為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設(shè)施的功能，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序、高效。驗證應(yīng)急消防演練的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改進；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序，增強應(yīng)急人員的熟練性和信心，故公司安全保衛(wèi)部和運營部聯(lián)合進行一次消防演練。
一、前期準(zhǔn)備：
（1） 消防知識及逃生小常識宣傳。
（2） 安全保衛(wèi)部對員工進行消防知識培訓(xùn)。
（3） 安全保衛(wèi)部對公司消防設(shè)施進行檢查。
二、各部門緊急疏散具體行動安排：
1、由運營部運行工發(fā)現(xiàn)火警，并按下火警報警器報警。
2、運行工通過對講機向總控室室匯報火災(zāi)現(xiàn)場情況，總控室值班人員向運營部負責(zé)人匯報火災(zāi)災(zāi)情。安全保衛(wèi)部負責(zé)人聽到火警報警立刻到總控室了解情況，然后組織安全員將公司人員疏散到安全區(qū)域。
3、安全保衛(wèi)部負責(zé)人了解火情后，負責(zé)指揮對初期火情控制、設(shè)置隔離帶、鋪設(shè)消防水帶等。
4、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及公司人員疏散情況。
5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6、安全保衛(wèi)部領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。
三、火災(zāi)撲救具體安排：
1.由安全保衛(wèi)部負責(zé)在廠區(qū)預(yù)設(shè)火警現(xiàn)場。
2.準(zhǔn)備好鐵桶、燃燒物品、消防器材。
3.開始演習(xí)
3.1.在桶內(nèi)點火使其冒煙
3.2.按下火警報警器
3.3.緊急疏散全部人員
3.4.使用8kg干粉滅火器時，先將保險銷子撥掉，站在上風(fēng)向?qū)婎^對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
4.演練結(jié)束。
5.清理現(xiàn)場。
為了確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，特別是在森林防火、防汛抗旱、防震抗災(zāi)等方面出現(xiàn)重大險情、災(zāi)情時，更好開展抗災(zāi)搶險工作，提高應(yīng)急搶險救災(zāi)整體水平，按照“突出重點、著眼實戰(zhàn)”的原則，結(jié)合我街道實際情況，特制定森林防火滅火和防震緊急疏散兩項應(yīng)急演練計劃，具體安排如下：
一、森林防火滅火演練
預(yù)定時間：20__年4月初
預(yù)定地點：
牽頭部門：街道林業(yè)站
參演人員：街道森林防火應(yīng)急突擊隊全體隊員、各村兩委成員
演練科目：結(jié)合清明防火工作，對村公墓及與交界處墓地周邊枯草進行燒除，制造防火隔離帶，減少失火隱患；組織街道防火應(yīng)急突擊隊員及村兩委成員及時、有序地撲滅余火，清理隔離帶。
演練目的：在實戰(zhàn)中檢驗現(xiàn)有滅火器材、設(shè)備性能，指導(dǎo)防火應(yīng)急突擊隊隊員和各村兩委成員熟練掌握滅火器材的使用方法，通過實戰(zhàn)提高應(yīng)對和處置森林火險隱患的能力。
二、防震緊急疏散演練
預(yù)定時間：20__年9月中旬
預(yù)定地點：學(xué)校
牽頭部門：街道應(yīng)急辦、學(xué)校
參演人員：學(xué)校全體師生
演練科目：組織講座，普及防震避災(zāi)自救知識，開展假設(shè)情況下的緊急疏散演練活動。
演練目的：增強學(xué)生防震減災(zāi)意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護社會穩(wěn)定。
為進一步提高安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的針對性、操作性和實用性，根據(jù)《鄭州市人民政府關(guān)于印發(fā)安全鄭州20__年行動方案的通知》（鄭政文〔20__〕30號）文件要求，6月份的第三周被定為“應(yīng)急演練周”.按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的部署，現(xiàn)就做好20__年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練工作的有關(guān)事項通知如下:
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
近年來，較大以上生產(chǎn)事故和由自然災(zāi)害引發(fā)的生產(chǎn)事故時有發(fā)生，應(yīng)急管理任務(wù)越來越重.開展應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要內(nèi)容，是檢驗應(yīng)急預(yù)案實用性、應(yīng)急機制科學(xué)性、應(yīng)急體制合理性、應(yīng)急法制適用性的重要途徑，是促進政府和企業(yè)落實生產(chǎn)安全責(zé)任和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要手段.要站在堅持“以人為本”、構(gòu)建和諧社會的高度，充分認識應(yīng)急管理工作的重要性和必要性，加強對應(yīng)急預(yù)案演練工作的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案演練計劃，認真組織好演練工作，并按附表要求，及時報送今年的應(yīng)急預(yù)案演練計劃.
二、突出重點，注重實效
各有關(guān)單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則，結(jié)合應(yīng)急救援編制和工作特點，制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門應(yīng)急預(yù)案演練計劃，力求通過演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的針對性、科學(xué)性和可操作性，提高應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急指揮能力.
三、總結(jié)評估，不斷完善
演練結(jié)束后，演練組織單位要及時進行總結(jié)評估，同時將演練總結(jié)上報主管部門，各主管部門匯總后于6月21日前報區(qū)安監(jiān)局.在總結(jié)評估中，既要注重總結(jié)經(jīng)驗，通過演練，達到檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的.同時，也要認真總結(jié)教訓(xùn)，針對演練中暴露的不足和問題，及時制定整改措施，適時修訂完善相關(guān)預(yù)案，不斷增強預(yù)案的實用性.
各單位接此通知后，要認真擬制演練計劃（內(nèi)容見附表），于20__年5月28日前，報區(qū)安委會辦公室，區(qū)屬企業(yè)演練計劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報.
一、演練目的
經(jīng)過防災(zāi)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)正確方法，熟悉震后我校緊急疏散程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大程度地保護全校師生生命安全尤其是降低無須要非災(zāi)傷害。同時經(jīng)過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助品德，提升突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時間
時間：__
三、參演人員
全體師生員工共計2000余人。
四、演練要求
1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避災(zāi)環(huán)境條件，敘述防災(zāi)應(yīng)急演練關(guān)鍵意義，講明演練程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，和各個班級疏散路線和抵達區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和抵達“安全地帶”進行實地仔細檢驗，對存在問題立即進行整改，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
3、不要驚慌。聽從指揮，服從安排、
4、保持平靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖擅、擁擠。5、按照要求線路疏散，不得串線。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
副組長：__
成員：全體老師
信號員：組長（各班班主任）
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組各班主任職責(zé)：
①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后，率領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定“安全地帶”：學(xué)校操場。
③、班主任和搭班老師要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場、維護活動紀(jì)律，預(yù)防意外發(fā)生。
3、疏散線路工作組：各班主任
4、拍照、錄制視頻。
5、救護：縣醫(yī)院醫(yī)護人員。
六、演練程序
（一）開啟程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，四完小地震應(yīng)急疏散演練立即就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（三響短促哨聲，下同）。
2、上課老師（演練時為班主任）立即停止講課，轉(zhuǎn)而成為教室演練責(zé)任人，立即通知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自課桌下或課桌旁，盡可能蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最終一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。
4、學(xué)生復(fù)位，老師通知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練步驟。
（三）緊急疏散演練
1、學(xué)生在老師率領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定疏散路線，快速撤離到事先指定地點整隊。
2、演練各班撤離路線以下：
二樓學(xué)生直接跑向二樓操場，到操場指定位置集中，并蹲下保護好頭。三樓學(xué)生按次序經(jīng)樓梯下樓到操場指定點集中，并蹲下保護好頭。
（四）清點人數(shù)：
撤離到安全地帶師生，要保持平靜，蹲地大集中，清點人數(shù)不馬虎。以班級為單位，采取報數(shù)方法，快速核實人數(shù)，以后向總指揮匯報。
匯報方法：（匯報指揮，我班實撤離__人或已全部安全撤離完成任務(wù)。）
七、演練結(jié)束：
清點人數(shù)匯報完后，一聲長哨，結(jié)束演練，解散回教室。
八、演練注意事項：
1、必需根據(jù)疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參與演練學(xué)生，班主任提前向總指揮匯報。
2、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒有序地組織學(xué)生快速撤離。千萬不要跳樓。
3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組全部組員、各教職員必需各就各位，任何教職員不得私自離崗，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演
4、疏散撤離中，防震災(zāi)要雙手（或用書等）護頭，以防被砸；防火災(zāi)要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。
5、各班學(xué)生抵達安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保持平靜。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即匯報總指揮，第一時間救護傷員。
一、演練目的
檢驗餐飲食品監(jiān)管部門對食品安全事故應(yīng)急反應(yīng)能力，加強餐飲服務(wù)食品安全各部門應(yīng)急協(xié)同處置力度，提升我縣應(yīng)急管理水平，確保人民群眾飲食安全。
二、演練時間
20__年6月某日（安全生產(chǎn)月）
三、模擬情景
20__年6月某日，__縣轄區(qū)某鄉(xiāng)發(fā)生一起餐飲服務(wù)食品安全事故，根據(jù)事故的性質(zhì)、危害程度和涉及范圍，當(dāng)?shù)夭惋嬍称繁O(jiān)管部門決定啟動餐飲服務(wù)食品安全事故某級響應(yīng)。
四、演練程序
（一）接報20__年6月某日，值班人員接某醫(yī)院電話報告，某餐飲服務(wù)單位出現(xiàn)多人疑似食物中毒的報告，現(xiàn)在我醫(yī)院進行治療。值班人員立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，帶班領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即指示執(zhí)法人員趕赴醫(yī)院和發(fā)生事故單位進行核查和處理。同時通知當(dāng)?shù)丶部夭块T，要求派駐流調(diào)人員，開展流行病學(xué)調(diào)查。
（二）核實某餐飲服務(wù)單位就餐人員午餐后，下午四點陸續(xù)出現(xiàn)高燒、嘔吐癥狀，到醫(yī)院就診。餐飲食品監(jiān)督人員立即趕赴餐飲服務(wù)單位依法封存食品、食品原料，并封存現(xiàn)場，將核查情況即時向當(dāng)?shù)厥嘲厕k、政府主管領(lǐng)導(dǎo)報告。
（三）應(yīng)急響應(yīng)當(dāng)?shù)卣偌乘幈O(jiān)、工商、質(zhì)檢、、衛(wèi)生等相關(guān)部門負責(zé)人召開現(xiàn)場緊急會議，立即啟動餐飲服務(wù)食品安全相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)。
（四）檢測分析經(jīng)疾病預(yù)防控制中心檢測，結(jié)果為：因制作食品的半成品原料隔夜存放，因儲存不當(dāng)蠟樣芽孢桿菌污染所致。
（五）應(yīng)急響應(yīng)終止第二天沒有新增病例，留院觀察人員已全部治愈出院，餐飲食品監(jiān)管部門向當(dāng)?shù)卣岢鰬?yīng)急響應(yīng)終止報告，并依照食品安全法有關(guān)規(guī)定對該餐飲服務(wù)單位給予行政處罰，并責(zé)令對加工環(huán)境和食品用工具及用具進行消毒，銷毀被污染的食品。
（六）信息發(fā)布向新聞媒體發(fā)布新聞通稿。
一、指導(dǎo)思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構(gòu)
組 長：年段組長
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：
1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。
四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
一、演練目的
為了貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和消防設(shè)備設(shè)施，我司定于20_年03月25日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動”。 特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內(nèi)員工、應(yīng)急救援小組及救援人員。
三、演練類型
疏散、消防等實地演練。
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點
廠區(qū)前空地
六、演練時間
20_年03月25日 14:00-16:00
七、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：_X
職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：_X
職 責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負責(zé)人：_
職 責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責(zé)人：_
職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
安全負責(zé)人：_
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工(包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員)。
八、應(yīng)急演練實施步驟
1.消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內(nèi)到達指定安全區(qū)域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數(shù)，由演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容。
4.由_安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現(xiàn)場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
(1)使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動;
(2)除掉鉛封，拔掉保險銷;
(3)左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
(1)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊;
(2)水帶的使用。使用消防水帶時，應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎，同時應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。
(3)水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設(shè)水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設(shè)水帶時，應(yīng)墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應(yīng)從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8.消防演練結(jié)束后，由本次演練的安全負責(zé)人組織人員進行現(xiàn)場整理。安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，并根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
為加強幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急工作組織機構(gòu)
為切實加強校園安全管理，預(yù)防幼兒溺水事故，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件，我園成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
成員：園務(wù)會其他成員及各班教師
應(yīng)急工作組織機構(gòu)主要負責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實、檢查考核、督導(dǎo)考評，負責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。
二、防溺水防范措施
1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育，使幼兒了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、教師要加強對幼兒的管理，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結(jié)合實際情況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳防溺水安全知識。
4、幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。
6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。
7、加強家園的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。
9、加強夏季防溺水危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。
三、應(yīng)急處置
1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對事件做出妥善處理，并如實將有關(guān)情況上報上級教育主管部門。
一、總則
根據(jù)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》(aq/t 9007)、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應(yīng)急組織機構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，特制定公司20_年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計劃。
二、應(yīng)急演練目的
1、檢驗預(yù)案，通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備，通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍，通過開展應(yīng)急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機制，通過開展應(yīng)急演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機制。
5、科普宣傳，通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
三、應(yīng)急演練原則
1、結(jié)合實際，合理定位，緊密集合應(yīng)急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實際，講求實效，以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約，統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應(yīng)急演練效應(yīng)。
四、應(yīng)急演練要求
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組組成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等，見附件1。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練方案(見附件2)，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)，演練實施當(dāng)天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設(shè)備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，填寫演練記錄表(附件3)。
4、演練結(jié)束后，應(yīng)針對本次演練組織相關(guān)人員進行點評和總結(jié)，并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗教訓(xùn)，確認評估報告內(nèi)容，擬定改進計劃填寫《應(yīng)急演練效果評估表》(附件4)。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
20__年，我院應(yīng)急工作將按照州衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合我院實際，認真總結(jié)應(yīng)急工作經(jīng)驗，切實加強衛(wèi)生應(yīng)急管理，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制，做好各項醫(yī)療衛(wèi)生保障和應(yīng)急準(zhǔn)備，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。
一、 加強衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)
完善衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機制，按照州衛(wèi)生局應(yīng)急辦公室的部署，組織召開應(yīng)急工作會議，明確工作責(zé)任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協(xié)作機制。明確衛(wèi)生應(yīng)急職責(zé)，健全衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)長效管理機制?？偨Y(jié)我院衛(wèi)生應(yīng)急管理、特別是醫(yī)療衛(wèi)生救援和醫(yī)療衛(wèi)生保障等工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力。
二、強化衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理
健全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系。逐步完善我院衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和重大活動保障方案，開展人甲型H1N1流感、手足口病等重大傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息主動搜索，定期匯總相關(guān)信息，逐步建立和健全區(qū)域公共衛(wèi)生事件預(yù)測預(yù)警和分析報告工作模式。組織開展區(qū)域內(nèi)公共衛(wèi)生風(fēng)險評估，制定相應(yīng)的工作方案，采取有效應(yīng)對措施。
三、積極組織開展衛(wèi)生應(yīng)急工作進基層
開展衛(wèi)生應(yīng)急工作進基層，夯實衛(wèi)生應(yīng)急工作基礎(chǔ)，制定細化實施方案，建立衛(wèi)生應(yīng)急志愿者隊伍，加強衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)，開展應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，重大災(zāi)害等事件的多部門協(xié)同演練。
積極開展健康教育。開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育及科普宣傳，提高居民、學(xué)生群體的衛(wèi)生應(yīng)急知識水平和防護能力。組織學(xué)習(xí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急技能，增強風(fēng)險溝通意識。
四、加強衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)
調(diào)整充實衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，明確衛(wèi)生應(yīng)急人員的崗位職責(zé)，建立通訊網(wǎng)絡(luò)，做好應(yīng)急人員的專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，完成衛(wèi)生應(yīng)急人員重點傳染病防控等專業(yè)知識培訓(xùn)，加強我院安全應(yīng)急管理工作，認真組織好20__年應(yīng)急預(yù)案演練活動，提高我院職工應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，緊緊圍繞創(chuàng)建“三甲”中心任務(wù)，制定醫(yī)院安全知識及應(yīng)急技能培訓(xùn)計劃，通過應(yīng)急演練，檢驗預(yù)案的實用性、可操作性；檢查應(yīng)急隊伍、物資、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時調(diào)整補充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作：增強演練組織部門、參與部門和人員等對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力并理順工作關(guān)系，完善應(yīng)急機制；通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高員工風(fēng)險防范意識和自救互救等應(yīng)對能力。
五、加強衛(wèi)生應(yīng)急裝備管理
有計劃、有重點地配備或補充衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備，包括極端災(zāi)害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應(yīng)急物資的調(diào)用機制，為快速有效地應(yīng)對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。積極準(zhǔn)備做好自然災(zāi)害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
六、加強衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的考核
組織做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應(yīng)對，規(guī)范不明原因發(fā)熱，不明原因群體性疾病的排查管理和應(yīng)急處置，將應(yīng)急管理工作納入醫(yī)院日常管理工作安排，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對。
一、指導(dǎo)思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧學(xué)校。經(jīng)過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構(gòu)
組長：年段組長
組員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般僅有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)當(dāng)做到：
1.要堅持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自我，能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時，也能夠采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、教師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。
四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
火災(zāi)應(yīng)急演練方案
一、演練目的
樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生的應(yīng)急潛力，做到防范于未然。
二、演練時間
1、3月1日至3月10日：宣傳動員階段2、203月10日14時30分至15時：實施階段
三、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃立華
副組長：吳紹孔(具體組織本次預(yù)案演練工作)組員：全校教師
四、參演人員
本校全體師生員工57人。
五、演練要求
1、宣傳動員階段，各班應(yīng)結(jié)合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應(yīng)急預(yù)案演練的好處及注意事項，確保本次演練順利實施，到達預(yù)期目標(biāo)。
2、各班班主任負責(zé)組織本班學(xué)生參演，是第一職責(zé)人，根據(jù)校園演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做到按時、按質(zhì)按量的完成演練任務(wù)，并具體負責(zé)演練過程中各班學(xué)生的安全。
3、各班疏散線路
一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到校園院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到校園院子，學(xué)前班直接沿臺階疏散到校園前面的院子。
4、具體要求
(1)指揮員第一聲哨響為準(zhǔn)備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規(guī)定時間內(nèi)需全部疏散到指定地點。
(2)各班應(yīng)認真組織宣傳，疏散過程中嚴守紀(jì)律，不得大聲喧嘩，杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
(3)演練結(jié)束后，各班集中到校園，進行本次應(yīng)急預(yù)案演練的總結(jié)。
為切實加強漁民群眾的安全生產(chǎn)意識，進一步提高應(yīng)急處理能力和操作技能水平，加強漁船防災(zāi)避險能力，同時，檢驗隊伍應(yīng)急預(yù)案的可操作性，以及應(yīng)急救援隊伍的協(xié)同配合作戰(zhàn)能力，推進我區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)安全態(tài)勢保持平穩(wěn)，9月11日，區(qū)海洋與漁業(yè)分局成功舉辦了20_年惠州市大亞灣漁業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，演練活動組織到位
為了將演練活動落到實處，我局制定了方案，并經(jīng)過多次推敲修改，完善活動詳盡流程。同時，活動當(dāng)天，邀請了省漁政總隊劉建軍副巡視員、何日林處長，惠州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局孫文昭副局長，惠州漁政支隊郭春秋政委、曾益雄副支隊長，區(qū)三防辦何惠忠副主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。澳頭、霞涌街道辦、各漁村干部以及轄區(qū)休閑漁業(yè)公司、海上加油船、漁村漁民代表等相關(guān)人員約100人參加了演練活動。
二、策劃周密，演練過程緊張有序
演練活動由劉建軍副巡視員致辭發(fā)言和宣布正式拉開序幕。上午的演練內(nèi)容包括“漁船著火應(yīng)急演練”、“落水船員搜救演練”、“急救應(yīng)急演練”三部分，現(xiàn)場模擬一艘漁船著火，船長緊急通過AIS報警求救后，船上人員先自助進行救火。待成功滅火后，船艙再次模擬爆炸起火，火勢迅猛，船長果斷宣布棄船，船員乘坐救生筏離開。期間，模擬一名船員不慎落水，漁政執(zhí)法人員現(xiàn)場進行搜救。與此同時，消防船及岸上漁港消防泵對失火船舶進行滅火。執(zhí)法艇將人員全部救上岸后，模擬落水船員溺水昏迷，由醫(yī)護人員現(xiàn)場講解急救措施。最后，漁船失火被撲滅，落水人員安全救回岸上，無發(fā)生人員傷亡事故，應(yīng)急救援行動順利結(jié)束。下午，由現(xiàn)場的老師講解應(yīng)急通訊系統(tǒng)的操作手法，并組織在場的人員分組學(xué)習(xí)救生衣穿戴、救生圈拋投、滅火器操作等實操演練，整個應(yīng)急演練活動于下午4時結(jié)束。
三、目的明確，演練達到預(yù)期效果
此次應(yīng)急演練活動圓滿舉辦，達到了預(yù)期目標(biāo)和成效，通過直觀的模擬事故現(xiàn)場警醒了漁民群眾的安全意識，現(xiàn)場學(xué)習(xí)了科學(xué)規(guī)范的事故應(yīng)急處置方式方法，從而提高了漁民群眾的自助自救能力和救援隊伍的協(xié)作配合作戰(zhàn)能力。
為了加強我縣應(yīng)急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應(yīng)急處置意識，提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變本事，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，按照市應(yīng)急辦要求，特制定本工作計劃.
一、演練目的
開展應(yīng)急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平;強化應(yīng)對各類突發(fā)事件的自救和搶險技能;提高快速反應(yīng)本事，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)本事;提升政府管理部門對突發(fā)事件的處置本事，確保突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定和公共安全.
二、演練資料
20_年突發(fā)公共事件演練工作重點圍繞環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害、公共衛(wèi)生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰(zhàn)演練.
(一)縣級綜合實戰(zhàn)演練工作分別由縣局、縣國土局、縣安監(jiān)局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務(wù)局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣消防大隊等負責(zé)牽頭，制定具體演練活動工作方案(演練活動工作方案報縣政府應(yīng)急辦備案)，并按方案認真組織落實.
1、縣交通運輸局負責(zé)組織開展公路客運站防火演練，主要針對防火、自救及防火栓使用的演練;開展道路交通安全應(yīng)急演練，主要針對發(fā)生重特大交通事故的現(xiàn)場處置、人員救助等情景進行演練;組織暴風(fēng)雪自然突害應(yīng)急演練，主要針對在暴雪天氣確保公路系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作的演練.
2、縣水務(wù)局協(xié)調(diào)縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應(yīng)急預(yù)案》演練，主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等情景進行演練.
3、縣消防大隊開展疏散演練，主要針對公共聚集場所發(fā)生特大火災(zāi)，組織群眾撤離救援進行演練.
4、縣教育局組織開展突發(fā)事件演練，主要針對學(xué)校發(fā)生特大火災(zāi)后，防火防震、防止踩踏、組織學(xué)生撤離救援進行演練.
5、縣局組織開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，主要針對檢驗隊伍的快速反應(yīng)本事，經(jīng)過清查場所、設(shè)卡盤查，消除隱患，提高快速集結(jié)及應(yīng)急處置本事.
6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急預(yù)案》演練，主要針對發(fā)生重大動物疫情后，現(xiàn)場情景處置以及疫情控制等進行演練.
7、縣衛(wèi)生局組織開展《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急演練》主要包括:核輻射事件緊急救治演練，主要針對核事故發(fā)生后輻射防護救治、應(yīng)急人員劑量控制、穩(wěn)定性碘片發(fā)放、醫(yī)療救護、食品和飲水監(jiān)測與控制等演練;感染高致病性禽流感應(yīng)急演練，主要針對人感染高致病性禽流感醫(yī)療救治、疫區(qū)封鎖、疫情流調(diào)、疫區(qū)消毒、院內(nèi)控制感染等演練.
8、縣安監(jiān)局組織開展料場塌方滑坡事故應(yīng)急演練，主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現(xiàn)場救助演練.
9、縣國土資源局組織開展地質(zhì)災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急演練，主要針對各地質(zhì)災(zāi)害隱患點的地理位置、規(guī)模、危害程度(威脅對象和可能造成的損失)、誘發(fā)主要因素、當(dāng)前穩(wěn)定性及防災(zāi)措施.
10、縣環(huán)保局組織開展重大環(huán)境污染事故應(yīng)急處理演練應(yīng)急演練，主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理貼合，污水外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故后的處理.
11、縣人防辦組織開展人防工程突發(fā)公共安全事故應(yīng)急演練，主要針對人防三號干道因雨水倒灌引發(fā)坍塌事故后的應(yīng)急處理.
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門及企事業(yè)單位要根據(jù)工作實際和自身特點制定演練方案，主要以模擬演練的形式進行預(yù)案演練，解決部門內(nèi)部、部門之間協(xié)調(diào)配合等問題，進一步增強預(yù)案的科學(xué)性、可行性和針對性.
三、演練要求
(一)要切實加強演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo).應(yīng)急演練工作實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，一級對一級負責(zé)，層層抓落實.
(二)要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn).應(yīng)急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯(lián)系，加強溝通，構(gòu)成合力，使演練活動取得實效.
(三)要統(tǒng)一指揮，加強調(diào)度.各項演練活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，加強調(diào)度，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全.
(四)加強應(yīng)急演練裝備建設(shè).結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)應(yīng)急指揮中心及應(yīng)急專業(yè)隊伍建設(shè)需要，配備相應(yīng)器材和物資，提升作戰(zhàn)本事，滿足應(yīng)急處置實戰(zhàn)需要.
(五)加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展.各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門和單位要按照應(yīng)急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應(yīng)急演練相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常開展.
(六)各項應(yīng)急演練結(jié)束后，要及時進行總結(jié)、找出差距、不斷完善.針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正到達落實預(yù)案、演練隊伍、磨合機制的目的.同時，對應(yīng)急預(yù)案進行調(diào)整、修改、補充和完善.各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將演練方案及音像資料等報縣政府應(yīng)急辦.
1、活動安全教育：
教育幼兒要遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、刀具、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺、騰空跳躍等)。
活動時，不能擅自離開集體，要防走失;不能亂跑，防跌傷;同伴間友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。
2、進餐、午睡安全教育：
教育幼兒，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不將紙團、小球等小東西塞進自己或同伴的五官里。配以定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)情況，快速在現(xiàn)場科學(xué)處理，并抓住機會進行安全教育。
3、日常生活安全教育：
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門窗處、桌椅間、物體夾縫中，以防夾傷，注意不玩水、火、氣以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷、滑傷、跌傷?？匆娷囕v要避讓，不得一人過馬路。入園后，不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來，讓老師和大人找不到。不與陌生人說話，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開幼兒園，不坐陌生人的車子。
4、接送安全教育：
入園進班時，要教育幼兒與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園，特殊情況下，要說明來接者的身份，且要得到家長的確認或委托。
5、家庭安全宣傳教育：
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園安全教育活動的必要性，請家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡單的自救自護方法培訓(xùn)：
熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練，加強幼兒自護自救的意識與能力。
7、小班幼兒安全方面的智力啟蒙：
讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，來提高幼兒的安全認知判斷能力。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我們小班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”，其安全與健康永遠放在首位。
第2篇:幼兒園小班安全工作計劃
幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重，是一點都不能忽視的。由其是我們小班，自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作計劃如下：
一、具體內(nèi)容與要求：
入園：
1，會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2，入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作。
3，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐：
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒，教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶碗，一手拿筷子，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡：
1、保持愉快情緒入眠，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。
2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。
3，睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥。
離園：
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。
室外活動：
1、組織幼兒在室外做游戲時，讓幼兒學(xué)會不亂跑，不隨便攀爬大型玩具，遵守游戲規(guī)則。
2、在玩滑滑梯等大型玩具時，讓幼兒排隊有序地玩，學(xué)會謙讓，不推擠同伴。
二、具體安全活動安排和措施：
1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。
措施：要運用各種條件，例如講故事，看影視活動等等，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng)，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生，為幼兒收拾床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。
2、園舍安全檢查，及時消除隱患。
措施：及時檢查教室的硬件設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時調(diào)整。
3、對幼兒進行日常生活安全教育，重點做好來園離園的安全。
措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并且做好家長的引導(dǎo)工作，讓家長配合老師，做好幼兒的來園離園的安全教育。