讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得

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心得是一種重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們更好地記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力,從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得要怎么寫(xiě)?接下來(lái)給大家?guī)?lái)讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得,方便大家學(xué)習(xí)。

讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得篇1

書(shū)是人生命的源。每讀一本書(shū)就會(huì)有許多的感想,讀不同的書(shū)有不同的感想,最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。

故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒只有他一個(gè)人,他害怕及了,因?yàn)樗麤](méi)有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的,在島上,前幾天,在他的包中還有些糧食能夠給他能量,給他補(bǔ)充體力,但是糧食是有限的,就這樣,她又餓了幾天,最后他受不了了,就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法,便開(kāi)始了種糧食,而且每次都是大豐收。就這樣,他在這島上住了幾十年。某年的某一天,他看見(jiàn)了海上有只船,并設(shè)法引起了他們的注意力,那只船上的人是個(gè)商人,正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候,大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了,沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著,簡(jiǎn)直不可思議!

看了這個(gè)故事,它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎樣可能,一個(gè)人在島上自己活了幾十年,真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對(duì)生命的執(zhí)著,若他沒(méi)有這種執(zhí)著,說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二,他還有很強(qiáng)的獨(dú)立性。此刻我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,嬌氣慣了。依靠性很強(qiáng),缺少的就是這種獨(dú)立性。我們難道不就應(yīng)學(xué)習(xí)這種獨(dú)立性嗎?個(gè)性是城市的孩子,有的甚至不明白米是從哪來(lái)的。只明白用錢(qián)買(mǎi)就有了,但設(shè)想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上,那你不就必死無(wú)疑了嗎?所以獨(dú)立性很重要。

這本書(shū)讓我百看不厭,也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。

讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得篇2

我懷著好奇的心情讀完了丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》,好奇的原因是魯濱遜是怎么在荒島上生活了二十八年的`。

直到今天,我找到答案了,魯濱遜是以自己勤勞的雙手,智慧的大腦創(chuàng)造了許多奇跡,他做了房子,種了麥子,馴服了野山羊,并以自己的勇氣和毅力,克服了種種的困難。

魯濱遜本身很幸福,可他卻有一個(gè)危險(xiǎn)的愿望,這個(gè)愿望就是去當(dāng)水手,雖然父母極力反對(duì),但他還是瞞著父母和朋友出海了??墒囚敒I遜很不幸,他每一次出海時(shí)都不順利,他遇到了風(fēng)浪、暴雨、海盜,但最可怕的是他被大海拋在了一座渺無(wú)人煙的孤島上,靠自己的智慧在島上生活了二十八年。在這二十八年內(nèi),魯濱遜哭過(guò)、餓過(guò)、孤獨(dú)過(guò),終于在一六八六年十二月十九日被救,回到了家鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū)后,我要像魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種勇于拼搏、勇于冒險(xiǎn)的精神,我們所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他是每個(gè)人的榜樣。

讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得篇3

每讀一本書(shū),都會(huì)有所感受,有所感觸,但是魯濱遜給我的感受更是深之又深,讓人看了以后更是愛(ài)不釋手。所以這本書(shū)又舊又破,但我還是完整的保存。

魯濱遜給我的初始印象是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn),愛(ài)探索,愛(ài)追求,有著自己獨(dú)特見(jiàn)解的一個(gè)人。但讓我敬佩的是,他那種不想依靠父母給予的“溫床”獨(dú)自一人走著冒險(xiǎn)道路。在四周荒無(wú)人煙的孤島上用自己的毅力生存了20多年的精神。

不過(guò)看了這本書(shū)我的腦海里無(wú)時(shí)不刻的充滿著遐想。我要是在這孤島上那該如何,時(shí)時(shí)想著自己如何才能絕處逢生;又想魯濱遜的家會(huì)是由幾十根木柱圍起,有如古代攻城防御之勢(shì);又想魯濱遜的家里屋外都設(shè)計(jì)了機(jī)關(guān),與野人對(duì)抗,后來(lái)建立了自己的國(guó)家……

這本書(shū)中,運(yùn)用了許多的修辭手法,讓人讀了之后,回憶起來(lái),魯濱遜的形象還是栩栩如生的刻畫(huà)在我腦中。仿佛生臨其境,進(jìn)入了《魯濱遜漂流記》的世界里。跟隨魯濱遜乘風(fēng)破浪來(lái)到孤島。每天跟魯濱遜出去打獵,喂食牲口,制作工具,讀《圣經(jīng)》,收拾莊稼,一起喝著葡萄酒。過(guò)著舒服愜意的生活。仿佛世間的歲歲月月都已停留,讓人陶醉其中。

古人云,蘇軾的是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,《魯賓遜漂流記》又何嘗不是呢?每次讀都有不一樣的“經(jīng)歷”與感受。我也會(huì)隨著魯濱遜喜,也會(huì)隨著魯濱遜悲。魯濱遜的印象無(wú)時(shí)不刻的出現(xiàn)在我的腦海里,讓我不禁想起一首歌“你存在,我深深的腦海里?!濒敒I遜這本書(shū)雖不是什么大著作,但也像《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》這樣留傳至今的四大名著,在我眼里也不失為,天空中閃爍的明星之一。

雖不知其中運(yùn)用了多少比喻,擬人,夸張。但是看過(guò)后從我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生的印象中可想而知。假如我是一只小鳥(niǎo),它就是藍(lán)天,任我飛翔;假如我是一株向日葵,它就是太陽(yáng),令我更添生機(jī);假如我是一條魚(yú),那她就是“一望無(wú)際”的大海,任我遨游。這本書(shū)給我的感受顯然易見(jiàn),也讓我明白了這是一本不可多得的好書(shū)。

其中讓我感受更為之深刻的是“自制工具”魯濱遜用自己勤勞的雙手和聰明的大腦解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,更讓我知道了一個(gè)人的勤奮加上努力等于成功?!敖^處逢生”作者深刻細(xì)膩刻畫(huà)了魯濱遜的憐憫之心,懲惡揚(yáng)善,富有正義感,有統(tǒng)治分配的能力,更加深刻的讓人記住他。

所以從中我更加深刻的了解了魯濱遜是一個(gè)頑強(qiáng)不息,敢于拼搏,足智多謀,“身經(jīng)百戰(zhàn)”的人。

正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”只有更多的去遨游在書(shū)的海洋中,才會(huì)像登樓梯一樣步步高升,步步向前。又正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“想象力比知識(shí)更重要”。這樣一本令人充滿幻想,令人充滿驚險(xiǎn)與探索精神的書(shū),世界上又能有幾本呢?

通過(guò)作者笛福的寫(xiě)作和描述仿佛魯濱遜活生生的出現(xiàn)在我的面前。看完魯濱遜在孤島上20多年的生活經(jīng)歷,讓我深深體會(huì)到阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所寫(xiě)的,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”的深刻含義。也讓我從內(nèi)心油然而生的一個(gè)道理:惟有一個(gè)人的堅(jiān)持不懈,才會(huì)有一個(gè)成功者的事跡;惟有全人類的共同努力,才能克服困難,掙脫“痛苦“的枷鎖。

讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得篇4

有人說(shuō):困難象彈簧,你強(qiáng)我就弱,在困難中要有勇氣面對(duì),就一定能戰(zhàn)勝它。

魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,他第一次航海就經(jīng)歷了無(wú)數(shù)除情,后來(lái),整條船不幸在大洋上遇難,因他會(huì)游泳,所有,魯濱遜奇跡般地活了下來(lái),并且,他一人漂落到一座荒無(wú)人煙的孤島上,在那里失去了最基本的生活用品,如鍋、盆……,于是,魯濱遜用自己的智慧生存了下來(lái),魯濱遜在那孤島上開(kāi)墾荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻,魯濱遜曾與野獸斗勇,也和吃人肉的野人斗智……,最后,他終于回到了英國(guó)。

讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?

在生活中,我也是一個(gè)不畏困難的孩子,就是這個(gè)暑假,我們?nèi)覜Q定去爬泰山,我們來(lái)到了泰山之后,就開(kāi)始往上爬,一會(huì)兒,我們便爬到了半山腰,這時(shí),我兩腿沉甸甸的,就像灌了鉛似的走不動(dòng)了,往上看看還有一大半還沒(méi)爬呢,我有點(diǎn)不想爬了,于是,我坐在了路邊的大石頭上,這時(shí),我想起了魯濱遜那不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)地在那座荒島上生存的精神,于是,我下決心一定爬上山頂,一路上,雖然腰酸腿困,大汗淋漓,我都不顧及,最終,我爬到了山頂,登到了最高處,看到了最美的風(fēng)景,找到了“一覽眾山小”的感覺(jué),這種興奮之感難以說(shuō)出來(lái)。

我從魯濱遜這個(gè)故事中,獲得了力量和勇氣,以后在學(xué)習(xí)、生活中,面對(duì)困難,我都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

讀魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得篇5

如果你因?yàn)榇硕髀浠膷u,并且你是唯一的幸存者,你會(huì)怎么做?就坐在那等待死亡降臨?或者不知所措的到處亂跑?我一開(kāi)始也是這么想,但自從我看了《魯濱遜漂流記》我的想法變了。

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜第四次航海時(shí),船在中途遇上風(fēng)暴,自己成為唯一的幸存者;在一個(gè)荒島上生活了28年2個(gè)月零19天,結(jié)識(shí)了船長(zhǎng),救下了星期五,最后在船長(zhǎng)的幫助下成功返回英國(guó)的故事。

魯濱遜也是第一次遭遇船難流落荒島但是他并沒(méi)有放棄希望而是讓自己冷靜下來(lái),去尋找解決的方法,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣,冒著隨時(shí)可能喪命的危險(xiǎn),在山洞中搭了房子、去即將散架的破船上去找物資、每天無(wú)論刮風(fēng)下雨還是生病虛弱,都堅(jiān)持去打獵。即便有時(shí)候他做的很多事情都白費(fèi)力氣,但他從來(lái)不放棄。每次失敗他都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始,最終辛勤的勞動(dòng),克服了種種困難,換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

讀完之后,我深深地被魯濱遜那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),永不放棄,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們遇到挫折,經(jīng)常會(huì)退縮,會(huì)找借口逃避,真的太不應(yīng)該了。想想魯濱遜遇到的種種困難,我們這些又算得了什么呢?

今后我無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)像魯濱遜學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),要憑借自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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