王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好!
李：____班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
王：三月，陽(yáng)光明媚。
李：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
王：三月，春風(fēng)送暖。
李：三月，大地?fù)Q新顏。
王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?
(同學(xué)答)
李：是的，那么大家了解雷鋒么?下面，就請(qǐng)______同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔吧!
王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!
李:接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊：接班人。
王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承____英雄的光榮傳統(tǒng)。
李;雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中!下面，就請(qǐng)____同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!
王：雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面，就請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員：
李：請(qǐng)聽(tīng)下面一個(gè)故事：《雷鋒的助人為樂(lè)》
王：第三個(gè)故事個(gè)故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰(shuí)么?請(qǐng)聽(tīng)第四個(gè)故事：《知心朋友》
王：雷鋒叔叔是這么的熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，我們是不是也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把紅領(lǐng)巾戴在胸前呢?請(qǐng)聽(tīng)最后一個(gè)故事——《永不磨滅》
王：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些!雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!
李：雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神，然而，說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
王：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
(格言朗誦)
李：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一(三)班的集體中。
李：不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》：
(小品)
王：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。
李：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!
王：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?
李：感謝同學(xué)們的發(fā)言，本月的第一周是我校的志愿活動(dòng)周，我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動(dòng)，這不，他們來(lái)了!
(擦車，也快樂(lè))
王：同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，他就在我們的身邊。
李：時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
王：雖然，我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!
李：那么，下面，就請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們與雷鋒有什么差距呢?
王：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，我們應(yīng)在在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!
李：請(qǐng)欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
(小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)
王：在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧!
(展示手抄報(bào))
李:今天的“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)雖然很快就要結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束!
王：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!請(qǐng)全體起立!
(大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
李：請(qǐng)____老師做總結(jié)性發(fā)言
(____老師發(fā)言)
王：再次，感謝____老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。
李：雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，
王：下面我宣布：“
合：雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的支持!
20__社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞由整理，學(xué)雷鋒日是號(hào)召全社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，社區(qū)的帶頭作用是少不了，以下由小編整理社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"紀(jì)念日
主持人男：在這__年里，每一年的這一天，在全國(guó)都會(huì)掀起一股"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時(shí)候，每一年的這個(gè)一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個(gè)祖國(guó)大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心都會(huì)禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我內(nèi)心和思想都會(huì)為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了__年，一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個(gè)只有口號(hào)沒(méi)有行動(dòng)的日子
主持人女：3月5日，這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會(huì)涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的感人事跡!/fanwen/1537
主持人男：當(dāng)然還有很多很多，很多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無(wú)聞為我們這個(gè)集體，為這個(gè)社會(huì)而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒(méi)有嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎(jiǎng)!
下面有請(qǐng)各個(gè)代表發(fā)言：
再進(jìn)行一些節(jié)目......
陽(yáng)光、雨露、雪中炭;真愛(ài)、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長(zhǎng)，健康快樂(lè)，再次感謝各位嘉賓的到來(lái)和參與。
今天以"攜手關(guān)愛(ài)，傳承奉獻(xiàn)"為主題的學(xué)雷鋒大型奉獻(xiàn)活動(dòng)到此結(jié)束。
以上這篇社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多主持稿盡在：晚會(huì)主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝
20__年“三月春風(fēng)天地秀雷鋒精神心中留 ”
主題活動(dòng)主持詞
A:尊敬的各位老師
B:敬愛(ài)的老師
C:親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合：上午好 (一起敬禮)
A：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
C：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——
合：雷鋒
A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
B：伏牛路第四小學(xué)“三月春風(fēng)天地秀 雷鋒精神心中留”主題活動(dòng) 合:現(xiàn)在開始。
A:請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是校外輔導(dǎo)員______老師、校外輔導(dǎo)員______老師，以及我們的張校長(zhǎng)和范書記，歡迎你們。 B:同時(shí)出席本次活動(dòng)的還有來(lái)自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。 C：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
背景音樂(lè):《我們是共產(chǎn)主義接班人》
A：請(qǐng)少先隊(duì)員轉(zhuǎn)身與嘉賓合影留念。
B：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)張焱校長(zhǎng)講話。
C：感謝張校長(zhǎng)的講話，我們一定會(huì)牢記張校長(zhǎng)的囑托，儀式第三項(xiàng)，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員致辭
A：謝謝輔導(dǎo)員老師的親切關(guān)懷，請(qǐng)臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓前臺(tái)就坐，(舉手示意)儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：全體師生共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請(qǐng)全體起立——請(qǐng)坐。
B：儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)教師代表帶來(lái)詩(shī)朗誦《追尋雷鋒的足跡》
C:感謝老師們帶來(lái)的.精彩展示，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
A：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
B：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
C：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上。
A： “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
B：下面有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)講講發(fā)生在自己身邊的好人好事，
C：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
A：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
B：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
C： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
A：助人為樂(lè)是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快
樂(lè)，才是助人為樂(lè)。這種“樂(lè)”是無(wú)私的，是與他人的“樂(lè)”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人:
B：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題活動(dòng)到此就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們雷鋒小學(xué)“學(xué)雷鋒”的行動(dòng)還在延續(xù)，。C:老師們、同學(xué)們，再見(jiàn).
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙：對(duì)了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月 7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日____親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒靜靜給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂(lè)
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”
“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，小結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.甲：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)優(yōu)點(diǎn)：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
甲：不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》：
俊杰：(背著書包，走進(jìn)課室)啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一張椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了?心神恍惚的。
俊杰：沒(méi)、沒(méi)什么事。
彬彬：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒(méi)人留意，換了一張椅子)
班長(zhǎng)：大家早上好!
俊杰：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎?能教教我嗎?
班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。
(這時(shí)，彬彬，俊杰聽(tīng)了這話，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。)
班長(zhǎng)：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
俊杰、彬彬：好，我來(lái)幫你。
(小品結(jié)束)
乙：雷鋒精神永放光線，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!
甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?
學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)
1、捐款……，
2、獻(xiàn)花……，
3、勞動(dòng)……，
4、學(xué)習(xí)……
[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
今天是3月5日，是____同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年紀(jì)念日，為了在全校師生中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，為了在我校推動(dòng)形成“長(zhǎng)好心，當(dāng)好人，做好事”的社會(huì)風(fēng)尚。今天，我們?nèi)熒奂谝黄?，共同追隨雷鋒的足跡。 今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)共有三項(xiàng)議程。
首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng) 同學(xué)宣讀“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議書 下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：“學(xué)雷鋒·濟(jì)困助學(xué)”捐款儀式
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)上街參加學(xué)雷鋒清掃活動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠羸得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意，一個(gè)普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人健康成長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響著一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這充分說(shuō)明雷鋒精神具有強(qiáng)大的生命力，已成為全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學(xué)習(xí);但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學(xué)到。希望同學(xué)們以雷鋒同志為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個(gè)在新時(shí)代志存高遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，不辜負(fù)老師和家人的殷切期望。