主持人合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
主持人甲：我是__
主持人乙：我是__
（一）、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？
生1：我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車的聲音。
生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲：據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ恼疲?/p>
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：
（二）、新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰(shuí)先來(lái)？
新聞發(fā)布會(huì)
（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口??！
主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)知。
主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽！
（三）、安全知識(shí)競(jìng)賽
宣讀競(jìng)賽規(guī)則：
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。（略）
主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！
主持人乙：那么，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦？
主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！
（四）、合：模擬表演。
1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
2、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)―――――――（劇情略）
（有敘述、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀！哎，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙：對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的'高招！
主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請(qǐng)老師們教我們一招吧！
主持人乙：同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧！
（五）、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
（當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招）
主持人甲：通過(guò)采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧！
（六）、談?wù)勈斋@
（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲）
主持人甲：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！（合）
主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié)。
（七）、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
AB ：大家好！
A：我是______
B：我是______
AB：二（2）班的晨會(huì)《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>
A：首先，請(qǐng)我們班的升旗手向大家作自我介紹
（升旗手上）
B：全體立正、面向國(guó)旗、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、~敬禮！~禮畢！
A：生命是一支優(yōu)美的樂(lè)曲；
B：生命是一篇華麗的詩(shī)章；
A：我們歌頌生命，因?yàn)樯鼘氋F；
B：我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯篮谩?/p>
A：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩；
B：生命只有在安全中才能到達(dá)幸福的境界。
A：為了安全，媽媽每天反復(fù)叮嚀；
B：為了安全，老師每天不斷提醒。
A：但是，有些小朋友就是愛(ài)淘氣，爬樹(shù)抓知了，下地逮蛤蟆呢！
B ：真的嗎？在哪兒呢？
A：你瞧，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《淘氣娃》。
A：蔣文海，你知道嗎，我們學(xué)校是溫州市安全文明示范學(xué)校
B：我當(dāng)然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的
A：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩；
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們
A：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；
B：文明是一種平安，讓我們友愛(ài)謙讓，和睦相處；
A：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)玩耍；
B：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。
A：我們?cè)谄桨残@里愉快歌唱；
B：我們?cè)谄桨残@里編織夢(mèng)想；
AB：平安校園、校園平安，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！
A：下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師講話，大家掌聲歡迎！
B：二（2）的晨會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)！
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹(shù)立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對(duì)我們的教育，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師!(鞠躬)
甲：誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角?兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請(qǐng)同學(xué)為我們高歌一曲
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念。“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為激勵(lì)大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號(hào)，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號(hào)。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。甲：下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞：(鄭樂(lè))
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂(lè)觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂(lè)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè)同學(xué)上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲：謝謝鄭樂(lè)的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞：(寧?kù)o致遠(yuǎn))
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)全體師生大會(huì)，這既是一次總結(jié)大會(huì)，更是一次加油大會(huì)！首先，讓我們對(duì)蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！讓我們對(duì)嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了粟裕希望小學(xué)全體師生的心愿，不斷成長(zhǎng)的粟裕希望小學(xué)要我們積極地努力，我們的努力必將為粟小實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)、新的活力、新的希望！
現(xiàn)在，我宣布：粟裕希望小學(xué)20__年上期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（一）大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)教導(dǎo)處陳主任講話。
總結(jié)：學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教育教學(xué)成績(jī)的提高，都離不開(kāi)領(lǐng)頭雁。陳主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)努力拼搏的精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
（二）大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀表彰名單；
1、請(qǐng)陳副校長(zhǎng)宣讀各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生名單。
2、請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并合影。
（三）、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。
1、先請(qǐng)五年級(jí)總分第一名，五62班的李媛媛同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（大家歡迎?。?/p>
2、有請(qǐng)六年級(jí)總分第一名，六61班的張夢(mèng)婷同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎?。?/p>
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來(lái)的歲月，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
（四）大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎主管教學(xué)工的楊書記講話。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，需要擁有眾多的優(yōu)秀隊(duì)員，更需要一位英明、果敢的領(lǐng)導(dǎo)人。只有領(lǐng)導(dǎo)者深思熟慮、眼光高遠(yuǎn)，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里！剛才――楊書記為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為粟小爭(zhēng)光！老師們，同學(xué)們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定信心，確定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，全力以赴，在粟小這塊教育的沃土上汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂(lè)！
謝謝大家！
（五）大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，我宣布：今天的大會(huì)到此結(jié)束，各班級(jí)有序退場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白
各位老師，各位同學(xué)：下午好！八年級(jí)期中總結(jié)表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程：第一，年級(jí)處田主任宣讀成績(jī)優(yōu)異者名單；第二，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；第三，年級(jí)處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中遇到的一些問(wèn)題；第四，由我發(fā)言，主題是別被困難嚇倒；第五，學(xué)校黃校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
議程一
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，由年級(jí)處田主任宣讀成績(jī)優(yōu)異者名單。大家掌聲歡迎！
剛才，田主任宣讀了成績(jī)優(yōu)異者名單，主要是兩類，一類年級(jí)前600名，一類與上學(xué)期期末比進(jìn)步明顯的同學(xué)。細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)，這一次我們表彰的是前600，而上次是前400，增加了200名。原因很簡(jiǎn)單，這些孩子都非常不錯(cuò)。當(dāng)然也跟我們老師講的一件事有關(guān)，一天，這位老師遇到她的好友，好友欣喜地告訴她，說(shuō)孩子在某中學(xué)，期中考試考了580分，排在全年級(jí)第9。同事很尷尬，忙支支吾吾岔開(kāi)去，因?yàn)樗暮⒆涌剂?07分，僅排在年級(jí)15名，至于好友說(shuō)的580分，在我們學(xué)校近三百名。盡管改的尺度不盡相同，但差距還是非常明顯的。進(jìn)步顯著者，至少都在50個(gè)名次，也許他在班級(jí)不是很明顯的，甚至有下滑的趨勢(shì)，那是因?yàn)樗诘募w都進(jìn)步了。
議程二
下面我們進(jìn)行第二個(gè)議程，由優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先是八（22）班的姜修齊，這一次考試，他總分615分，年級(jí)第一，其中語(yǔ)文135分，數(shù)學(xué)146分，英語(yǔ)139分，物理99分，政治49分，歷史47分。下面就讓我們用掌聲歡迎姜修齊同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
方法也許很簡(jiǎn)單，大家都能頭頭是道，但缺少的是堅(jiān)持，是像姜修齊同學(xué)那樣幾月如一日的堅(jiān)守。接下來(lái)發(fā)言的是八（18）班范嘉欣，總分615分，與姜修齊并列年級(jí)第一，其中語(yǔ)文132分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)138分，物理98分，政治49分，歷史48分。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的學(xué)習(xí)秘訣，掌聲歡迎！
把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是不簡(jiǎn)單，這是范嘉欣同學(xué)發(fā)言給我最深切的感悟。第三個(gè)發(fā)言的同學(xué)八（3）班的宋澤順同學(xué)，這一次考試中進(jìn)步近600個(gè)名次，他的行動(dòng)更能詮釋這句真理。
最近，年近八旬的于漪老人在《語(yǔ)文世界》上發(fā)表一篇文章，其中有一句肺腑之言：學(xué)生求學(xué)而不讀書是“蹉跎歲月”，將后患無(wú)窮。寸有所短，尺有所長(zhǎng)，擇其善者而從之，其不善者而改之，才能讓我們更加完美，更加卓越。希望同學(xué)們能從他們身上汲取精神和力量，不斷超越自己，超越他人。
議程三
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，由年級(jí)處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中所遇到的一些問(wèn)題，大家掌聲歡迎！
八年級(jí)是承前啟后的年級(jí)，如同一千五百米長(zhǎng)跑中最難熬的幾圈，口干舌燥，嗓子冒煙，兩腿像灌了鉛似的，每走一步都是痛苦，別說(shuō)跑。然而過(guò)了這個(gè)極限，就渾身又充滿力量，柳暗花明又一村。如今我們正經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，盡管剛開(kāi)頭，但我們一直是全校師生褒獎(jiǎng)最多的一個(gè)年級(jí)，帶過(guò)一屆的老師清楚，同學(xué)們也最清楚，可以說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我們感動(dòng)，呼禮最多的是我們，待人最真誠(chéng)的是我們，學(xué)習(xí)最自覺(jué)的是我們，心地善良的是我們。前天，我在路上就看到一個(gè)男同學(xué)，18班的，很自然地將一元錢交給路邊乞討的老奶奶，不是作秀，不是祈求褒獎(jiǎng)，他沒(méi)有看到我，也不知道還有哪些人正在關(guān)注他，這是一種善舉，是善良的因子已經(jīng)融化在他血液里的無(wú)聲行動(dòng)。
議程四
下面進(jìn)行第四個(gè)議程，由年級(jí)處俞永軍主任發(fā)言，他講話的主題是：別被困難嚇倒。
議程五
最后我們用熱烈的掌聲歡迎黃校長(zhǎng)為我們講話！
結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們、老師們，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，不久的將來(lái)，我們還會(huì)相聚在這里，舉行隆重的集會(huì)。我想，光榮榜上定有你的名字，因?yàn)槲覀冋眯袆?dòng)在詮釋，我們是最棒的，我們是贊化學(xué)校的驕傲。今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位同學(xué)，各位老師！最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)，班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。