在辭舊迎新的當(dāng)下，是不是正在為策劃跨年晚會(huì)而發(fā)愁？情感交流是聯(lián)歡會(huì)成員參與活動(dòng)的主要手段。一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面小編給大家?guī)?lái)主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
女：斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲
男：歡天喜地迎新春
女：在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任董老師和親愛(ài)的同學(xué)們拜個(gè)早年
男：祝大家
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
女：一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，難忘的20__即將與我們揮手告別;
男：此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰;男：新的一年又將開始，我們將斗志昂揚(yáng)，張開騰飛的翅膀向著更高的理想目標(biāo)飛翔!
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
男：用信念和汗水，再鑄六年六班新的輝煌!
女：辭牛迎虎春意鬧，
男：校慶生喜鼓樂(lè)歡
女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情綻放
合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!
下面我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
女：今天，是喜悅讓我們把手相牽，
社區(qū)慶元旦主持詞
。
男：今天，是快樂(lè)讓我們把心相連。
女：今天，是我們共同走過(guò)20__年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們盡情暢想20__年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷激情告別20__年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”，是“合作與分享”。
男：在即將過(guò)去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)知識(shí)，探究學(xué)問(wèn)的快樂(lè)。
女：在即將過(guò)去的20__年，我們的學(xué)校不斷地發(fā)展，不斷地步向輝煌!
男：回顧歷史，我們思緒萬(wàn)千;
女：展望未來(lái)，我們實(shí)踐諾言!
合：珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取，不怕困難;精誠(chéng)合作，參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!
1、男：全體起立：請(qǐng)大家一起分享大合唱————《HAPPYNEWYEAR!》
2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂(lè)曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁，我們才有了今天的這個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)面。吃水不忘挖井人，下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話，大家歡迎!
3、男：謝謝老師。從老師的講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，不?fù)眾望，努力拚搏，創(chuàng)造輝煌!
年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場(chǎng)。(劉鑫陽(yáng)，周游，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)
4、女：今日陽(yáng)光燦爛;
男:今日鼓樂(lè)震天，
女：我們心情激蕩，
女：小品的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
男：小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。
女：下面請(qǐng)欣賞王斯奇(張凇博，朱保琳，潘潤(rùn)博)等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂(lè)翻天!》
男：不信，讓我們一起去看看吧。
5、女：朋友，你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語(yǔ)嗎?好，下面，我們就請(qǐng)出幾位同學(xué)，讓他們出幾條謎語(yǔ)，讓我們猜一猜：掌聲有請(qǐng)(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達(dá)，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。)
6、女：臺(tái)安大地，土地肥沃，人杰地靈;六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這里，我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演，讓我們一起來(lái)欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)
7、女：魔術(shù)是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂(lè)的魅力更是讓人爽心悅目。
下面有請(qǐng)程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)
8男：小沈陽(yáng)的歌聲紅遍了大江南北，振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。
女：今晚，小沈陽(yáng)來(lái)到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他將為我們演唱一首《大?！?/p>
男：小沈陽(yáng)在哪?
女：在后臺(tái)等候呢，不過(guò)他換了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫宋金澤!
男：有請(qǐng)宋金澤：
女：小沈陽(yáng)表演的不錯(cuò)吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請(qǐng)聽小合唱《小沈陽(yáng)》
9、男：竹板一打呀，那是真叫怪;啪啪啪，啪啪啪，精神頭就來(lái)。下面請(qǐng)欣賞我們的快板小分隊(duì)：(程琳琳，項(xiàng)蘭淇，董鑫巖，李梓毓)
10、女：冬天是動(dòng)人的，微笑是快樂(lè)的;
男：學(xué)習(xí)是愜意的，表演是有趣的。
女：下面請(qǐng)欣賞小組表演：《你說(shuō)我猜》
11、男：接下來(lái)，我們來(lái)一個(gè)游戲——頂氣球。
女：不論是萬(wàn)紫千紅的春天，還是楓葉如丹的秋季，即便是天寒地凍的冬天，也總是春光明媚，歡笑連連。下面請(qǐng)聽笑話：表演者：呂佳琦，劉子揚(yáng)，林子陽(yáng)，毛曉東，劉高杉，張巖松，王泓懿等。
13、男：主持人，田浩臣，于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來(lái)，要為我們獻(xiàn)上一個(gè)絕活，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧：溜溜球表演。
14、女：哎，他們表演的真不錯(cuò)，平時(shí)還真沒(méi)看出來(lái)。還有比這還讓你意外的呢?平時(shí)寡言少語(yǔ)的陳枳兵，王怡元今天就變了一個(gè)人。
男：得了吧，她們能變到哪去呀?!
女：他們呀，今天都變成《瘋丫頭》了?？炜焯а劭窗伞?/p>
15、男：同學(xué)，你還記得咱們班的小精靈不?
誰(shuí)呀?田佳林唄!噢!她有什么好點(diǎn)子。有哇!請(qǐng)出來(lái)不就知道了嗎?
智力競(jìng)賽——40題
女：聽說(shuō)你還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)保留節(jié)目——《雙簧》?
是呀!那還不上場(chǎng)，一會(huì)放學(xué)了呀!
好，來(lái)嘞!!!
男：今天是個(gè)好日子，我們皆大歡喜，歡聚一堂!
女：今天是個(gè)好日子，我們共享陽(yáng)光，放飛希望!
男：悠揚(yáng)的歌聲，訴說(shuō)那難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹著新年的暢想
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望未來(lái)，我們將創(chuàng)造更加美好的樂(lè)章
男：難忘今宵，是老師的培養(yǎng)，才使我們走上了舞臺(tái)，展示自我，慷慨激昂
女：難忘今宵，是同學(xué)的合作，才使我們快樂(lè)地演出，如愿以償，共享陽(yáng)光。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂(lè)的天堂。
男：讓我們縱情高歌，放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)!
《歌唱祖國(guó)》大合唱
[結(jié)束語(yǔ)]
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人留戀
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們歌聲震天。
女：讓我們記住今天
男：讓我們祝福明天
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
男：讓我們
合：六一在相見
男：讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!
主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人C：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人D：且待20__，春風(fēng)拂面百花開。
主持人B：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人A：今晚，咱們張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人D：今夜，咱們中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：20__年度元旦晚會(huì)正式開始!
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親!
主持人D：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?
主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人A：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美
二、好運(yùn)來(lái)串詞：
主持人B：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。
主持人A：今晚，__同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。
三、找家教小品串詞：
主持人A：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量
主持人B：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。
主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人B：沒(méi)錯(cuò)!前不久，我就看見一位家長(zhǎng)，為了讓他的孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢?
主持人A：下面，請(qǐng)欣賞小品找家教
四、快樂(lè)崇拜串詞：
主持人D：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快
主持人D：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜
五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞：
主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)
主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶
主持人B：下面，掌聲有請(qǐng)和__同學(xué)
六、草原晨曲串詞：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲
七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：
主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè)!但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢?
主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)?
八、垂直相館串詞：
主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。
主持人D：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?
九、荷花舞串詞：
主持人A：我國(guó)的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬間的花朵串詞：
主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。
主持人C：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請(qǐng)帶來(lái)《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深!下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺(jué)有請(qǐng)
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上
主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路
主持人D：有請(qǐng)他們
十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：
主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。
主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方
十四、TAKEMETOYOURHEART串詞：
主持人D：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽聽一英文版的吻別合：TAKEMETOYOURHEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人D：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒
主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人D：下面，我們一起欣賞舞蹈大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。
主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞：
主持人D：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看
主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢
主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人C：請(qǐng)欣賞：MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：
主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。
十九、穆斯林串詞：
主持人D：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。
主持人C：下面請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的舞蹈穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人A：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。
主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下來(lái)，我們一起見識(shí)一下合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，
主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合：月亮女兒
二十三、奉獻(xiàn)串詞：
主持人D：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
主持人C：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢!接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合：奉獻(xiàn)
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家晚上好!!
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。
合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
女：
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝、KTV、對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布20__學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合：正式開始。
開場(chǎng)舞《ALONG》
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活，是一組樂(lè)曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
女：讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《along》!
一、《ALONG》
二、突然想起你
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個(gè)人不分離。
合：下面有請(qǐng)2號(hào)選手帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男：接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《海航贊歌》，朗誦者：
四、蘆花
女：用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感，歷來(lái)是舞蹈的追求，也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn)，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。
男：那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融2-121班為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環(huán)節(jié)
七、GEE
男：少女時(shí)代的《Gee》為音樂(lè)展示爵士舞的風(fēng)采，動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂(lè)，跟隨著這舞蹈，跳起來(lái)，讓你一天都精神滿滿。
女：請(qǐng)大家欣賞等帶來(lái)的舞蹈《Gee》。
八、《雙簧》
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男：步調(diào)一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。
九、競(jìng)技表演
男：武術(shù)，集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國(guó)特色，是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
女：那么還等什么呢，趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。
十、父親
男：父愛(ài)如山，而山，總是沉默的。
女：長(zhǎng)大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛(ài)埋得那么深那么深。。。。。。
女：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛(ài)情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光
男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來(lái)越好!我們的學(xué)院越來(lái)越好!我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來(lái)越好!
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎８Ｋ徒o他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
男：我是主持人，是咱們班小朋友的爸爸
女：我是主持人，是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
一、女：最近我們班級(jí)開展了陶笛特色課，現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。
男：下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。
二、女：接下來(lái)是一首歡樂(lè)的，洋溢著青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊(cè)》，表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
三、男：你聽過(guò)一個(gè)繞口令嗎?
女：哪個(gè)?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個(gè)啊，當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧
女：好的，有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
四、男：俗話說(shuō)的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說(shuō)對(duì)了，下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!
五、男：從步入學(xué)校以來(lái)，伴隨我們的有老師、有同學(xué)，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
六、女：哎，你知道嘛，明天就是20__年了，那你知道我們?cè)摳墒裁磫?
男：我知道啊，我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。
女：好的，那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有。
七、女：每個(gè)人都喜歡漂亮，同學(xué)們也不例外。
男：下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對(duì)，聽說(shuō)咱班有個(gè)小歌手。
女、你也知道啊，下面我們來(lái)聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽鋼琴曲呢
女：你這也太不專業(yè)了，來(lái)聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學(xué)們表演了這么多節(jié)目，我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。
女：你算說(shuō)對(duì)了，在這么有意義的一天，爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過(guò)，今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。
男：對(duì)，但是在我們的故事里，農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說(shuō)的是吧
女：哎，還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》
十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎
女：收到了，老開心了
男：光會(huì)吃，那你會(huì)唱嗎
女：不會(huì)
男：不會(huì)，那就聽，下面請(qǐng)聽?zhēng)?lái)的歌曲《小蘋果》
十四、女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來(lái)欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)
男：看了半天節(jié)目，大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。
十六、女：你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎
男：看過(guò)啊，有小丑表演，有動(dòng)物表演，看的很開心噢
女：對(duì)呀，很開心，開心就來(lái)聽聽合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧
十七、女：現(xiàn)在是我們最快樂(lè)的時(shí)候，真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)的時(shí)光里
男：對(duì)呀，童年是最美好的。下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》
十八、女：非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術(shù)表演么?
男：魔術(shù)啊，那真是神氣啊，每次看魔術(shù)我都很好奇，真想去學(xué)學(xué)
女：是啊，魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面，請(qǐng)大家欣賞爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻。
十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰(shuí)啊?
男：當(dāng)然是我們了。
女：下面就有請(qǐng)寶媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來(lái)吧。
二十、男：快使用雙節(jié)棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢?
男：我想學(xué)武術(shù)啊~
女：你學(xué)武術(shù)，先來(lái)看看咱班跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們?cè)亳雎犚欢蚊烂畹匿撉偾伞?/p>
女：好啊，好期待啊
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》
二十二、男：我們的音樂(lè)老師教給我們?cè)S多好聽的歌曲
女：對(duì)啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
男：還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大?！?/p>
女：對(duì)噢，還說(shuō)要唱《大?！方o大家聽呢，現(xiàn)在我們就來(lái)聽一聽吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事
女：嗯，好啊，咱們一起來(lái)看看吧。
男：下面有請(qǐng)和他爸爸一起表演的小品《賣狗》
二十四、男：剛才你說(shuō)音樂(lè)老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地
男：嗯，那我們就一起欣賞為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
二十五、男：下面的節(jié)目啊，保證大家沒(méi)看過(guò)
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢
男：是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》
女：接下來(lái)，就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當(dāng)然了，還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢
女：啊?是嗎?那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧
男：好，大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》
二十七、男：舞蹈真是不錯(cuò)呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽過(guò)
女：那你聽過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎
男：那還真沒(méi)有。
女：那就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
二十八、男：時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了
女：噢，那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說(shuō)的真是時(shí)候，我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽的曲子。
男：下面有請(qǐng)爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》
三十、女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;
男：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長(zhǎng)的撫育
男：下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
女：讓我們用激情為20__畫上圓滿的句號(hào)
男：讓我們用憧憬開啟20__新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛
女： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
男： 20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)
合：再見
小學(xué)迎接20__年元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞3
A：新的鐘聲
B：新的一年
A：新的祝福
B：新的期待
A：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B：20__年的鐘聲即將敲響
A：回首往事，我們滿懷豪情
B：展望未來(lái)，我們重任在肩
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
A：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;
B：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
A：我們即將迎來(lái)新的一年。
B：迎接元旦的曙光。
A：這一刻是美好的，
B：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：讓我們跳起來(lái)
B：讓我們唱起來(lái)
A：歌唱春天
B：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的六(1)班
合：__小學(xué)六(1)班20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1.在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美好，更加歡暢。首先，我們有請(qǐng)__同學(xué)帶來(lái)的吉他表演《歡樂(lè)頌》，大家歡迎!
2.大家說(shuō)他彈的好不好呀?聽完這歡快的歌曲，接下來(lái)是表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎!
3.相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來(lái)就讓__同學(xué)為我們演唱一首《同手同腳》，表達(dá)我們之間的同學(xué)情。
4.《西游記》是我國(guó)四大名著之一，那現(xiàn)代的西游記有是什么樣的呢?有請(qǐng)等同學(xué)為我們表演《大話西游》，有請(qǐng)。
5.下面是__同學(xué)演唱的《逆態(tài)度》，看看他們與流行歌手張杰之間，誰(shuí)更勝一籌呢?
6.聽完這酷炫的《逆態(tài)度》，接著來(lái)欣賞表演的小品《賣魚》，大家歡迎。
7.大家覺(jué)得剛才魚賣的怎么樣?接下來(lái)我們欣賞等表演的舞蹈《hot summer》，讓我們?cè)谶@嚴(yán)寒里感受夏天的激情。
8.孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年;如果豬八戒戴上了緊箍咒，那會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請(qǐng)。
9.相信去年脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年，一起為我們帶來(lái)了一段相聲表演，請(qǐng)大家歡迎。
10.下面是為我們帶來(lái)的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這優(yōu)美的歌曲。
11. 只有在大風(fēng)大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經(jīng)受住考驗(yàn)，才能夠成為真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，有請(qǐng)帶來(lái)的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。
12.聽說(shuō)阿拉丁神燈可以幫人實(shí)現(xiàn)愿望，如果我們碰上了它，又會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)大家觀看小品《阿拉丁神燈》，請(qǐng)大家欣賞。
14.俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬?！泵咳硕加袑儆谧约旱囊粭l路，請(qǐng)大家欣賞等人的小品表演《我的路》。
15.下一個(gè)節(jié)目是__同學(xué)的《大笑江湖》，請(qǐng)大家歡迎!
16.壓軸節(jié)目是秦晶的表演的游戲，請(qǐng)大家歡迎。
結(jié)束詞
A：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。
B：歡聚的宴席，總有分散的時(shí)候。
A：愿今天的聲音，達(dá)到蒼穹。
B：愿今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的狂歡會(huì)到此結(jié)束了!最后祝愿大家元旦快樂(lè)!在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!我們?cè)僖娎?
畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20__年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20__年。站在20__年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕?
現(xiàn)在大家看到的開場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師，。
主持人上場(chǎng)(四人)
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：20__年__學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場(chǎng)而定)，歡迎!下面由校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)
在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，。掌聲歡迎!
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒;我們是基石，我們?cè)赣靡簧男难獮閷W(xué)子鋪路;
女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請(qǐng)聆聽詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：。領(lǐng)誦：等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
第二篇章夏之色
(畫外音·飽滿而有激情)
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開生面的場(chǎng)景呢?下面我們請(qǐng)出藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：，歡迎!
第三篇章秋之果
(畫外音·情緒自信而豪邁)
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂(lè)，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請(qǐng)欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，__大13班，指導(dǎo)老師：。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)__同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：。
第四篇章冬之夢(mèng)
(畫外音·情緒悠悠而出)
如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：__學(xué)校__老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》，是從__地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，。歡迎!
女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎!
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧!下面，請(qǐng)__老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，。
尾聲主持詞：
女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。
男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺?。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤?，用真情抒寫濃得化不開的詩(shī)行。
男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20__年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20__，再見!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。
(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)