寫心得可以提供學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他人有所啟發(fā)和幫助。想知道如何寫出優(yōu)秀的清明節(jié)的心得體會(huì)800字嗎？這里為大家分享清明節(jié)的心得體會(huì)800字，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！
雪災(zāi)過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇，20__年清明節(jié)又到了。打從我記事開(kāi)始，每年清明節(jié)的這一天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著紙錢，領(lǐng)著我上墳去。
我們家去世的人都埋在扁擔(dān)山，那兒離我家很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)好幾道車。記得小時(shí)候，我總是很高興去上墳，因?yàn)槟赣H在墳前一燒紙錢，就管不著我了，我便滿山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車去。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。有一次我發(fā)現(xiàn)在一座破爛不堪的墳前，從來(lái)沒(méi)有紙錢燒過(guò)的痕跡，我很奇怪，就彎下腰，仔細(xì)辨認(rèn)碑上的文字，上面好像刻著什么“生前曾參加過(guò)__的戰(zhàn)斗”，而且他還是個(gè)外鄉(xiāng)人哩！咦，他應(yīng)該埋在烈士墓園吧！為什么上面沒(méi)有一個(gè)親屬的名字？
我?guī)е蓡?wèn)跑去好奇地告訴母親，母親沒(méi)有抬頭，只是緩緩地說(shuō)：“唉！你拿些紙錢去為他上墳吧！”我接過(guò)了母親遞來(lái)的一疊紙錢。走到了他墓前，一邊往火里扔紙錢，一邊喃喃地說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有人來(lái)為您上過(guò)墳，您一定很寂寞吧，我雖然不知道您叫什么，也不認(rèn)識(shí)您，但您當(dāng)年一定是個(gè)功臣，如今尸骨卻流落他鄉(xiāng)，我為您燒一些紙錢吧……”這時(shí)，一雙手溫和地扶住了我的雙肩，我回頭一看，原來(lái)是母親，她輕輕從我手中拿了一些紙錢，扔向火中，紙錢打著旋落在火中，一張，兩張、四張……
今年又到清明了，由于母親得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，她不能上墳了，而我一個(gè)人去她又不放心。于是我們就在室外燒紙錢，母親扔一些紙錢就說(shuō)：“爹！您接著吧！小遠(yuǎn)（我的舅舅）拿著……”
紙錢只剩下最后一疊時(shí)，母親把它遞給我說(shuō)：“小詠，你為那位死不知名的人燒吧，唉！沒(méi)人給他上墳怪可憐的?！薄鸸庥持业哪?，我在心里說(shuō)：“安息吧！明年清明節(jié)時(shí)，我一定為您去上墳！”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把紙錢燒過(guò)的灰燼吹走了……
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為資料，舉行主題活動(dòng)為途徑，用心開(kāi)展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級(jí)還開(kāi)展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動(dòng)。透過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。x月x日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的情緒來(lái)到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)。活動(dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，構(gòu)成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日完美
清明節(jié)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè)?；顒?dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首詩(shī)描寫的就是清明時(shí)節(jié)時(shí)的景象，每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的&39;詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。他說(shuō)的可真不錯(cuò)，清明時(shí)候人們臉上幾乎沒(méi)有笑容，只有滿臉的沉重。
清明節(jié)家家都有個(gè)習(xí)慣，就是去墓地看望已逝的親人，這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，放上好吃的，帶上家人的思念去看他們，并燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，為的只是心靈上的滿足，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯?，幸福和快?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下，我家也不例外。
今天一大早，我和我的家人們就早早的起床，準(zhǔn)備好一切，去祭奠天國(guó)的爺爺，我好久沒(méi)見(jiàn)到他了，心里難免有些激動(dòng)，于是，我們便出發(fā)了，一路上，雨不停的下，周圍寂靜一片，依稀見(jiàn)得遠(yuǎn)處有幾家的燈光，大街上空無(wú)一人，即使有幾聲鳥(niǎo)鳴，也打不破這長(zhǎng)久的寂靜。我知道，人們現(xiàn)在的心情。
一路上的坑坑洼洼，一路上的綿綿細(xì)雨，一路上的人們，伴隨著我們進(jìn)入人山人海的墓區(qū)，此時(shí)人們不再是歡樂(lè)，而是沉重，見(jiàn)到了摯愛(ài)的親人，又有誰(shuí)能抑制住自己的情感?又有誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷。
整個(gè)墓區(qū)，哭聲不斷，哭聲不斷。我隨著大人們走到爺爺?shù)哪寡?，看?jiàn)了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，雖然是在照片上，但我依然感受到他的苦?？匆?jiàn)了久違的爺爺，我抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，望著那張永遠(yuǎn)刻在墓碑上的照片，那疼愛(ài)我的爺爺，你孤獨(dú)嗎，你想我們嗎，即使你永遠(yuǎn)也不能和我說(shuō)話，但我知道你想我們，即使你在陰間有很多朋友，但他們比不上我們呀!爺爺，我想你，我想你，我想要你回來(lái)，即使那不可能，即使那樣的要求很不服實(shí)際，但是，您的孫子想看您一眼哪，您能記住我嗎?
雨還在下著，哭聲還在繼續(xù)，我擦干眼淚，我不哭，我知道您是不想讓我哭的，我要做個(gè)勇敢的孩子!我聽(tīng)話，做個(gè)勇敢的孩子!
雨下個(gè)不停，人們的思念也永不停息!
這個(gè)清明節(jié)正值周末，爸爸媽媽他們也正好放假了，就帶我一起回老家掃墓了。雖然也得年紀(jì)不大，但是我記事以來(lái)的每一個(gè)清明節(jié)掃墓他們都帶著我一起去了的，在我的印象中清明節(jié)那條的天氣都不怎么好，基本上都會(huì)下一些小雨，我想可能是老天爺也都在為這些逝去的人感傷著吧。清明節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是用來(lái)感懷先輩的，所以基本上只要沒(méi)有什么事情耽擱，大家都會(huì)回家去為先人掃墓，所以清明節(jié)的那天，我看到家里的長(zhǎng)輩們都回來(lái)老家了，跟我一個(gè)輩分的也比不多都回來(lái)了。
上午，趁著早晨的露水漸漸散去的時(shí)候，我們所有人都穿著雨衣傳著長(zhǎng)膠鞋上山了，因?yàn)榇蟛糠帜贻p人都外出打工了，所以山上去的人少了，都長(zhǎng)滿了草，還特別的高的那種草，路都快找不到了，大人們也是一邊用鐮刀開(kāi)出前進(jìn)的路一邊探索，我們也是跟在他們的后面，終于到了。以前每家每戶都是各自的地的，所以一家的也基本上都是下葬到一塊的。很久都沒(méi)有過(guò)來(lái)看過(guò)了，墓上都已經(jīng)長(zhǎng)滿了草，有的還長(zhǎng)了不小的樹(shù)了，墓上還插著去年大家?guī)н^(guò)來(lái)插上的那種紙花，不過(guò)已經(jīng)不成樣子了。大人們?cè)谔幚砟切╇s草了，我看著這片墓地有些難過(guò)，多少年前他們也是不是正在為他們的先人掃墓呢……
草都已經(jīng)處理干凈了，去年插上去紙花也已經(jīng)拔掉了，他們長(zhǎng)輩讓我們小輩給墳上插上新的紙花，大人們?cè)谝贿厡?duì)著墓碑說(shuō)著近些時(shí)間來(lái)發(fā)生的事情，我不知道先人們能不能聽(tīng)見(jiàn)，但是這或許也是一種寄托吧，表示大家還記著他們，在懷念著他們。因?yàn)闊堝X容易引發(fā)火災(zāi)，還不環(huán)保，所以我們現(xiàn)在都不燒紙錢了，我們所有人也都沒(méi)有在意之前下過(guò)雨地上是濕的，都跪在地上給先人們拜了拜，大人們也都說(shuō)笑著保佑小孩子們學(xué)習(xí)越來(lái)越好之類的，雖然大家都知道這是不現(xiàn)實(shí)的，但是也是一種寄托。
后面我們還去了好幾個(gè)地方，因?yàn)榇蠹译m然分家了，但是祖宗還是一個(gè)，所以都是一起去掃墓的。雖然跑了好多個(gè)地方，特別的累，但是我心里卻還是很有感觸的，因?yàn)闆](méi)有這些先輩的努力，就沒(méi)有大家的今天所以我們應(yīng)該要銘記先輩，感恩他們的付出！正因?yàn)橛兴麄儺?dāng)年的努力生活，才給我們創(chuàng)造出了如今的好的社會(huì)環(huán)境，我們才能夠在這樣的基礎(chǔ)上生活的越來(lái)越好！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句古語(yǔ)很生動(dòng)的描述了行人在清明時(shí)節(jié)的情感。在這個(gè)具有特殊意義的日子里，大家都紛紛放下手頭的工作回家探望親人，共同去掃墓、祭拜祖先，在遠(yuǎn)方的人則去當(dāng)?shù)氐牧沂苛陥@紀(jì)念烈士。
經(jīng)過(guò)一番顛簸，最終到了我日思夜想的珠海烈士陵園。一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一排碩大的.石碑，上頭生動(dòng)地雕刻了革命戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的畫面。這畫面又不禁讓我想起了當(dāng)年那段殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。無(wú)數(shù)革命前輩，為了中華人民共和國(guó)的誕生，拋頭顱、灑熱血。也有許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自我年輕的生命。我懷著沉痛的心境向前走，來(lái)祭掃的人還真不少。我和父母一齊進(jìn)行了祭掃儀式。從朗讀到宣誓，每一句真摯的話語(yǔ)都代表了我們對(duì)烈士的無(wú)限崇敬和懷念。之后我們跟隨人群來(lái)回參觀，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有些烈士連姓名都沒(méi)有留下，真讓人感動(dòng)。我的耳畔傳來(lái)陣陣低沉的音樂(lè)，每個(gè)人的腳步都很輕，生怕吵醒了已經(jīng)“熟睡”的烈士們。我還為幾位烈士獻(xiàn)上了自我做的小白花，這小白花雖然小，也不是很精致，但卻表達(dá)了我對(duì)烈士濃濃的想念和深深的敬佩。
我還特別仔細(xì)看了他們生平的事跡與簡(jiǎn)介，我發(fā)現(xiàn)：在烈士陵園里的不必須都是像董存瑞那樣的革命烈士，也有一些是人們不熟悉，也不明白的人，雖然他們可能只是一位普通士兵，可是他們也為祖國(guó)貢獻(xiàn)了力量，也都堅(jiān)守在自我的崗位，盡了一份職責(zé)。
在即將走出大門的時(shí)候我還在心底對(duì)烈士們說(shuō)了一句話：感激你們，沒(méi)有你們，就沒(méi)有今日，沒(méi)有新中國(guó)。
回到家，我躺在床上，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“今日去參觀，有什么感想?能不能用一句話表達(dá)出來(lái)?”這可把我給難住了，“告訴你吧!是：‘生的偉大，死的光榮’”爸爸說(shuō)。我恍然大悟，這不就是對(duì)革命烈士的描述嗎?這不是對(duì)革命烈士的詮釋嗎?
今日的參觀讓我感慨萬(wàn)千。讓我們共同繼承革命先烈的遺志，珍惜今日的生活，珍惜眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出自我的貢獻(xiàn)，盡自我的一份力量，讓祖國(guó)更加繁榮、更加昌盛!
這個(gè)假期，我和媽媽回老家過(guò)了一個(gè)清明節(jié)。以前我也不知道什么叫清明節(jié)，只記得在古詩(shī)里有對(duì)清明節(jié)的記載。通過(guò)這個(gè)假期，我對(duì)清明節(jié)有了深刻的了解。
我老家在懷化靖州，因?yàn)榘职止ぷ鞯木壒?，我和媽媽踏上了回家的里程。坐完高鐵，換乘汽車，到家大概要3個(gè)半小時(shí)。行李有點(diǎn)多，天又下著雨，出行不是很方便。爸爸和我說(shuō)過(guò)，他不在我旁邊，我就是家里的男子漢，要照顧好媽媽。所以，搬行李這些事情我是義不容辭了。
外婆的味道
到達(dá)外婆家的時(shí)候，已經(jīng)是餓的不行了。
外婆和外公都是很優(yōu)秀的大廚，都能做出最美味的大餐。尤其是外婆，最疼我了。每次回家，外公外婆都會(huì)給我做美味的蛋卷子，香腸，臘肉，當(dāng)然還有那個(gè)讓人看了都流口水的爆炒靖州土鴨。外公外婆很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。每次回到長(zhǎng)沙，我都好想念外婆炒的菜。每次吃著老家的菜，媽媽都說(shuō)菜里面有滿滿的愛(ài)，有外婆的味道。
祭祖
到家的第一天，舅媽就驅(qū)車帶我們?nèi)胰ド缴蠏吣?。要到山上其?shí)還是需要走很遠(yuǎn)的路的。因?yàn)橄逻^(guò)雨，山上的泥巴又軟又黏，走路不是很方便。走了很久很久，也不知道過(guò)了多少時(shí)間，我們終于到達(dá)目的地：這里埋葬了一位逝去的親人?？吹侥贡?，大家都很傷心。尤其是外婆，哭得很傷心。我看到這些也感到很難過(guò)，感到生命真的很脆弱，一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。外公和舅舅用鐮刀把周圍的樹(shù)枝和雜草清理干凈后，然后開(kāi)始焚燒雜草和樹(shù)枝。我們把供品擺好，點(diǎn)上蠟燭，開(kāi)始跪拜先人。跪拜完之后，全家開(kāi)始吃齋飯。在這一切結(jié)束后，外公和舅舅把火滅了，也杜絕了安全隱患。
通過(guò)和家人聊天，我也知道了清明節(jié)的意義。在清明節(jié)，在世的人通過(guò)祭拜祖先，表達(dá)對(duì)失去親人的思念和尊敬，也是讓自己明白活著的珍貴，珍惜現(xiàn)在的生活。
爬山
計(jì)劃：爬山;目的地：文峰塔。
時(shí)間總是過(guò)得很快，短短兩天假期就要結(jié)束了。在老家的這兩天，我拜祭了逝去的先輩，明白了親情的可貴，生命的重要;拜訪文峰塔，明白了傳統(tǒng)文化的可貴，也明白了我們更要好好的繼承和發(fā)揚(yáng)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，世世代代，到我們這一代更要好好學(xué)習(xí)和繼承。以后，我要學(xué)習(xí)好傳統(tǒng)文化，落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活里，做一個(gè)明理知義的好孩子。
“周貢植是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，是中共早期在四川的組織工作者、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者、國(guó)共合作實(shí)踐者?！?月9日，國(guó)網(wǎng)重慶電科院組織黨員代表前往銅罐驛鎮(zhèn)紅色教育基地——一革命先烈周貢植故居參觀學(xué)習(xí)。
全體黨員列隊(duì)瞻仰了周貢植墓，獻(xiàn)上白花，寄托哀思。在烈士故居中庭鮮紅黨旗前，由副院長(zhǎng)、黨委委員黃偉領(lǐng)誓，黨員們緊握拳頭，重溫入黨誓詞。鏗鏘有力、擲地有聲的誓言表達(dá)了對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了愛(ài)黨、信黨、跟黨走的決心和信心。
該院7對(duì)新老黨員開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，黃偉指出，“新老黨員結(jié)對(duì)”是探索黨員學(xué)習(xí)教育的新模式，老黨員人生閱歷豐富，黨性修養(yǎng)高，青年黨員在工作經(jīng)驗(yàn)、覺(jué)悟精神方面有待提高，希望通過(guò)“新老黨員結(jié)對(duì)”達(dá)到相互幫扶，共同學(xué)習(xí)的目的，讓青年黨員向老黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的人生智慧，學(xué)習(xí)他們的黨性修養(yǎng)，讓青年黨員人生有導(dǎo)師，老黨員遇到困難有人幫忙，讓傳幫帶成為共同提升共同發(fā)揮先鋒模范作用的特殊載體。
在周貢植故居講解員的引領(lǐng)下，黨員們認(rèn)真參觀了初心堂、忠心堂、赤心堂，通過(guò)“覺(jué)醒巴渝尋求真理”“播火西部為民立黨”“國(guó)共合作，統(tǒng)戰(zhàn)前驅(qū)”“槍響瀘順起義壯舉”“前赴后繼熱血豐碑”等五大部分，詳細(xì)了解中共四川省臨委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議及相關(guān)巴渝黨組織的情況和_，深深感受到了在革命低潮、面臨生死存亡之時(shí)，重慶共產(chǎn)黨人的崇高理想、堅(jiān)定信念、不屈精神和頑強(qiáng)作風(fēng)。
歷史是最好的教科書，展廳中一件件珍貴的歷史資料，具有很強(qiáng)的感染力?；仡欉@段用生命和理想鑄就的“初心、使命、奮斗”史，就是激勵(lì)黨員們要不忘初心、牢記使命，繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士為黨犧牲奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情落實(shí)到實(shí)際工作中，接續(xù)奮斗，奉獻(xiàn)進(jìn)取。
"清明節(jié)下大雨，行人奄奄一息。"陽(yáng)光普照大地。在學(xué)校門口，有一群孩子。他們手里拿著一朵白色的紙花，穿著整潔的校服，肩上背著鼓鼓囊囊的書包。那是我們__（1）班的同學(xué)。今天，我們要去人民公園春游和掃墓。今天，人民公園的烈士陵園是我們的目的地。
嗯？春游不是為了好玩嗎？怎么去烈士陵園？為什么要帶白花？我想到了一連串的問(wèn)題。哦，李老師告訴我們這次要掃墓。上車后，我來(lái)到了人民公園烈士陵園門口。
我們脫下書包，放在草坪上。然后，我們拿出老師給的一張紙，上面寫著為偉大的革命戰(zhàn)士寫的詩(shī)。老師選了10個(gè)男生，10個(gè)女生（包括我）來(lái)帶讀。這一刻，我汗?jié)竦氖掷锬弥缓顾图儼椎幕ń傅募?，緊張激動(dòng)的心像鹿一樣在心里狂跳。我很緊張，很緊張，第一次恭喜烈士。我激動(dòng)，我激動(dòng)，我可以崇拜革命烈士，我激動(dòng)，我激動(dòng)，我可以和同學(xué)們一起領(lǐng)唱，我可以在靈魂上問(wèn)候偉大的革命烈士。
在最神圣的一個(gè)環(huán)節(jié)，——默哀。當(dāng)我聽(tīng)到主持人李杰宣布默哀十分鐘時(shí)，樹(shù)枝上可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱起憂郁的曲子，仿佛在歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命戰(zhàn)士；那棵樹(shù)搖晃著樹(shù)枝，似乎又要把它們趕走了。崇敬之火涌上心頭，?。∥覀儌ゴ蟮母锩鼞?zhàn)士們，你們用寶貴的生命換來(lái)了千千成千上萬(wàn)人民的幸福。你們的名字刻在石碑上，寫在課本上，銘記在我們心中！有了我們，你的精神會(huì)代代相傳，有了你的精神，我們會(huì)永生。
“親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的白花獻(xiàn)給革命軍人！”聽(tīng)完后，我們都小心翼翼地捧著自己的白花，獻(xiàn)給正在睡覺(jué)的士兵?？粗宦裨岬牧沂考o(jì)念碑，冉冉，我心中的愛(ài)國(guó)旗幟，不僅想到：現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，努力成為祖國(guó)的棟梁！有句話說(shuō)得好：為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。
"胡適之所以能羽化，城狐知悔磨牙。"今天的`掃墓活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著記憶的感覺(jué)在回家的路上。