幼兒園這一年的工會工作在園工會委員努力下，本著以崗位為依托，以服務為根本，健全活動制度，規(guī)范激勵標準，深化活動內容，擴展活動范圍，使工會工作我們取得了一定成績。下面是小編帶來的有關幼兒園工會培訓心得體會，希望大家喜歡。
一、工會——教師素質提高的催化劑。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍。今年，隨著我園省級“十五”課題《幼兒園教師素質現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》的結題，結合我園上半年“省示范性實驗幼兒園的復評、督導”工作的開展以及小學工會組織明確的計劃，我們工會小組開展了一系列的活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務學習，首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動，并將教師的文章張貼，以供大家參考;其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識。
每周各教研組安排一次學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時，我園還選派骨干教師外出觀摩、學習和培訓、外聘專家來園講座等，進一步豐富教師的內涵。本學年，我園的兩個課題《幼兒園教師素質現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》、《充分利用農村教育資源構建和實施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結題了。同時，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲_年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎;吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級各類論文評比中獲二等獎，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎。
(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。
幼兒園工會小組不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會小組創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。首先，工會小組配合幼兒園行政繼續(xù)實施“師徒合同”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“師徒合同”，我校年輕教師成長很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無錫市新區(qū)_年幼兒教師教學專業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術與應用”中獲一等獎，錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實踐”中獲三等獎;同時華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎。
二、工會——校務公開的督促力量。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。幼兒園工會小組長期以來，一直關心他們生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
每學期開學前，我園都召開教職工代表大會。會前教師產生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會，集體討論，并將討論結果及時向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會受到老師們的好評。全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、工會——溫暖的教職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難。
首先，關注青年教師的成長。本學期，我園又招進了5名新教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會小組結合團支部的力量，開展了一系列的活動，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會小組成員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。今年新來的錢老師家住梅村，回家時不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時把溫暖送到了錢老師家。
再次，我園工會小組還十分關心貧苦孩子的困難。一學年中曾多次組織教師、家長和孩子進行了捐款活動。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。
四、工會——豐富了教師的藝術、體育生活。
為提高教師們的審美情趣，小學工會在開學初就制定了一系列文藝、和體育活動計劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進行活動。我園工會小組總能積極的參加。
總之，_年，我園工會小組在小學工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為幼兒園發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把我園工會小組辦成教職工最溫馨的家
一.努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
小朋友是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,所以,培養(yǎng)具有良好生活習慣和學習習慣的幼兒是我們的首要職責。要提高幼兒園教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合幼兒園教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質,不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水(醫(yī)院2017年抗菌藥物合理使用宣傳周活動總結及小結)平，促進教師整體素質不斷提高的保證。幼兒園規(guī)定每月兩次教職工學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我園將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《幼兒園安全管理條例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
再次,本年度每月一次的工會活動,形式多樣有趣的活動既開拓了視野,又提高了職工凝聚力,比如今年x月開展的師德演講比賽和趣味體育競賽,不但使教師師德得到了提高,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯(lián)系在一起,團結互助。我們開展了獻愛心活動,比如一位同事的電摩的電瓶不見了,急得眼淚都掉下來了,姐妹們知道了都紛紛出錢集資給她買了一個新的電瓶;還有一位同事家里遭變故,同事們都很關心,等等......大家同喜同悲，園內一片和諧氣氛!
一、加強學習，不斷提高教職工的思想政治素質和師德水平。
本學期我們組織教師學習了_大知識〈中國改革的八條基本經驗〉，邀請鄞縣黨校鄭繼光教授作〈用社會主義核心價值體系武裝自己的頭腦〉講座，深刻領會_大的精神，并進行_大知識競賽活動，為迎接文明城市的檢查，我們學習“寧波市創(chuàng)建全國文明知識手冊”，學習“社會主義榮辱觀”，通過學習促使了教師整體素質不斷提高，樹立了良好師德的形象。
二、學習貫徹《勞動合同法》，構建和諧勞動人事關系。
為了學習貫徹好《勞動合同法》，促進幼兒園依法辦園，依法辦事，構建和諧穩(wěn)定的勞動關系，我們組織全體教師學習《勞動法》，使教師們對新的〈勞動合同法〉有進一步的認識，也使大家對自身的合法利益感到有更加堅實的保障。
三、堅持校務公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
通過去年上級工會對園務公開的檢查，今年我們的這項工作做得更加規(guī)范到位。首先園領導班子高度重視，不斷豐富園務公開的內容，公開幼兒園黨建財務、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、總務等情況，切實完善園務公開的形式，確保了園務公開的質量和效果，最大限度地維護了教職工的合法權益，促進了我園兩個文明的健康發(fā)展。教職工對幼兒園的園公開工作比較的滿意。
四、堅持教職工大會制度和領導干部民主評議制度。
今年我們的領導干部民主考評工作在區(qū)領導的直接指導下也順利的完成。7月4日，我們召開每年一次的全體教職工代表大會，本次大會中心議題《落實三年規(guī)劃，抓可持續(xù)發(fā)展》在大會召開前，人手一份的幼兒園三年規(guī)劃，并組織教師學習討論，鼓勵教師們積極的寫提案，我們對每個提案都做認真的答復，并將提案答復向教師們匯報。共同的關心幼兒園的發(fā)展，做真 正的幼兒園的主人，最后還評出一個優(yōu)秀提案獎。
我們多次的召開教職工大會，教師們參與幼兒園的大事，如完善幼兒園的獎懲激勵制度，優(yōu)質優(yōu)酬制度評聘分離等。
五、關注我們幼兒的“弱勢群體”，營造和諧校園。
在幼兒園保育員以外聘老師為主，我們幼兒園也如此，而且相對來說一向來比較重視教師隊伍的建設，他們又是外聘，所以她們自稱是“弱勢群體”，為了充分調動她們的積極性，激發(fā) 她們的主人翁的激情，我們除了平時的關懷外(住院保險等)，對保育員進行培訓，樹立她們的信心，提高她們的專業(yè)素質，進一步提升幼兒園的品質，使教職工隊伍整體素質提高，不僅是保育知識學習，還帶她們到杭州幼兒園實地的觀摩取經，得到很好的效果，保育員們感觸很多，她們說，這次活動不僅學到保育教育的新理念，更讓她們感到被尊重，被重視，真正的感到自己是幼兒園的一員。使他們愛幼兒園就象愛自己的家。
轉眼間，_已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將_年度工會工作總結
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、加強師德教育，開展師德建設系列活動。
(1)、加強領導，精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組，切實做到組織落實，內容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領導，分工負責，協(xié)調一致的長效活動機制。
(2)、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、、等。在師德建設活動中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。
(3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的活動，如開展我們將繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。
(4)、嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項教學競賽活動，努力提高教師業(yè)務水平2016幼兒園工會工作總結工作總結(1)、一年來，以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼，每周一次的定期教研活動，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長的一致好評與贊揚。
(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備，另一方面扎實開展研討，讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核，通過幼兒高級職稱的評定。
(3)此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學區(qū)教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。
所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進了教師的專業(yè)成長，為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。
20_年上半年，學校工會深入學習貫徹黨的_大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工會工作，以市教育工會20_年工作要點為指導，結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。
1、加強教師隊伍建設，配合學校做好教學工作。
學校工會引導教師參加“爭創(chuàng)學習型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續(xù)會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。
主動配合學校行政，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學評優(yōu)課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了語文、數(shù)學、外語、術課等賽課比賽，通過教學比武，促進教師不斷學習新的只是，努力掌握廣博厚實的業(yè)務知識和現(xiàn)代化教育教學手段。
2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實教職工民主權利
以教代會為主要形式的民主監(jiān)督，民主評議領導干部工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。20_年一月，學校召開八屆五次次教代會，由學校行政人員逐一述職，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報，并在一定范圍內公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用，幾年來，學校工作成績喜人，連續(xù)多年被市局評為學校目標考核工作一等獎。
工會鼓勵教職工為學校的發(fā)展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實?！ W校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。
3、開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。四月份學校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地旅游。
學校在職或退離休教師患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心
葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫(yī)院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發(fā)火災，燒毀了部分家電和現(xiàn)金，學校領導得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經濟補助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學校工會工作取得了優(yōu)異的成績，20_年3月，學校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎。我們將以此為起點，繼續(xù)認真做好工會工作，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)點和特長，為構建和諧校園作出不懈的努力。
今年上半年，我們在上級工會和公司黨總支的領導和支持幫助下，按照“內強素質、外樹形象”的指導思想和“突出中心、抓住重點、服務大局、擺正位置、發(fā)揮作用”的工作措施，積極圍繞企業(yè)實際開展工會工作，促進了公司各項工作的規(guī)范有序開展，樹立了雅高品牌形象，較好地完成公司工會各項工作任務。