主持稿可以幫助主持人更好地掌控現場，引導活動方向，提升儀式感，增強自信心，提高演講效果。好的藝術節(jié)的主持稿是怎樣的？這里給大家提供藝術節(jié)的主持稿，供大家參考。
開場白
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家早上好！
在這春風送暖，萬物復蘇的季節(jié)，我們聚集在這里，舉行“多彩校園，放飛夢想——第x屆校園文化藝術節(jié)”開幕式活動。今天雖然是冬去春來，寒意未盡，但我們心情激蕩，豪情滿懷，在藝術節(jié)的舞臺上展現我們的風采，在充滿書香、墨香的校園里暢想我們的未來。參加今天開幕式的人員除本校的全體師生，我們還很榮幸地邀請到教育局的領導
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
首先進行開幕式第一項，文藝表演。由于開學時間較短，本次藝術節(jié)開幕式節(jié)目我們委托__班同學準備。請欣賞第一個節(jié)目，大合唱：《小鳥，小鳥》。掌聲歡迎。
感謝合唱隊的同學，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。
接下來請欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：__
說文明話，做文明人，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們小學生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚光大。
接下來，請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》
接下來，請欣賞舞蹈《我要去西藏》
接下來是本次活動的第二項，請校長宣布“__學校‘多彩校園，放飛夢想——第x屆校園文化藝術節(jié)’活動方案，大家掌聲歡迎。
接下來是本次活動的第三項，有請校長致開幕詞。
接下來是本次活動的第四項，有請縣教育局作重要指示。
接下來是本次活動的第五項，有請校長宣布藝術節(jié)開幕。
（隨著校長的話語結束，一年級放飛氣球。）
結束語
多彩的氣球承載著我們的夢想升上了天空，為了我們的夢想，讓我們攜起手來一起加油、努力吧！
藝術節(jié)開幕式到此結束，請縣領導退場休息，請各班同學有序進班上課。
開場語：
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，
一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學第__屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
1、《走向復興》《光榮啊，中國共青團》
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫
男：我們是東方雄獅，龍的傳人
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)
女：美好的品行幫助我們暢想未來
男：我們是新時代光榮的共青團員
女：我們身負著復興中華的重責！
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊，中國共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是??！其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發(fā)》
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們如花燦爛，如雪白，只因為他們永遠要向快樂出發(fā)。
4、《我愛陜西話》
陜西方言歷史悠久，博大精深，直爽豪放的陜西人造就了這一獨具魅力的語言。作為土生土長的陜西人，我們有責任也有義務將我們的陜西話發(fā)揚光大！下面請欣賞高一年級帶來相聲《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài)；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
6、《幸福樂園-頌丹中》
男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；
丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。
女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；
在這里，我們收獲成長，洋溢歡樂
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園-頌丹中》
7、《IKnewYouWereTrouble》
當我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候；當我們在清醒之后，不斷的質問自己付出與改變是否值得的時候，就讓我們跟著搖滾的節(jié)拍，敞開胸懷，宣泄內心恐懼。
下面請聽楊雅萱給我們帶來的《IKnewYouWereTrouble》。
8、《茉莉花》
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中國說》《長征》朗誦
男：回首風雨來時路，漫漫長征，說不完的艱難與困苦；
女：聆聽鏗鏘舊時音，少年中國說，道不盡的囑托與憧憬。
女：一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾
男：一篇《少年中國說》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強
下面請欣賞高二年級帶來的中華經典朗誦《〈少年中國說〉〈長征〉》
10、《兔氣揚眉》
一群可愛的兔子，一個樂觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們該怎樣打敗敵人？讓我們緊隨活潑動感的音樂，一起走進情景劇《兔氣揚眉》。
11、《玻璃珠》
舞蹈是靈動的語言，舞蹈是飛揚的青春。讓我們盡情跳出青春的火熱，讓我們盡情舞出青春的光彩，讓我們用曼妙的舞姿來詮釋這顆青春的玻璃珠。下面請欣賞舞蹈《玻璃珠》
12、《小寶金庫》
游戲可以開發(fā)我們的智力，凈化我們的心靈，舞蹈可以觸動我們的動感神經，那么小品產生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學習生活。
下來有請丹中F4帶來的小品《小寶金庫》
13、爵士舞《Dessert》
爵士舞即美國現代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質，吸引著無數少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《Dessert》。
14、《陽光路上》
男：陽光路上，無限風光，前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。
女：陽光路上，旗幟飛揚，科學發(fā)展為和諧的中國，引領方向。
男：陽光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛
女：陽光路上，祝福我少年中國，和諧輝煌
男：下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》
結束語：
豐富校園文化生活，提升學生個人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明，感受文化藝術魅力。從5月9日開始，在校領導的倡議與支持下，丹鳳中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。在這個炎炎夏日，我們的第__屆校園文化藝術節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
男：青春是太陽，是生命點燃的__；
青春是月光，是生命綻放的光華；
女：青春是活力，是生命放飛的簇新的理想；
青春是季風，是生命舞動的燦爛的愿望。
男：在這個多彩的校園里，
讓我們齊心聚力，團結奮進；
女：在這個多彩的校園里，
讓我們共同努力，求實創(chuàng)新；
男：在這個多彩的校園里，
讓我們永遠記住鐫刻在心中的那份純真，那份快樂，那份單純那份希望，
女：也讓我們用自己的青春、汗水以及這個時代賦予我們的崇高使命，書寫下屬于這個偉大年代的序曲。
合：晚會到此結束，謝謝大家。
一、宣布活動開始
主持1：一直以來，______X始終堅持五美辦學，培育優(yōu)秀學子。
主持2：藝術是一顆神奇的種子，在五象沃土的滋養(yǎng)下，生根開花。我們激昂高歌，揮舞靈動的畫卷，讓藝術之光閃耀校園。
主持1：現在，我宣布，第三屆藝術節(jié)閉幕式正式開始。
二、節(jié)目《舞龍獅·古韻傳》
主持1：在疫情期間，我們開展了書畫節(jié)和音樂節(jié)的藝術線上比賽，同學們踴躍參與各項比賽，涌現出一批批多姿多彩的優(yōu)秀作品。其中三、四年級開展了“舞龍舞獅”手工制作比賽。同學們傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化的同時，通過自己動手感受制作的樂趣。讓我們把目光投向屏幕，通過一段視頻來感受栩栩如生的舞龍舞獅作品吧！
三、節(jié)目《聽我說謝謝你》
主持2:2020年的春天，是一個特別的春天，因一場疫情，讓每一片的華燈璀璨的背后附上一層霧霾，可同時，這場疫情也讓我們感受到了如浴春風般的溫暖，是因為，在抗疫前線，有一群人始終堅守，他們冒著生命危險，卻不曾退讓。讓我們對他們說一句：抗疫英雄，謝謝你！
四、節(jié)目《器樂和書法》
主持:1：從同學們的作品中感受到了對抗疫英雄的深深敬意。誒?米奕陽，你都參加了哪些比賽呢？
主持2：……
主持1：我也參加了……比賽。我可羨慕擅長樂器的同學了，都說樂器之美，是通過彈奏者手指的撥動而傳達出的萬千情感，而書法則是一種古老的藝術形式，被譽為無言的詩、無聲的樂。
主持2：藍銳芯姐姐，我可聽說接下來的節(jié)目有驚喜喲！
主持1：看來你的消息可真靈通。接下來龍雙球老師和手撕書法比賽的`獲獎同學，將用獨創(chuàng)的手撕書法形式來展示書法的別樣魅力。我們的校長也將和小小樂手們同臺演出，將無聲與有聲相伴，書法與樂器并行，掌聲有請。
五、節(jié)目《用創(chuàng)意向經典致敬——人物名畫模仿秀》
主持1：同學們你們說：莫校長寫得好不好啊？讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。在歷史長河中，繪畫的歷史淵源流長，經過千年的發(fā)展，留下了一幅幅經典的世界人物名畫，你有沒有想過，成為世界名畫中的主角呢？
主持2：瞧，他們向我們走了過來。請欣賞《用創(chuàng)意向經典致敬——人物名畫模仿秀》。
主持1：向我們走來的是世界畫家達芬奇創(chuàng)作的經典人物名畫《蒙娜麗莎》（根據孩子模仿，提供介紹作品的文字）。
六、校長致辭
主持1：接下來，有請我們最可親可敬的莫校長上臺致辭，請大家掌聲歡迎。
七、節(jié)目《你笑起來真好看》
主持1：微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；微笑是一股源源不斷的甘泉，能給予你無限的力量。
主持2：一個微笑，傳遞著鼓勵；一個微笑，蘊含著人世間最偉大的愛。接下來讓我們帶著微笑，一起欣賞由合唱團帶來的節(jié)目《你笑起來真好看》。
八、閉幕式結束
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術，是一幅畫，描繪出多姿的世界。第三屆書畫節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了，告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。
現在，我宣布：第三屆藝術節(jié)閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再見！
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家晚上好!
男1：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑真摯
女1：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術節(jié)。
男1：現在我宣布：____中學第____屆校運會暨第____屆校園文化藝術節(jié)
合：現在開始!
各位老師，各位同學：
早上好！利用國旗下講話這一個機會，就今年的“校園藝術節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園文化藝術節(jié)”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術節(jié)”，取得了豐碩的成果，極大地豐富了我校校園文化生活。
目前，我校藝術節(jié)節(jié)目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節(jié)的.活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。
最后，愿每一年的藝術節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高！祝本屆“校園文化藝術節(jié)”圓滿成功！
謝謝大家！
甲：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第二__屆校園文化藝術節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二__屆校園藝術節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業(yè)有成，勤奮進?。蛔屛覀兏璩@，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：__小學第二__屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：各位老師，親愛的同學們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術的花翎，奔赴藝術的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學藝術節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
（甲）因為在這一來，我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。
（乙）請校領導為三好學生頒獎。
（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。