在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的電氣實訓心得體會，希望能夠幫助到大家。
電氣控制實訓是電氣工程專業(yè)的一門必修課程，通過這門課程學習，我們可以深入了解電力系統(tǒng)的運行原理，熟悉電氣控制的各種設備和控制方法，具備運用電氣控制技術解決實際問題的能力。在本次電氣控制實訓中，我從中獲得了許多收獲。
第一、對電氣知識有更深入的理解
在實訓中，我們進行了多次電氣實驗，通過實驗加深了對電氣基礎知識的理解。如電氣元件的工作原理、串并聯(lián)電路的特點和分析、三相電的變化等，這些內容原本是以理論的形式出現(xiàn)在教材中的，但是通過實驗加深了我們對電氣知識的理解和記憶。目前大多數(shù)企業(yè)的工作都離不開電氣控制，我們稅務人員不是學這個的，只有真正掌握了電氣知識，才能做到行業(yè)內的佼佼者。
第二、提高了獨立思考和解決問題的能力
在實訓中，老師布置的任務大多是半成品或者故障電路，需要我們根據(jù)所學的知識進行分析、實驗，力求找到解決問題的方法。在實驗中，往往需要我們想象更多的可能性，尋找切入點，給自己提最多的問題，在問題的解決過程中，養(yǎng)成了我們沉著冷靜的解決問題的能力，也訓練了我們獨立思考的能力和創(chuàng)新精神。
第三、提高了團隊合作能力
在實訓中，我們經常需要彼此協(xié)作，在解答問題方面也會遇到難題，需要我們相互支持和幫助。多次合作中，團隊協(xié)作能力得到了顯著提高，并且發(fā)現(xiàn)互相配合時，可以更快、更有效率的完成所分配的任務。
第四、培養(yǎng)了實踐能力
電氣控制涉及到應用電工技術來改進生產工作，因此，一般需要我們對實際生產情況具有充分了解，并結合專業(yè)知識進行科學合理地規(guī)劃，有效地解決問題。實驗所采用的半成品和故障電路，更是對我們實踐能力的考驗，通過不斷加強實踐和學習，我們獲得的實踐能力也越來越強。
總之，這次電氣控制實訓讓我受益匪淺，提高了自己的專業(yè)素質和動手實踐能力，在課程中我學到了如何應用電工技術，并應用于實際生產中，這將使我有更加廣闊的發(fā)展空間。同時，通過此次實訓，也讓我們了解到工程師需要具備較強的實驗能力，所以我們一定要在平時的學習中注重實踐能力的培養(yǎng)，為全面提高自身素質做好準備。
在這次實訓中，我們主要學習了兩部分內容：一部分是電機與變壓器的知識，另一部分是電氣控制技術。電機與變壓器的學習讓我們對電機與變壓器的構造、工作原理及繞制方法有了更深的了解。通過實驗，我們親手操作，繞制出了自己的電機與變壓器，這不僅增強了我們動手能力，而且使我們了解和掌握了電機與變壓器的相關知識。
電氣控制技術的學習使我們對電氣控制技術有了更深入的了解。我們學會了使用繼電器、接觸器、熱繼電器等元件進行電路連接，并掌握了電氣控制的基本環(huán)節(jié)，進一步加深了我們對電氣控制技術的認識。
這次實訓不僅增強了我們的動手能力，而且使我們了解了電機與變壓器的基本知識，掌握了電氣控制技術的應用。通過這次實訓，我們深刻認識到自己的不足，認識到理論知識的重要性，在今后的學習中，我們要更加努力地學習理論知識，把理論與實踐相結合，更好地掌握電氣控制技術相關知識，為將來的工作打下堅實的基礎。
按照課程的安排，第12、13周我們班在崔屹嶸老師和趙鵬老師的帶領下進行了為期2周的CAD制圖實訓，主要是針對電子線路、一些特殊圖案及三視圖及簡單機械零件的繪制，通過實訓，進一步掌握CAD的應用，增強動手操作能力。時間過得真快現(xiàn)在2周的CAD實訓就要結束了，2周的實訓越來越讓我感到AutoCAD是一門應用廣泛的技術性應用軟件，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢，在精度、準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖，越來越使我越來越感覺到學好CAD的重要。
我們是電氣自動化專業(yè)學生，在今后進入社會后，畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作，而畫圖也是最最基礎的課程之一，學習好這項技能對與我們今后的工作很是實用，當然，如果僅僅只是手繪，就會影響電子線路繪制的精確和效率，對比來看，CAD電腦制圖就顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。
經過了2周的CAD實訓，我從不知道到知道，從慢到快，從模糊到清晰，從簡單到復雜，讓我有很神的感觸。
在實訓中，雖然忙，但很充實，在實訓的'同時學習到新的知識，比如如何給圖添加特殊數(shù)字符、給機械圖如何標注公差等。實訓第一天，就讓我感覺到自己知識的欠缺，看到復雜的圖都不知道從那下手，比如：
項目（一）里齒輪就讓我感覺到不知道從那里畫起，后來問了老師才畫好。
項目（二）中要從立體圖中度出三視圖的信息，雖然我們是電氣自動化專業(yè)，但這對我們擴展知識是很有幫助的，很多常用的知識知關鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無形中復習了以前的知識，遇到新問題向老師或同學請教時，又學到尚未學到的知識。
在項目（三）中，要建很多圖層，線條又多，五顏六色的線條，讓我眼花繚亂，這就要求我們特別的認真細心。
項目（四）里，繪制電子線路圖，我們就需要有更加準確的畫出電子元器件，提高畫圖效率，我把常用的電子元器件建了塊，明顯的提高了效率，同時也使每個電子元器件的尺寸完全相同，提高了畫圖的精度！
實訓給人的最深的感受是很忙很充實也很累，有次電腦死機，結果畫了2節(jié)課的文件沒有存盤，好不容易畫好的圖就這樣前功盡棄了，只得從頭開始，有時早上一連4個小時一直呆在機房忙于CAD制圖，下課后眼睛感覺到酸痛，可謂“心神疲憊”！盡管2周來我們很辛苦，然而，經過2周的CAD實訓，我很高興看到自己在主要體現(xiàn)在速度和準確度上不斷地進步?，F(xiàn)在實訓的路就要結束了，但我們學習的路還要繼續(xù)，這2周，我完全融入到了學習當中去了，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)認真學習制圖技能，爭取在CAD制圖方面能夠取得更大的進步。以此同時，我衷
心感謝指導老師們老師對我們的悉心指導！
在電氣工程實訓課程中，我深刻體會到了實踐的重要性。通過實際操作，我不僅加深了對電氣知識的理解，還培養(yǎng)了動手能力和解決問題的能力。在實訓過程中，我收獲了很多，下面我將分享一些自己的心得體會。
1、實訓課程讓我對電氣知識有了更加深入的理解。在課堂上學習理論知識時，往往只是停留在書本上，很難形成系統(tǒng)的認識。而通過實際操作，我才真正理解了電路原理、電氣設備的使用和維護等知識。比如，我們在實訓中學習了電路的搭建和調試，通過親自動手操作，我才真正理解了電路中各個元件的作用和相互關系。這種實踐性的學習方式，讓我對電氣知識有了更加深刻的理解。
2、實訓課程培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。在實訓中，我們需要親自動手搭建電路、調試設備，這需要一定的動手能力。在操作過程中，我們還會遇到各種各樣的問題，需要我們自己去分析、解決。比如，當電路出現(xiàn)故障時，我們需要通過檢查各個元件，找出故障原因并加以修復。這種解決問題的能力在實訓中得到了鍛煉和提升，讓我受益匪淺。
3、實訓課程讓我明白了團隊合作的重要性。在實訓中，我們通常是以小組的形式進行操作，每個人都有自己的任務和責任。只有團隊成員之間相互配合，才能順利完成實訓任務。在實訓中，我學會了傾聽他人的意見，尊重每個人的想法，這樣才能更好地完成任務。團隊合作的經驗，讓我明白了在未來的工作中，團隊合作是非常重要的，只有團隊成員之間相互合作，才能取得更好的成績。
電氣工程實訓課程讓我受益匪淺。通過實際操作，我培養(yǎng)了動手能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)保持實踐的態(tài)度，不斷提升自己的實際操作能力，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
一個星期的plc實訓結束了，在這短暫的一周實訓時間里，經過老師同學的指導，我獲益匪淺，學習了不少關于自己專業(yè)方面的知識。在此實習中充分了解plc操作程序，我們自己也會學著去做一點點，不能說反正遇到問題還是的找老師來解決，我們要學著自己獨立完成，完成每一個實訓項目，其次我們必須要通過實訓與理論相結合，這樣才能事半功倍。我們組進行了任務的分工，這樣，一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖，在老師的指導下，自己慢慢開始學會了如何用相應的軟件去畫圖，感覺自己畫的不錯，就慢慢的熟練起來。這次實訓給予我們的時間是一個星期，有一個實訓項目，老師給我們說明了一些問題的所在，但我們大家基本上是在一個星期里這個項目調試完成了。
通過這次的實訓，讓我受益匪淺。首先，認識了團隊合作的'力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。其次，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。本次實習主要任務是設計交通燈的功能，以及在遇見問題時的急停，通過理論與實踐相結合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到實習教室，老師并不了解我們的工作和學習能力，不清楚我們會做哪些工作，所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足，在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。
同時，讓我們真正領悟到學無止境的含義。總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環(huán)境。這次雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的學生。
經過本學期的電氣控制綜合實訓，在兩位指導楊老師、陳老師的領導下，進行了分組討論研究學習；在我們小組所有成員的努力下，順利的完成了這本學期的實訓；受益匪淺！我們認識了典型設備電氣的基本原理，ＰＬＣ的應用與編程電氣控制系統(tǒng)分析，發(fā)那些ＰＬＣ的結構圖，工作原理圖，及八個項目的工作頁、指令系統(tǒng)以及應用等。通過理論結合實際的方法來培養(yǎng)我們系統(tǒng)，完整，具體的完成一個電氣控制系統(tǒng)項目所需的工作原理，通過信息收集處理方案隊工作的協(xié)做配合鍛煉我們今后職場應有的團隊能力，我們經歷綜合實訓項目完整工作過程的訓練，將掌握完成電氣系統(tǒng)實訓項目應具備的核心能力和關鍵能力。實訓過程先由小組討論，設計主軸的控制電路和ＰＬＣ的編寫，再由老師評點修改方案。接下來便是實際操作，先讓本組動手能力較強的同學熟悉設備，再由他帶著本組的其他成員交流，以節(jié)省時間，而且充分體現(xiàn)了自我學習的觀念。通過本次的實訓，我們的合作能力動手能力，解決問題的能力，都有了很大的提高！我們的目標就是要：工學結合，使理論緊密聯(lián)系實際，真正能掌握各種典型電氣和PLC控制電路的試圖，設計等方面的專業(yè)技術知識和實踐技能，使我們成為高素質、高技能、高層次運用型人才！
此次實訓共有八個項目。
一、認識和檢測常用低壓電器元件。該項目中我們認識到啦簡單的電氣控制的低壓電器元件，以及電器控制線路的組成。
此外我還認識到電氣控制實訓是培養(yǎng)學生綜合運用電氣知識，完成機床控制線路安裝、調試、故障排除，電氣儀表與電子裝調的項目的實訓，達到中級維修電工的要求?，F(xiàn)將本次實訓過程心得如下：
1、通過本次“電控”實訓，學生熟悉常用低壓電器的結構，學會了正確選擇和整定電器的方法，完成繼電器、接觸器控制線路的安裝，掌握電氣原理圖的分析方法。
2、具備一定的實際電氣控制線路分析和一般生產機械電氣設備的獨立操作能力，掌握典型機床線路排除故障等基本技能。
3、學生在實訓過程中，電氣線路安裝和電子調壓電路安裝上裝配的熱情和興趣很大，但裝配完成后，對于調試過程碰到故障，則沒有足夠的耐心，在以后的教學中，要加強故障檢測、判定等方面的教學。
4、在電氣線路安裝中，建議采用軟銅線、“U”型接頭和號碼管，但實習成本會增加。
5、在電子調壓電路當中，碰到單結晶體管BT33受浪涌電流沖擊損壞較多，建議在穩(wěn)壓二極管上并聯(lián)一個33p電容，進行保護。
6、在任務驅動教學時，進一步加強各個模塊的考核，適當組織案小組進行答辯。
7、學生通過三周實訓，通過技能鑒定取得了中級維修電工職業(yè)資格證。
另外實訓時我還了解到我們應注意的問題：
1、裝接電路應遵循“先主后控、從上到下、從左到右”的原則。
2、布線應注意走線工藝，要求："橫平豎直，變換走向應垂直、避免交叉，多線集中并攏，布線時，嚴禁損傷線芯和導線絕緣。
3、導線與接線端子或線樁連接時，應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離保持一致。每個接線端連線不得超過二根導線，按鈕要求出線最少。
4、熱繼電器的整定電流必須按電動機的額定電流進行調整。
5、電動機和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。使用兆歐表依次測量電動機繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值，檢查絕緣電阻等
總之通過這次實訓使我明白了它的意義，認識到實訓能夠使學生理論和實踐相結合的理念得到深化。
1、通過實訓，學生可以了解社會上需要什么樣的人才，自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要。
2、通過實訓工作，全面認知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能，自己做得怎樣，是否符合自己的興趣。如果符合，自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準備。如不符合，分析原因，是否可以通過實踐改變，慢慢培養(yǎng)興趣，如實在失之甚遠，可以通過此次實訓收獲其他方面的所得；
3、通過一系列的工作流程和工作內容性質的認識，聯(lián)系自己專業(yè)，是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓，本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識。
4、通過實訓，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應今后工作的需要。
在實訓過程中，我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間，但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點，終點離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會，錯過了就再也找不回來了。
機床安裝電氣實訓是機械專業(yè)學生們必須要接觸到的課程之一，這門課程通過實際操作，讓學生們掌握機床安裝與電氣連接的基本知識和技能。我也在這門課程中收獲了很多，下面我將分享我的一些學習心得與體會。
在進行機床安裝電氣實訓時，我們要時刻檢查工具和設備的狀態(tài)，確保沒有破損和故障。為了提高我們的安全意識，老師讓我們在操作前進行安全操作流程的學習，這樣可以有效地減少發(fā)生意外的概率。除了注意安全意識之外，我們還要通過各種方式提高自己的技能，比如多看書籍、多請教老師和同學，以此來提高我們的實際能力。
在實際操作中，我們需要配合團隊成員共同完成任務。任何一項工作都需要團隊成員的配合，才能發(fā)揮出最大的效益。在機床安裝電氣實訓中，我們需要有分工明確的小組，每個人都要配合完成自己的任務，并同樣需要為團隊的整體目標做出貢獻。團隊精神的培養(yǎng)不僅能夠提高實際操作能力，還能夠在今后的工作中與他人合作更加融洽。
在機床安裝電氣實訓中，我們不能忽略任何細節(jié)。任何疏忽都可能導致工作的失敗。因此，我們需要在安裝中注重各種小細節(jié)，并時刻關注設備的狀況，以防萬一。我們還要對自己負責，不論自己是主管還是手下，我們都要盡力完成任務，而不能將自己的責任推給別人。
在機床安裝電氣實訓中，我們不僅學習了機械方面的知識和技能，還學會了相互配合、注重細節(jié)、負責任的重要性。這項課程雖然短暫，但它對我的成長產生了巨大的影響。因此，我相信這些學習心得和體會可以讓我在今后的生活和工作中更好地展現(xiàn)自己的才華。
珠江電信設備制造有限公司是專業(yè)生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業(yè)，是目前中國實力的通信電源廠家之一。多年來，珠江公司專注于PRTEM高頻開關電源及配套產品的自主研發(fā)。具備了較強的技術研發(fā)能力，成為了《通信用離網(wǎng)型風光互補系統(tǒng)標準》，《通信用太陽能供電系統(tǒng)》、《通信用風能供電系統(tǒng)》及相關通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽能供電系統(tǒng)、風光互補供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產品。
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
自從XX年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配電屏、PR20xxCH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等；調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底！。我認為這里所說的七件大事就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的七事一貫制原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，珠江電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
電氣工程實訓報告心得體會五
通過這一年的電氣技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
第一次在公司認識實習，剛去到公司的時候覺得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經過一段時間的工作實習后發(fā)現(xiàn)，實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時，我就可以多問，在問的同時，就增添了我和工程師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入集體氛圍當中。
這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認識實習更加的有意義。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主，在大三的時候就能有機會走進實習單位認識實習，對我來說是受益匪淺的我們還要在以后的工作中不斷的學習，還要學很多理論知識，相信這次認識實習對我日后參加工作有很大的幫助。
通過這次實習，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。實習對我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計，使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實習是遠遠不夠的，還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時間的工作實習，在工作的過程中所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。
當我們背著行囊來到萬安水電站的時候。我遠遠地就看到了5個老大的發(fā)電機整齊的橫排在在贛江上做起來的一個大壩上，聽著隆隆的水聲。
（一）真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
（二）以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因；
（三）深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性，因為我們所學的是建筑電氣，和電息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失；
（四）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。
總得來說這次到xxx供熱公司實習，我不敢說我懂了電氣控制的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
高壓電氣實驗實訓是電氣工程專業(yè)中一門重要的實踐課程，旨在培養(yǎng)學生對高壓電氣設備運行、維護和檢修的能力。在這個實驗中，我們將學習和掌握高壓設備的操作規(guī)程、故障排除方法和安全操作技巧，通過實際操作和實驗實踐，加深對電氣實驗知識的理解，提高實踐操作能力。
在實驗中，我們首先進行了高壓設備的基本操作講解和安全操作規(guī)程的學習。隨后，我們學習了高壓電氣設備內部各個部件的結構和作用，并進行了實際操作。通過調試和觀察，我們了解和掌握了高壓設備的正常運行狀態(tài)和異常故障的判斷方法。在實驗過程中，我們學會了使用高壓電氣設備的儀器和工具，并且熟練運用了實驗所需的精確測量和控制技術。
通過高壓電氣實驗實訓，我深刻意識到了安全操作的重要性。由于高壓電氣設備的特殊性，任何不慎和馬虎的操作都可能導致嚴重的后果，甚至危及生命安全。因此，在實驗中，我們要時刻保持高度的警惕性，嚴格按照操作規(guī)程進行操作。此外，實驗實訓也鍛煉了我們的動手能力和團隊協(xié)作能力，通過合作解決實際問題，增強了我們的團隊精神和溝通能力。
高壓電氣實驗實訓不僅僅是為了掌握一門實驗技術，更重要的是培養(yǎng)我們的實踐能力和實際操作的自信心。在實訓中，我意識到理論與實踐是相輔相成的，只有將所學的理論知識運用到實際操作中，才能真正理解和掌握。此外，實驗也教會了我保持耐心和細心的重要性。在實驗中，我們需要進行反復的調試和觀察，有時需要花費很多時間和精力來解決問題，但只要我們保持耐心和細致，總能找到解決方案。
通過高壓電氣實驗實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，更重要的是養(yǎng)成了專業(yè)態(tài)度和操作規(guī)范。實訓中的收獲和體會將成為我未來電氣工程實踐的基礎和動力。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠運用所學的知識和技能，為電氣工程領域的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望通過不斷學習和實踐，不斷提升自己的實踐能力和解決問題的能力，成為一個優(yōu)秀的電氣工程師。
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在xx和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結電氣自動化技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在電氣自動化技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就xx的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合電氣自動化技術崗位工作的實際情況，認真學習的電氣自動化技術崗位工作各項xx、管理xx和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在電氣自動化技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在電氣自動化技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向xx、同事請教使自己對電氣自動化技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)電氣自動化技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成電氣自動化技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和xx的贊許。從大學校門跨入到電氣自動化技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。電氣自動化實習專業(yè)技術總結。在工作間能得到xx的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離xx的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對電氣自動化技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
實驗實訓是一個重要的課程環(huán)節(jié)，不僅為我們提供了實踐的機會，也對我們的專業(yè)知識有重要的提升作用。而實驗實訓結果報告也是這個過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，它所涵蓋的知識點非常多，令人受益匪淺。在此，我將分享我在實驗實訓結果報告中的心得體會。
首先，實驗實訓結果報告能夠幫助我們更好地理解和掌握實驗的內容，通過對實驗結果的統(tǒng)計、分析和總結，我們可以更深入地理解實驗的原理和方法，并且能夠把握實驗中的重點和難點。其次，實驗實訓結果報告能夠提升我們的動手實踐能力和科研能力，通過實驗實訓結果報告的編寫，我們鍛煉了實驗數(shù)據(jù)的處理、實驗結果的分析和實驗思路和結論的提煉能力。最后，實驗實訓結果報告能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作意識和溝通能力，因為實驗實訓結果報告同時也是團隊合作的產物，我們需要團隊內部進行合理的任務分配和溝通，完成對實驗結果的詳細解釋和分析。
在實驗實訓結果報告的編寫過程中，需要注意以下幾點：首先應該按照實驗指導書的要求，按要求排版，并認真撰寫實驗的相關內容，包括實驗原理、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)等；其次，需要注意實驗的安全問題，合理解釋實驗的安全措施并嚴格遵守實驗室的相關規(guī)定；最后需要注重實驗結果的分析和總結，提煉出實驗中的主要結論和經驗，以便們更深刻地理解實驗中的難點和重點。
通過在實驗實訓結果報告的編寫中的實踐，我們不僅使自己更加深入地理解和掌握實驗的內容，并能夠從中獲得多方面的收獲，比如加強了實驗的安全意識，提升了我們的團隊合作和溝通能力，同時也拓寬了我們的專業(yè)知識和創(chuàng)造力。
第五段：結束語。
綜上所述，實驗實訓結果報告給我們提供了一個很好的學習平臺，它使我們在理論學習之外有了更加深刻的實踐體驗，不僅能夠為我們的專業(yè)成長提供支持，也能為我們尋找到職業(yè)道路上的方向。作為一名學生，在以后的實驗實訓中，我們應該更加認真負責地對待實驗結果的編寫，緊密配合團隊完成實驗內容，把握實驗的重點和難點，不斷提升自己的實踐能力和科研能力，為之后的學習和職業(yè)生涯打下堅實基礎。
時間過的飛快，轉眼間兩周的實訓即將結束，記得第一天，老師講述了實訓的主要任務，目的及意義所在，并強調應注意的細節(jié)問題。
剛開始畫項目一時，雖然圖都不是很復雜，可我還是覺得時間太緊了，因為你要先思考這個圖怎么畫，從那里畫，還有沒有簡單畫法，兩天下來就畫完了項目一，作圖過程中也遇到了不少難題，但在同學的幫助下，一個個都學會了，慢慢的喜歡上了畫圖。
我們從書上得知，CAD可以繪制機械、建筑、電氣電路、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀?，F(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的'時候，憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快。
最后，學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實訓是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用！
今天是最后是CAD實訓的最后一天。結合我自身對CAD的學習情況，我將繼續(xù)練習使用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的好助手！
電氣化實訓是電力專業(yè)學生必備的一門實踐技能課程，通過實際操作培養(yǎng)學生的實際動手能力和解決問題的能力。本文將從電氣化實訓的背景意義、實訓過程、實訓收獲、存在問題以及改進措施五個方面，總結和探討電氣化實訓的心得體會。
首先，電氣化實訓是提高學生實際操作能力的重要途徑之一。在傳統(tǒng)的電力專業(yè)課程中，雖然理論知識的學習很重要，但對于電力工程師而言，實際操作能力同樣不可或缺。電氣化實訓提供了一個平臺，讓學生可以親自操作各種電氣設備，培養(yǎng)他們的實際動手能力和技術創(chuàng)新意識。
其次，電氣化實訓過程中，需要學生掌握相關的技能和知識。電氣化實訓包括電路實驗、電機實驗、自動控制實驗等多個實驗模塊，而每個實驗模塊都需要學生理解和掌握相應的理論知識，并能夠運用到實際操作中。只有掌握了這些基本的技能和知識，學生才能順利完成實訓任務，提高實際應用能力。
第三，電氣化實訓讓我深切體會到了團隊合作的重要性。在電氣化實訓中，需要學生分組合作完成各個實驗任務。在這個過程中，我深刻理解到團隊合作的重要性，只有相互協(xié)作、互相配合，才能完成任務并提高效率。團隊合作不僅能夠提高實訓的質量，還可以培養(yǎng)學生的團隊意識和溝通能力。
第四，電氣化實訓讓我意識到了實際問題解決的復雜性。在實際操作過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題，有時甚至是一些看似簡單的小問題痛苦地困擾。通過實訓，我逐漸明白了解決問題的復雜性，需要深入研究問題的本質，并且從多個角度思考問題的解決方法。
最后，電氣化實訓也存在一些問題，比如設備更新速度慢、實訓場地有限等。這些問題嚴重影響了實訓的效果，讓學生難以充分發(fā)揮實踐能力。為了解決這些問題，學校和實訓基地需要加大投入，在設備更新和場地建設方面給予更多的支持，為學生提供更好的實訓環(huán)境。
為了改進電氣化實訓，我們可以采取一些措施。首先，加強與實訓基地的合作，爭取更多的資源支持。其次，提高師生之間的溝通和協(xié)調，以達到更好的實訓效果。此外，學校還可以加強對實訓教師的培訓，提高他們的教學水平，為學生提供更好的指導和支持。
綜上所述，電氣化實訓是提高學生實際操作能力的重要途徑，對于培養(yǎng)電力專業(yè)人才具有重要意義。通過實訓，我不僅掌握了相關的技能和知識，還意識到了團隊合作的重要性和實際問題解決的復雜性。然而，電氣化實訓也存在一些問題，需要學校和實訓基地共同努力改進。只有通過不斷的探索和實踐，才能提高電氣化實訓的質量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的電力專業(yè)人才做出貢獻。
近年來，電氣行業(yè)在我國的快速發(fā)展中起到了至關重要的作用。為了培養(yǎng)電氣工程領域的專業(yè)人才，各大高校紛紛開設了電氣相關專業(yè)，并注重對學生的實踐訓練。作為一名電氣工程專業(yè)的學生，我有幸參與了一次電氣實訓，并在實踐中收獲了很多。
首先，電氣實訓教給我了很多理論知識的實踐運用。在課堂上，我們學習了大量的電氣知識，如電路原理、電器設備的運行與維護等。然而，只有親身動手操作，才能真正理解和應用這些知識。在電氣實訓中，我們通過拆解和組裝電路板、接線調試等活動，將學到的理論知識付諸實踐。這種實踐操作使我更加熟悉和理解了電氣領域的原理和操作方法。
其次，電氣實訓培養(yǎng)了我嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細致的操作習慣。在電氣實訓中，每一步操作都需要細心和耐心，一絲不茍。由于電氣領域的工作特殊性，任何一絲馬虎都可能導致嚴重的后果。通過電氣實訓，我明白了這一點，并開始注重規(guī)范操作、細節(jié)考慮。實踐中我學會了正確選擇工具、熟悉使用各種電氣設備，并且時刻保持警惕，避免差錯發(fā)生。這些細節(jié)，不僅是電氣實訓的要求，也是日后從事電氣工作的基本素養(yǎng)。
此外，電氣實訓教會了我團隊合作的重要性。在電氣工程領域，項目的完成往往需要多人配合。在電氣實訓中，我們被分成小組進行各種實踐活動。每個小組的成員需要相互配合、協(xié)作，解決遇到的問題。通過這種團隊合作，不僅縮短了項目的完成時間，還提高了效率和質量。同時，電氣實訓中也培養(yǎng)了我與他人交流合作的能力，增強了我的溝通能力和集體榮辱觀念。這對于將來從事電氣工作時與同事、合作伙伴溝通合作至關重要。
最后，電氣實訓讓我深刻體會到了安全意識的重要性。電氣領域的工作存在著一定的危險性，對安全的重視和注意是必不可少的。在電氣實訓中，我們時刻保持警惕，遵循安全操作規(guī)范，穿戴防護設備。同時，發(fā)生事故時我們也學會了正確的應急處理措施，及時避免了危險擴大。電氣實訓中的安全意識培養(yǎng)，使我在今后的電氣工作中更加注重安全，保障自身和他人的生命財產安全。
通過電氣實訓，我感受到了業(yè)界的實際需求和工作要求，培養(yǎng)了實踐操作的能力和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我相信，在未來的學習和工作中，我將運用這些實踐經驗，為電氣工程領域的發(fā)展做出自己的貢獻。電氣實訓讓我更加堅定了自己在電氣領域的夢想和目標，我希望能夠通過自己的努力和實踐，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
在經過一段時間的電氣實訓后，我對于電氣設備有了更深入的理解和掌握。這次實訓是在老師的引導和指導下，我們分組進行，每個組都有詳細的分工和協(xié)作。
在實訓開始之前，我對于電氣設備的理解僅限于一些表面的現(xiàn)象和功能。然而，通過實訓，我了解到電氣設備的工作原理和結構，以及如何進行維護和修理。我深刻地理解到理論知識的重要性，同時也體驗到了實踐操作的樂趣。在實訓過程中，我們進行了一系列實驗，包括電路設計、安裝和調試，以及使用各種電氣設備進行操作。這些實驗讓我們更加深入地了解了電氣工程領域的知識。在實驗過程中，我也遇到了一些困難，但是通過查閱資料和請教老師，我得以克服。這些困難讓我更加明白，理論知識的學習和實踐操作的結合是多么重要。
在這次實訓中，我不僅學習到了電氣設備的知識，也鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。我學會了如何與團隊成員協(xié)作，共同解決問題，也學會了如何處理突發(fā)情況。這些經驗對于我未來的學習和職業(yè)生涯將非常有幫助。
總結來說，這次實訓讓我受益匪淺。我明白了理論與實踐相結合的重要性，也更加深入地理解了電氣工程領域的知識。我對于未來的學習和職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。我深刻地認識到，只有不斷學習和實踐，才能在這個領域取得成功。
再次感謝老師的指導和幫助，我會繼續(xù)努力，爭取在電氣工程領域取得更好的成績。