教育“重要的不是往車(chē)上裝貨，而是向油箱注油”。主持詞能有效地吸引到觀眾。越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？下面小編給大家?guī)?lái)高考的句子,希望對(duì)大家有所幫助。
吳：親愛(ài)的同學(xué)們！
張：敬愛(ài)的老師們！
合：大家下午好！
吳：又是秋風(fēng)送爽，一片生機(jī)的大好時(shí)光。
張：又是金色的豐收，充滿(mǎn)希望的溫暖日子。
吳：您看，果實(shí)累累競(jìng)相開(kāi)放。
張：您瞧！顆顆稻穗彎下了腰。
吳：秋風(fēng)，送走祖國(guó)媽媽69歲華誕。
張：秋風(fēng)，載著少年先鋒隊(duì)69歲的生日，徐徐走來(lái)！
吳：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
張：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
吳：__小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立69周年主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（手勢(shì)示意大隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)）
姜：全體起立，各中隊(duì)整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)。
姜：報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，__小學(xué)原有少先隊(duì)員x人，實(shí)到x人；一年級(jí)原有學(xué)生x人，實(shí)到x人，今天我們將舉行慶祝建隊(duì)69周年主題大隊(duì)活動(dòng)，準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員予以指導(dǎo)。
姜：全體立正，出旗、奏樂(lè)，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
姜：唱隊(duì)歌。（全體請(qǐng)坐）
吳：今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的不僅有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，還有8位退休的老教師。
張：他們將與我們學(xué)校的五六年級(jí)共8個(gè)中隊(duì)進(jìn)行結(jié)對(duì)。參與班級(jí)活動(dòng)，給予活動(dòng)指導(dǎo)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：有一首歌，在大地上傳播。
乙：有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭。
甲：有一首歌，在脈管里流淌。
乙：有一首歌，在心里頭銘刻。
甲：伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了__年的光輝歷程。
乙：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日——
合：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
甲：我們歡呼，
乙：我們歌唱，
合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪。
甲：現(xiàn)在我宣布，__鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
器樂(lè)比賽串臺(tái)詞
今天，是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)?，我們迎?lái)了城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)大賽專(zhuān)場(chǎng)。
今天，優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)校園，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!
六年一班
在這屬于我們自己的日子里，同學(xué)們用自己靈巧的手指演奏出美妙的童年樂(lè)章,首先請(qǐng)欣賞六年一班為大家?guī)?lái)的精彩表演《金孔雀輕輕跳》，《送別》。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《田園春色》，《鳳陽(yáng)花樓》掌聲歡迎!
六年二班
近兩年來(lái)，我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、工作等方面大膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，請(qǐng)欣賞六年二班為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《快樂(lè)的羅嗦》和《大長(zhǎng)今》。
馮登科同學(xué)多才多藝，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞六年二班馮登科帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏。
六年三班
琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來(lái)的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞六年三班為大家?guī)?lái)的合奏《小蘋(píng)果、我有兩只手、劃船歌、小貓圓舞曲、小鴨子》
我們學(xué)校涌現(xiàn)出了許多音樂(lè)愛(ài)好者，一些有特長(zhǎng)的同學(xué)迫不及待要展示自己的風(fēng)采，今天這個(gè)大舞臺(tái)是屬于你們的，盡情的彈吧，盡情的唱吧!請(qǐng)欣賞李少龍帶來(lái)的獨(dú)奏《我的中國(guó)心》
六年中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅婷同學(xué)為全體老師獻(xiàn)上《感恩的心》
五年一班
甲：當(dāng)你閉上眼睛，你可以聽(tīng)到驚濤駭浪
乙：當(dāng)你敞開(kāi)心靈，你可以看到海鷗飛翔
甲：當(dāng)你伸出雙手，你可以拿到金色海沙
?。喊大海呀~美麗的地方
甲：啊~大海呀~神秘的地方
甲：下面，請(qǐng)欣賞五年一班帶來(lái)的合奏《大海啊,故鄉(xiāng)》和《送別》
其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想，它們不說(shuō)話(huà)，卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《雨花石》和《潑水歌》
五年二班
它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó);看他們?yōu)榱隋\繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿(mǎn)山河!勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉(zhuǎn)化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年二班的口風(fēng)琴合奏《龍的傳人》和《小蘋(píng)果》掌聲有請(qǐng)。
“媽媽?zhuān)悴灰獱繏?，孩兒我已?jīng)長(zhǎng)大，站崗值勤是保為國(guó)家，風(fēng)吹雨打都不怕”這就是我們中國(guó)軍人，為了更多的家庭幸福團(tuán)圓，為了祖國(guó)的安寧，他們舍棄了自家的團(tuán)圓?！苯酉聛?lái)請(qǐng)欣賞五年二班祁雪和王鵬給我們帶來(lái)一曲《軍中綠花》，有請(qǐng)!
五年三班
優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。下面請(qǐng)欣賞由五年三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!
四年一班
看過(guò)同學(xué)們的精彩表演后，我感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
一聲聲祝福在陽(yáng)光下芬芳四溢，乘著歌聲載著微笑，讓童心在郊游中飄蕩。請(qǐng)欣賞由四年一班帶來(lái)的口風(fēng)琴齊奏《郊游》和《賣(mài)報(bào)歌》。
四年二班
琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來(lái)的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞由四年二班帶來(lái)的口風(fēng)琴齊奏《閃閃的星星》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班胡玥同學(xué)給我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《保衛(wèi)黃河》和《喜洋洋》，有請(qǐng)!
四年三班
今天使我們少年兒童的節(jié)日，鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開(kāi)放，這個(gè)世界，有我們就更加美麗，有我們就充滿(mǎn)希望。請(qǐng)欣賞由四年三班帶來(lái)的口風(fēng)琴齊奏《上學(xué)歌》和《小小鴨子》。
祖國(guó)，你是養(yǎng)育我們的搖籃。你是我們終身為之奮斗的樂(lè)園。我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院溃覀兇舐暤臑槟愀璩?。?yōu)美的旋律在空氣中回響，將愛(ài)國(guó)的情感無(wú)限升華。我們充滿(mǎn)力量，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上我們的全部的夢(mèng)想。接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年三班魏浩然同學(xué)奏《國(guó)歌》。請(qǐng)全體起立。
三年一班
我們學(xué)校真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊，你看，三年一班的小同學(xué)也不甘示弱，她們要用一雙小手彈奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》,掌聲歡迎三年一班的同學(xué)為我們表演。
接下來(lái)有請(qǐng)三年一班的王巖和鄭穎穎同學(xué)為我們演奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》
三年二班
不得了，不得了，森林砍光了，綠色不見(jiàn)了，空氣變壞了，小鳥(niǎo)飛走了，歌聲沒(méi)有了，笑容也少了，不得了，不得了，我們快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林吧!歡迎三年二班同學(xué)為大家?guī)?lái)口風(fēng)琴合奏《不得了》和《粉刷匠》。
看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶。下面這位同學(xué)為我們帶來(lái)的是吉他獨(dú)奏>>>，掌聲歡迎來(lái)自三年二班的李江瑞。
三年三班
聲聲琴音，絲絲情意，讓我們回味無(wú)窮。夜空中那一閃一閃的小星星,引得我們無(wú)限遐想,那閃閃的星星多像我們美麗的眼睛呀。歡迎三年三班的同學(xué)為大家?guī)?lái)口風(fēng)琴合奏《閃爍的小星》和《賣(mài)報(bào)歌》。
小小蝸牛為了吃到香甜的葡萄，背著那重重的殼，一步一步往上爬，我們要學(xué)習(xí)小蝸牛努力向上的精神。接下來(lái)有請(qǐng)三年三班文靜又聰慧的馬娜娜同學(xué)為大家獨(dú)奏《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
三年四班
三年四班的同學(xué)憑著對(duì)口琴的熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)努力，他們已能熟練吹出好聽(tīng)的曲兒，今天，這小小口琴成為連通你我的橋梁，讓我們聆聽(tīng)他們用口琴吹出歡樂(lè)的情懷。請(qǐng)欣賞三年四班帶來(lái)的口琴合奏《粉刷匠和賣(mài)報(bào)歌》。掌聲歡迎!
動(dòng)聽(tīng)的琴聲讓我們回味無(wú)窮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王海容和陳德榮兩位同學(xué)帶來(lái)的口琴合奏《粉刷匠和賣(mài)報(bào)歌》
二年一班
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出明天的希望。請(qǐng)欣賞二年一班帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》和《洗手絹》。
快樂(lè)的旋律，跳動(dòng)的音符。歡迎二年一班同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)奏《瑪麗有只小羔羊》
二年二班
跳啊、唱啊、彈啊，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。聲聲琴音，絲絲情意，讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞二年二班的小朋友為我們帶來(lái)合奏《粉刷匠》《一閃一閃亮晶晶》。
器樂(lè)聲聲，帶給我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。請(qǐng)欣賞二年二班孫海濱同學(xué)帶來(lái)的《小白船》《賣(mài)報(bào)歌》。
二年三班
感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們自由的成長(zhǎng)，我們象小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，就勇敢地想著天空飛翔，飛向我們的理想。請(qǐng)欣賞二年三班為我們演奏的《兩只老虎》和《粉刷匠》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人合奏：《瑪麗有只小羊羔》《蜜蜂做工》表演者：二年三班王娜娜、陳麗娜、李一丹、岳佳佳。
一年一班
今天，我們是祖國(guó)的花朵;明天，將是共產(chǎn)主義的接班人。擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。請(qǐng)聽(tīng)一年一班同學(xué)為我們演奏《閃爍的星星》和《兩只老虎》。
大雨嘩啦啦，小雨淅瀝瀝。讓我們隨著音符進(jìn)入雨的世界。請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴獨(dú)奏《大雨和小雨》，表演者：一年一班高源。
一年二班
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出明天的希望。請(qǐng)聽(tīng)一年二班的小同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《洗手絹》和《大鼓小鼓》。
小星星洗澡是不是很可愛(ài)很調(diào)皮呀，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年二班鄒圓圓帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《小星星洗澡》，大家掌聲歡迎!
一年三班
聽(tīng)完剛才小朋友們的演奏，我們仿佛還沉浸在那可愛(ài)的小手彈奏出美妙的琴聲中。下面，有請(qǐng)一年三班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的口風(fēng)琴合奏《賣(mài)報(bào)歌》。
一曲優(yōu)美的琴聲結(jié)束了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年三班楊榮同學(xué)演奏的獨(dú)奏>，掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
今天的器樂(lè)表演接近了尾聲，感謝評(píng)委老師們的辛勤付出，
感謝同學(xué)們的精彩演奏。
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
男：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽到此結(jié)束，讓我們下屆再相聚。再見(jiàn)!
主持人甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
主持人甲：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指明燈，是催人奮進(jìn)的力量。主持人乙：理想是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路。合樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和用心向上的人生目標(biāo)，對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。
二(1)班“理想”主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
主持人甲;對(duì)于自己的未來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有不同的規(guī)劃，應(yīng)對(duì)，即將到來(lái)的會(huì)考，會(huì)考結(jié)束后，你有如何打算，是步入社會(huì)掙錢(qián)幫忙父母減輕負(fù)擔(dān)，還是繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)?下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)談一談你們自己的對(duì)未來(lái)的規(guī)劃!
主持人乙：謝謝幾位同學(xué)的真情演說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志不立”從古至今，多少年，多少代，多少仁人志士樹(shù)立了偉大的理想。
主持人甲：為了本次班會(huì)我班同學(xué)自行編排了小品《同桌的你我》改小品形象生動(dòng)的再現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活，期望能使我們有所啟發(fā)。下面表演開(kāi)始。
主持人：我想大家對(duì)于這個(gè)劇幕表現(xiàn)的，或許都有了必須的看法，請(qǐng)幾位同學(xué)，猜測(cè)一下，幾年后的他們有著怎樣不同的生活方式?
主持人甲：謝謝，前面幾位同學(xué)的精彩表演。的確理想如同舟中的羅盤(pán)，給人生成功之路指引方向，給奮發(fā)進(jìn)取者以力量。但是理想固然重要如若我們不愿為自己的理想而付諸于行動(dòng)一切只但是是我們的空想，就像大家說(shuō)的是‘白日做夢(mèng)’罷了
主持人乙：甲說(shuō)的很對(duì)!沒(méi)有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時(shí)都要觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)........好了!接下來(lái)我們就來(lái)看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧!或許從中你會(huì)有所收獲。請(qǐng)看!
主持人甲：說(shuō)了這么多相信大家對(duì)自己已有了必須的了解。我們已為大家準(zhǔn)備好了《放飛夢(mèng)想》主題欄。此刻請(qǐng)大家將自己的理想寫(xiě)在便利貼上，將其展此刻上面。
主持人乙：談過(guò)了理想，我想我們也有必要認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求有怎樣的標(biāo)準(zhǔn)吧!
主持人乙：我想同學(xué)們看見(jiàn)如此多的要求必須會(huì)頭昏目眩，那么再看
看這個(gè)吧!必須會(huì)緩解你們的癥狀!這個(gè)是當(dāng)今社會(huì)關(guān)于我們美術(shù)就業(yè)的一些介紹，我們的就業(yè)選取范圍很廣，而工資我想大家也看見(jiàn)了，是不是感到心動(dòng)了啊!當(dāng)然這些你想要擁有的前提就是如今愿意付出努力，而不是只拿個(gè)畢業(yè)證書(shū)，如若如此我們生活所要付出的又豈止努力，那又更何談?chuàng)碛羞@些呢!
主持人甲：大家的信念必須更加的堅(jiān)定了，我們接下來(lái)的表現(xiàn)老師們將會(huì)為我們見(jiàn)證，此刻請(qǐng)二《1》班同學(xué)群眾起立，讓我們以青春的名義宣誓......
主持人乙：同學(xué)們的情緒是如此的高昂，就算是寒冷的天氣也受到了感染，感受到了嗎?溫暖圍繞著你!
主持人甲：是啊!溫暖一向在圍繞著我們!但是“天下沒(méi)有不散的筵席”到此我們的班會(huì)已到了尾聲。此刻就讓我們以一首歌的形式結(jié)束此次班會(huì)吧!《我的未來(lái)不是夢(mèng)》大家一齊唱起來(lái)吧!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律; 女：青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩
男：九十六年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
女：今天，我們歡聚一堂，用詩(shī)歌傳遞五四薪火，讓青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)!八陡中心?！拔逅那椤で啻簤?mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始! 男：請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和各位同學(xué)學(xué)!
女：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)先于危難之時(shí)，需要我們挺身而出。下面請(qǐng)欣賞由初一一班帶來(lái)的《滿(mǎn)江紅》。 男：謝謝三位同學(xué)慷概激昂的朗誦，下面請(qǐng)欣賞初一二班帶來(lái)的《春江花月夜》。
女：天上一輪明月，閱盡了古今變遷，也訴盡了悲歡離合。下面請(qǐng)欣賞初一三班的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
男：蘇軾攬?jiān)率銘眩暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，道出了人們渴望團(tuán)聚的心聲。當(dāng)詩(shī)人面對(duì)滾滾長(zhǎng)江 ，又會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生怎樣的興嘆?讓我們一起欣賞初一四班帶來(lái)的《念奴嬌 赤壁懷古》
女：沒(méi)有詩(shī)的人生是寂寞的，沒(méi)有酒的詩(shī)歌是干澀的，當(dāng)詩(shī)仙與酒仙的雙子座下凡人間的時(shí)候，李白從飄著濃濃酒香的詩(shī)歌中來(lái)，邀月起舞。下面請(qǐng)欣賞初二一班帶來(lái)的《將進(jìn)酒》。
男：飄著濃濃酒香的詩(shī)歌，讓人如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞初二二班的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
女：明月永遠(yuǎn)都是詩(shī)人筆下，一個(gè)吟詠不盡的意象，下面請(qǐng)欣賞初二三班的《李白詩(shī)三首》。
男：浩浩大江，滾滾而東，千古風(fēng)流人物，回首轉(zhuǎn)眼成空。美人不再，英雄如夢(mèng)。且將萬(wàn)丈豪情，付與秋月春風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞初二四班的《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)有請(qǐng)初一一班為我們帶來(lái)優(yōu)美的散文《孝心無(wú)價(jià)》。
男：孝心是無(wú)價(jià)的，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)更是也是無(wú)盡的。下面有請(qǐng)初一二班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
女：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一三班帶來(lái)的《再別康橋》。
男：一首優(yōu)美的《再別康橋》后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞由初一四班帶來(lái)的散文詩(shī)《青春》
女：“如果有來(lái)生，要化成一陣風(fēng)， 一瞬間也能成為永恒。 沒(méi)有善感的情懷，沒(méi)有多情的眼睛??”下面請(qǐng)欣賞初二一班帶來(lái)的《如果有來(lái)生》。
男：我們寄望來(lái)生，更要珍惜當(dāng)下美好青春，請(qǐng)欣賞初二二班的《青春的歌》
女：青春如歌，朝氣蓬勃，有時(shí)你也可能會(huì)遇到一個(gè)丁香一樣的姑娘，請(qǐng)欣賞初二三班帶來(lái)的《雨巷》。
男：青蔥歲月里，總會(huì)有畫(huà)不完的畫(huà)，說(shuō)不完的話(huà)，唱不盡的歌，下面請(qǐng)欣賞初二四班的《青春》。
女：同學(xué)們，精彩的詩(shī)歌朗誦暫時(shí)告一段落，評(píng)委老師們正在進(jìn)行最后的總結(jié)，下面，有請(qǐng)初二年級(jí)的王子學(xué)老師上臺(tái)講話(huà)。 男：青春的花園百花綻放，青春的土地一片蔥籠
女：青春的天空彩云遍布，青春的河流歡歌淙淙
合：讓我們銘記歷史，攜起手來(lái)，用我們的青春為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)增添色彩。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騾①惖母魑贿x手表示祝賀，向給為評(píng)委老師表示衷心的感謝。“五四情 青春夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!