老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終身》。
關(guān)于習(xí)慣，有這樣一個謎語：我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)，我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗，我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧、訓(xùn)練我吧、對我嚴(yán)格管教吧。我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。這便是習(xí)慣的力量。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強(qiáng)，一代文豪魯迅先生，從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明日的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于隨手關(guān)燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣；習(xí)慣于關(guān)閉水閥，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；習(xí)慣于節(jié)約食物，光盤行動，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，養(yǎng)成以禮待人的習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成強(qiáng)健的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察力；習(xí)慣于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)才能形成高效的學(xué)習(xí)方法等等。
今天在場的，聽過我課的同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道，每次上我的音樂課，我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊(duì)列，安靜下來后才可以進(jìn)入教室，而且反對同學(xué)們在教室內(nèi)吃零食，生活中偶爾吃些零食，可以補(bǔ)充我們的能量，愉悅我們的心情，這本生并不是什么壞事，可是在校園內(nèi)吃零食一定是壞習(xí)慣。我們要在正確的.地點(diǎn)，正確的時間，做正確的事情。
對于什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，請同學(xué)們回去后認(rèn)真閱讀張貼在教室里的《城關(guān)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范15條》，這里面已經(jīng)明確告訴你們很多了。相信只要你嚴(yán)格的自覺遵守，一定能克服一個個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習(xí)慣。
希望同學(xué)們能夠理解學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安以及宿管等工作人員，他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該感謝他們，而不是心生不滿怨恨他們，聞過則喜，聞過則改，見賢思齊。希望同學(xué)們在自己的努力和老師們的指導(dǎo)幫助下，盡快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，做更優(yōu)秀的自己，創(chuàng)造更精彩的人生。
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧！我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
同學(xué)們：
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗(yàn)卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
老師們、同學(xué)們：大家好!
沐浴著清晨的馨香，迎著絢麗的朝陽，我們在這里舉行升旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘，這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者，這里會是你上進(jìn)的階梯;如果你志在云天，這里會成為你騰飛的起點(diǎn)。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。
新學(xué)期，新面貌，創(chuàng)造新的成績;新起點(diǎn)，新生活，孕育新的希望。值此新學(xué)期開學(xué)這際，我向同學(xué)們提出來兩個方面的要求和希望：
第一不要迷失自己。
美國一個心理研究機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說：現(xiàn)在就吃只能吃一塊，如果能忍一個小時，等我們回來再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來;一些孩子忍了一會，實(shí)在禁不住誘惑，也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學(xué)家對這些幼兒跟蹤調(diào)查，直到他們長大成人，進(jìn)入社會。調(diào)查的結(jié)果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
心理學(xué)家說：通過自我約束以克制沖動和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們，說到延遲滿足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象：有些同學(xué)手機(jī)不離手，隨身聽不離耳，文曲星里玩游戲，自習(xí)課上讀禁，甚至還有個別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提前享受，把校園當(dāng)成玩耍的樂園，揮金如土扮瀟灑;把校園當(dāng)成戀愛的公園，勾肩搭背玩浪漫。
這些同學(xué)，在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受，在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激，等到學(xué)習(xí)的大好時機(jī)錯過，等到青春的年華逝去，想一想，你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?
是的，游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認(rèn)識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會里，在豐富多彩的生活中不迷失自己，需要有辨別是非的能力，也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。中學(xué)階段正是一個人成長的黃金時期，思想敏銳、求知欲強(qiáng)、記憶力好、好勝心強(qiáng)、精力充沛。這樣的好年華，應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識，提高素質(zhì)，為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。
處在人生的哪個階段就去做哪個階段應(yīng)該做的事情，叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會。
第二要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
同學(xué)們要切實(shí)做到尊守《中學(xué)生規(guī)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《__高中學(xué)生管理制度》，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，同時務(wù)必抓好、抓到位，重點(diǎn)針對學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機(jī)到校，亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。
特別要明確嚴(yán)禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會給與開除學(xué)籍、退學(xué)等嚴(yán)肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生，希望同學(xué)們要給與足夠的重視，嚴(yán)禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線，也希望同學(xué)們正確對待學(xué)校的管理，別不屑于家長的擔(dān)憂，別不滿學(xué)校的管理，其實(shí)你的父母、你的老師只有一個共同的心愿：你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長的擔(dān)憂，別不滿學(xué)校老師的管理，其實(shí)你的父母、你的老師只有一個共同的心愿：你的成材就是他們最大的欣慰。
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。
藍(lán)天下，迎著初升的朝陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的儀式而自豪，我們因敬禮于國旗前而激動。
我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的時代已離我們很遠(yuǎn)了；國家危亡的呼號聲也已經(jīng)融進(jìn)了歷史。國旗，新中國的象征；國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝是伴隨著我們成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：那是戰(zhàn)勝敵人的勇氣，那是建設(shè)祖國的壯志，那是異國的思鄉(xiāng)的親情啊，那是國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫都那么的自強(qiáng)不息。你看，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會到做為一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來！”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧！