六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿

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主持詞可以將活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系在一起,使整個(gè)活動(dòng)或節(jié)目看起來更加連貫、整體感更強(qiáng)。如何才能寫出優(yōu)秀的六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿?這里給大家分享六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿供大家參考。

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

女:親愛的老師們,同學(xué)們!

合:大家上午好!

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

男童:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女童:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:在這熱情奔放、令人向往的六月,很高興再次與你們相遇。大家好,我是主持人__。

女:大家好,我依然是主持人__。__老師,話說我倆共同搭檔主持也已經(jīng)3年了,今年我給您介紹兩個(gè)新朋友,怎樣樣。

男:好啊,讓他們給大伙兒介紹介紹。

男童:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!我叫吳迎瑞,我來自五年級(jí)一班,很高興和你們見面!

女童:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,節(jié)日快樂!我的名字叫郝彬雅,來自四年級(jí)一班。我十分愿意做大家的好朋友!

男:讓我們用熱情的掌聲,歡迎兩位小主持人的到來!

男童:春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來!女童:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

女:這天,我們帶著衷心的祝福和完美的期望,在那里歡聚。

男:此刻我宣布:__學(xué)?!犊鞓吠攴棚w夢(mèng)想》六一文藝匯演此刻開始!

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇2

親愛的各位家長(zhǎng)、各位來賓、小朋友們:

大家好!

送走五月的芬芳,迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是屬于童年,屬于幼兒園的;六月,是屬于天真,屬于孩子們的。六月,有小荷才含羞初露尖尖;六月,有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié);六月,有最最甜美和燦爛的笑臉!

今天,讓我們把開心的鑼鼓敲起來;今天,讓我們把歡快的歌兒唱出來;今天,讓我們把好看的舞蹈跳起來;在此,我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝:祝福你們吉祥如意萬事興,喜樂連連開門紅!請(qǐng)欣賞大班舞蹈——《開門紅》。

大地說:春天是漫山遍野的綠;麥田說:春天是金貴如油的雨;柳樹說:春天是迎風(fēng)飛舞的絮;鳥兒說:春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛;小朋友說:春天是我們的歡聲伴笑語(yǔ)!請(qǐng)欣賞中班舞蹈——《春天》。

天上掛著圓太陽(yáng),地上一群小兒郎。老師上課我聽講,爸爸下棋我搗蛋,媽媽洗衣我?guī)兔?,奶奶睡覺我暖床,我是家中小太陽(yáng)!請(qǐng)欣賞小班舞蹈——《小太陽(yáng)》。

幾只小猴子,愛學(xué)人樣子;穿著小褂子,認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練“一、二、一”,舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊,稀奇,稀奇,真稀奇!請(qǐng)欣賞大班舞蹈——《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。

開懷的笑是哈哈笑,羞澀的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?請(qǐng)欣賞中班舞蹈——《唱的笑》。

呷呷呷呷呷呷呷呷,河里來了一群鴨,伸伸小手蹬蹬腳丫,開開心心在玩耍,游來游去樂哈哈,這是母鴨帶小鴨!請(qǐng)欣賞小班舞蹈——《母鴨帶小鴨》。

勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來!請(qǐng)欣賞大班舞蹈——《勝利搖滾》。

也許,我們只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母懷抱;也許,我們尚在年少,無憂無慮嬉笑打鬧。可是,洗碗掃地我們學(xué)著做,爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手,我們真的很不錯(cuò)!請(qǐng)欣賞中班舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。

神經(jīng)繃緊,手指在心,一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒,是什么聲音如此動(dòng)聽扣人心?哦,那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈——《我的答鈴》。另類的歌詞,純真的表情,搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈——《嘻唰唰》。又到了離別的季節(jié),學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè),難忘記朝夕相處的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的情結(jié),請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開,我們一定還能再見面!請(qǐng)欣賞小班舞蹈——《再會(huì)歌》。愛,讓我們心手相牽;愛,讓我們彼此掛念。愛,讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng),讓你我活得健康,快樂在我們心間,年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的我們!請(qǐng)欣賞大班舞蹈——《健康快樂動(dòng)起來》。歡聚的時(shí)光總是短暫,我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相,感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴,因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c,我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥,祝福小朋友們健康快樂的成長(zhǎng)。再見!

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇3

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光,

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無比

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉

(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(乙)從全國(guó)兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉

(乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者:二年級(jí)

(甲)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級(jí)

(乙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

結(jié)束語(yǔ):

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇4

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無比。

主持人乙:我們說,六月是茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人甲:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:“快樂六一,童心飛揚(yáng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:“六、一”,一年僅一次,

乙:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,

甲:多么快樂的童年生活,

乙:多么快樂的“六一”

甲:今天我們相聚在這里,

乙:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

合:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!演出到此結(jié)束!再見!

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇5

開始部分

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男:邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng),我們心潮激

女:投身歡樂的海洋,我們心兒飛翔

男:我們懷著無比激動(dòng)的心情,又迎來了這個(gè)歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女:我們的心就像快樂的小鹿,跳得那么歡暢

男:我們的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂

女:讓我們盡情地唱吧!

男:讓我們歡快地跳吧!

女:慶六·一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

男:首先,讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》

男:韻出高山流水,調(diào)追白雪陽(yáng)春,請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

男:幸福在哪里,朋友啊告訴你

女:它不在柳蔭下,也不在溫室里

男:它在辛勤地工作中,它在艱苦的勞動(dòng)里

女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

男:接下來請(qǐng)欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家m帶來的抗震救災(zāi)特別節(jié)目《爸爸、媽媽,別為我們難過》

女:請(qǐng)聽合唱《隱形的翅膀》

男:輕輕地打開地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)來問我

女:深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我

男:你給未來的地球想留些什么?

女:你給未來的世界想畫些什么?

男:留下一片永恒的綠色!

女:畫出永不消失的春色!

男:請(qǐng)聽合唱《給未來一片綠色》

結(jié)束部分

男:我們是春雨,洋溢著青春的蓬勃

女:我們是冬雪,孕育著明天的灑脫

男:我們是夏日,揮灑著艷陽(yáng)的驕美

女:我們是秋風(fēng),盛載著豐碩的收獲

男:花兒同我們一起歡笑

女:鳥兒和我們一起歌唱

男:讓我們張開騰飛的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

甲:伴著鮮花的芳香;

乙:彈去五月的風(fēng)塵;

丙:踩著夏日的節(jié)拍;

?。河瓉砹碌年?yáng)光;

甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,

丙丁合:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;

乙:聞,院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;

丙:聽,風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;

?。呵?,咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛的張張笑臉;

合:今天,我們將滿懷激情地在這里迎來又一個(gè)愉快而有意義的日子。

甲:是的,六月的陽(yáng)光燦爛無比;

乙:是的,六月的兒童歡天喜地;

丙:是的,六月有我們開心歡樂的節(jié)日;

?。菏堑?,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié);

合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,去擁抱六月的美麗。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門之巔,

乙:那是為我們的節(jié)日增添光彩;

丙:當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié),

?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;

甲乙合:敬愛的老師們,

丙丁合:親愛的同學(xué)們

合:今天,讓我們穿上節(jié)日的盛裝,乘著歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱,飛舞翩翩。

合:遼寧小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇7

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(女)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(男)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!

(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團(tuán)縣委、縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

(女)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)平邑縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

1、喜氣洋洋慶六一,演出單位平邑縣第四小學(xué)

2、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節(jié)日。

6世界需要和平,世界需要關(guān)愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。

8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?,就讓我們來聽一聽快板表演平邑?zhèn)第四小學(xué)。

10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀

12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。

15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

結(jié)束語(yǔ):平邑縣慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持稿篇8

撒:各位親愛的來賓,家長(zhǎng),小朋友們一起:大家好!

撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

楊:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!

撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠,可喜歡了!

撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

楊:唉?對(duì)了,等會(huì)兒不是會(huì)來一個(gè)魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們,你們期待嗎?

撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)

妮妮:親愛的爸爸媽媽

樂樂:叔叔阿姨

俠:爺爺奶奶

米妮:各位小朋友們

幼兒一起:六一節(jié)快樂!(分別)

撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂樂也來了,他們還真會(huì)交朋友呢!

楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂!

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