最新自律生活學生講話稿

| 程宇0

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我學會了自律》。

自律就是自己約束自己,通俗點講,自律就是自己管好自己。

江水因為有了河床,才避免了到處泛濫,最終流向夢想的大海;輪船因為有了導航儀,才不會迷失方向,最終駛向勝利的彼岸。平時,有爸爸媽媽在身邊管著我們,可爸爸媽媽不可能時刻陪在我們身邊,我們總有離開爸爸媽媽的時候,總要開始自己的獨立生活。自律就像河床、就像導航儀,我們只有學會了自律,才能避免走上歧途,最終走向成功。所以,我們必須學會自律。

比方說玩電腦吧。我和很多同學一樣,也喜歡玩電腦,常常一玩就是一個小時。媽媽總對我說,長時間玩電腦對眼睛不好,影響視力,而且電腦有輻射,會影響身體健康。有一次,爸爸媽媽都不在家,我又趁機玩起了電腦。不知不覺,一個小時過去了。這時,我耳邊響起媽媽跟我說過的話,心想:如果把眼睛玩成了近視,要戴眼鏡,那可就麻煩了!于是,我克制住了電腦對我的誘惑,毫不猶豫地把電腦關了!

再比方說,管住自己,不亂花錢。我們學校周圍有許多小商店,很誘惑人,賣各種各樣的小零食、小玩具,有五顏六色的棒棒糖。有一次,看到同學買零食,吃得津津有味的,我也躍躍欲試,很想買些零食解解饞。就在猶豫間,我想起了媽媽說過的不要亂買零食貪吃的話,結(jié)果我管住了自己,沒買!

我很高興,我學會了自律,能夠自己管住自己了。我相信:自律能助我健康成長!

最新自律生活學生講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,很榮幸做這次國旗下講話,今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當心理自尊、生活自理、行為自律、學習自主、性格自強。

圓通的智慧,生動的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來,也濤聲依舊?;艚痫柺懿⊥吹恼勰ィ瑓s微笑著說:“我生活得很幸福。”不斷探索科學的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。

現(xiàn)實生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強?;仡欉^去,思索著我們學到的東西,會發(fā)現(xiàn)原來我們學到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說,我們應做到行為上的自理,精神上的自律,學習上的自主,精神上的自強。

行為上的自理,即能自己照顧自己。學習固然是好,可也應該注意身體,因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學習當中。自覺遵守各項規(guī)章制度,自覺自愿的學習,不讓老師擔心,讓家長放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情,不能無組織無紀律。平時上課我們應尊重老師,自覺學習,不該說的時候不說,該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。

學習上的自主即能夠自主復習預習。我們現(xiàn)在實行高效課堂,這是對我們同學的考驗,我們應多向老師討教學習的方法,多與同學老師交流思想,自覺參與到學習中來。每天堅持復習今天上課的內(nèi)容,預習明天上課的內(nèi)容,堅持整理錯題集,不因放假而松懈。永遠記住學習是為自己而學,不是為他人而學。只有明確這一點,你的成績才會有所提高。提高學習效率,可以在當天完成的任務堅決不拖到第二天,與時間賽跑。

精神上的自強即中華民族的傳統(tǒng)美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學習、愛生活的陽光學生。

多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學習,我們還有很多地方需要改進。同學們,我們正走在前進的大路上,新世紀需要的是具有積極進取的精神,具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿自尊和自信的中學生!

我的演講完了,謝謝大家!

最新自律生活學生講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

自律,就是自己管理自己。在當今競爭日益激烈的世界,自主學習成為了一種必不可少的學習方式,而自律則是自主學習的前提。所以,我們要學會自律,養(yǎng)成自律的好習慣。

在早自習,沒有老師的要求下,唯有自主學習才能充分利用這寶貴的時間,而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對周圍激烈的競爭,我暗暗下定決心:一定不能松懈。在這上進心的驅(qū)使下,我在早自習放聲朗讀,將自己全心投入到學習中去,認真復習筆記,背誦優(yōu)美文章,來提高自己語言方面的能力。

在大課間,當同學們都在閑談時,幾個學霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響,雙眼盯著書本,右手拿著筆飛快地寫著作業(yè),完全沉浸在知識的海洋里。我想:這就是我所欠缺的一點吧!這也是他們成績優(yōu)異的原因吧!

在中午,當其他人都在休息或做作業(yè)時,我毅然選擇了讀書。因為我必須得趁著高一這較為輕松的時間來多讀一點書,擴大自己的知識面。縱然周圍并非特別安靜,但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境,專心致志地讀著書。

當上課時,課程進度很快,稍不留神就會漏掉關鍵知識點。所以,我們一定要學會自律,克制自己的惰性,決不能分心。每當我要睡覺時,我總會敲打自己的大腿,提醒自己千萬不能睡覺。之后,我便會繼續(xù)跟著老師的思路走,詳細地做好筆記。漸漸地,睡意就沒了。

在家里,電視和電腦成了巨大的誘惑,極大地吸引著我。當我身體中的懶蟲又開始活動時,我便咬咬牙,在心中默念道:“不!同學們都在認真學習。這樣,我會落后的?!苯?jīng)過一番思想斗爭,我再次堅定了自己的信念,又開始認真學習。

有人說過:“習慣決定命運!”一個好的習慣,能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅持,從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習慣。當要玩的時候,多忍一忍;當要打瞌睡時,多撐一撐;當要放棄時,多想一想自己的夢想······在日常生活中,多嘗試克制自己的行為,多想自己的信念。這樣,日復一日,自律就成了一種習慣。隨之,成功也在向你招手。

我相信,只要人人都多一點自律,那么美好的明天在等著你!

最新自律生活學生講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天很榮幸的站在這里,與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長 自律成就夢想”。

青春是人的一生中最美好的時光,美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手,就能托起明天的太陽,我們張開翅膀,就能擁抱未來的輝煌。

我們風華正茂,書生意氣,揮斥方遒?;厥孜覀兩砗蟮囊淮_印,深深淺淺,有曲折,也有直線,都在無聲訴說著我們的成長。

當我們踏進高中,不再終日享受父母的呵護,卻有了老師們和同學們的關愛,正是在這些關愛中,我們健康成長。

我們要成長,我們更要成功。

只有自律,才能自立,才能自強,才能成功。梁啟超說得好:“少年強則國強?!甭吩谖覀兡_下,我們要走正,走的坦蕩。

在三中的集體生活中,嚴格的管理讓我們懂得了什么是對的,什么是錯的,懂得了什么才是細節(jié)決定成敗,是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習慣,學習習慣,生活習慣,思維習慣,等等,這將讓我們在日后的生活中受益無窮。

著名的教育管理學博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他講到在美國的校園里允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這就是“做也得做,不做也得做”的沒商量的“天條”。

同學們,不要再抱怨這里沒有自由,那是因為你沒有找準自己的位置。

美國人尚且如此重視學生的自律意識,難道你還想輸給美國人嗎?

我們沒有信心嗎? 有!每個年輕的朋友都有自己的理想,理想的實現(xiàn),必須自律。

良好的習慣首先從嚴格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書,在桌子上刻下一個早字,那么就讓我們在心里刻下一個“嚴”,嚴于律己,倘若我們連這小小的校規(guī)校紀都不能遵守,又怎么能夠去談成就夢想,還怎么去談報效國家?要我說,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

同學們,新學期已經(jīng)開始了,高一下學期還有一段時間。早晨,伴著一絲絲微涼的晨光,住校的同學很早就起床了,或早或者準時進入教室自修,教室里是勤奮的身影;走在安靜的校園里,會感到學校不過去更干凈了;兩操時間,放眼望去,是整齊而朝陽的身影,那是向前的駿馬,是紀律嚴明的班集體,是富有斗志的青年,滿耳聽到的是嘹亮的口號……

有了自律,才會表現(xiàn)得如此蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己的拼搏。

青春的腳步是輕輕的風,可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學因為一時的學習不如意,就自暴自棄,聽不進老師和同學的勸告,自甘萎靡不振。有的同學上課開小差,被老師課后談話;甚至于的同學不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。

這點苦都吃不了,以后怎么辦?沒有嚴格要求自己的嚴心,怎么能成就大事

要成功,首先要學會自律。

同學們,古人云:“一屋不掃何以掃天下?!蔽覀兩硖幦?,雖然是普通高中,雖然是生活條件艱苦些,但是我們來此的目的不是享受,為了自己的將來,這點苦算得了什么。

成功時不要太過得意,因為那些成功只代表過去,失落的時候也不要太自卑,因為失敗只是過去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍的天空。

最新自律生活學生講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:我演講的題目是《讀好書,做自律的人》。

所謂自律,是根據(jù)制度規(guī)定或道德規(guī)范而進行的行動選擇和自我約束,比如我們每天穿校服,按時上課、按要求列隊、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盤,教學樓內(nèi)輕聲慢步不打鬧、按時就寢、保持衛(wèi)生等等,都屬于自律行為。作為集體,它是一種文化風氣;作為個人,它是一種修養(yǎng).

凡是公共環(huán)境,就都有法規(guī)束縛,同時,使公眾平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度,就會侵犯他人的權(quán)利和自由,所以,道德規(guī)范和制度約束中,包含了我們每一個人的利益,我們要自覺地尊重別人、尊重環(huán)境、尊重制度,努力做一個自律的人。

怎樣實現(xiàn)自律呢?西點軍校的約翰中將曾說過:一個人要想戰(zhàn)勝別人,首先要戰(zhàn)勝自己;想要戰(zhàn)勝自己,首先要有自律能力。一個人要學會嚴格要求自己,不放縱,不給自己的缺點找借口,日久形成習慣,他就會成為一個自律的人。其次,通過讀好書,成為自律的人。

我們楓葉學子有理想,有抱負,讀好書是為將來作知識儲備和素養(yǎng)修煉。通過讀好書,能更好的實現(xiàn)學習自覺和行為自律。因為學習這種事情,不能總靠老師監(jiān)管或別人催促,有了主動、有了自覺、形成自律更快樂。 所以,讀好書,做一個自律的人,是一種境界。走進這種境界,你擁有的不僅是美好的精神享受,你的人格也會因此變得更加完美,還有等待你的成功。

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