人們可以通過寫心得不斷提升自己的素質(zhì)和能力，同時也可以分享經(jīng)驗(yàn)、留住回憶，讓生活更加豐富多彩。森林防火閱讀心得體會怎么寫，這里給大家分享森林防火閱讀心得體會，供大家參考。
在星期四的下午，我們新興第二小學(xué)舉行了防震防火逃生演練，目的是讓我們學(xué)會逃生本領(lǐng)，故事是這樣的。那天第三節(jié)課，班主任老師走進(jìn)了教室，對大家說：“同學(xué)們，過一會就舉行逃生演練了，你們要做好準(zhǔn)備，下樓時一定要按秩序下樓。”這時，趙校長的聲音在廣播里響起：“同學(xué)們，這是我校舉行的逃生演練活動，等一下會響起一次防震的“預(yù)備鈴”，并不是真的警報，第二次響起時才是真正的警報聲，還有請男教師在自己管轄的樓道轉(zhuǎn)角處做好指導(dǎo)工作?！?/p>
說完后，預(yù)備鈴響了，大家迅速地按照老師之前指導(dǎo)的逃生規(guī)范動作，紛紛把凳子挪開，雙手抱頭躲在課桌下面，但因我個子有點(diǎn)高，很難躲進(jìn)桌下，可我也還是很艱難地進(jìn)去了，警報聲停后，我們應(yīng)該迅速從課桌下爬出來，但我費(fèi)了九牛二虎之力才出來，這時，趙校長的聲音又響起：“好，同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，現(xiàn)在馬上開始。”
話音剛落，隨后防震的警報響了，班主任說：“剛才試
演練時，你們出現(xiàn)個子太高，無法躲進(jìn)桌下的情況，所以現(xiàn)在你們要結(jié)合本人實(shí)際，把身體部位躲進(jìn)桌下，抱著頭，能縮進(jìn)去的就縮，不能的就探出來?！本瘓蠼K于停了，我們迅速出來。隨后，第二聲防火警報響了，我們用手帕蒙住口鼻，并彎下腰井然有序地沖出教室，只聽見男教師大聲命令道：“一排站三人！三人！……”
逃出教學(xué)樓后，大家快速地向操場跑去，集合完畢，趙校長在旗臺上發(fā)話了：“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點(diǎn)，這個時間是比較理想的，我看大部分同學(xué)都做得很好，在真正發(fā)生火災(zāi)和地震時，我們就按照這種方式逃生……”同學(xué)們昂首挺胸、信心百倍，大家一致相信，今天我們的演練，將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)。
經(jīng)過這次逃生演練，我體會到了：災(zāi)害發(fā)生時，不要慌張、一定要冷靜，保持清醒大腦，運(yùn)用我們學(xué)到的逃生本領(lǐng)，應(yīng)對災(zāi)難，這才能使我們的生命安全得以保障。
為了確保防暴演練的實(shí)效性，在演練前派出所民警首先與該校領(lǐng)導(dǎo)和各班級班主任進(jìn)行溝通，并與學(xué)校制定了詳細(xì)的演練計劃，要求全體參加人員按照預(yù)定程序開展演練。
演練具體過程如下：首先由學(xué)校老師扮演的“歹徒”，在下午課間操時持刀突然闖入學(xué)校，學(xué)校保安人員發(fā)現(xiàn)后一邊立即采取行動進(jìn)行制止，一邊及時拉報警鈴。
該校校長在第一時間通過學(xué)校廣播通知師生快速回到教室關(guān)好門窗，用課桌頂著前后門防止“歹徒”破門而入，同時組織男教師拿上相關(guān)工具去抓捕持棍“歹徒”，并向警方報警。
不到五分鐘時間，派出所民警到達(dá)學(xué)校，此時，“歹徒”已竄到學(xué)校操場，被保安和先期趕來的老師圍困在操場角落里，但“歹徒”仍然揮舞著手中的刀。
見此情況，民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑，隨后扔出手中的橡皮警棍擲中“歹徒”手臂，只見“歹徒”手中刀瞬間落地，民警與學(xué)校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲。
演練結(jié)束后，學(xué)校召開全校師生會議，由民警對此次演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評，并與師生就如何應(yīng)對突出事件采取的措施進(jìn)行交流，有效增強(qiáng)了全休師生的自我防范意識，此次校園防暴演練取得了預(yù)期的效果。
同學(xué)們正玩到興頭上時，忽然一名身著黑衣的男子拿著一把明晃晃的刀，氣勢洶洶地沖進(jìn)了校園。
同學(xué)們還沒反應(yīng)過來時，學(xué)校廣播里響起了刺耳的警報聲。
有老師在喊：“歹徒來了，同學(xué)們快跑
這時，同學(xué)們才反應(yīng)過來，一時間都飛快地向教室跑去。
跑到教室后，我們驚魂未定，心里非常害怕。
班主任老師吩咐同學(xué)們趕緊關(guān)好門窗，教室里的氣氛陡然就得凝重起來，我們個個都“大氣不出，二門不邁”。
時間一分一秒地流逝，忽然從廣播里傳來了“警報解除，同學(xué)們到操場集中”的通知，同學(xué)們懸在心頭的石頭頓時落了地。
原來這是學(xué)校組織的一次防暴演練，真是虛驚一場。
老師向所有學(xué)生介紹了一些安全的措施，并指出了在此次演練中暴露出來的問題。
為了讓同學(xué)們更加了解防暴知識，警察叔叔還為大家表演了“警察抓歹徒”的演習(xí)。
在此次演練中，我了解了許多防暴知識，知道了遇到此類情況時，要做到不慌張，保持冷靜。
平時不隨便接觸陌生人，不在外面長時間的逗留。
“森林防火，森林防火。”這句話，老師們天天在我們耳朵旁念叨來，念叨去，可是我們經(jīng)常把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。
在2月15日那天，浙江省杭州市淳安縣姜家鎮(zhèn)浮林村因燃放煙花山上怒火從天，這大火的煙彌漫了整個村莊，人們知道后，立刻上山救火，不知道救火的方法，有6個人葬身火海，這件事情告訴我們：救火，要有方法，不是所有人都能上山救火，最后自己都“泥菩薩過河——自身難保”??！
火，就一點(diǎn)火苗都能引起森林大火，讓好幾人喪命?；穑羌t色的物質(zhì)，它是好是壞呢？有人說它好，也有人說它壞。說好呢是因?yàn)槲覀兊纳钌俨涣诉@位朋友，如：做飯需要火；冬天烤火需要火······說它壞呢是因?yàn)橛没鹨徊恍⌒模蜁l(fā)森林火災(zāi)，造成好幾人的死亡。
假如我是一堆小火，我會跳到無人的地方，讓火在無人區(qū)，或干燥區(qū)燃燒。但是事與愿違，我們?nèi)藗儾荒芸刂苹穑覀冎荒茏隽λ芗暗氖?，讓火減少燒的范圍。
假如我是一堆小火，我回去舍身讓人們利用，不讓火資源浪費(fèi)?？墒鞘屡c愿違，我們利用火之后卻不能關(guān)閉或滅掉，如：煤氣泄漏，野炊的火未滅而引發(fā)森林火災(zāi)。
“森林防火，人人有責(zé)?！边@句話我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心頭，并要落實(shí)于行動。
今天早上，我和爸爸、媽媽一起去爬山。我們來到山腳下，只見一塊廣告牌上寫著：“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”！是的，火災(zāi)對人類有多大的危害?。∮幸淮?，學(xué)校一邊的一座山上冒出了濃濃的黑煙，整個學(xué)校都被灰塵籠罩住了，原來，這座山著火了。這損失有多大呀！山著火了，山上的林芝、冬蟲夏草、人參等等名貴的草藥都會被燒毀，還有些國家稀有動物，比如娃娃魚、穿山假，……都會被燒死的。
俗話說的好：星星之火可毀濤濤林海，讓火源離開樹木。我們一定要保護(hù)樹木，不能帶火源上山。我們以前的老祖宗，不吃別的，就靠著山上的野果和森林里的動物充饑，假如沒有樹木，就沒有老祖宗，更沒有我們現(xiàn)在二十一世紀(jì)的這群陽光少年。樹是空氣的來源，森林是動物的世界，空氣、動物，一些我們離不開的東西，都需要樹，所以，讓我們一起來保護(hù)樹吧！
星期天的早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和哥哥去森林玩。我們拉著手，唱著歌，正高興著呢，突然一位森林防火員來到我們身旁。他笑瞇瞇地說：“你們是來森林玩嗎?一定要注意防火!”我不耐煩地說：“知道了!”我哥哥也說：“太啰嗦了!”防火員看到我們不樂意的&39;樣子，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就走了。
我和哥哥繼續(xù)向森林走，我們看見了一棵棵大樹枝繁葉茂，像一個個士兵在保護(hù)著森林。我們又來到了小河邊，看見了小魚在歡快地?fù)u著尾巴，螃蟹、小蝦揮舞著大鉗子。站在河邊，一陣秋風(fēng)吹來，我和哥哥不斷地打哆嗦。我對哥哥說：“哥哥，我們撿點(diǎn)柴火取取暖吧!”哥哥說：“不行，這樣很危險!”我再三請求，哥哥最后答應(yīng)了。于是我點(diǎn)了一小堆火，暖意感覺不冷了。突然，風(fēng)一吹，把火花吹到了干草上，這時，著起了大火，我和哥哥大喊：“救命啊，救命……“森林防火員聽見了，大步流星地跑過來，用河里的水撲滅了大火。
我和哥哥嚇得抱在了一起，防火員想批評我們，但他看到我們狼狽不堪的樣子，心軟了。他說：“知錯就改就是好孩子。以后千萬不要在森林點(diǎn)火!”我和哥哥慚愧地低下了頭。
今年的防火工作是全面貫徹落實(shí)黨的精神，深入貫徹落實(shí)，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“火情發(fā)生、火災(zāi)發(fā)生時我們能夠有效、迅速、有力地做好火災(zāi)的防控工作”為中心，以火災(zāi)事故的發(fā)生為損失，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于火災(zāi)事故處理的指示精神，堅持“打早防小、控小火大”的工作思路，按照國家、省關(guān)于加強(qiáng)火災(zāi)事故處理的要求，結(jié)合實(shí)際，堅持“預(yù)防為主、火險救人”的思路，堅持從源頭上防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)森林防火工作的新突破。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。
火災(zāi)事故，往往是人類社會生產(chǎn)中存在的一種不安定因素，而火災(zāi)事故，往往是社會生產(chǎn)中不利的因素，它對人類社會的健康，以及社會的穩(wěn)定，產(chǎn)生著嚴(yán)重而危及千家萬戶的社會影響。我國目前的社會生產(chǎn)中存在著大量的火災(zāi)隱患，尤其是山區(qū)火災(zāi)，更是一個令人擔(dān)憂的社會問題，它牽動了我國大批的國家和民眾的心，對于維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步都具有重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我國的社會主義事業(yè)不會成為絆腳石，我們就必須在加強(qiáng)和改進(jìn)社會主義思想教育的同時，加強(qiáng)社會主義法制教育，增強(qiáng)社會主義法制意識，努力為我國的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》、《國家森林局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生森林防火工作的意見》。
學(xué)生是祖國的未來。學(xué)生是祖國的希望和未來。學(xué)生的安全涉及社會的方方面面，關(guān)系到社會、家庭的穩(wěn)定。所以在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們要把學(xué)習(xí)法律知識作為學(xué)生的必修課，同時，還要注意學(xué)生的安全問題，做到防患于未然。在這方面，我們主要是從以下幾方面著手：
1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》、《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生森林防火工作的意見》，切實(shí)落實(shí)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國森林法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和政策，切實(shí)做到依法行政、依法治林、依法從教，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
2)、切實(shí)做到依法執(zhí)教，杜絕有現(xiàn)象的發(fā)生。森林資源的安全問題是重中之重，我們要切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)，依法執(zhí)教。同時，我們要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校及周邊的綜合治理及公共衛(wèi)生管理工作，杜絕各種不安全隱患及事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)校園的安定和群眾的生命財產(chǎn)安全。
3)、切實(shí)加強(qiáng)森林防火宣傳教育。學(xué)生森林防火教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要做到家喻戶曉、人人皆知。通過宣傳教育，使廣大學(xué)生增強(qiáng)對安全防火意識，提高學(xué)生防患火災(zāi)的能力。
4)、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的野外實(shí)地實(shí)習(xí)、考察工作。我國地處城西北處，地形復(fù)雜，野外實(shí)習(xí)考察工作任務(wù)艱巨，為了使廣大同學(xué)能真正了解并掌握野外實(shí)習(xí)的基本知識，我們要加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)習(xí)考察工作。
三、加大宣傳力度，營造良好氛圍
為了進(jìn)一步宣傳《中華人民共和國森林法》、《國家森林防火條例》、《山東省野外火險條例》等法律法規(guī)，提高廣大學(xué)生的森林防火意識、自救逃生能力，營造安全、文明、和諧、平靜、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，根據(jù)《山東省森林局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生野外實(shí)習(xí)考察工作的意見》和《山東省森林局關(guān)于做好林區(qū)火險情況下的森林防火工作的通知》精神，為我院學(xué)生的森林防火工作營造良好的社會氛圍。結(jié)合我院實(shí)際，我們還特地制作多期的森林防火工作專題板報。
5)、利用廣播，向廣大學(xué)生宣傳有關(guān)森林防火的方針、政策，提高他們的認(rèn)識和法制意識。
6)、利用黑板報，向?qū)W生宣傳有關(guān)防火法律、法規(guī)，提高他們學(xué)習(xí)、遵守、消除森林火災(zāi)的自覺意識和自我防火意識。
7)、利用學(xué)校宣傳欄、黑板報，向?qū)W生宣傳防火法律、法規(guī)，提高他們的安全意識和自救逃生能力。
8)、利用學(xué)院廣播電視、黑板報、宣傳單向?qū)W生、家長