突破與貢獻。
再次，“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。”以適當方式對學生進行批評教育，是班主任和所有教師約定俗成的權利。以條文的方式明確，對于班主任行使教育權利提供了依據。不過，對于“適當方式”還是有必要明確，一者避免班主任濫用權利，二者避免班主任不好掌握。
每一個孩子都是天使，只是因為翅膀受傷了才跌落人間，只要有人能夠將他們的翅膀修補好，他們就能再次飛起來......教師，實際上就是上天派來專門修補翅膀的人，他們以時間為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發(fā)現每一對翅膀斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數的天使再次振翅重返天庭!
作為一個收費員，我每天都坐在三尺崗亭里工作，為進出停車場的車輛收取停車費。三尺崗亭是我們收費員的工作站，也是我們的“小世界”。它雖小巧，但卻承載著我們收費員的生計，同時也見證著我們的成長和收獲。因此，在這里我想分享我在三尺崗亭里的所見所聞和所感所悟。
在三尺崗亭里工作并不輕松。每天要面對不同類型的車輛和駕駛員，還要應對他們帶來的各種問題和矛盾。同時，收費員還要對停車場內外的動態(tài)情況進行掌控和實時反映，以確保停車場內的秩序和安全。這一切都需要收費員具有高度的責任感、沉著冷靜的心態(tài)和敏銳的觀察力。而要做好這些，我們需要不斷學習和積累，同時也需要與各種各樣的人打交道，以便提升我們的交際能力和解決問題的能力。
在三尺崗亭里，我們與人溝通和交流的機會很多，這讓我更加了解社會和人性。在工作過程中，我不斷學習和適應，甚至還有時候要迎合和包容別人。但是，這也給我?guī)砹撕芏噘F重的收獲和成長，讓我變得更加成熟和堅強。我認為，通過這份工作，我培養(yǎng)了自信、生活經驗和人際交往能力。這些都是非常有意義的經驗和財富，將對我今后的工作和生活產生巨大的影響力。
在三尺崗亭里工作，我意識到，“三尺崗亭”并不僅僅是一個停車場收費員的工作位置，它還代表著一種精神和一種職業(yè)價值觀。收費員是一個不起眼但至關重要的職業(yè)，我們服務于他人，并為整個社會的運營和發(fā)展作出了貢獻。通過這份工作，我們可以感受到社會的溫度，同時也領悟到一種職業(yè)的責任和尊重。我們堅守在三尺崗亭里，為有需求的人提供幫助和服務，這讓我感受到了一種職業(yè)的自豪感和成就感。
通過在三尺崗亭里的工作體驗，我意識到，一個人只要有意愿和勇氣，就能在任何工作崗位上有所成就和收獲。工作崗位的價值并不取決于它本身的高低、重要或不重要，而在于我們對于這個工作的態(tài)度和信仰。在未來的工作中，我將會更加秉持這種職業(yè)精神，繼續(xù)努力，不斷追求進步和提升自我，為我們的社會作出更大的貢獻。同時也感謝我的這份工作，讓我成長，并讓我知道了生命的珍貴。
建立績效管理體系要我們所有員工共同努力才有可能實現，第一層總經理，是一個決策層，第二層中層，就充當一位輔導員角色，要做好細節(jié)的東西，第三層是員工，員工只要聽話認真做就行。
做績效管理其實我們把它想復雜了，其實只是一個工作量的問題，不是難度的問題。平時只因為缺少太多的溝通了，建立績效管理體系是需要互動參與的，需要花大量時間用在溝通上，使各部門關鍵性指標考核存在于流程過程中，關鍵性指標不能過于多，2-3個，關鍵性指標要少，要靈活，要能控制。而我們公司現有存在的問題是績效管理當成了績效考核，到了月底給各部門考評打分，缺少中間控制過程。
到了月底考評如果沒完成的事項結果就是沒有完成，到了月底了還能有補救措施嗎？因此中間控制是關鍵，比如行政部招人，定好月目標要招8人，怎樣才能實際能招到8個人，中間需要動作目標，如招聘頻次目標，而這些動作目標需要有各類表單模式，因此我們各個部門需要整理好各類所需表單，這些表單在流程流轉中一看就知道月底的工作績效，而這些表單需要張貼公示。
其實我們公司目前的績效管理框架性架構已存在了，要具體補充各類表單，來加強中間環(huán)節(jié)的執(zhí)行，最終確保目標的實現。 在課堂中老師傳授了績效管理的步驟分八項：
1、績效管理培訓的障礙和誤區(qū)：現在能搞清楚這個概念
2、清晰戰(zhàn)略目標：公司總體目標
3、組織架構：已有
4、崗位職責+關鍵績效指標：已有崗位職責，而關鍵性指標需調整太多
5、每個崗位明確目標：需要修改不夠清晰
6、完成目標的方法和措施：各部門都缺少，重中之重
7、目標評估檢討：評估存在于各類流程中，到月底很自然的去評估，不用刻意打分。而在這個過程中各類表單的模板缺少，需要通過溝通共同完成。
8、薪酬激勵+榮譽激勵做績效管理人員做好兩件事：
1、運用好手中的筆，指審批簽字等事項，該怎樣就怎樣。
2、團結一切可以團結的力量，每個部門都誰都離不開誰，都要互相協(xié)助才能共同完成，人基很重要。什么是績效管理：績效管理就是上司與下屬進行績效計劃、績效考核、面談溝通、結果運用的雙向溝通績效循環(huán)過程，從而幫助下屬不斷提升個人績效業(yè)績和工作能力的管理方式。什么是績效考核：績效考核是對績效結果的一個評估，考查實際完成的績效過程，是在一個特定的時間點上的工作。
在武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓學校參與武漢預算員培訓已經有一段時間了，下面談談我的感受，建筑始終在我心中是種神圣的行業(yè)，是了不起的行業(yè)。它可以給人們帶來安全、美妙的感覺；可以化腐朽為奇妙，可以把破舊的房屋，建筑成為先進的、美觀的、有用的高樓大廈，不僅貼近生活造福人類，也為我們的生活供應了各種的便利。所以建筑這個行業(yè)在我的心中始終都是神圣的。
目前的我就是在這建筑公司上班，看著我身邊的同事和朋友都是在做建筑類的各種工作，他們在短短的幾年時間里，在這個行業(yè)里通過自己的不懈努力營造、學問的積存，做出了輝煌的成績。在同事們的建議下，我也預備參與武漢工程預算培訓，但是要怎樣入門成了我的難題，打天，我的一個朋友知道我要學做工程預算，便介紹我到武漢市十佳培訓學校武漢預算員培訓學校—武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓學校去學習，于是我抓緊打了一個電話詢問，詢問人員很細心地講解。當天下午，我就帶上證件，參與了武漢預算員培訓班。回家之后，朋友聽我一說，覺得我的動作也太快了，我笑了笑說：不快一點學習，怎么對得起這個行業(yè)和你們呢！
當我坐在學校的教室的時候，看到好多同學都在那里聽課，我聽第一節(jié)課是由何教師主講的識圖構造，我聽得很仔細，漸漸的汲取了解這份學問。聽完第一次課，在回家的時候，我和剛熟悉的新同學說：看來我的選擇是對的，學校課講的很好，好多同學都在那里學習。那位同學說：我也是和你同感，看來我們下次得早點來，爭取搶到前面的位置。
后來又學習了由唐教師主講的預算、何教師主講的建筑力學、建筑材料、建筑根底、建筑識圖等等。雖然剛剛進入行業(yè)，有些聽不懂，有些生疏我還是很努力。觀察同學們都很仔細，我也不想落后，記筆記、不了解的地方就問同學、教師。平常沒事的時候，同學們都是在一起談學習了以后的感想及今后的準備，每一個人都對自己的將來布滿了盼望。教師告知我們要注意每一個細點、每一條細線、每一個細節(jié)。只有做到好的工程質量、合格的產品，才能做一個合格的建筑人。
武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓學校，在這里，我要說，特別感謝你給我們制造這么好的學習時機，供應專業(yè)的培訓，讓我知道預算員在建筑行業(yè)中占有多久重要和位置，預算員崗位職責有多么重要。也讓我知道了我今后的路該怎么走，找到了以后前進的目標。我信任通過在學校的學習，當我從事這份工作的時候，會是一名精彩的預算員。
最終，祝福武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓學校，能夠越辦越好，為社會培育更多的優(yōu)秀建筑人才，成為武漢建筑培訓的領頭羊。
一、理清思路，堅持原則。會計是公司的管家，一定要對自己做的帳負責，一定要有很好的思路。有了清晰的思路才不容易犯錯。會計必須嚴格按照公司財務制度的規(guī)定，對項目在經濟活動中而產生的原始會計憑證進行合法合規(guī)性審核，對不合法不合規(guī)的原始會計憑證嚴格相關規(guī)定處理，對原則性問題要不怕得罪人、敢于得罪人。
二、一定要跟隨采購人員去詢價。會計應跟著采購人員到批發(fā)市場去了解材料最新的市場行情，并做好記錄。只要這樣就能清楚的掌握各類材料的市場價格、質量，特別是單價較高和耗用量較大的材料價格。這樣做第一是為了正確核算成本。第二是為了成本分析。第三是為了防范采購風險。
三、學好并運用好專業(yè)知識，努力提高個人綜合素質。近幾年我國的會計改革步伐加快，僅今年2月就頒布和修訂了1項基本準則和38項具體會計準則，如果會計不經常學習，就肯定不能適應公司的發(fā)展要求。當然為了做好當前會計的工作，僅僅學習會計專業(yè)知識是不夠的，還應該學習包括了部分預決算知識等在內的多方面知識，因為在項目財務分析中經常用到。
四、要勤思考、勤動筆，要善于總結分析，用數據說話。公司的任何經濟活動其最終結果都體現在項目的經濟效益上，經濟效益是靠數據來體現。一個好的會計，對于數據的變動要具有很強的敏感性，總是能夠從簡單的數變動中，通過各種分析方法，查找出變動原因，并做出總結，提出合理化建議。
五、要融入項目部。會計人事上隸屬于公司財務部，但公司的項目可能會占用一些時間和精力，很多工作必須得到項目部的支持和配合才能完成，所以必須與項目部多溝通，要融入項目部，這樣才便于工作的開展。會計在不影響本職工作的前提下，要幫助項目部做一些力所能及的工作。
會計只有充分認識本職工作在全局工作中的地位和作用，增強責任感，認真負責，恪盡職守，同時充分運用所學專業(yè)知識，用數據說話，為降低各種項目成本提出合理化建議，這樣才能更好的履行自己的崗位職責，從而促進公司項目管理水平的改進提高。我是新人，所有的事從頭做起，經理帶我學一些出納的東西，我之前做過一些出納簡單的工作，比如開一些收據、費用報銷之類的。然而這次跟經理學習的很多，主要是一些用友U8的操作，其實在上學的時候我也學過用友的操作，還參加過考試，但是已經有一年的時間的時間了，很多的東西都已經忘記了，所以說這次又能學到很多東西了。再次操作這個軟件，感覺很親切，又有點陌生，經理確實教會我很多東西。
制作各種憑證，在填制各種時出現的各種問題，需要注意的各種事項，通過幾天的學習，我慢慢的學會了很多，在學習過程中出現的各種問題我都記在筆記本上。很所事情不是一遍就能記住和學會的，所以要不斷的學習和不斷的復習，還要學慢慢的積累，找出很多東西的相似之處，然后再進行總結，這樣才能學到東西。最后就是要登帳，登現金日記賬和銀行日記賬，還要日清月結，就是下班之前要把錢點清結賬；只要是物業(yè)買回來要入庫都需要驗收或是裝修好或是安裝好的都要驗收，回來以后就是要寫驗收單；也是要和物業(yè)還有辦公室量面積，主要是測量長和寬還有要剪掉的部分，測量完以后也要進行簽字；就是要詢價。
就是跟著物業(yè)的相關人員去五金批發(fā)市場市場進行詢價，在詢價過程中要把相關東西的型號、價格記清楚，一定要進行多出詢價才能買到更加物美價廉的東西。物業(yè)詢價一定要財務跟著，防止虛報物品的價格，從中揩油。最后也要在詢價單或是最后的申請單上簽字的；就是和毛靜姐一起盤攤位。因為又要開始收租金物業(yè)費了，所以需要把這個樓層的攤位給盤點一下，主要看看樓層的經營率、所采集的各項數據和臺帳記載的是否一致。我們主要是讓相關樓層跟隨著盤點了整個企業(yè)。修改了一些不符合實際的數據，為接下來收取租金物業(yè)費打下了基礎。
我來了一個多月學到了一些東西，也掌握和明白了一些東西。在這里工作很高興，我會一直懷著一顆謙虛好學的心去向各位前輩學習，我也會盡自己最大的努力去完成上級領導交給的任務和公司交給任務，以后以更加嚴格的態(tài)度要求自己，讓自己在工作崗位上不斷的進步、不斷的學習，成為公司的可用之才、重用之才，不辜負各位領導對新人的期望。
作為初中教師，我不僅是學科專業(yè)人士，更是學生的師長和引路人。隨著科技的不斷進步和社會的變革，教師所承擔的責任和使命變得越來越重要，在職責方面也逐漸增加了許多新的角色和任務。在我的工作中，我深刻認識到初中教師崗位的職責所體現出的核心精神和工作習慣，對于我?guī)煹潞徒虒W水平的提升具有重要的意義。今天，我想結合我的工作體現，談一談我對初中教師崗位職責的心得體會。
段落二：教學職責。
教學是初中教師的核心職責，首先要關注學生的學業(yè)水平和成績，針對不同學生制定個性化的教學計劃，使他們在學習上能夠更好的發(fā)揮潛能，取得更好的成績。同時作為教師，我們也要將師德教育和對學生的品德、全面發(fā)展和人文素質的關注融入教學內容中，勇于探究教學方式和課堂氛圍，推動學生的主動學習和自學能力的培養(yǎng)。我的經驗告訴我，教師應該在開放、和諧和激勵的課堂氛圍中，才能更好地激發(fā)學生的求知欲和敬業(yè)精神。
段落三：社交職責。
初中教師的工作范疇不再局限于課堂內，更涉及到社交和服務的領域，包括與家長溝通、策劃課外活動和參加志愿活動等。這些活動不僅提高了學生的全面素質，同時也促進了師生之間的相互理解，讓教育更多地融合到社會中去。與家長的溝通也是一項很重要的工作，可以通過與家長溝通獲得課堂外的學生情況，更好地促進教學的發(fā)展。同時，也能通過與家長的溝通和協(xié)作解決教育難題，讓學生更好地發(fā)展。
段落四：行政職責。
除了課堂教學和師生的社交服務，初中教師在職責上還負有一定的行政管理職責。需要具備一定的管理經驗和管理知識，包括學生課堂的管理、考試管理和文件檔案的管理等。對于與學生相關的行政工作，教師還要具備攻取公信力的能力，嚴格把關規(guī)章制度的實施，增強管理的公正性、規(guī)范性和透明度，推進學校建設。
段落五：專業(yè)發(fā)展職責。
初中教師在職業(yè)生涯中應該具備不斷發(fā)展的自我意識，做到不斷總結、反思并更新自己的教學理念教學方式，保持前衛(wèi)和高端的教育技術和教學理念?？梢栽诮虒W方法上不斷探索創(chuàng)新，充分體現自身的專業(yè)理念和教育理念，提高自己的教學水平和學科水平，為學生的成長營造良好的學習氛圍。
總結：
初中教師是一份體面、充滿挑戰(zhàn)的工作，對于我們來說，要立足于過硬的學科知識和扎實的師德教育，把自己的職權和職責融合到一個系統(tǒng)的、服務于學生和社區(qū)的工作之中。作為初中教師，我們既要注重個人發(fā)展，同時也需要注重與學生的交流和與學校及社區(qū)的學生營造良好的環(huán)境基礎，為學生的全面素質發(fā)展提供更好的引領。這也正是初中教師在職責方面需要考慮的最重要的方面之一。
初中教師是一個具有非常重要職責的職位。在這個職位中，教師不僅需要傳授知識，還需要引導學生，關注學生的各個方面，努力幫助學生成長。在我的多年初中教師崗位職責的工作中，我學到了很多，今天我想分享我的心得體會。
第二段：職責意識。
作為一名初中教師，我們主要的職責是教學工作。我們需要作出平衡和適應能力強的教師，為學生提供優(yōu)質的課程和編寫精心設計的教學計劃。在課堂上，我們需要注重師生互動，以提高學生的理解力和思維能力。在實際工作中，我意識到初中教師的職責不僅僅在于教學，還需要關注學生的身體健康，情感問題以及學習差異化等方面。因此，我更加關注我的學生，努力實現教育目標。
第三段：學生關注。
初中學生處于激烈的競爭環(huán)境中，他們普遍面臨著多方壓力。在這個階段，學習生活、心理健康等方面需要得到良好的關愛和關注。作為一名初中教師，我們不光要關注學生的學習成績，更偏重于了解學生的被能力、人際交往以及學習方面的問題，及時引導和幫助學生解決他們的問題，為他們提供必要的幫助。
第四段：團隊協(xié)作。
在團隊協(xié)作中，我們可以相互學習，提高自己的教學水平，達到更好的教學質量。我們可以通過分享教學經驗，相互幫助解決工作中的問題，促進彼此之間的學習和成長。在團隊協(xié)作中，我們還可以互相鼓勵，在疲乏的時候互相激勵和支持。通過團隊協(xié)作，我意識到了自己在職責層面需要提高不斷學習的意識和加強個人能力的培養(yǎng)。
第五段：總結。
在我的初中教師崗位職責中，我很早期意識到自己的職責以及在工作中需要注意的許多問題。我們是未來之星的培養(yǎng)工作者，對于我們每一個成績的進步和演進已經沒有任何避免逃避的選擇，也為我們做好初中教師的崗位職責提供了幫助和啟示，我們需要深入地了解我們的學生，更好地幫助他們成長，并在教師團隊中相互合作、相互學習，進一步提高我們的教學水平。
根據企業(yè)發(fā)展對人才的需求，做好豐富員工專業(yè)知識、增強員工業(yè)務技能、改善員工工作態(tài)度的工作，使員工的素質水平進一步符合企業(yè)的要求。
依據公司培訓管理制度和人力發(fā)展規(guī)劃，承接和統(tǒng)籌分部范圍內的培訓工作，推廣分部的學習文化，學習積分建設，執(zhí)行培訓計劃，豐富培訓教材，壯大培訓師資，促進各層級人員提升工作技能。
1、制定整體培訓計劃與年度培訓計劃、呈交審批，執(zhí)行培訓計劃并將執(zhí)行情況定期匯報；
2、定期向領導匯報提交培訓費用的開支情況；
3、了解各級各類人員的培訓需要分析調查，并分別制定相應的培訓計劃；
4、制定各類人員培訓計劃，具體安排各種培訓課程或活動；
5、與人資行政部其他人員合作搞好培訓檔案的管理，為培養(yǎng)管理人員打下基礎；
6、充分利用各類資源，外部培訓講師的聯(lián)系，為培訓業(yè)務服務。
7、培訓課件的規(guī)劃與組織開發(fā)管理。
8、負責新入職員工的崗前培訓，介紹公司的歷史、背景、經營理念、愿景、使命、價值觀。通過學習、訓導的手段，提高員工的工作能力、知識水平和潛能發(fā)揮，最大限度地使員工的個人素質與工作需求相匹配，進而促進員工現在將來的工作績效提高，增加企業(yè)員工對工作的責任感。
1、作為培訓工作接口人，承接總部培訓政策和制度在分部的落實、執(zhí)行工作；
2、作為培訓工作統(tǒng)籌人，對接分部各部門的培訓需求，形成可行的培訓方案；
3、承擔分部范圍內各層級培訓的計劃制定、運作執(zhí)行、訓后跟蹤、總結匯報工作；
4、組織相關人員，匯總成功經驗，編纂開發(fā)實操性課件和教材；
5、發(fā)展和壯大培訓師資隊伍，提升各系列師資的教學和輔導技能；
6、調配培訓資源，保管培訓器材，健全培訓檔案，完善培訓制度；
7、推廣分部的學習文化建設，學習積分管理，圖書管理等。
8、學習型組織的學習文化建設、學習積分管理
1、參與形成分部范圍內的培訓工作決策、意見；
2、督導公司培訓政策、制度在分部范圍內的執(zhí)行情況；
3、就其他部門的培訓需求提交培訓建議。
品管崗位職責
IQC方面：
4、對原材料、外協(xié)件檢驗方法和標準提出改善意見和建議。 5、儲存原材料、外協(xié)件的品質盤點工作。 6、填制相應記錄，上報相關部門。 PQC方面：
1、負責公司所有工序產品的在線檢驗(含首檢,巡檢和終檢)。 2、對關鍵、特殊工序品質的控制、檢驗與監(jiān)督。 3、妥善處理工序產品的不良品。
4、對工序產的品質檢驗方法和標準提出改善意見或建議。 5、儲存工序產品的品質盤點工作。 6、填制相應記錄，上報相應部門。 7、工藝紀律檢查監(jiān)督8、操作工應知應會檢查監(jiān)督。 OQC方面：
1、負責公司產品的出廠檢驗。
1、量檢具保管及校驗2、BOM表中耗料數據的測定3、產品功能試驗4、噴塑前處理槽液的檢測5、工藝紀律檢查及監(jiān)督5、設備點檢卡數據的檢查6、操作工應知應會檢查及監(jiān)督
7、積極參與5S推進管理，發(fā)現不符合點及時上報。