心得是對(duì)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`過(guò)程的回顧，對(duì)自己表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和反思，以及對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用等方面的思考。優(yōu)秀的家長(zhǎng)家庭教育的心得范文是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了家長(zhǎng)家庭教育的心得范文，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭是幼兒的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，父母的德行是孩子的榜樣。因?yàn)橛變旱男撵`象一泓清水、晶瑩剔透，不能滲透任何不良的渣滓，父母的&39;一言一行，孩子都會(huì)耳濡目染，所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良，給孩子一種潛移默化帶動(dòng)作用。
1、父母首先要培養(yǎng)孩子的德行。正因?yàn)楦改傅牡滦?、一舉一動(dòng)、一顰一笑都會(huì)影響、熏陶孩子的行為，所以父母首先應(yīng)加強(qiáng)自身的品行與素養(yǎng)。要經(jīng)常教育孩子，別人的東西不能拿，拾到不屬于自已的物品要交給老師，要懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人，要樂(lè)善好施、助人為樂(lè)。
2、父母要教育孩子有禮貌，要文明用語(yǔ)及如何接人待物，如何與人相處。比如見(jiàn)到老師、同學(xué)、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問(wèn)“好”，在和別人分別時(shí)要說(shuō)“bye—bye”，別人幫助自已，要說(shuō)“謝謝”等禮貌用語(yǔ)，如果做錯(cuò)了事要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并且要道歉，說(shuō)“對(duì)不起”，在和他人相處時(shí)要笑容可掬、和藹可親、兼容并包，千萬(wàn)不能打人、罵人、說(shuō)臟話和與他人頂嘴等行為。在日常學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中要遵守各種規(guī)則，自已的行為千萬(wàn)不能干擾或影響他人的學(xué)習(xí)與生活。
3、要引導(dǎo)孩子認(rèn)知事物、辨明是非。社會(huì)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的多面體，父母要告誡孩子好的事情可以做，不好的事情不能做，那些是好的事，那些是不好的事，總之要多做對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有益的事。
孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭的學(xué)習(xí)氛圍有密切的關(guān)系。由于所從事的職業(yè)的關(guān)系，我們的家里藏書(shū)較多。平時(shí)的閑暇時(shí)間也大多花在閱讀上，孩子從小就處于一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境中，耳濡目染，自然養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的`習(xí)慣。
肯定鼓勵(lì)與嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子自信自律。
教育孩子有古訓(xùn)“嚴(yán)師出高徒”，現(xiàn)代教育觀念又強(qiáng)調(diào)“好孩子是夸出來(lái)的”?？捎袝r(shí)要求太嚴(yán)怕壓抑孩子的特別，鼓勵(lì)太多又怕孩子驕傲自滿，真讓人為難。我認(rèn)為比較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰隙ü膭?lì)和嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合。
親近自然，終身學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)。
人的一生時(shí)光短暫，和孩子共同經(jīng)歷的每一天、每一時(shí)段在將來(lái)都會(huì)成為最美好的記憶，我們盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)村田野，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚(yú)，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。
作為子女，她是爸爸、媽媽的心靈寄托；作為姐姐，她是弟弟的好榜樣；作為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，她非常積極的對(duì)待小組的每一個(gè)成員，與小組成員共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
首先自身不斷學(xué)習(xí)，做到言傳身教。記得第一節(jié)課是我和親愛(ài)的他一同學(xué)習(xí)的，主要內(nèi)容是意愿度百分百，方法無(wú)窮盡，就是灌輸家長(zhǎng)的整個(gè)家庭成員都要積極參與到寶寶們的言傳身教中來(lái)的理念，通過(guò)規(guī)范自身的行為習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的教育理念，包括孩子剛看的動(dòng)畫(huà)片，學(xué)習(xí)之后，結(jié)合自身的知識(shí)積淀與孩子的實(shí)際，與孩子換位思考，真正的走進(jìn)孩子的心里面，與他們交友談心，要全身心的通過(guò)行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子行為。
其次表?yè)P(yáng)毫不吝嗇，批評(píng)恰到好處。通過(guò)與孩子的及時(shí)交流，對(duì)于孩子在生活過(guò)程中出現(xiàn)的不正確的行為，不能一味批評(píng)，而是要耐心的和他講出行為的危害，找出錯(cuò)誤所在，對(duì)于因認(rèn)知不夠而做錯(cuò)的次數(shù)我們可以理解，可以再教育，但對(duì)屢犯的毛病則要批評(píng)。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期行為，是長(zhǎng)期堅(jiān)持后潛移默化下的改變，所以需要幼兒園和我們家長(zhǎng)共同去努力。
父母是孩子的第一任老師，是任何人都不能取代的，孩子就是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)的行為習(xí)慣在孩子身上表現(xiàn)的淋漓盡致，所以作為我們這一代年輕的父母粉須走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂，孩子入園，家長(zhǎng)必須入學(xué)。
感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)提供學(xué)習(xí)教育孩子的機(jī)會(huì)，感謝我的孩子，讓我有了學(xué)習(xí)的信心；感謝我的老公，讓我享受著為人母、為人妻的快樂(lè)和溫暖。如今，我完全沒(méi)有了后顧之憂，為了我的孩子，我會(huì)好好學(xué)習(xí)；為了我們的家，我會(huì)全力以赴。加油！
在家庭教育中，多給孩子選擇的機(jī)會(huì)，在日常生活中，培養(yǎng)孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力就顯得尤為重要。如果我們能多給孩子選擇的機(jī)會(huì)，孩子會(huì)感受到他們被尊重、被信任，從而帶給他們自信和成就感，使他們感受到自己能把握生活。
在日常的生活中，我們可以多提供給他們選擇的機(jī)會(huì)很多，如今日穿哪件衣服，在條件允許的情況下，由他們自己安排自己的活動(dòng)等等。在沒(méi)有原則性沖突的情況下，可以盡量按照孩子的安排來(lái)處理他自己的生活。而且，選擇性的問(wèn)題常?？梢允辜议L(zhǎng)避開(kāi)處于反抗期的孩子以“不”來(lái)回答所有問(wèn)題帶來(lái)的難堪：在這一階段，對(duì)于開(kāi)放性的問(wèn)題(“……好不好?”“咱們……吧?”等問(wèn)題)家長(zhǎng)很難得到滿意的回答，孩子往往以“不”來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)答案。而“選擇題”對(duì)于孩子來(lái)講，一般會(huì)進(jìn)行認(rèn)真地思考和答復(fù)。
在讓孩子自己作出選擇的時(shí)候，做家長(zhǎng)的要有耐心，因?yàn)楹⒆拥姆磻?yīng)能力是和成人不同的。不能自己一發(fā)問(wèn)，孩子就能回答，一定要給孩子反應(yīng)和思考的時(shí)間。而耐心的等待，更會(huì)表示出尊重孩子的興趣和選擇。有時(shí)候，我們還需要適當(dāng)?shù)刂貜?fù)我們提供的選項(xiàng)，因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始學(xué)習(xí)思考的時(shí)候可能在過(guò)程中忘記自己在干什么了：孩子的注意力持續(xù)還是短暫的。另外，明確地說(shuō)明和處理一件事的同時(shí)，仍然包含選擇是完全能做到的。比如某件必須要做而孩子并不想做的事情，如果我們?cè)谒奶幚磉^(guò)程中設(shè)置一些方式方法上的選擇機(jī)會(huì)，孩子往往會(huì)較愉快地進(jìn)行選擇從而完成了這項(xiàng)工作。
總之，從小給孩子機(jī)會(huì)選擇做什么事情并承擔(dān)由此而來(lái)的后果，有助于他們建立起良好的自信和自我負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
人們常說(shuō)，父母是孩子的“第一位老師”。的確，家庭教育是教育孩子不可或缺的一環(huán)，“子不教，父之過(guò)”的古語(yǔ)在新時(shí)代同樣受用。面對(duì)家庭教育問(wèn)題，20__年10月23日會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，并于20__年1月1日起正式實(shí)行。《家庭教育促進(jìn)法》進(jìn)一步明確了家庭教育、學(xué)校教育各負(fù)其責(zé)、互相促進(jìn)，這讓孩子健康成長(zhǎng)有了更多保障。要知道，家長(zhǎng)是孩子終身的老師，并且是孩子無(wú)法選擇的老師，引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)之路也是家長(zhǎng)們一生的事業(yè)，廣大家長(zhǎng)理應(yīng)擔(dān)負(fù)起教育孩子的己責(zé)，扛起為國(guó)教子的重任。
《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)，堪稱家長(zhǎng)們的教科書(shū)。它進(jìn)一步厘清家庭教育和學(xué)校教育的界限，更加充分地體現(xiàn)家庭教育的特點(diǎn)。并針對(duì)有的家長(zhǎng)對(duì)未成年子女施加過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為疏于管教等突出問(wèn)題，明確父母或者其他監(jiān)護(hù)人的相關(guān)職責(zé)，這對(duì)落實(shí)“雙減”政策等大有裨益，也促進(jìn)了家庭教育和學(xué)校教育相協(xié)同。
十年育樹(shù)，百年樹(shù)人。做好孩子的教育不是一朝一夕的事，作為老師，我們要和家長(zhǎng)密切結(jié)合，告訴家長(zhǎng)們要以家庭教育促進(jìn)法為契機(jī)，落實(shí)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，摸索出適合自己與孩子的家庭教育方式方法，引導(dǎo)他們崇德向善、遵紀(jì)守法，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，合理運(yùn)用各種方式方法提高家庭教育質(zhì)量和水平，切實(shí)把孩子們培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義接班人。
接到丁老師的通知后，我確實(shí)緊張了好一陣子，認(rèn)真回顧了近幾年教育孩子的過(guò)程，又查閱了一些資料，拼湊了這么一份講座稿，希望和大家共勉。
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義，從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終身。現(xiàn)就對(duì)女兒的成長(zhǎng)教育經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)家庭教育的一點(diǎn)體會(huì)。
一、成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，從小樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，將來(lái)服務(wù)于社會(huì)。因此，“學(xué)會(huì)做人”是教育孩子健康成長(zhǎng)永恒的主題。在日常生活中，我和妻子特別注意抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)女兒進(jìn)行教育。有時(shí)同學(xué)打電話和她溝通作業(yè)中的困惑，一打就是半個(gè)小時(shí)，從女兒通話的語(yǔ)言和神情中我能感受到她有時(shí)很不耐煩。電話結(jié)束后，我就以大朋友的身份和她溝通，告訴她幫助別人是一件多么快樂(lè)的事，女兒聽(tīng)了，不好意思的笑了。當(dāng)然，這樣的例子很多，關(guān)鍵是我們做家長(zhǎng)的一定要做個(gè)有心人，密切關(guān)注孩子的舉動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、教育。
二、家長(zhǎng)是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等，使孩子學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的`寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道；在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。再舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。我和妻子在逢年過(guò)節(jié)和父母生日到來(lái)之際都會(huì)擠時(shí)間回老家探望親人，今年，我母親過(guò)生日時(shí)正好是休息日，準(zhǔn)備帶孩子一起回去，最讓我出乎意料的是，女兒用自己平時(shí)刷鍋洗碗做家務(wù)攢下的零用錢為奶奶買了一個(gè)生日蛋糕。這就是言傳身教的妙處啊。
三、孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。說(shuō)到這里，我想談?wù)勑W(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源共享的平臺(tái)，我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造上網(wǎng)的條件。但如何避免網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響是所有家長(zhǎng)乃至全社會(huì)頭疼的問(wèn)題。我采取的策略是絕對(duì)不允許孩子到網(wǎng)吧，而在家里開(kāi)通寬帶，基本固定孩子上網(wǎng)的時(shí)間，必要時(shí)和孩子一起上網(wǎng)查閱資料，當(dāng)然，孩子也有QQ號(hào)，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓孩子玩一些適合的、有興趣的游戲也是必要的，因?yàn)橥媸撬泻⒆拥奶煨?，但一定要限定時(shí)間。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)中的許多新鮮東西可以豐富孩子的知識(shí)，也可以在玩兒中學(xué)到許多課外的東西。因此，我建議家長(zhǎng)朋友們，如果你能管好自家的網(wǎng)，就給孩子創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
四、談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一個(gè)好成績(jī)。好成績(jī)來(lái)自哪里？我個(gè)人認(rèn)為，良好的習(xí)慣是前提。從女兒上一年級(jí)開(kāi)始，我和妻子進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度。具體有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)整理自己的物品。書(shū)包里的東西要按照大小分類放入，不能隨便往里塞，必須愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具。
2、當(dāng)天的任務(wù)必須當(dāng)天完成。能在學(xué)校完成的作業(yè)盡量不要帶回家，放學(xué)后要按指定的路線按時(shí)回家，不能在馬路上逗留、玩耍，過(guò)馬路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。（談孩子獨(dú)立過(guò)雙馬路的事）
3、回家后，第一件事情就是完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。作業(yè)完成后8點(diǎn)半以前的時(shí)間可以自由支配（看電視兒童節(jié)目、做手工等）。
4、妻子檢查所有作業(yè)，訂正錯(cuò)誤，簽字。（從來(lái)沒(méi)有間斷）5、晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，睡前喝牛奶；早上6點(diǎn)半起床，盡量在家吃早餐。（一直堅(jiān)持，節(jié)假日除外。）
6、從來(lái)不帶零花錢。
7、不以考試成績(jī)衡量孩子，淡化成績(jī)，減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。家庭教育是一項(xiàng)偉大的育人工程，既滲透著父母關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也體現(xiàn)著家長(zhǎng)無(wú)限的期盼，更折射著老師的深切關(guān)愛(ài)，我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重新審視自己在教育子女過(guò)程中的軌跡，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極配合學(xué)校、老師，為子女創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助、鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng)，將來(lái)服務(wù)于社會(huì)。
暑假期間，媽媽和我去書(shū)店買書(shū)，書(shū)店里的書(shū)真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書(shū)都有……我邊走邊看，看見(jiàn)非常多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書(shū)叫《童年》，看到這種情景我義無(wú)反顧的從千萬(wàn)本書(shū)中選中了它!
剛到家，我立刻打開(kāi)書(shū)，進(jìn)入他的世界，在他的世界里，那時(shí)他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來(lái)，兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝，所以，鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死，母親也住了進(jìn)來(lái)，給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好，外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅亩敬?，我趁機(jī)想報(bào)復(fù)外祖父，把他心愛(ài)的圣像剪了，因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀?。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了，和馬克西莫夫結(jié)了婚，離開(kāi)了他。經(jīng)過(guò)幾年的艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……
在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，而現(xiàn)在的咱們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂(lè)的度過(guò)每一天!
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng)，我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責(zé)任，承擔(dān)家庭教育的責(zé)任，承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù)，讀了這本書(shū)，讓我反思，自我教育.以前孩子小，在這方面也沒(méi)多大體會(huì)，現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，上學(xué)了，有了自己的想法，自己的主見(jiàn)，我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多，矛盾重重，孩子的教育問(wèn)題也突顯出來(lái)了.
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn)，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)，我只知道訓(xùn)斥，從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，所以使孩子對(duì)我很不服氣，但不敢反駁，平時(shí)什么都會(huì)為他安排好，該做什么不該做什么，使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問(wèn)我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見(jiàn)，獨(dú)立能力也差.
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我許多的啟發(fā)與建議，一在以后的教育中，遇事不要不耐煩對(duì)他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問(wèn)題.二.孩子多動(dòng)手，要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，不能養(yǎng)成溫室的花朵.三.做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng)，對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒(méi)有章程的過(guò)程，所以，我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育，學(xué)習(xí)，并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，與孩子一同成長(zhǎng)，努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng).
通過(guò)學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》我進(jìn)一步的感受到家庭教育的重要性，身為家長(zhǎng)責(zé)任重大，學(xué)校教育和家庭教育同等重要。
家庭教育是教育的開(kāi)端，關(guān)乎未成年人的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧，也關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定、家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法制體現(xiàn)，也是促進(jìn)成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的法治保障。
家庭是人生第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭和家長(zhǎng)在未成年人健康成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可代替的作用。隨著社會(huì)發(fā)展，家庭也暴漏出一系列突出問(wèn)題。只有當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)作為家長(zhǎng)自己是不合格的。身教重于言教，家長(zhǎng)的一言一行都影響著孩子。我們一定要以身作則，在道德品質(zhì)，行為習(xí)慣等方面給孩子樹(shù)立好榜樣。
在教育孩子這條路上，父母任道重遠(yuǎn)，只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)，了解孩子在各個(gè)階段待定的心理，保持自身情緒的穩(wěn)定，為孩子提供情感精神最有力的支持，并給予孩子充分的信任和肯定，用耐心，無(wú)條件的愛(ài)孩子，用行動(dòng)影響孩子，用語(yǔ)言感化孩子，相信孩子一定能綻放出自己的光彩。
我是一位七歲孩子的母親，我的心愿就是兒子能夠健康快樂(lè)地生活。今年九月，我的孩子成為花園里小學(xué)一年級(jí)的一名新生，在這短短幾個(gè)月里，孩子從各個(gè)方面都進(jìn)步不少，他的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的汗水與心血，在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。
兒子一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中問(wèn)題百出，我也在慢慢地摸索。但我個(gè)人比較注重以下幾點(diǎn)：
一、培養(yǎng)孩子的自信心，做事情要堅(jiān)持到底。
自信和堅(jiān)持是每個(gè)人面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中各種挑戰(zhàn)必須具備的品質(zhì)。兒子在做題遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，在讀書(shū)讀不下去時(shí)，我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)他一句“兒子是最棒的”，“兒子會(huì)堅(jiān)持到最后”。有時(shí)他耍脾氣，不配合時(shí)，我會(huì)用自己送糧時(shí)的情景引導(dǎo)他：當(dāng)媽媽很累抬不動(dòng)了，如果不堅(jiān)持，糧食就送不到四五樓了，怎么辦？爺爺奶奶就沒(méi)米吃了，怎么辦呢？所以媽媽必須堅(jiān)持，最后一切都會(huì)做到。因?yàn)閮鹤咏?jīng)常陪我送貨，當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，他都會(huì)高高興興地給自己加油，然后完成他該做的事情。我覺(jué)得激勵(lì)和表?yè)P(yáng)比斥責(zé)和打罵更能取得事半功倍的效果。
二、培養(yǎng)孩子守信，說(shuō)話算話的品質(zhì)。
這一點(diǎn)父母首先要以身作則，在日常生活中灌輸孩子誠(chéng)實(shí)守信的原則，父母不要輕易答應(yīng)孩子什么，但一旦答應(yīng)，就必須做到，這一點(diǎn)我時(shí)刻提醒自己，并且在兒子心里已經(jīng)打下了很好的基矗每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上或者買玩具時(shí)說(shuō)話失信了，我就會(huì)以自己來(lái)和他對(duì)比，他會(huì)很聽(tīng)話地低頭向我認(rèn)錯(cuò)并保證下回不犯同樣的錯(cuò)誤。
三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立管理自己的能力。
孩子每家都一個(gè)，個(gè)個(gè)都是掌上寶。但我從不慣他：每天自己削鉛筆，自己收拾書(shū)包，自己洗臉、洗澡，自己穿衣服……這些事情，我們從幼兒園大班就開(kāi)始進(jìn)行了。孩子都小，都有惰性，有時(shí)也不配合，但耐心的說(shuō)服，絕大多數(shù)時(shí)候他都做得很好。
四、學(xué)習(xí)上，我主張循序漸進(jìn)，不以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子。
我常對(duì)兒子說(shuō)：“你考多少分并不是最重要的，但老師教的知識(shí)你必須都掌握才行?！蔽也灰蠛⒆用看味迹蚁Ｍ麤](méi)刺都比上次好，不和別人比，就和自己比，比上一次好就是進(jìn)步，我就會(huì)表?yè)P(yáng)他。每次他聽(tīng)到我的表?yè)P(yáng)都會(huì)很真心地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，下次我會(huì)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)和考試的?！边@句話說(shuō)明我的目的達(dá)到了。
五、懂得尊重老師、尊重父母、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。這是最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)。
老師和父母是孩子心目中最重要的人，樹(shù)立老師和父母在孩子心目中的威信，使孩子自覺(jué)地，發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求去要求自己，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。凡是老師要求家長(zhǎng)配合的事情，我們要全力支持，讓孩子明白：老師的話必須聽(tīng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，要有愛(ài)心、熱心，幫助身邊有困難的同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處，對(duì)他將來(lái)走入社會(huì)打下良好的處世基礎(chǔ)。