醫(yī)生實(shí)習(xí)相關(guān)心得

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可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的醫(yī)生實(shí)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)生實(shí)習(xí)相關(guān)心得(篇1)

短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。在泌尿外科實(shí)習(xí)期間,通過(guò)宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等專(zhuān)科護(hù)理操作,嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,,通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。

在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,個(gè)人簡(jiǎn)歷保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

在本科室實(shí)習(xí)期間,我能?chē)?yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過(guò)監(jiān)護(hù)室也上過(guò)連夜班。我清楚的知道監(jiān)護(hù)室的責(zé)任,也知道上連夜班的辛苦。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù),見(jiàn)到的大多數(shù)病人都是急性的,而且是要馬上手術(shù)的,在手術(shù)室里,無(wú)菌觀念是很強(qiáng)的,我們要對(duì)病人負(fù)責(zé),也要對(duì)我們負(fù)責(zé),第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手,穿無(wú)菌衣,戴無(wú)菌手套都給我細(xì)心的講了一遍,現(xiàn)在我上手術(shù)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很輕松地。我上過(guò)的手術(shù)有急性闌尾炎,急性胰腺炎,腸梗阻,膽結(jié)石。每天我們的任務(wù)就是給病人行膀胱沖洗,換引流袋呀,工作總結(jié)給傷口消毒呀等等,有時(shí)間就到病房觀察病人的病情變化,看有沒(méi)有其他的并發(fā)癥出現(xiàn),對(duì)于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征外,還不能斷藥。

在這里我有時(shí)還給病人測(cè)量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖??傊褪遣煌5脑诟鱾€(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,早給我的帶教老師提出來(lái),然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺(jué)得很累。,但是我的心里卻很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實(shí)工作,努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),以愛(ài)心細(xì)心耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

通過(guò)__的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

醫(yī)生實(shí)習(xí)相關(guān)心得(篇2)

時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,實(shí)習(xí)快接近尾聲?;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到實(shí)習(xí)醫(yī)院,心中懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情,不覺(jué)十個(gè)月都快結(jié)束,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。

在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里,我學(xué)到了很多臨床知識(shí),掌握了一定的臨床操作技能,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是如此之少,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多,希望在今后工作過(guò)程中不斷汲取新的知識(shí),鞏固已學(xué)的知識(shí),能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。

想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過(guò)渡到在病人口中操作,從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,剛開(kāi)始有些興奮,又有些忐忑不安,還記得第一次接診病人時(shí)的緊張,還記得第一次聽(tīng)到病人感謝時(shí)的欣慰感覺(jué),還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我人生的寶貴財(cái)富。

在進(jìn)入口腔科的第一周,帶教老師就帶我對(duì)口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉,記得剛開(kāi)始接觸這些東西,心情總是格外的激動(dòng)和歡喜,對(duì)這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開(kāi)始實(shí)習(xí)工作,開(kāi)始的幾天帶教老師也沒(méi)有讓我動(dòng)手工作,只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),做助手調(diào)材料等,有什么不懂的就向他請(qǐng)教,他每次都會(huì)幫助我講解,閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)跟我講一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,慢慢的我對(duì)工作上的流程也熟悉了,對(duì)動(dòng)手工作也有信心了,在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下,我也開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐工作。

開(kāi)始的時(shí)候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友過(guò)來(lái)門(mén)診拔乳牙,我認(rèn)為,拔乳牙也是一件十分困難的工作,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,后來(lái)哄了好久他們才張開(kāi)口讓我們動(dòng)手。接下來(lái)較經(jīng)常做的就是潔治,醫(yī)生們都不愛(ài)潔牙,老是推來(lái)推去的,我覺(jué)得潔牙對(duì)我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來(lái)說(shuō)這是的機(jī)會(huì),因?yàn)榭梢哉莆盏交緰|西,對(duì)以后操作上也有很大幫助,但是同時(shí)也要改變一下我們觀點(diǎn),潔牙不難,但要基本上潔凈牙齒就難,所以我們潔治的時(shí)候就要細(xì)心認(rèn)真,要給病人的服務(wù),讓他們放心。在接下來(lái)的時(shí)間里,我對(duì)一些口腔常見(jiàn)疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手。

在我實(shí)習(xí)的十個(gè)月時(shí)間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的,我對(duì)他們認(rèn)真服務(wù),態(tài)度熱情而誠(chéng)懇。我覺(jué)得自己治療完一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過(guò)程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思,但是最后看著做出來(lái)的成品,自己心里卻體會(huì)到了的喜悅。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿(mǎn)意的笑容時(shí),當(dāng)患者對(duì)我的服務(wù)給予中肯的評(píng)價(jià)時(shí),喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)期間,我除了在門(mén)診接診一些口腔常見(jiàn)病例外,我還會(huì)跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見(jiàn)疾病的手術(shù)(如:上、下頜骨骨折,囊腫,外傷清創(chuàng)等),我覺(jué)得,我們不應(yīng)該只是熟悉門(mén)診常見(jiàn)病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該多看、多問(wèn)、多記、多做。這樣才會(huì)提高我們的`工作能力,在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷,有些和書(shū)本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個(gè)范疇,因?yàn)橐粋€(gè)人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個(gè)整體觀念,所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。

所以想要學(xué)到更多的東西,那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐,這樣自己才會(huì)印象深刻,而且工作時(shí)也會(huì)有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗(yàn)都是慢慢的積累而來(lái),工作時(shí),寧愿慢一點(diǎn),不怕反復(fù),足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,還有哪些做的不滿(mǎn)意的地方,下次改進(jìn)措施,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)不斷的提高。

很早以前,在我還沒(méi)有走上護(hù)理這條路之時(shí),看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》,該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開(kāi)的,所以最開(kāi)始實(shí)習(xí)的科室就是神外,我感覺(jué)榮幸之至。

剛來(lái)到實(shí)習(xí)科室對(duì)于我們這些沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)只有理論知識(shí)的人措手不及;還好有護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的耐心指導(dǎo),幫助我們撥開(kāi)云霧,牽著我們走入臨床工作。第一天實(shí)習(xí)時(shí)什么都不敢,但是又懷著期待和激動(dòng),陳雪老師一開(kāi)始并沒(méi)有讓我操作治療,她叮囑我先仔細(xì)看她的每一個(gè)動(dòng)作并隨時(shí)抽問(wèn)我理論知識(shí),在保證親自示范過(guò)幾遍后,讓我在她的指導(dǎo)下開(kāi)始操作;當(dāng)然我并不是一個(gè)很聰明的學(xué)生,但幸運(yùn)的是我遇到一個(gè)很用心的老師,在出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下老師會(huì)批評(píng)我讓我自己總結(jié),在努力進(jìn)步后老師也會(huì)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),認(rèn)可自己,讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進(jìn)的方向與堅(jiān)持的目標(biāo)。

在2周的實(shí)習(xí)中,我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個(gè)時(shí)段該做好什么操作,該做好什么治療,當(dāng)然這跟老師的規(guī)范教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)有密不可分的聯(lián)系,所以每天的我都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

臨床不像大學(xué)的校園,在學(xué)校老師的中心是我們莘莘學(xué)子,在醫(yī)院醫(yī)護(hù)的中心是臨床病人;在學(xué)校操作面對(duì)的是模型與書(shū)本,在醫(yī)院面對(duì)的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝,來(lái)不及去思考,來(lái)不及去傷感,我們還要護(hù)理好其他的患者,我們還要繼續(xù)護(hù)理的職責(zé)。

和臨床病患在一起的生活開(kāi)心而又貼心,隨著日子的推移,我會(huì)記住哪一床的病人有什么特別的需要,盡力幫助他們。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼,心里就會(huì)有一陣溫暖的氣流回旋。

作為病人家屬,我的親人也在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)入院治療,我也同樣希望醫(yī)護(hù)人員會(huì)盡力救治。作為醫(yī)療人員,現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守,對(duì)自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù),實(shí)習(xí)的路漫漫,我會(huì)在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng),更好的為病患解憂(yōu)療傷,希望在醫(yī)療醫(yī)護(hù)的共同努力,會(huì)有更多的人健康痊愈。

醫(yī)生實(shí)習(xí)相關(guān)心得(篇3)

在這里,雖然很累,但很充實(shí)。每天不用老師說(shuō),我大概知道要做些什么,待了這么久了,不知道是什么原因,我好像很少關(guān)注治療用藥這一塊,可能是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話(huà):現(xiàn)在只要知道用藥原則就可以了,沒(méi)必要知道具體的用藥,因?yàn)榈鹊轿覀児ぷ鞯臅r(shí)候,說(shuō)不定要全都換代了。

乳甲外科,是我挺喜歡的一個(gè)外科。在這里和在其他外科一樣,每天都是交班、查房、開(kāi)醫(yī)囑、換藥、做手術(shù)、寫(xiě)病志、填首頁(yè),看似很簡(jiǎn)單很枯燥,但也正是在這些簡(jiǎn)單的重復(fù)中,我學(xué)會(huì)了手術(shù)病人的需要什么樣的術(shù)前準(zhǔn)備,手術(shù)后的`病人又該怎樣處理,換藥要怎樣又快又好,也在和主任、老師的同臺(tái)手術(shù)過(guò)程當(dāng)中學(xué)到了很多手術(shù)操作過(guò)程當(dāng)中的小技巧,或許我可以把這些都寫(xiě)成實(shí)習(xí)日記,偶爾翻翻,會(huì)讓我在潛意識(shí)中將這些東西強(qiáng)化,以便更好的指導(dǎo)以后的實(shí)習(xí)、工作吧。

和同舍其他同學(xué)比,我一直都挺幸運(yùn)的,每次輪科,我分到的老師都對(duì)我很好,我們之間合作的也很愉快,空閑時(shí)就算我不問(wèn),老師也會(huì)和我講講我們手上病人的病因、病情演變/治療及預(yù)后,偶爾,我還會(huì)和老師一起探討一下病人為什么會(huì)出現(xiàn)我們意料之外的病情變化,會(huì)討論我們?cè)撛鯓舆_(dá)到最好的的療效。不過(guò),所有的這些事情都是在我們把所有的工作完成之后,因此,我上班時(shí)的工作節(jié)奏挺快的。我不喜歡像其它同學(xué)一樣,等著老師叫做事的時(shí)候再動(dòng)手,我喜歡自己先把所有想到的該要做的工作完成之后,在要老師看看合理否,不合理時(shí)會(huì)坐在老師旁邊問(wèn)問(wèn)為什么,然后把它糾正之后,小心的用在別的同類(lèi)病人上。呵呵,也正是因?yàn)檫@樣,基本上我實(shí)習(xí)的后半個(gè)月,老師過(guò)的挺輕松的,因?yàn)槲一旧嫌貌恢麨槲沂帐盃€攤子。老師對(duì)我評(píng)價(jià)也挺好的。哈哈,自夸的話(huà)就不多說(shuō)了。

實(shí)習(xí)時(shí),我的座右銘是:大膽放手去做,不用害怕,有老師在的場(chǎng)合,只管放膽去操作,因?yàn)橹挥袑?shí)習(xí)時(shí)我們沒(méi)有責(zé)任。就算操作不是很好,老師也會(huì)在旁邊指導(dǎo)我們。希望我會(huì)始終如一的用行動(dòng)堅(jiān)持我這座右銘。

醫(yī)生實(shí)習(xí)相關(guān)心得(篇4)

__年4月18日,永遠(yuǎn)難忘的日子;__年5月15日,記憶思念的一天;__年5月16日,起點(diǎn)傳遞的時(shí)刻。

一切都去的那么迅速,一切都來(lái)的那么突然。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生涯的第一站在神經(jīng)內(nèi)科的充實(shí)快樂(lè)中度過(guò)。我曾說(shuō)過(guò),我熱愛(ài)我的職業(yè),我心中最偉大的事業(yè),我喜歡醫(yī)生,從小立志成為一名醫(yī)生。大學(xué)四年的光陰在忙忙碌碌中度過(guò),經(jīng)歷了太多,失去了太多,得到了太多,但我依然記得我步入醫(yī)學(xué)殿堂的那一時(shí)刻······

我最?lèi)?ài)戴的神內(nèi)教授席主任,您的離開(kāi)讓我有一絲的遺憾,我曾夢(mèng)想著每天早上大查房的輝煌場(chǎng)景,但您卻離開(kāi)了人醫(yī),其實(shí)人望高處走,這是人之常情,就是我也會(huì)離開(kāi),為了孩子的未來(lái),為了家人今后的幸福。周主任,我不曉得是哪里人,雖然話(huà)聽(tīng)不懂,但我卻能感受到他的敬業(yè),他對(duì)神經(jīng)內(nèi)科的熱愛(ài),每天早上的交班,他總會(huì)給科室里同事開(kāi)會(huì),那是心靈之間的交談,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),如果沒(méi)有值得大家信仰的地方,如果沒(méi)有外交能力,如果沒(méi)有很強(qiáng)的管理能力,如果沒(méi)有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,那就不是一位好領(lǐng)導(dǎo),就不會(huì)帶領(lǐng)科室的繁榮昌盛,就不會(huì)提升效益,雖然接觸不長(zhǎng),但我很尊重他。王主任,一位和藹可親的女主任,我想她應(yīng)該也是一位好母親,對(duì)待病人無(wú)微不至,時(shí)刻為患者著想,為科室的發(fā)展著想,我出科時(shí),她那慈祥的笑臉,謙虛的話(huà)語(yǔ)深深的印在我的腦海里,一針見(jiàn)血是她的特色,能直入病情發(fā)展與演變,能預(yù)知病情變化,我很崇拜她,一位老專(zhuān)家,一位好母親。鄧主任,科室里最?lèi)?ài)笑的主任,我覺(jué)得微笑是她的特長(zhǎng),青春,她永遠(yuǎn)都擁有,無(wú)論再苦再累,我從沒(méi)有看到她抱怨什么,總是笑著面對(duì)每一個(gè)人,我覺(jué)得一個(gè)人,如果有鄧主任一樣的胸懷,那她肯定可以長(zhǎng)壽了,笑是保持年輕最好的良藥,我很喜歡看她笑,生活真的可以很幸福,就看你怎么面對(duì)。趙主任,教學(xué)秘書(shū),與任何事都很淡定,我很欣賞他,每次跟他一起查房,總能學(xué)到很多東西,他愛(ài)給我講病情的特點(diǎn)及治療,對(duì)學(xué)生從來(lái)都不批評(píng),但有趙主任在身邊指導(dǎo),學(xué)什么都快,我喜歡。以上就是我實(shí)習(xí)時(shí)接觸最多的主任,真的影響我很多,我會(huì)像你們一樣成為專(zhuān)業(yè)的帶頭人!

接下來(lái),就談?wù)勎业膸Ы汤蠋焸?,也就是帶?shí)習(xí)醫(yī)生的住院醫(yī)師們。先說(shuō)說(shuō)上官老師吧,神經(jīng)內(nèi)科ii唯一一位帶教女老師,是位嚴(yán)厲的'老師,據(jù)她的話(huà)就是現(xiàn)在不批評(píng)你們,等上班了犯錯(cuò)后悔就來(lái)不及了,我很贊成她的說(shuō)法,她是我心中很優(yōu)秀的講師,授課風(fēng)格很獨(dú)特,但卻未能成為我院一名優(yōu)秀的教師,不能在大課堂里,讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí),具體為什么真的不清楚,真的很遺憾啊,她最?lèi)?ài)給我們講課了,跳躍性思維是她授課的風(fēng)格,因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備豐富啊,我喜歡,管理病人也有一套方案,這里就不敘述了。金老師,帥哥一個(gè),不用說(shuō),他肯定是名值得夸獎(jiǎng)的醫(yī)生,細(xì)致認(rèn)真,講小課沒(méi)有你聽(tīng)不懂的,他講課超細(xì)致,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能講到,我在想他這功底估計(jì)專(zhuān)業(yè)考試絕對(duì)難不倒,當(dāng)然對(duì)于管理病人,沒(méi)一點(diǎn)都不放過(guò),真是良醫(yī)啊,我敢肯定,在當(dāng)今醫(yī)療市場(chǎng)不景氣的年代,他絕對(duì)不會(huì)在看病上出什么問(wèn)題。周老師,有點(diǎn)害羞的樣子,但其實(shí)不然,雖然不經(jīng)常講話(huà),但說(shuō)起話(huà)來(lái)還是蠻有風(fēng)味的,病人都很喜歡他,處處為病人著想,病人沒(méi)有怨言,可以看出,好醫(yī)生也。以上就是其中的三位老師,大家看到了,各有特色!另外大家也注意到了,還有一位老師我沒(méi)有提到,那就是我自己的帶教老師,梁老師!

梁老師,我神內(nèi)實(shí)習(xí)的帶教老師,我最崇拜的老師,我很慶幸我選擇了他作為我的老師,當(dāng)然也是他選擇了我作為他的學(xué)生。人長(zhǎng)的和我有點(diǎn)像,也算是有緣吧。清楚地記得實(shí)習(xí)第一天,我到科室時(shí),他正好是前夜上夜班,我不知道見(jiàn)到老師要做什么,但他卻主動(dòng)給我打招呼,我立刻就感覺(jué)到他是位好老師,對(duì)人很好,第一次,有老師親口對(duì)我說(shuō),“小伙子,跟著我,你會(huì)學(xué)到很多東西的,你是名優(yōu)秀的學(xué)生”,對(duì)于一個(gè)自認(rèn)為失敗的人來(lái)說(shuō),這給了我很大的鼓舞,我自卑的心理立刻清醒開(kāi)來(lái),沒(méi)有話(huà)語(yǔ),我默默地感受到這份實(shí)習(xí)的禮物,我告誡自己一定要活出名堂來(lái),讓老師放心,一定要成為一名好醫(yī)生。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真正把自己看做是一名管床醫(yī)生,我取消了自己貪玩的時(shí)間,有事沒(méi)事就呆科室,觀察病人,學(xué)習(xí)知識(shí),干白天沒(méi)有干完的工作,有時(shí)候自己一個(gè)人忙到凌晨一點(diǎn)多,但我絲毫沒(méi)有倦意,我真正體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生的艱難。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了內(nèi)科最基本的操作和技能,我不后悔我第一個(gè)科室是神經(jīng)內(nèi)科,梁老師的良苦用心,孜孜不倦的教導(dǎo),殷切的希望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我終于明白當(dāng)時(shí)瞿主任給我們說(shuō)的一句話(huà),“不要害羞,不要怕老師,有什么問(wèn)題盡管問(wèn)老師,就是老師心里對(duì)你有意見(jiàn)也沒(méi)關(guān)系,反正20之后,你們都不會(huì)再認(rèn)識(shí)對(duì)方?!闭嬲搅?0年之后,我們不可能會(huì)忘記他們,因?yàn)樗麄冇绊懥宋覀兘窈蟮囊簧∥艺嬲\(chéng)的感謝我的梁老師,謝謝!還有我的鄭老師,雖然一起工作僅有兩周時(shí)間,但真的很愉快認(rèn)識(shí)了你,我們都有一顆為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗的心,所以我們是有緣的!

好了,太餓了,我該去吃點(diǎn)飯了,愿我們的明天都很美好。有空多聯(lián)系,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,我的生命里有你,有他,有她!再見(jiàn),我的老師們······

醫(yī)生實(shí)習(xí)相關(guān)心得(篇5)

“太淺了,寫(xiě)不出來(lái),我一直不知道?!蔽以趯W(xué)校學(xué)了兩年理論知識(shí)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)10個(gè)月,知道了學(xué)校和社會(huì)的距離,也明白了理論和實(shí)踐的差距。只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的知識(shí),只有通過(guò)實(shí)踐才能真正學(xué)到有用的知識(shí)。

在醫(yī)院10個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我從泌尿外科、骨科、普通放射科、CT室、MRI室、b超檢查室一路走來(lái),看到了很多,學(xué)到了很多。

雖然我只是一個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)的“大專(zhuān)”畢業(yè)生,但我不愿意平庸。我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),能夠處理好人際關(guān)系,有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。曲靖醫(yī)學(xué)院兩年的訓(xùn)練,為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)兩年的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí),讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我10個(gè)月的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

特別是實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了很多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我對(duì)影像科的外科無(wú)菌操作和換藥以及CT、DR、CR、C臂、床旁_線機(jī)等影像設(shè)備有了更深入的了解,培養(yǎng)了我扎實(shí)的獨(dú)立操作能力。對(duì)常見(jiàn)部位拍照不再是問(wèn)題,我可以對(duì)常見(jiàn)的成像性能做出正確的診斷。同時(shí)對(duì)b超、MRI檢查技術(shù)有較深的了解,能對(duì)相關(guān)影像學(xué)表現(xiàn)做出正確的診斷意見(jiàn)。責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng),接受能力快,出色完成各項(xiàng)任務(wù),使我贏得了老師的好評(píng)。

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