演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。下面給大家整理一些關(guān)于勤奮演講稿450字，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫關(guān)于勤奮演講稿450字。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自我的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名初中生，要想取得好成績，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上三年級的時候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對我說：“你將來要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認真努力，最終取得好的成績考進重點中學(xué)的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽教師講課;回到家認認真真地寫教師布置的家庭作業(yè);每一天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，期望靠自我的勤奮來取得好成績。
在期末考試那一天，監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最終，我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分數(shù)了，我緊張地聽著教師念著?！岸啪╊?，數(shù)學(xué)100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記?。菏∈浅晒χ?。僅有這樣，期望之光才會驅(qū)散絕望之云。最終，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收獲。
大家早上好!
今天，我演講的題目是《讓青春在拼搏中閃光》
青春不止是一場夢，也不是一場夢，是由一群追夢的人，用他們的奮斗，用他們的拼搏，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，這是一場夢，是一場夢;是一場夢，是一場夢;是一場夢，是一場夢，夢不是，夢不是。
青春的意義在于奮斗，奮斗可能有幾個含義吧?
一個人只有擁有夢想，才會有奮斗的、夢想的毅力，才會在困難面前堅持到底，不輕言放棄，不計失敗;一個人只有擁有夢想，才會在逆境面前勇往直前，在逆境中成就自己，不畏艱險。
奮斗是我們每個人都應(yīng)擁有的精神追求;奮斗可以讓我們變得更堅強;奮斗可以讓我們變得更有勇氣面對困難。我們要學(xué)習(xí)奮斗、學(xué)習(xí)拼搏的精神。
我認為，要想在漫漫的人生中找到屬于自己的價值，我們要學(xué)習(xí)拼搏、學(xué)習(xí)奮斗的精神。
我們每一個人都應(yīng)該有一個奮斗的目標，這個目標需要不斷地激勵自己前進。不要讓我們的青春迷失在人生中的方向，不要讓我們的人生迷失在人生的岔口上。我們要學(xué)習(xí)拼搏、奮進這種奮斗精神。
一個人只有在奮斗，才會有追求;一個人只有追求，才會有生活的、夢想的動力，只有奮斗，才會有奮斗的方向，才能實現(xiàn)夢想。
我們要學(xué)習(xí)奮斗、學(xué)習(xí)拼搏、奮進這種奮斗精神。我們要學(xué)習(xí)奮進、學(xué)習(xí)拼搏、再學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)拼搏、奮進這種奮斗精神，在未來的路上創(chuàng)造一段不平凡的輝煌。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高二(28班的曾__。今天，我在國旗下講話的題目是《做一個勤奮的人》。
新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期要有新的開始，要有新的希望和目標。
的確，對于學(xué)生來說，優(yōu)異的成績和多方面能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，他決定著我們今后的發(fā)展。
本學(xué)期，高三的同學(xué)們將直面高考，高一和高二的同學(xué)們也有為高考奠定基礎(chǔ)。所以，讓我們心無旁騖抓學(xué)習(xí)，以質(zhì)取勝應(yīng)贏尊嚴。
在這里，我想告訴高三的學(xué)長學(xué)姐們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受六月洗禮的海燕，是將要走向戰(zhàn)場實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。。勤奮拼搏，堅持到底，你們將是最棒的!
在這里，我想告訴高一、高二的同學(xué)們：如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空。請牢記師長教誨，嚴格遵守校規(guī)校紀，用自己優(yōu)異的表現(xiàn)演繹自己的精彩!
三月春風(fēng)暖，花草更鮮艷，讓我們和著春天的腳步，持鞭躍馬，立即行動吧!讓我們用勤勞的汗水和杰出的智慧將__描繪得更加美麗，我們的口號是：做一個勤奮的__人!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自我的勤奮而得來的。你說不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級的時候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對我說：“你將來要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認真努力，最終取得好的成績考進重點中學(xué)的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽教師講課；回到家認認真真地寫教師布置的家庭作業(yè)；每一天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。
就這樣，我埋頭苦學(xué)，期望靠自我的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最終，我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分數(shù)了，我緊張地聽著教師念著。
“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語100分?！蔽衣犃诵老踩艨瘢睦锉瘸粤嗣圻€要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。僅有這樣，期望之光才會驅(qū)散絕望之云。最終，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收獲。
我們的學(xué)習(xí)生涯中，每次考試都會有不少成功的喜悅，我們的每一次收獲都會使我們終身難忘。這一次的勵志學(xué)習(xí)演講，是學(xué)校教導(dǎo)處和各位老師對我們每一個學(xué)生的諄諄教悔，是老師們的諄諄教導(dǎo)，老師們的諄諄教誨，是同學(xué)們?nèi)松飞系闹该鳠?，更是同學(xué)們?nèi)松械募佑驼荆嘈盼覀円欢梢猿蔀橐幻脤W(xué)生，也一定能成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。
我們要學(xué)習(xí)的不再是學(xué)習(xí)成績，而是學(xué)會生活。這次的勵志教育主題班會，就是學(xué)生進行自我教育的一個好機會，是老師們和同學(xué)們交流的一個好平臺，是大家學(xué)習(xí)的一個好機會。通過這一次的主題班會，同學(xué)們更有了學(xué)習(xí)的動力，有了學(xué)習(xí)的目標，有了學(xué)習(xí)的動力。
這次的活動，同學(xué)們都非常踴躍，同學(xué)們的熱情很高，也非常努力，都為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。但是同學(xué)們都在不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的提高。我們也要做到不讓一些同學(xué)掉隊，不讓老師失望，讓學(xué)習(xí)變成一種負擔。
這次的班會，不僅是讓同學(xué)們學(xué)會做人，學(xué)會生活，更是讓每一個同學(xué)都在學(xué)習(xí)上得到了一次鍛煉。我們還要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，如何生活。學(xué)習(xí)如此，生活就會有意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何生活，如何生活？
同學(xué)們，讓我們好好的做好這次的班會，讓自己學(xué)習(xí)的更好，做出更好的成績，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野??總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。