寫心得能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)、提升能力、展示思想、表達(dá)情感、促進(jìn)交流、分享經(jīng)驗(yàn)、記錄生活、留住回憶。網(wǎng)絡(luò)安全教育感悟心得要怎么寫？接下來給大家?guī)砭W(wǎng)絡(luò)安全教育感悟心得，方便大家學(xué)習(xí)。
山東是人口大省，也是網(wǎng)民大省。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，為構(gòu)建綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量，山東責(zé)無旁貸。在20__年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周山東省活動(dòng)舉辦前夕，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”山東學(xué)__臺(tái)上線了“網(wǎng)安微課”。通過“網(wǎng)安微課”，網(wǎng)絡(luò)安全專家們可以在線授課。專家們授課的過程也是分享經(jīng)驗(yàn)、傳播知識(shí)的過程?！熬W(wǎng)安微課”上線以來，受到大家一致點(diǎn)贊。點(diǎn)贊的原因不僅是“網(wǎng)安微課”在網(wǎng)絡(luò)安全教育形式上的創(chuàng)新，更在于這種新的教育方式能夠讓更多網(wǎng)友獲取網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)、提高網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)?！熬W(wǎng)安微課”是山東強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育的一個(gè)縮影，“網(wǎng)安微課”的良好口碑也是山東開展網(wǎng)絡(luò)安全教育以來取得的各項(xiàng)成效的一個(gè)縮影。
安全沒有終點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全更是越發(fā)展越充滿挑戰(zhàn)。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周是開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的一個(gè)良機(jī)，但網(wǎng)絡(luò)安全教育不能隨著宣傳周的結(jié)束而放緩。網(wǎng)絡(luò)安全，任重道遠(yuǎn)，對(duì)我們每一個(gè)人而言，必須再接再厲、久久為功。
為進(jìn)一步提高財(cái)政網(wǎng)絡(luò)安全管理，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全性，區(qū)財(cái)政局近期對(duì)全局財(cái)政專網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了安全自查。
自查重點(diǎn)從機(jī)房設(shè)備管理、內(nèi)外網(wǎng)分離管理、“雙微”管理和個(gè)人計(jì)算機(jī)管理使用等四個(gè)方面開展，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)”的原則和“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的要求，對(duì)財(cái)政業(yè)務(wù)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)逐個(gè)進(jìn)行自查，并結(jié)合正在進(jìn)行的財(cái)政專網(wǎng)計(jì)算機(jī)殺毒軟件升級(jí)工作同步開展，確保檢查能真正發(fā)現(xiàn)問題和薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)在自查發(fā)現(xiàn)的U盤使用不規(guī)范、電腦未設(shè)密碼、業(yè)務(wù)軟件密碼簡(jiǎn)單或使用默認(rèn)密碼等網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)不強(qiáng)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改和教育，印發(fā)了銅印財(cái)發(fā)〔20__〕49號(hào)《銅川市印臺(tái)區(qū)財(cái)政局<關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)事宜的通知>》，制定完善了制度機(jī)制。
通過此次檢查和整改，進(jìn)一步加強(qiáng)了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息管理和使用人員的安全意識(shí)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，提高了全局網(wǎng)絡(luò)的安全水平。
通過這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會(huì)到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而，教師必須有一種超前意識(shí)。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的.收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性，我會(huì)在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。雖然我本人處在信息相對(duì)落后，設(shè)備相對(duì)欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過知識(shí)來武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解，同時(shí)，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,祖國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛。
接觸安全管理的工作有幾個(gè)年頭了，非常感謝最初讓我接觸到木馬工作任務(wù)的陳總對(duì)我的信任，那時(shí)候雖然完全沒有接觸過，也沒有想過自已是否能夠處理，但最終還是憑自己的毅力，找到好多木馬處理好了，同時(shí)也感謝客戶西北在線對(duì)我的忍耐，這是我的動(dòng)力。雖然這些年不是專業(yè)在做網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，但是時(shí)不時(shí)會(huì)接觸到，并把它當(dāng)做自己的責(zé)任，下面我來下談?wù)勛鼍W(wǎng)絡(luò)安全管理工作的體會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，通過幾次黑客入侵，攻擊的案例，更加覺得日常的檢查和維護(hù)，特別是安全管理要求十分必要。下面來說具體的體會(huì)：
1、定期進(jìn)行安全體檢，檢查日志文件是否有異常，如有陌生帳戶登錄，檢查比對(duì)服務(wù)器文件內(nèi)容，是否發(fā)現(xiàn)有明顯木馬或病毒程序的植入。
2、做好服務(wù)器數(shù)據(jù)備份，一是服務(wù)器系統(tǒng)備份，這樣一旦發(fā)現(xiàn)黑客入侵，可以快速的恢復(fù)系統(tǒng)，二是數(shù)據(jù)庫備份，必須服務(wù)器數(shù)據(jù)信息是一個(gè)的核心。
3、作為網(wǎng)絡(luò)管理員，如果真的被黑客入侵了，查找和解決問題最便捷的辦法是充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，可以到網(wǎng)上或論壇搜集一些相關(guān)的`信息，也許能找到相應(yīng)的解決辦法，同時(shí)還可以分享自已經(jīng)驗(yàn)技巧。還有一個(gè)解決辦法就是重裝系統(tǒng)，重新更換除數(shù)據(jù)之外的所有文件，找起來太費(fèi)事，這樣子做清除的很徹底。
4、預(yù)防為主，問題發(fā)生了心理壓力很大，所以要做好提前預(yù)防。具體預(yù)防的方法首先需要修改管理員帳號(hào)，不用默認(rèn)的Administrator，其次修改遠(yuǎn)程桌面端口3389，再次修改入站規(guī)則。
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來越普及，與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會(huì)中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進(jìn)行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會(huì)使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會(huì)幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會(huì)使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)報(bào)道，荊州市有兩個(gè)中學(xué)生用QQ聊天，其中一個(gè)說臟話，另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對(duì)方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號(hào)，約上幾個(gè)同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會(huì)讓別人信以為真，做錯(cuò)事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí)，一定要注意樹立自我保護(hù)意識(shí)，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子，我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的，叫什么的游戲，打開時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素，禁止進(jìn)入”，但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊(cè)的賬號(hào)和密碼，未經(jīng)允許絕對(duì)不能盜用他人的賬號(hào)和密碼，加“好友”時(shí)要經(jīng)過對(duì)方的允許與驗(yàn)證。別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí)，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動(dòng)畫，撰寫的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是受國(guó)家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對(duì)不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對(duì)方，也必須和家長(zhǎng)商量，時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時(shí)候，都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時(shí)間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游！
在此次網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真觀看了各個(gè)專家的視頻錄象，學(xué)習(xí)了各位老師的優(yōu)秀教學(xué)方法，我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，尤其在駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理等方面有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事語文教學(xué)工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。
下面我就談一下這次學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。
一、提高自我的思想認(rèn)識(shí)。通過此次學(xué)習(xí)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。
二、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的過程是一次知識(shí)積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過程，因此要會(huì)學(xué)、善用。我每次聽專家講座和觀看課堂實(shí)錄后，總要有一個(gè)思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及典型的案例帶進(jìn)自己的課堂，有針對(duì)性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。通過實(shí)踐對(duì)理論、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn)，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的`課堂教學(xué)藝術(shù)。開闊學(xué)生的視野，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，激活學(xué)生的思維。
三、提高自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的需要。做反思型教師，養(yǎng)成反思習(xí)慣，反思自己的活動(dòng)過程，分析自己的教學(xué)行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，提高自己的專業(yè)水平。
在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我深深地體會(huì)到自己知道得太少。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種急迫感，一種壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。
近日，我省第二屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)?；顒?dòng)中明確了青少年網(wǎng)路安全教育這個(gè)中心。希望通過開展一系列主題教育活動(dòng)，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價(jià)值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導(dǎo)，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學(xué)校這個(gè)教育主陣地，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實(shí)踐課，在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時(shí)，更要學(xué)生們認(rèn)識(shí)到并意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險(xiǎn)。在通過各類活動(dòng)教育引導(dǎo)的同時(shí)，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實(shí)名認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對(duì)日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù)，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實(shí)不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強(qiáng)管理，盡快彌補(bǔ)不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個(gè)社會(huì)發(fā)展。如今的社會(huì)就是網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實(shí)。但是，我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長(zhǎng)。為此，我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應(yīng)得的時(shí)光和快樂，這是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。