尊敬的老師、家長們，可愛的小朋友們：
早上好！
孩子們即將迎來他們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)季，這樣的時刻，讓我覺得即神圣又感動。
在此，請讓我代表菠蘿班的家長，對幼兒園的老師和員工們說一聲“謝謝”，謝謝你們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，也祝賀即將畢業(yè)的小朋友們，祝賀你們，馬上又要認識更多的新朋友了！
送孩子入園，填寫問卷，含著眼淚把孩子扔下就跑，好象就在昨天，一轉(zhuǎn)眼已將近五個月，這五個月，我的孩子從每天起床開始哭喊“我不去__X”，到周末哭著鬧著“我要去__X”，這樣的過程，謝謝你們付出的那么多愛和耐心，溫婉可人的X老師、豁達率真的X老師、熱情開朗的X老師，還有陽光帥氣的保安大哥，你們象磁鐵一般吸引著孩子，也讓我們家長放心安心。
這樣的五個月，我時時充滿驚喜。當(dāng)孩子拿著他的小零食跟我說分享時、當(dāng)孩子用他胖嘟嘟的小手拿起衣服說“自己的事情自己做”時，當(dāng)孩子羞答答的跟我說“母親節(jié)快樂”，然后馬上跑開時，當(dāng)孩子指著老師分享的相片說這是__這是__時，當(dāng)孩子聽到音樂響起，就手舞足蹈時，我的.心里是滿滿的感激，感激老師教會孩子如何自理、如何與人相處，如何愛別人愛生活，如何慢慢融入這個社會。每天８個小時，我真的想像不出３個人，如何搞定20個會哭會鬧又拉又尿的小家伙！即將到來的畢業(yè)季，老師們將要把照顧、陪伴孩子的接力棒還給父母了。祝賀老師們，你們終于可以稍微放松一下了。
按照畢業(yè)致詞的套路，接下來，我應(yīng)該對孩子們說幾點希望，可是我們的寶寶都太小了，他們還不需要太多的人生道理，那就讓我沾沾寶寶的光賣個萌吧，現(xiàn)在，我想代表萌寶們跟家長說兩句話：
第一句是“讓我們玩起來”。有位學(xué)前教育專家說過:孩子天生好動，是以游戲為生命。回想我們自己，早就忘了怎么學(xué)習(xí)1+1=2，但我還清晰記得小時候用碎瓦片當(dāng)碗、沙土當(dāng)飯、青草當(dāng)菜和小朋友們“過家家”的日子，記得把地瓜梗葉作成項鏈、耳墜的簡單的快樂。對于這個年齡的孩子而言，玩就是學(xué)習(xí)、玩就是成長，在玩的本真狀態(tài)下更多的是情感體驗、角色模擬、團隊交往、生活創(chuàng)意等等。所以，希望所有的家長都能讓孩子在玩中得到更好的發(fā)展，體驗游戲的快樂和幸福的童年。
第二句話是“陪我們玩起來”。陪伴是最好的愛，陪伴是最好的教育。對于孩子來說，還有什么能比爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、小朋友陪著玩更快樂的呢？希望所有的家長暑假期間，都能夠放下手機、離開電腦、關(guān)上電視，陪孩子在玩中得到更好的發(fā)展，體驗游戲的快樂和幸福的童年。謝謝大家！
男：尊敬的家長，親愛的老師，
女：可愛的小朋友，
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪，
女：當(dāng)春天又擁抱著大地，
男；當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20__年。
女：在此祝家長朋友們，老師們羊年大吉，
男：祝小朋友聰明健康，
合：大拇指學(xué)校20__年年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……
男：請欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
女：快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖！請欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的節(jié)目。背唐詩。
男：今天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯(lián)歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
女：人之初，性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》。
男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎么樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
女：別看我小班小朋友年紀小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩。
男：學(xué)校里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。
女：春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。
男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請學(xué)前班等為我們高歌一曲《__》。
女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學(xué)前班的男生給大家獻上的舞蹈《桃花朵朵開》。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂，
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，__年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的學(xué)校錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，大拇指學(xué)校20__年迎新年慶元旦文藝晚會到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們再相聚！
喬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們 家長
沙：現(xiàn)場所有親愛的小朋友們：
合：大家下午好!
喬：金秋送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行 第二幼兒園揭牌暨開園典禮儀式。
沙： 幼兒園創(chuàng)建于19__年，是本市唯一一所公辦幼兒園。經(jīng)過五十年的發(fā)展歷程，目前我園是一所環(huán)境優(yōu)美，各項功能較齊全，教職工素質(zhì)較高，管理規(guī)范的云南省一級二等示范性幼兒園。
喬：目前園內(nèi)占地面積2899平方米，建筑面積為3168平方米，配有多媒體活動室、舞蹈室、多功能活動室、電腦室、音樂活動室、保管室、體育器械室、保健室、食堂、門衛(wèi)值班室、沙池，每班配有鋼琴、錄音機、紫外線消毒燈、飲水機、電腦、電話等設(shè)施，各樓層設(shè)有幼兒活動角、種植角和飼養(yǎng)角等，保管室購置了大量的圖書和碟片，供老師和幼兒使用。
沙：園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，室內(nèi)寬敞明亮，采光充足，整潔有序;墻面布置充滿童趣，樓梯拐角處處可見兒童作品，充分體現(xiàn)了以幼兒為主的教育理念。幼兒活動場地綠樹成蔭，四季常青，整體環(huán)境符合美化、綠化、兒童化的標(biāo)準。是一所文化底蘊深厚、校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備的幼兒園。
喬：此外， 幼兒園擁有一支業(yè)務(wù)精湛、心靈手巧、能歌善舞、富有愛心的師資隊伍。多年來，我園一直堅持以保育和教育相結(jié)合的原則，全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以教科研為先導(dǎo)，不斷改革創(chuàng)新，提高保教質(zhì)量，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
沙： 幼兒園在籌建過程中得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到了教育行政主管部門的悉心關(guān)照、今天我們非常榮幸地幸請來了他們中的代表，他們是：(介紹出席的來賓)現(xiàn)在請允許我代表全體員工對各位說一聲你們辛苦了，謝謝你們!讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，對在百忙之中抽出時間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝
喬：下面我宣布， 幼兒園揭牌暨開園典禮儀式現(xiàn)在開始!
(主要議程)
1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
2、致賀辭。
3、發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
5、師生文藝演出。
(結(jié)束詞)
沙：至此，開園慶典活動到此結(jié)束，我想良好的開端就是成功的一半，今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績，一定能創(chuàng)造輝煌的明天!
喬：現(xiàn)在我還想告訴大家， 幼兒園新園于20__年10月9日正式開班。最后感謝大家不畏酷暑前來參加本次活動。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓和現(xiàn)場所有親愛的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
沙：衷心祝愿各位小朋友身體健康，茁壯成長! 家長
喬：謝謝大家，再見!
A：親愛的家長，可愛的小朋友們大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀
B：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會開始了。
1、A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會向困難低頭;
B：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
B：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快快樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今天是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
B：什么驚喜呢?
A：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達人》下一個節(jié)目請準備。
6、A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準備。
7、A：在成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話，兒時純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學(xué)中做,在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話!
A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
A：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。
B：親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
A：但是不管我們走到哪里都會想起您,因為育苗是我們永遠的樂園。
B：我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過!
合：親愛的老師我從心里感謝您!
A：再見吧，老師以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!
B：再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
A：育苗幼兒園__年畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見。
尊敬的各位家長：
今天，我們邀請各位家長和孩子們，一起來參加“國家關(guān)工委支教助學(xué)工程感恩勵志中國行”感恩勵志教育公益講座活動。感恩勵志教育公益講座主要針對中學(xué)生及家長，通過詮釋愛與責(zé)任;用感恩收獲愛;用自信收獲成功、收獲快樂，讓孩子們擁有感恩心，建立自信心，樹立正確的人生觀和價值觀，并學(xué)會用愛收獲精彩，收獲快樂。今天到會的嘉賓有___......讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和衷心的感謝!
各位家長、同學(xué)們，今天中國行感恩勵志報告團的`___老師要給我們帶來一場報告，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎___老師!結(jié)束語：
各位家長，同學(xué)們：
一個半小時的時間伴隨著我們心靈的一次次震撼就這樣悄悄過去了，此時此刻，我想，任何語言都已經(jīng)蒼白無力。我相信，今天我們在座的每一個人都受到了心靈的觸動，我們每一個人的心靈都得到了一次淋漓的洗滌。同學(xué)們，你們的路還很長，要學(xué)會感恩，要感恩父母，因為他生養(yǎng)了你;要感恩老師，因為他教育了你;要感恩你身邊的每一個人，因為他幫助了你;”通過這次感恩勵志報告會，孩子們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了感恩與勵志，懂得了應(yīng)該擁有充實而快樂的人生。同時，加深了父母與孩子、老師與學(xué)生之間心靈溝通，為學(xué)生、家長、老師構(gòu)筑了愛的橋梁，打造了愛的平臺，必將為孩子健康快樂的成長起到奠基和引領(lǐng)作用。
最后，我就說一句話：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，做我們應(yīng)該做的吧!
今天的報告會到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝老師!