教務處工作總結(jié)報告

| 宇春0

教務處工作總結(jié)報告篇1

本學期教務處在教育局及學校領(lǐng)導下,加強教學研究和教學管理,認真學習教育部基礎教育課程改革精神,積極推進基礎教育課程改革,深入課堂教學改革,認真執(zhí)行學校工作計劃,加強教師隊伍建設和自身建設,提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,與時俱進,努力把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學生現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、 加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革

1、夯實課改,積極推進新課標實施進程。

作為改革實驗學校,教務處繼續(xù)積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求,面向全體學生,改變學習方式。良好的教研氛圍,提高了教育教學質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強教學管理,完善規(guī)章制度,強化教學的規(guī)范化、制度化、科學化。

加強常規(guī)檢查,本學期教務處隨機抽查、集中檢查教師的教案,并進行記錄,對存在的問題進行個別反饋。對學科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學情況,不定時檢查教師課堂教學情況,注重教學質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學計劃等。規(guī)范學生學習習慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化。

3、加強教研組、課改組的教研建設。

開學初教務處召開教研組長會議,落實任務,明確職責,落實任務,并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時進行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務。

二、加強師資隊伍建設,努力建立一支科研型的教師隊伍。

教務處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務素質(zhì)提高進程。提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進行課堂的聽課、指導,積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學才華的舞臺和機會。

同時,我們還認真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓教研活動,使我校教師的業(yè)務能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學科研論文和總結(jié)。

三、繼續(xù)開展學科競賽活動。

積極組織學生參加各級各類競賽,通過一系列活動,開拓了學生的視野,豐富了學生的知識面,提高了學生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

四、結(jié)合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。

本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,開展多種學科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

五、加強教務處自身建設。

定期召開會議,學習新的教學法規(guī)和新教學思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學籍管理制度,同時辦理好新學年學籍,及時收集、整理、準備好相關(guān)教育教學材料。

一學期來,教務處一直以抓教學質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ?,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何保持和提高教學質(zhì)量問題,對學校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機遇,在教學工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

教務處工作總結(jié)報告篇2

教務處是學校管理的職能機構(gòu),擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務的任務。本學期,我校教務處認真貫徹學校的辦學思想和工作方針,積極組織實施各項教學工作,狠抓常規(guī)管理,注重課堂效率,強化質(zhì)量意識,為學校的教學工作的健康及正常開展盡了我們的職責。下面我就本學期教務處的工作做簡要總結(jié)。

一、教學常規(guī)管理

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎課程,對學生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,因此,本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規(guī)律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。

2、緊抓教學常規(guī)“六認真”工作,規(guī)范教學行為。要求教師做到“認真?zhèn)湔n、認真講課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真考核、認真實驗實習”六個認真。我們進行了定期和隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、月跟蹤檢查。本學期繼續(xù)實行一月一查制度,并且與隨機抽查相結(jié)合,深入課堂,了解教師的教情和學情,督促其改進工作,增強教師的質(zhì)量責任制意識。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個方面,并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價,作為教師年度考核的參考。

4、嚴格按照課程表上課。我們堅持:不經(jīng)領(lǐng)導批準不準停課、調(diào)課、補課,教務處做好教師請假、代課記錄,并且調(diào)整出差、請假教師的課程,確保各班級不丟一節(jié)課。

二、提高教育教學質(zhì)量

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學質(zhì)量直接影響學校在社會的聲譽和形象,也是教師教學工作考核的重要內(nèi)容。因此,提高教育教學質(zhì)量是我們教務處中心工作。

1、重視教與學的方法,減輕學生的學習負擔。任課教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法,還學生充分自主學習的時間,培養(yǎng)學生自主合作、探究學習的能力。努力減輕學生的過重的課業(yè)負擔,“堂堂清、天天清、單元清”,夯實基礎。教師盡量落實“十”字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。

2、重視特殊學生的輔導,加大輔導過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作,重視對特殊學生的個別化教育工作,制訂了輔優(yōu)補差計劃,提出了轉(zhuǎn)變措施,定期進行了動態(tài)分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作,減少不及格人數(shù)。

3、實行獎勵制度,對優(yōu)秀生及進步生及時的進行表揚。

三、加強體育衛(wèi)生教育,提高學生體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度,繼續(xù)實行“兩操”活動,確保每天一小時體育活動時間。

四、其他工作

1、嚴格執(zhí)行我??记谥贫取?/p>

2、健全教務處管理的各類檔案。

3、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作。

4、協(xié)助總務處做好有關(guān)工作。

5、管理好學籍,做好培訓、獎懲等各項記錄。

6、做好三評合一工作。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

五、存在的問題及改進措施

1、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,教務處將加大巡查力度。

2、忽視弱勢群體學生的學習,沒有發(fā)掘他們自身的學習潛力,部分任課教師在教學時間安排和習題訓練等方面沒有切實做到分層教學,讓每一個學生都能感受到了成功。

總之,在本學期中,我學校教務工作取得了一定的成績,但今后面臨的困難還很多,新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信,在所有同仁的支持幫助下,我校的教育教學工作一定會邁向新的臺階。

教務處工作總結(jié)報告篇3

20__年,是我校建校110周年,是 “十二五”承前啟后的一年,是全面推進跨越式發(fā)展,開創(chuàng)各項工作新局面的重要一年,是夯實本科教育基礎的關(guān)鍵一年。一年來,教務處全體同志在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持以教學工作為中心,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設為根本,克服重重困難,扎實推動各項工作的順利實施,較好地完成了各項工作任務,確保了本科教學工作正常有序進行,并在教學管理工作中取得了一定成績?,F(xiàn)將一年來我處的工作情況總結(jié)如下:

一、圓滿完成了各項教學管理工作

教務處是全面負責學校本科教學工作的職能部門,教學日常管理工作是我處的主要工作職責之一。一年來,教務處全體同志緊緊圍繞20__年初制定的“20__年度教務處重點工作”,牢固確立服務意識,以認真負責的工作態(tài)度,嚴謹務實的工作作風,狠抓科學管理,積極開拓進取,開展了一系列工作。

(一)教務日常工作方面

1、不斷完善教務處網(wǎng)站,新增精品視頻公開課等模塊。

2、完成處內(nèi)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)及來訪咨詢工作;

3、維護固定資產(chǎn)、設備的計算機管理系統(tǒng),對全處計算機進行故障維修。完成文件管理、資料復印、教務經(jīng)費、教務處網(wǎng)頁等日常性管理工作。

(二)教學研究工作方面

1、完成教學計劃日常管理、雙語課程及新開課程的審核、中外交流生和校級交流生計劃對接、綜合教務系統(tǒng)中課程管理和教學計劃兩模塊內(nèi)容維護等常規(guī)工作。

2、組織了新專業(yè)的申報工作,推薦生物醫(yī)學工程(力學學院)、交通設備與控制工程(信息工程學院)、漢語國際教育(國際教育交流學院)3個專業(yè)上報教育廳。

3、組織機械設計及其自動化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化三個專業(yè)申請20__年工程教育專業(yè)認證。計算機科學與技術(shù)專業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專業(yè)認證專家委員會組織的進??疾斓日J證工作。

4、發(fā)行了7期《教學簡報》,并向省教育廳、校辦公室、校報、宣傳部等部門投遞多篇稿件。

5、按照《太原理工大學本科教學獎勵辦法》,我校對20__年度相關(guān)本科教學項目進行了獎勵,獎勵金額達110.2萬元。

(三)教學運行工作方面

1、20__/20__學年第二學期安排2409個教學班門次的課程表,調(diào)停課591次, 20__/20__學年第一學期安排2823個教學班門次的課程表,截止12月25日調(diào)停課602次。20__年度安排隨堂考試及臨時使用教室4906次。

2、安排3103班門次期末考試工作,其中考試周考試1890余班門次,非考試周結(jié)課考試1213班門次。

3、安排各類重修、緩考考試課程1175門次,考試人數(shù)6322人,共計14283人門次。

4、組織了20__年度兩次全國大學英語四、六級考試。共計41044人參加考試,各級各語種共設1379個考場。與20__年相比,考生人數(shù)增加2717人,考場數(shù)增加87個,考試規(guī)模持續(xù)擴大。

5、組織了20__年全國專業(yè)英語四、八級考試。參考學生達到528人,其中專四考試287人,專八考試241人。

6、安排了20__年第二學士學位入學考試,考生人數(shù)達到815人,是20__年考生人數(shù)的4.63倍。

7、組織完成了20__年度各學期補考工作,參考學生3370人次。

8、組織完成了20__級新生入學英語分級考試,總計參考5296人次。

9、安排畢業(yè)生返校補考243門課程、419人門次。

(四)學籍、注冊管理工作方面

1、完成了20__級10136名新生的學籍注冊工作。我校20__年共有10136名本科生報到(含現(xiàn)代科技學院),在新生入學報到后即進行了新生的信息核對工作,并讓每名新生簽字核實,發(fā)現(xiàn)錯誤信息及時更改,早動手,早準備,于20__年10月準確完成了新生的學籍注冊工作。

2、及時完成了20__---20__學年學籍處理工作。在9月初補考工作結(jié)束后,完成了補考成績的錄入工作,隨后依據(jù)我校學籍管理規(guī)定,于9月底前對140名學生進行了學籍處理,并對處理結(jié)果及時進行了數(shù)據(jù)更新,以保證數(shù)據(jù)庫的準確一致。

3、完成了在校生的學年注冊工作。在9月底前,經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理核實,在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學生的學年注冊工作(含現(xiàn)代科技學院)。

4、完成了20__屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校20__預計屆畢業(yè)生4020人,現(xiàn)代科技學院預計屆畢業(yè)生2138人,經(jīng)過學生信息核對修改,于12月下旬完成了6158名學生的圖像采集工作。

5、完成了我校20__屆5050名畢業(yè)生的學歷注冊和證書發(fā)放工作。

6、組織完成了我校20__年度兩個學期的校級公共選修課、體育專業(yè)選修課和部分學院的專業(yè)選修課等工作,涉及課程二百余門,學生上萬人次。

7、組織完成了我校20__年度兩學期的cet報名工作,涉及學生兩萬余人次。為了方便學生報名,我們使用了網(wǎng)上報名系統(tǒng),圖像信息采用教務系統(tǒng)信息,學生不必進行二次圖像采集,得到了學生的一致好評。

(五)教學質(zhì)量監(jiān)控工作方面

1、按照新修訂的《太原理工大學本科教學督導組工作辦法》,本年度,本科教學督導組實行了換屆,本屆教學督導組為第六屆,共有10名成員,均為我校退休老教授。督導組成員的專業(yè)面基本涵蓋我校現(xiàn)有學科大類,且成員年輕化,有效地保證了我校本科督導工作順利進行。

2、本年度教學督導組共聽課400余門次。除了聽課,督導組還對實驗、實習、畢業(yè)設計及答辯等實踐教學環(huán)節(jié)進行了抽查,并提出了意見和建議。并將督導組反映的問題及時反饋到相關(guān)學院和部門。

3、為進一步提升我校本科教學督導組的督導理念和督導水平,四月,督導組一行3人赴西北工業(yè)大學,西安交通大學等高校進行調(diào)研。十月,我校本科教學督導組一行四人赴武漢大學就“校、院兩級教學督導工作的協(xié)調(diào)問題”進行了調(diào)研。詳細了解了武漢大學督導工作的制度建設、隊伍建設、督導與評估相結(jié)合的工作方法等。此類調(diào)研活動將有力地推進我校本科教學督導工作的深入開展。

4、開通督導組qq群,便于及時溝通和下載相關(guān)信息。

5、完成日常教學檢查,包括開學課堂教學檢查、試卷檢查、專項教學檢查、重修考試及期末考試周巡視和教學事故認定、通報工作。本年度對十個學院的約5萬余份試卷進行了復查核分檢查,對出現(xiàn)的問題要求學院在工作中不斷改進。

6、繼續(xù)實施學生網(wǎng)上評教、領(lǐng)導干部聽課及名師示范工作,本學期聘請我校三位省級教學名師做示范教學。

7、完成省教育廳“本科課堂教學檢查”的前期準備和專家進校接待、檢查等工作。

8、多科室協(xié)調(diào),落實課堂教學和實踐教學任務的相關(guān)數(shù)據(jù)。利用系統(tǒng)計算工作量,并進行后臺數(shù)據(jù)的更正和整理。

(六)實踐教學工作方面

1、20__-20__年本科實驗教學預計投入1650萬資金。此次經(jīng)費分配涉及14個學院,根據(jù)《分配方案》組織相關(guān)學院上報了《本科實驗教學設備購置計劃明細表》及《設備使用情況表》。

2、20__年中央支持地方高校建設項目中立項的四個學院:工程訓練中心、礦業(yè)工程學院、信息工程學院、物理與光電工程學院以及補充的材料學院實驗室和電力學院實驗室共計300萬元經(jīng)費的儀器設備計劃已進入招標采購階段。

3、完成20__年“211建設經(jīng)費”100萬元及“20__年中央支持地方高校建設項目”實驗室儀器設備的購置計劃。并完成650萬元的20__年“211建設經(jīng)費”申報計劃。

4、為提高本科實驗教學質(zhì)量,逐步改善實驗教學條件,各學院按照我校培養(yǎng)計劃中實踐教學環(huán)節(jié)的要求,填報了《因無實驗儀器設備實驗不能開出,需新購實驗設備明細表》、《原設備臺套數(shù)較少,無法達到實驗要求,需增加臺套數(shù)的實驗設備明細表》、《原實驗設備陳舊、老化,需更新的實驗設備明細表》。并就學院上報的儀器設備情況,處領(lǐng)導及相關(guān)人員深入各學院實驗中心對實驗室的實際狀況進行摸底,從學院上報的16813.5萬元儀器設備明細逐項核實,核實金額為6020.6萬元,篩選出急需投入金額2787.5萬元。做到心中有數(shù),有的放矢,為今后實驗室的建設與投入奠定基礎

5、10月12日,省教育廳專家組對我校的三個國家級實驗教學示范中心(建設單位)——工程訓練中心、工程力學實驗中心和設計藝術(shù)實驗教學中心進行評估驗收工作。專家在聽取匯報后,認真審核了相關(guān)支撐材料,實地查看,對三個實驗教學示范中心的建設成果和教學特色給予了充分肯定,同時就示范中心建設與發(fā)展、經(jīng)費投入及迎接教育部評估驗收的準備工作提出了寶貴的意見及建議。為迎接教育部評估驗收工作做好充分的準備。

6、為保證教學質(zhì)量,提高學生動手能力,使我校的實踐教學工作步入科學化、規(guī)范化的管理軌道,本年度組織各學院有關(guān)人員將實驗(上機)、實習、課程設計、畢業(yè)設計等情況填報《實驗記錄表》、《畢業(yè)設計(論文)信息統(tǒng)計表》、《課程設計信息統(tǒng)計表》以及《實習信息統(tǒng)計表》。組織學生助理和學院實踐教學秘書將實驗記錄表逐項錄入《大學綜合教務系統(tǒng)》,為實踐教學質(zhì)量監(jiān)控及教師工作量的認定提供依據(jù)。

7、根據(jù)《實驗記錄表》、《畢業(yè)設計(論文)信息統(tǒng)計表》、《課程設計信息統(tǒng)計表》以及《實習信息統(tǒng)計表》,認真核定教師的實驗、實踐工作量。

8、繼續(xù)完善公用機房的管理,合理安排學生上機實驗,提高計算機的利用率和投資效益,充分發(fā)揮計算機在我校實驗教學中的作用,確保全校教學上機工作的順利進行安排學生上機實驗,統(tǒng)計各機房的工作量。

9、為提高本科生畢業(yè)設計(論文)的質(zhì)量和水平,鼓勵和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設計(論文),達到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學院預審推薦的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)的基礎上,組織專家評選出20__屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設計(論文)10篇。并將評選結(jié)果予以公布。

10、統(tǒng)籌分配、管理20__年實驗室的實驗材料費,監(jiān)督、記錄實驗經(jīng)費的使用情況。收集、匯總?cè)嶒炇覍嶒烅椖俊嶒炄藛T、實驗室基本情況、實驗室經(jīng)費投入情況,維護《實驗項目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù)。并完成我校 20__-20__年度實驗室信息統(tǒng)計上報工作。

11、按照我校建設“平安校園”的安排,我科人員定期或不定期到實驗室進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗室線路、水電、房屋改造等問題及時轉(zhuǎn)達后勤處予以解決。維護正常的實驗教學秩序,杜絕事故發(fā)生。及時發(fā)放實驗室安全通知,做好節(jié)假日實驗室的安全工作。

12、認真完成山西省高校實驗室工作研究會日常工作,加強與全國高校實驗室工作研究會的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學校實驗室信息統(tǒng)計上報工作的咨詢。

(七)教材建設工作方面

1、經(jīng)過近一年的個人申報,學院推薦,教務處根據(jù)條件遴選,上教材網(wǎng)檢索,最終確定了國家級規(guī)劃教材12部,省部級規(guī)劃教材21部,校級規(guī)劃教材27部,共資助了113萬元。并根據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問題,對教材資助辦法進行了修訂。

2、經(jīng)過認真組織推薦,我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規(guī)劃教材,(其中學校推薦入選3種,出版社推薦1種,教指委推薦1種),全國本次共有1100種教材入選,我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首。

3、從20__年開始,我校實行教材使用備案制度。對使用不符合培養(yǎng)計劃的教材及時提出整改和更換意見。本年度我處對全校公共基礎課、專業(yè)基礎課的教材使用情況進行了詳細摸底匯總,結(jié)果表明:61%的公共基礎課、專業(yè)基礎課采用國家級規(guī)劃、面向二十一世紀及各專業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材,教材使用情況良好。

4、我處每年定期邀請國家級出版社來校對新版優(yōu)秀教材進行展示推薦,為教師提供免費寄送樣書服務,吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材,今年11月,我們在以前全校統(tǒng)一進行教材推薦和展示的基礎上,有針對性地選擇了化學化工學院、機械工程學院和信息工程學院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺,不僅達到了推介展示目的,還簽訂了幾項教材出版意向,效果好于往年。此外,我們還將國家級出版社寄來的新書目錄及時發(fā)放給學院作為教材選用的指導。并利用校慶編纂校史的機會,將近十年來我校教師主編教材的情況作了一次詳細的摸底匯總。

二、創(chuàng)新教學信息化管理手段

1、 繼續(xù)完善urp綜合教務管理系統(tǒng)在我校教學管理中的應用,與軟件制作方協(xié)調(diào),對部分應用功能進行修改,以適應我校的具體管理模式。

2、實現(xiàn)實驗課表錄入urp綜合教務系統(tǒng),系統(tǒng)可提供實驗室、教師的實驗課表。

3、實現(xiàn)學生成績的績點打折功能,可對學生的績點成績按學院進行排名。

4、教學評估模塊完成教師自評、督導評教、領(lǐng)導聽課等模塊的功能增加,目前正在測試。

三、全面落實“高教30條”

教育部于20__年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(簡稱“高教30條”)。該意見是當前及今后一段時期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實文件精神,教務處針對文件中與本科教學相關(guān)的內(nèi)容逐一進行了討論,并結(jié)合我校實際情況,制定了科學有效、切實可行的實施方案。同時,經(jīng)過認真討論,集思廣益,廣泛征求各位校領(lǐng)導、各學院的意見建議,制定了《太原理工大學卓越工程師教育培養(yǎng)管理辦法(試行)》、《太原理工大學關(guān)于加強課程教學方法和考核方法改革的實施意見》、《太原理工大學本科教學優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《太原理工大學關(guān)于加強實踐育人的管理辦法》、《太原理工大學教師本科課堂教學工作規(guī)范》、《太原理工大學本科專業(yè)評估方案》、《太原理工大學教師教學能力提升管理辦法》等七個管理文件,其中有5個文件校長辦公會已通過。

四、積極開展教育教學改革

1、20__年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,為進一步深化本科教育教學改革,提高教學質(zhì)量,本年度繼續(xù)開展“本科教學工程”建設工作。包括特色專業(yè)建設項目、教學改革項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目三個建設項目。經(jīng)過申請、單位推薦、校內(nèi)外專家評審、網(wǎng)絡公示等程序,共遴選出特色專業(yè)建設項目1個,教學改革項目91項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目80項。并擇優(yōu)上報教育廳,共獲批省級特色專業(yè)建設項目2個,教學改革項目重點4項、一般13項(其中現(xiàn)代科技學院5項),教學改革項目(思想政治理論課專項)重點1項、一般1項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目36項。

2、精品視頻公開課是以大學生為服務主體,同時面向社會大眾免費開放的科學、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡視頻課程與學術(shù)講座。旨在著力推動高等教育開放,廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學技術(shù)前沿知識,提升大學生及社會大眾的科學文化素養(yǎng),服務社會主義先進文化建設,增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力。我校積極組織此項工作,共立項建設精品視頻公開課8門,并擇優(yōu)遴選了3門上報教育部,其中計算機科學與技術(shù)學院強彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學化工學院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動化》入選20__年第一批精品視頻公開課建設計劃?,F(xiàn)各課程的視頻錄像已公開在教務處網(wǎng)頁上。

3、精品資源共享課建設是國家精品開放課程建設項目的組成部分,旨在促進教育教學觀念轉(zhuǎn)變,引領(lǐng)教學內(nèi)容和教學方法改革,推動高等學校優(yōu)質(zhì)課程教學資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務學習型社會建設。我校組織原國家精品課程《機械制造技術(shù)基礎》進行了申報,材料已通過省教育廳評審,報送至教育部。

4、根據(jù)教育部啟動實施“專業(yè)綜合改革試點”項目有關(guān)文件精神,我校也啟動“專業(yè)綜合改革試點”項目建設工作,經(jīng)學院申報,學校組織專家評審,評選出校級“專業(yè)綜合改革試點”項目2項,并推薦機械設計制造及其自動化專業(yè)參加教育部評審。

5、根據(jù)我省《關(guān)于做好“大學生校外實踐教育基地”申報工作的通知》精神,我校積極組織“卓越計劃”試點專業(yè)進行申報。依據(jù)大學生校外實踐教育基地建設目標及試點專業(yè)現(xiàn)有的實踐基地的運行情況,經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學—山西潞安礦業(yè)(集團)有限責任公司工程實踐教育中心”、“太原理工大學—太原重型機器集團煤機有限公司工程實踐教育中心”參加國家級大學生校外實踐教育基地的遴選。其中“太原理工大學—太原重型機器集團煤機有限公司工程實踐教育中心”材料報送至教育部。

6、開展20__年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師申報工作,組織申報教師進行教學錄像及相關(guān)材料的報送。

五、扎實推進“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”

為進一步強化大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目的過程管理,及時了解項目的進展情況,上半年,我們共舉辦大學生創(chuàng)新實驗計劃說明會、匯報會、座談會、系列講座、中期檢查、結(jié)題答辯會等47場會議。共有40個項目進行了中期檢查,94個項目結(jié)題。教務處對結(jié)題項目進行了嚴格審核驗收,共遴選出12個優(yōu)秀項目和9名優(yōu)秀指導教師予以表彰獎勵。下半年,我們共舉辦10場答辯會,對68個項目進行了中期檢查。并對新啟動的20__年度項目開展了10場系列講座,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維。

六、按時按質(zhì)公布本科教學質(zhì)量報告

根據(jù)教育部“關(guān)于繼續(xù)試點部分, 高等學校編制發(fā)布《<本科教學質(zhì)量報告>的通知》(高教司函[20__]118號)”的有關(guān)精神,在校領(lǐng)導的大力支持下,在全校各部門的積極配合下,由教務處牽頭編制的《太原理工大學20__年度本科教學質(zhì)量報告》已圓滿完成,并于11月1日向社會公布。

七、認真組織教學成果獎的申報

根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20__年山西省高等學校省級教學成果獎勵工作的通知》文件要求,我校及時下發(fā)相關(guān)通知,公布“20__年省級教學成果獎推薦項目校內(nèi)評審工作安排”。并根據(jù)《太原理工大學20__年省級教學成果獎推薦成果校內(nèi)評審規(guī)則》,于10月18—20日組織校內(nèi)專家進行了網(wǎng)評和現(xiàn)場答辯,遴選出17項成果(其中4項為現(xiàn)代科技學院)上報教育廳。

八、繼續(xù)拓展培養(yǎng)模式新途徑

我校根據(jù)《關(guān)于做好20__年優(yōu)秀本科生國際交流項目立項申報工作的函》(留金發(fā)[20__]3041號)有關(guān)函件精神,積極組織學校國家重點學科和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)進行申報。經(jīng)學校審核,擬申報太原理工大學與英國斯特拉斯克萊德大學本科國際交流項目、太原理工大學與英國赫特福德大學本科國際交流項目,總規(guī)模為8人,選派專業(yè)為機械設計制造及其自動化。

20__年我校加入華北五省區(qū)的本科教育交流培養(yǎng)聯(lián)盟。目前,我校機械設計制造及其自動化專業(yè)和材料成型及控制工程專業(yè)與北京工業(yè)大學對口專業(yè)開展交流生培養(yǎng),去年8名學生現(xiàn)已返校,學生反映開展校級交流,融合了不同的教育理念,享受了教學資源互補,促進了自身的素質(zhì)提高。今年,我校又選出相關(guān)專業(yè)的10名學生進行校級交流學習。

九、深入實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

學校高度重視該計劃的實施,教務處多次召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”座談會、階段工作部署會、學生座談會,并組織5個試點專業(yè)所在學院的院長和專業(yè)負責人參加教育部的相關(guān)會議,及時領(lǐng)會有關(guān)精神。本年度各試點專業(yè)學生已階段性的進入企業(yè)學習,接觸企業(yè)導師、學習企業(yè)文化、了解工程實踐。

根據(jù)教高【20__】8號文件,我校與7個企業(yè)共建的“工程實踐教育中心”被認定為“國家級工程實踐教育中心”,為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學生的企業(yè)學習提供有力保障。

十、 穩(wěn)步推進“工程科技創(chuàng)新實驗班”工作

首屆實驗班成立以來,監(jiān)督保證實驗班學生培養(yǎng)計劃的落實、協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題,聘任優(yōu)秀教師擔任基礎課教師,組織任課教師進行課程改革研究,共立教改項目8項,各項工作進展順利。學生學習氛圍好,全班共有50名同學通過了國家英語四級考試,共主持、參與“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”16項, 54名學生參與其中。

20__年,根據(jù)《太原理工大學關(guān)于“工程科技創(chuàng)新實驗班”學生選拔相關(guān)事宜的通知,經(jīng)基礎知識測試和素質(zhì)能力測試,最終從400余名參選學生中遴選出56名學生加入“實驗班”的學習。

十一、科學修訂20__版培養(yǎng)計劃

我校于20__年10月啟動20__版培養(yǎng)計劃修訂工作以來,教務處積極組織,各學院密切配合,現(xiàn)已完成培養(yǎng)計劃中的課程協(xié)調(diào),并基本完成了“985” 院校專家或教育部教學指導委員會成員對專業(yè)培養(yǎng)計劃的評審工作?,F(xiàn)各專業(yè)正在根據(jù)教育部新頒布的專業(yè)目錄、專家意見及學校相關(guān)政策進行最終的修訂。接下來將與各專業(yè)的校對確認,組織各專業(yè)完成培養(yǎng)計劃的系統(tǒng)錄入、更改、校對及數(shù)據(jù)庫的整理工作和培養(yǎng)方案的印制、校對、發(fā)行等。20__級學生已按20__版培養(yǎng)計劃執(zhí)行。

十二、認真進行現(xiàn)有專業(yè)整理

為貫徹落實教育規(guī)劃綱要提出的要適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,建立動態(tài)調(diào)整機制,不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求,教育部對1998年印發(fā)的普通高等學校本科專業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專業(yè)設置規(guī)定進行了修訂,形成了《普通高等學校本科專業(yè)目錄(20__年)》和《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》。根據(jù)有關(guān)文件要求,我校高度重視,及時給各學院下發(fā)相關(guān)通知,要求各專業(yè)負責人嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》對現(xiàn)設本科專業(yè)進行了整理。我校本科專業(yè)由原來的70個增至72個,并有11個專業(yè)名稱更改。

十三、大力提升教師教學能力

為進一步提高教師的教學水平,我校積極組織教師參加教育部高校教師網(wǎng)絡課程培訓,本年度共資助課程80門,來自各學院的500余名教師參加了培訓學習。培訓學習除要求達到相應的課時外,還規(guī)定每天了簽到與簽退、請假制度,學習結(jié)束后交1500字以上的學習心得。學習結(jié)束后,符合條件的教師頒發(fā)學校的課程培訓合格證書

此外,我校還鼓勵從事基礎教學的青年骨干教師出國參加研修,以提高我校雙語教學及英語教學水平。經(jīng)教師自主報名,學院推薦,教務處綜合評定,共派出青年骨干教師4名。

十四、積極參與110周年校慶工作

1、完成了《太原理工大學百年簡史》(續(xù)編)中本科教學部分的內(nèi)容編寫,協(xié)助完成了簡史全書的統(tǒng)稿、編校和出版前跟機工作。并參與《太原理工大學十年記事》的編輯工作。

2、為學校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬元碼洋的圖書,共計2900余冊,并成功在5月5日與圖書館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書儀式,校黨委常委、副校長呂明出席,國防工業(yè)出版社副總編輯率隊參加儀式。并向校慶學術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結(jié)報告。

十五、其他方面的工作

1、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學考核任務,配合校工會完成青年教師教學基本功競賽,協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請個人信息中教學方面成果、項目、論文、教材等進行了核實。

2、教務處獲全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體。1人榮獲學校校慶先進個人表彰。

3、成功承辦“山西省實驗室信息統(tǒng)計研討培訓會”。省內(nèi)40余所高校80余人參加了會議。

教務處工作總結(jié)報告篇4

本學期,教務處按照學期初制定的工作計劃,在校長室的正確領(lǐng)導下,以全面實施素質(zhì)教育為目標,緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心開展教學教研活動,加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學水平;加大常規(guī)教學管理力度,圓滿完成本學期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、強化教學管理,全面提高教學質(zhì)量

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。

本學期在教學管理方面教務處主要做好了“七抓”。

①抓課程的落實。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度,采用每日一巡堂的辦法,加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

②抓備課。認真落實“月檢查制度”,每月備課組和科組對本學科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細。

③抓上課,上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。學校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線,聽課調(diào)研,檢查指導課堂教學工作;針對課堂教學中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改善措施,對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決,促教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度,教研氛圍濃。

④抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度。科組、備課組對各科作業(yè)批改狀況普查了四次,學校對全校學生的作業(yè)和個性作業(yè)進行了展示,學生作業(yè)絕大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習慣良好,能做到薄本整潔,任課教師精心設計了每次作業(yè),做到批改認真及時,每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,貼合減負要求。

⑤抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。各班級針對學生的學習狀況,對一部分學習上有困難的學生,進行了專門輔導。從期末考試成績來看,這種輔導還是卓有成效的。

⑥抓教后反思?!墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思,并對反思進行具體要求,在每次的備課檢查中,教學反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。

⑦抓質(zhì)量監(jiān)控。學校把單元檢測分析作為教學常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實,利用精細化測評軟件,用數(shù)據(jù)分析,歸納總結(jié)共性問題,及時做好講評和練習。本學期學校對全校各年級進行了一次質(zhì)量抽測。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析,指導學生訂正錯誤,科學使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查缺補漏,彌補教學不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

2、抓業(yè)務,促進新教師迅速成長。

①繼續(xù)開展同伴互助活動。為了幫忙青年教師迅速成長,營造良好的教學研究氛圍,學校給本學期分來的三位教師配上了指導教師,并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會,鼓勵新教師多學習,求進步。

②繼續(xù)推行新教師“六個一”工程。在新教師中開展教學“六個一”工程,已經(jīng)成為了學校一項傳統(tǒng)。本學期,我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課――說課――上課――反思――總結(jié)――出試題獨立完成。透過這樣一個循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。

③繼續(xù)采用請進來,走出去的辦法,邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課,選派教師外出學習和培訓。

④開展對新教師系列跟蹤教學活動。本學期學校語數(shù)英備課組一齊對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進行授課,每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導,然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫忙年輕教師更好地成長,效果較好。

⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作,每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看,再交到教務處檢查,以便落實新教師備課狀況。

二、教務人事管理常規(guī)化,提高工作效率

1、根據(jù)穗天教關(guān)于印發(fā)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設置管理工作指導意見》的精神,順利完成天河區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約,和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。

2、能嚴格按照上級部門的要求和程序,公平、公開、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個:中級專業(yè)技術(shù)崗位11個,其中:八級崗位2個,九級崗位5個,十級崗位4個。初級專業(yè)技術(shù)崗位7個,其中:十一級崗位3個,十二級崗位4個。

①申請應聘

應聘人員向本單位提出書面競聘申請,并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復印件。

②資格審核

由本單位崗位競聘工作小組負責對提出競聘者進行資格審查和資格公示,公示期為3個工作日。

③組織競聘

崗位競聘工作小組負責組織競聘和考核,按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重,從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選,報本單位崗位競聘領(lǐng)導小組研究決定。

④結(jié)果公示

崗位競聘領(lǐng)導小組群眾討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,按程序進行復議,確屬不當者,將予以重新審核。

在組織競聘一環(huán),工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料,對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決。

3、能嚴格執(zhí)行調(diào)、代課制度,保證課程的落實。能科學合理地安排學生的作業(yè)量,切實減輕學生的學習負擔,本學期家長投訴為零。

4、能根據(jù)上級教育部門的要求,結(jié)合學校工作認真落實校務公開工作。

5、做好期初和期末的試卷征訂工作。

6、順利完成相關(guān)學籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計,完成基層報表的統(tǒng)計工作。

7、及時建立一年級新生學籍以及第一學期學生異動管理和學生學籍信息修改工作。

8、做好期末的學校師生獲獎狀況的統(tǒng)計。

三、學生活動豐富化

學校把第二課堂納入課程,課程的設置豐富多彩;都能根據(jù)學生的特長和愛好自由選取課程,成立六十多個興趣小組,開足開好活動,學生的個性得到發(fā)展,潛力得到提高。各科組也能用心組織學生開展校內(nèi)競賽活動和參加上級部門組織的比賽,成績喜人。其中教務處組織學生參加第__屆天河區(qū)中小學生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位,2人獲一等獎,1人獲二等獎,6人獲三等獎。

本學期教務處還用心配合學校申報“廣州市語言文字規(guī)范化示范學?!钡脑u估工作,除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作,還組織了豐富的活動,如規(guī)范漢字書寫比賽等活動。所有的活動的開展教務處都能按照計劃扎實有效地進行。每個活動都得到了全體教師的用心配合,全體學生都能踴躍參與,學生家長的大力支持,學生的潛力得到發(fā)展。相信在學校的一系列活動中,我們的老師、家長和同學都會收獲良多。在新的一年里,教務處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作,務求穩(wěn)中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新。

教務處工作總結(jié)報告篇5

本學期,教務處繼續(xù)本著“敬業(yè),精業(yè),務實,服務”的工作態(tài)度,牢固樹立教學是中心,質(zhì)量是生命的觀念,注重課堂效率,把提高教學質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和立足點,比較順利地完成了各項工作任務?,F(xiàn)就本學期的教務工作總結(jié)如下:

一、突出中心工作,服務教育教學

(一)按照國家課程設置,開齊開足全部課程。本學期,教務處緊緊圍繞“嚴格落實國家課程設置標準”這個中心,按照課程標準的要求,開足開齊了全部課程,做到總課程表、班級課程表、教師任課表三表統(tǒng)一。協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教學常規(guī)全過程,做到檢查務實,評價公正。

(二)抓好教學常規(guī)管理。

1、本學期教務處在開學初和學期末分別檢查了88位教師的教案,教案檢查的科目涉及面廣,覆蓋率達到96﹪以上。

2、嚴格落實學校巡課檢查制度。本學期按照學校巡課制度的要求成立了由校領(lǐng)導、教務處人員和各教研組長組成的巡課檢查小組,每天不定期的對常規(guī)教學和衛(wèi)生、安全等工作進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,有效杜絕了教師空課、隨意換課、遲到早退、擅離課堂的現(xiàn)象,有效提高了課堂效率。

(三)開發(fā)校本課程,開展社團活動,提升辦學特色。

1、本學期,為了大力弘揚傳統(tǒng)文化,凸顯我校的辦學特色,教務處組織全校學生按照年齡特點開展了豐富多彩的 “開學第一課---傳統(tǒng)文化進校

園”活動,通過誦讀、手抄報、繪畫、剪紙、講故事等多種形式,滲透了感恩教育,有效弘揚了傳統(tǒng)文化,凸顯了我校的辦學特色。

2、本學期,在校領(lǐng)導的大力支持下,結(jié)合我校的馬文化校園文化建設特色,我們開發(fā)了馬術(shù)特色課程,既豐富了學生的課余生活,又為我縣的馬產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送了專業(yè)人才。

3、本學期結(jié)合我校的現(xiàn)有資源我們開展了豐富多彩的社團活動,活動項目涉及面廣,學生參與度高,目前涵蓋琴棋書畫類、手工編織類、球類、共開設了15個社團活動。此活動的開展不僅豐富了學生的課余生活,也培養(yǎng)了學生的興趣愛好,促進了學生的個性發(fā)展。

(四)強化服務,對老師、學生、家長、社會負責。

1、樂于服務,勤于服務。教務處的工作瑣碎而復雜,涉及面廣,一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此,在平時工作中,我們始終堅持兩條原則:一是任何人到教務處辦事,我們都要笑臉相迎,心平氣和,盡量做好服務;而是從容工作,工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,工作事務雜不厭煩。

2、加強學籍的電子化管理,服務于學生。學年初認真組織一年級和七年級的班主任做好新生基本信息的采集,協(xié)助學籍管理員做好新生學籍審批工作,為學生辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),同時為轉(zhuǎn)入學生分班,及時為他們補辦學籍。

3、規(guī)范了學生綜合素質(zhì)評價和學生體質(zhì)健康測試工作,服務于學生、教師。按照教育局的要求,教務處高度重視此項工作,專門召開了兩次班主任和藝體組教師的會議,擬定了學校學生綜合素質(zhì)評價實施方案和學生體

質(zhì)健康測試方案,按照縣教育局文件要求統(tǒng)一了評價標準,將評價結(jié)果及時建檔,為學生的綜合評定提供依據(jù)。

4、每月按時統(tǒng)計老師的請假、代課情況,為發(fā)放代課費和績效考核提供量的依據(jù)。

二、存在的突出問題:

1、通過檢查教案,發(fā)現(xiàn)我校70﹪以上的教師能按照自治區(qū)教學常規(guī)60條的標準認真?zhèn)湔n,學情分析透徹,各教學環(huán)節(jié)清楚明了,符合要求,但是仍有30﹪的教師備課還存在問題,如:教學計劃中沒有體現(xiàn)出本冊教材的教學重難點、學情分析,教學措施過于簡單,缺少可行性;課后反思不及時、三言兩語、應付差事、無實效性。

2、通過教研組長的作業(yè)批改檢查反饋,我校仍有極少數(shù)教師作業(yè)批改不及時、不規(guī)范、沒有做到全批全改;小學低段的語文教師不重視聽寫,聽寫次數(shù)不達標,學生的字詞不過關(guān),基礎知識薄弱。個別數(shù)學教師對學生的做題格式要求不規(guī)范,批改不仔細,只重結(jié)果不重解題過程。

3、極個別教師缺少敬業(yè)精神,考勤偷奸?;?,鉆空子,不能認真履行請假手續(xù),以至于造成空堂、空課現(xiàn)象。

三、今后努力的方向:

盡管取得了一定的成績,但是工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

1、加強教師的師德和職業(yè)道德教育,明確教師職責,規(guī)范教師行為。

2、對教學常規(guī)工作檢查力度不夠,教師在備課、上課、批改作業(yè)中出現(xiàn)的突出問題只是善意的提醒,沒有進行很好地跟蹤督查,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

3、對非統(tǒng)考科目重視不夠,對老師上班考勤以及教學常規(guī)的檢查、匯總通報的力度不夠。

4、新課改的理念與教育教學的評價方式還沒有進行有效的銜接。通俗地說,在教學時強調(diào)新課改、新理念、新手段,但最終的評價上,還是單純的依賴于考試成績。

5、對于新的教學理念、教學方向、趨勢不能很好地把握,今后要加強業(yè)務學習,及時掌握教學動態(tài)。

小結(jié)教務處一年的工作,忙忙碌碌,勤勤懇懇,取得了一定的成績,但也有很多的不完善甚至是遺憾,但我相信,只要經(jīng)過我們大家的共同努力,我校的教育教學工作一定能再上一個新的臺階!

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