憲法適用于國家全體公民，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，下面是由小編帶來的有關國家憲法宣傳日活動心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
一是要帶頭成為遵守捍衛(wèi)憲法的“排頭兵”。憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施，黨員領導干部作為“關鍵少數”，要充分發(fā)揮好示范引領作用，帶頭學習憲法，帶頭樹牢憲法信仰，帶頭弘揚憲法精神，帶頭增強憲法意識，帶頭厲行法治、、依憲行政、依法辦事，要切實提高用法治思維、法治方式分析問題、解決問題的能力。絕不允許以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私枉法。黨的十九大為實現中華民族偉大復興中國夢指明了方向標和路線圖分者心，大抓基層導向也日益鮮明，擺在我們面前的改革和發(fā)展任務還相當艱巨。因此，黨員領導干部必須要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，自覺維護憲法權威、加強憲法宣傳、保證憲法實施，同時要指導分管部門工作人員增強法治意識、強化法治觀念，自覺在憲法和法律范圍內行使權力，恪盡職守、履行職責、廉潔自律，全面提升依法行政水平，自覺接受人民監(jiān)督。
二是要把基層打造成宣傳憲法的“主陣地”。憲法作為法治社會的基石，抓住“關鍵少數”固然重要，但用“關鍵少數”引領“最大多數”才是關鍵。應該看到的是，基層人民群眾尤其是農村民眾，對于憲法還是知之甚少，完整通讀憲法全本的更是少之又少，基層老百姓對憲法的了解程度亟待提高。鑒于此，基層要切實承擔起加強宣傳憲法知識的責任。創(chuàng)新宣傳教育形式、載體，充分利用新聞媒體、報紙、微信等多種途徑，加大公眾參與社會法治重要性的宣傳教育力度，以在全社會形成“學法知法、守法用法”的良好局面;整合人才資源，要主動組織專業(yè)人士組成的“普法講師團”，開展經常性的“送法下基層”活動，發(fā)揮國家憲法日活動、憲法宣誓等重要抓手的作用，準確、生動、有效地宣傳憲法的內容和要求;整合陣地資源，利用基層黨建活動室、法制學校、社區(qū)圖書館等，推進憲法進機關、進學校、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進單位，把維護群眾利益作為普法宣傳教育的出發(fā)點和落腳點，加快形成黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會管理體制，使憲法成為全體公民一致遵循的行為規(guī)范和根本的活動準則，推動 法治建設邁上新水平。
黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》，目的是通過修改使我國憲法更好體現人民意志，更好體現中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，更好適應推進國家治理體系和治理能力現代化的要求。作為機關工作人員，我們更要認真學習新憲法的精神，深刻領會憲法修改的時代必然、實踐必要、法治必需。
善法于天下，則天下治。順應時代要求和人民意愿，站在新的歷史方位，以習近平同志為核心的黨中央從全局和戰(zhàn)略高度作出修改憲法的重大決策，將黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經驗及時載入莊嚴的憲法，必將為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實憲法保障。
我國憲法是治國理政的總章程，必須體現黨和人民事業(yè)的歷史進步，必須隨著黨領導人民建設中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。通過修改憲法及時把黨的指導思想確立為國家的指導思想，實現黨的主張、國家意志、人民意愿的高度統(tǒng)一，對于黨和國家事業(yè)發(fā)展至關重要。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，圍繞回答好新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國特色社會主義進入了新時代。
由憲法及時確認黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經驗，以更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領、推動、保障作用，是實踐發(fā)展的必然要求。將習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，是歷史的選擇、人民的選擇，有利于更好地團結激勵全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎、為國家發(fā)展和民族振興提供堅強的政治保證。
據了解，在憲法日活動期間，東城全區(qū)各中小學都將開展“憲法晨讀”活動，通過誦讀憲法部分內容，營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴，從而彰顯憲法，弘揚憲法精神。
據東城區(qū)教委相關負責人介紹，在12月2日-12月8日期間，全區(qū)各中小學校學生將登陸教育部全國青少年普法網，觀看百個青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識挑戰(zhàn)，爭當“憲法小衛(wèi)士”，并點亮“小火炬”。各學校在開展活動時，堅持課內課外、線上線下、日常集中相結合，充分利用普法網相關憲法學習資源，在校園內張貼憲法掛圖，設置憲法活動簽名墻，組織學生學唱憲法歌曲，在校園內營造濃厚熱烈的憲法學習教育氛圍。預計全區(qū)將有近十萬學生參與到此次國家憲法日及憲法宣傳周學習活動中，通過多樣的學習宣傳活動，學生對憲法有了更深的認識。
此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學院還將舉辦以“運用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動300余場，做到中小學生、干部教師全覆蓋。各中小學校根據自身特點舉辦70余場憲法教育活動。
東城區(qū)教委相關負責人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學院法治實踐教育優(yōu)勢，擴展憲法教育實踐基地數量，開展實踐活動;依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進行學科教學評優(yōu)活動和師資專題培訓;此外，還將面向中小學生開發(fā)研究適合不同年齡段學生學習的憲法(法律法規(guī))學習資源。
2018年3月11日，十三屆全國人大第一次會議，高票表決通過《中華人民共和國憲法修正案》。這無疑是穩(wěn)定確立共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復興史上一個新的里程碑。作為中華人民共和國公民，我們應自覺學習憲法、遵崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，積極弘揚憲法精神。
每次憲法的修改都反映著時代的進步，也推動國家和社會不斷前行。我國憲法必須隨著黨領導人民建設中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷晚上發(fā)展，才能具有持久生命力。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。因此，使黨的主張成為國家意志，首先是要把黨的重要主張變?yōu)閼椃ǖ囊?guī)定，由憲法及時確認黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經驗。此次憲法修改，正是要把自2004年修改憲法以來，特別是黨的十八大以來，我們黨領導人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，通過法定程序成為國家意志。
憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法只有深入人心，實施起來才能真正成為全體人民的自覺行動。因此，我們必須加強憲法學習宣傳教育，普及憲法知識，弘揚憲法精神，增強廣大人民群眾的憲法意識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。習近平總書記就職時依法進行憲法宣誓，對全黨全國各族人民是最好的激勵和教育，極大鼓舞社會公眾進一步弘揚憲法精神、培育憲法信仰。
展望未來，我們應該有所憧憬，有所期待，家庭的和睦，事業(yè)的有成，都應該成為我們內心的美好夢想，秉承對未來的向往感，也是當下持續(xù)奮斗的堅強動力!
憲法是國家的根本法，具有最高法律地位，法律權威、法律效力。開展學習憲法的活動是全面推進依法治國，推進國家治理體系和治理治能力現代化的重大舉措，學習和貫徹實施憲法是一項長期的重要任務，進一步理解和把握憲法的重要內容和精神實質，有利于提高自身的法律意識和法律素質，提升自身的責任感，進一步加強法制建設，具有深遠的歷史意義。
近期，學校組織開展了以《中華人民共和國憲法》為主要內容的晨讀活動，以下是我通過這一周以來對于憲法的學習心得：
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
通過這一周以來的學習，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的公民。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們今后的生活具有重要的指導意義和現實意義。
二、充分認識了憲法的重要地位。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、國結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
三、增強了公民意識
通過學習憲法，使我們進一步增強了解國家大事，關心國家大事的意識。不能把自己看成一個與國家憲法無關的人。我們只有自覺維護憲法的權威，保證憲法的落實，必需帶頭尊崇憲法，做學習遵守憲法，維護憲法，運用憲法的模范。
總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀,依法辦事，應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎工程，也是依法治國的關鍵，更是建設法治中國的重要一環(huán)。習近平總書記明確指出，法律要發(fā)生作用,首先全社會要信仰法律。大學生作為即將進入社會的群體，其重要性不言而喻，然而目前大學生對于憲法的理解相對較少，對于大學生的法制教育任重而道遠，因此我們更需要開展對于大學生群體的憲法學習活動，讓憲法信仰根植于人們內心深處，讓憲法權威體現在生活方方面面，讓每一個大學生都能依法守法、知法用法。