寫心得可以鍛煉自己的文字表達能力，有助于提升自己的寫作水平和表達能力。寫讀書心得草房子500字有什么要注意的呢？這里給大家?guī)碜x書心得草房子500字，希望對大家有所幫助。
《草房子》是我在暑假里讀的其中一本書，它是屠老師推薦的書，本來我并不看好它，但是，讀完它后卻發(fā)現這是最讓我震撼的一本書!
《草房子》的作者曹文軒是著名的兒童文學家，曾經獲得過宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等等40余種獎項。我曾經還讀過曹文軒著的《我的兒子皮卡》，讓我受益匪淺，而《草房子》就像是它的續(xù)篇，同樣陪伴我成長!
《草房子》的主人公桑桑，他是一個頑皮、機靈、可愛并且心地善良的小男孩，他的爸爸是油麻地小學的校長，書里講述的就是桑桑在油麻地小學度過的六年時光。曹文軒爺爺通過一件又一件的事情、一個又一個平凡的人物，烘托出了一個活靈活現的桑桑，這些平平凡凡的事和人，對桑桑有著極大的影響，比如說紙月，她是一個可憐的孩子，她的出現使原本邋邋遢遢的桑桑變得愛干凈了。這些生活中的點點滴滴最終使桑桑成長，由頑皮搗蛋變得善良聽話!也就是這些小故事，構成了桑桑的童年。
讀完了《草房子》后，我的心里有說不出的滋味，我想這就是生活吧，其中酸甜苦辣辛五味成雜，看到桑桑，我仿佛看見了我自己，我也是這個年紀的男孩子，他的想法，他的所作所為讓我覺得是如此熟悉，看著看著我就融入到了他的生活中，一起發(fā)現生活中的美，發(fā)現周圍的人的各種各樣的愛，一起悲，一起喜，一起淘氣，一起成長，它是如此的貼近生活，讓我感悟頗多，明白了很多做人的道理，我開始期待我的蛻變!
《草房子》，一本讓人在不知不覺中成長的書，一本男孩子的書!
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學校長的孩子桑桑，寫了小男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。
主人公桑桑在油麻地小學生活了六年，親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事，不斷地流進我的心靈。
桑桑是一位天真，善良，勇敢，快樂的小孩。整天滿腦子的胡思亂想，做出奇怪的事情來。他用文章當作魚網，倒是捕來了不少的魚蝦，但是晚上他被蚊子咬得不忍直視;他還趁父母不在，將碗柜拿出來，做成鴿籠，讓鴿子有個溫暖的窩;還將父親的棉衣穿在身上，在太陽下暴曬，他全身汗淋淋的，但是感覺很奇妙。
他曾經取笑過人，比如，他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗杠上，但是他最終還是意識到了自己的錯誤，并且向他道了歉，承認錯誤。他為了在紙月面前做得更好，曾把自己的衣物打扮的干干凈凈，但是紙月依舊沒有理會他。桑桑他還做過“快遞員”工作，為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情，傳遞了許多的書信。但他們還是沒有在一起，桑桑卻懂到了許多。
可是，有一天，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠的告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
這本書中我知道了美的力量絕不亞于思想的力量，一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不衰老的那就是美。
我們要記住，感動人的那些東西是千古不變的，我們只不過是在什么新的方式下進行的罷了。
在這凄美的世界，有一群可愛的孩子和大人們，雖然他們都是普通的，但他們都有著自身的魅力。在這些孩子們的眼中，這個世界就是天堂，那些草房子便是一個個堅固的堡壘。盡管他們的`生活中遇到了許多不幸，但年少的他們仍然快樂無憂，堅強地長大著。
不知為什么，我被一個不起眼的小男孩吸引住了——杜小康，我覺得他很仗義，總是會慷慨地伸出援助之手來幫助同學們，后來他遭遇了巨大的家庭變故，依然沒有放棄對美好生活的追求。
這不僅使我想起我們的爸爸媽媽在那個年代是如何度過童年的呢？當時的學習條件和現在相比可以說是天壤之別了，學習模式自然也截然不同?？涩F在的我們除了每天上學、寫作業(yè)外，還要求德智體美勞全面發(fā)展，以高分為導向，要取得好的結果一定要付出巨大的努力?？墒?，我更喜愛繪畫，在紙張上的每一次揮筆都是我可貴的回憶。幾筆勾勒似云錦，點墨繪出心中情。繪畫不僅是一種精美的，無可挑剔的藝術，還可以讓我感受到無窮的樂趣。
我們都是不完美的。讀完《草房子》，我忽然明白了，正是生活中有成功、有失敗、有歡樂、有悲傷、有輕松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣，才讓我們不斷成長。
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地小學、那讓人感動至極的油麻地小學的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
我讀了草房子這篇文章后，我知道了：內容是：寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學六年級生活。六年中，他親目睹了或直接參與了一連串看是非比尋常但是催人淚下，撼動人心的事；少男少女之間毫無瑕疵的純青，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟。
在文中，我學到了做人要誠實守信。誠字的意思時：老實巴交，不撒謊。實，就實在做啥事都求個是在，不干壞事。守，就是守住，保留。信，就是信用。在生意上，這4個字，多一不可，缺一不可，意思是說不撒謊，講實在，不干壞事，保留信用名譽。
還學到了互相幫助?；?，就是個對個。相，就是相要和互在一起念才知道。幫，就是幫忙。助，就是助理，幫助的意思。加起來就是：相互地互相地幫助別人，所謂之人人為我，我為人人嗎！
更是學了會調整心態(tài)。調，意思是調整。整，意思是整理。心，就是心胸。態(tài)，就是態(tài)度。大意是調整，整理心態(tài)，心胸態(tài)度，去面對不好。這篇長篇小說讓我感受太深了，讓我學到了那么多的成語的喻意。感受到了受益多多。簡直沒法說。
我最近看了一本書，這本書叫草房子。
這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦……主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，于是后來引發(fā)了一場關于小禿子的尊嚴之戰(zhàn)。還有當村里的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情著秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償的給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經能助人為樂了。當邱二爺死去時，養(yǎng)子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神??！最后桑桑的脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現出了父愛，他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。
??！這是多么好的一本書??！這本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經超乎了我的表達能力。那幾天我?guī)缀趺刻毂еX，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會還未發(fā)達時候的農村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構出來的農村故事，這也反映了真正的農村生活，這不過是印在紙上罷了。
我愛這本書！
暑假期間，老師推薦我們去買《草房子》這一本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這一本書，一口氣把它讀了。
這一本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。
油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬，細馬和這的人語言不通，上不了學，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺的家，細馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著。可是，一場疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起!
看完這一本書，我深有感觸：人生總有不如意的時候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著，最終他實現了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢?只要努力，就一定會成功的。
這一本書，讓我懂了很多，很多……
《草房子》是著名作家曹文軒先生的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家里是做生意的，后來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個角色。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。
正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們現在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現在開始，懂得孝順父母。
讀完《草房子》，我被油麻地的孩子們深深地感動了，他們單純善良，不怕困難，勇往直前，在一次次的變故中成長為勇敢的少年。
陸鶴是一個有生理殘缺的孩子，因為他是個禿子，當大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他，同學們給他起了一個外號：“禿鶴”。
陸鶴本應該是一個活潑開朗的男孩，但因為他有一顆與眾不同的腦袋，而被別人嘲笑，所以他很自卑，好強，自尊心也很強。在一次表演上，陸鶴不害怕別人的嘲笑，挺身而出，扮演了一個壞蛋角色，為油麻地小學爭得了英譽，他熱愛集體的思想，和不怕困難的精神，值得我去學習。
《草房子》中，我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子，他調皮可愛，善良勇敢，樂于助人，所以大家都很喜歡他。當紙月被別人欺負的時候，桑桑勇敢地站出來保護紙月，他的勇氣，令我欽佩;當秦大奶奶一個人孤單的時候，也是桑桑陪在秦大奶奶身邊，使奶奶有了歡樂，不再孤單;當杜小康家境敗落的時候，桑桑陪著杜小康擺地攤，給他鼓勵與陪伴，幫助杜小康度過難關;當細馬被大家冷落的時候，桑桑主動和細馬聊天，玩，幫助細馬脫離困境。桑桑幫助的人數不勝數，看來桑桑是一個活潑可愛，樂于助人的男孩。
在學習，生活中，我們也會遇到很多困難。這樣的時候，我們就應該像《草房子》里面的少年一樣，克服各種困難，勇往直前。
今天，我讀了一本很有價值的書，這本書就叫做《草房子》。這本書的主人是桑桑，主要講了桑桑在油麻地小學度過了六年終身忘的校園生活。下面讓我們去讀一下其中幾段。
一桑桑與別的孩子不太一樣，很愛做一些奇怪的事情，而且每次都不考慮后果，所以桑?？偸潜凰职钟柍?。有一次，桑桑想到自己有個好住處，他的鴿子卻沒有，只能鉆墻洞過夜，就想為鴿子們建一座房子。他趁爸爸媽媽沒有在家，找來幾個同學幫忙，一起把自己家的碗柜抬了出來，用鋸子和斧頭對碗櫥加以改造。其中，我印象最深的是這句話：四條腿沒必要，鋸了。玻璃門沒必要，敲了?？吹竭@里，我的心開始為桑桑捏一把汗。最后被媽媽結結實實打了一頓。
二桑桑也很熱心。比如說在學校的秦大奶奶，因為她家在學校附近，養(yǎng)了一群雞鴨鵝，雞鴨鵝常常到學校擾亂，于是協商讓她搬家。但秦大奶奶死活不肯，所以別人都惡狠狠的對她。而桑桑卻把她當成自己的奶奶，每天去看望她，陪她聊天。并懇求父親別把秦大奶奶趕出油麻地小學。
三桑桑在最后一章中，得了一種奇怪的病，在治療時，身體承受了很大的痛苦。桑桑沒有因為疼痛而放棄，依然堅持治療。最后他的病竟然奇跡般的好了。
通過閱讀這本書，我認為桑桑是一個很好的孩子，他樂于助人，心地善良，我很喜歡桑桑這個人物。
溫暖的話語可以溫暖心靈，當然，諷刺和嘲笑也會讓人傷心難過，應該多多關心身邊被別人諷刺和嘲笑的人，不應該袖手旁觀。
這本書講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼看見了一連串讓人傷心痛哭，震憾人心的故事：一位少男和少女之間有一份純潔無瑕的情意，不幸的是少男生病了，在少男與厄運相拼時的悲懼，另少女痛哭不已。
這個故事的主人公是桑桑，他是這個學校校長的孩子，他十分的調皮，有幾次他經常把自己家的東西拆了。有一次，他看鴿子沒窩很傷心，于是把柜子的玻璃拆了，從外面找來兩塊木板搭了一個巢，被他媽媽關了禁閉?？墒撬廊粚医滩桓摹＿€有一次，他看漁夫每次都捕到許多魚，他也想試一試。于是他把蚊帳拆了，不管三七二十一的剪成了漁網。他早上出去了，爸爸媽媽找不他，十分著急。晚上，他回來了，提著兩桶魚，媽媽看到是用蚊帳捕的魚很生氣，他也沒說什么。
晚上，他便糟秧了，眼上一個包，腿上一個包，包多得不能再多了，渾身都癢。
這本書讓我懂得了幸福的人要關心不幸福的人，才會使自己得到更多的幸福。
金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩，苦苦的艾葉，善良的人兒，構成了獨一無二的油麻地。
整本書里面最打動我的便是秦大奶奶。她原本與丈夫靠自己的實際行動獲得了一大片土地，這是寄托著她的情感與生命的土地。后來因為政府要辦學校，要求她遷走，她賣命抵抗，要保衛(wèi)自己的土地，故而總在學校里搞破壞，在學校的苗圃上打滾，放出雞鴨鵝擾亂校園等。無奈之下，學校只好留一小部分土地給她住，從此人們都說她是個可惡的.老婆子。
后來，她不顧生命危險救了落入水中的喬喬，卻因此生病了，在當地人的照顧下勉強下了地。從此，她的性情大變，用自己的實際行動給予了學校很多的溫暖，最后因為要在急水中撈學校的一個南瓜，不慎落水離開了人世。
起先秦大奶奶是一個讓人覺得討厭、認為她很自私的人，那到底是什么使她的性情發(fā)生如此巨大的變化呢？是什么使她為了一個南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年散發(fā)人性光彩？大概是愛吧！是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。
艾草的清香也卷起這一份深情，遠遠飛向了屬于秦大奶奶的天國……
最近這段時間，我看了曹文軒的一篇長篇小說，名叫《草房子》。這本書講述了六十年代油麻地小學的小學生桑桑、杜小康、陸鶴、紙月、阿恕六年的小學生活中發(fā)生的故事，故事主要發(fā)生的地點就是那個年代的標志性建筑—學校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區(qū)。小學六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經歷了各種磨煉：幫助同學對付壞人，和同學一起走出困境……一次次的磨礪，一次次的成長，讓他成為了一個勇敢、善良、助人為樂的少年。
桑桑在同學杜小康家里窮困潦倒的時候，把自己心愛的鴿子賣了，賣來的錢送給了杜小康，讓他到油麻地小學門口賣學習用品。一開始，有好幾天都沒人買，自從桑桑帶頭買了以后，大家都開始買杜小康的學習用品了。正是桑桑這種助人為樂的品質，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂的精神啟發(fā)了我，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問老人、給山區(qū)的留守兒童募捐、在公交車上給老弱病殘讓座……平時在家里，我也要多多幫忙，分擔家務活；在學校里，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻一份力；在生活中，遇到外地人問路時，我應該熱情地為他指路……贈人玫瑰，手有余香，這個世界就是由點點滴滴的愛組成的，我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂。在助人為樂的同時，我們還需要一顆永久的恒心，不能半途而廢，一直為他人著想。這樣，這個世界才會更美好！
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還沒有醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠的離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”這個片段是從《草房子》里摘取的，也是我比較喜歡的一段，看了使我很感動，有種依依不舍的感覺。
《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫的，他是中國眾多作家中比較出名的一位，也拿過很多的獎項?！恫莘孔印肥且徊恐v究品位的長篇小說。主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年級生活。六年中，他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事聯系在一起。男孩、女孩之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相抗爭的悲愴；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡到來時對生命的深切領悟；大人們之間撲朔迷離又充滿了詩情畫意的情感糾葛……。這一切都清晰而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。
這本書語句用詞格調高雅，從開篇到結束都充滿了美的感覺。敘述風格即諧趣而又不失莊重，整篇文章結構獨特、新穎。
文章中秦大奶奶的死讓我流淚，桑桑的成功讓我興奮；白雀的演技讓我欣慰……當我看完整部作品，靜靜的站在窗邊眺望遠方，仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。
《草房子》是曹教授另一部著作，講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年生活。
然而我們不知，曹教授為什么能寫出這樣好的小說呢?其實桑桑就是小時的曹教授，而校長桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動的文章。桑桑的調皮讓我想起了小時的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大，最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動繽紛，然而真正的在最后，最后桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠遠離去。這部長篇小說之所以能夠感動許多的20世紀冷酷的新生，是因為作者抓住新生的感動點，即生離死別，游駐聚散，厄運中相扶，困難時有人幫助為主的去創(chuàng)作文學作品。只有寫今日才能感動于世，不一定，小時候也能感動于世。于是曹教授便集中精神寫下了不朽的《草房子》，在運用時，曹教授借助了許多美的力量。因為世間皆有衰老，如花開放了，有凋落了;人出生，最后也會逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動我們的其實是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實感動人的那些東西是千古不變的，而曹教授只不過合理的運用了一下!希望同學們也能學會這種方法。
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用。然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學?！蔽冶簧钌畹母袆恿恕．敃r，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢。陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處。