上海幼兒園園務第一學期工作總結

| 衛(wèi)民0

幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅可以學到知識,而且可以從小接觸集體生活。下面是小編為大家收集的關于上海幼兒園園務第一學期工作總結,歡迎大家前來參閱。

上海幼兒園園務第一學期工作總結1

已經(jīng)進入深秋,我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段,那么對于這一個階段的工作我也將進行一個總結。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結:

一、潛心備課,精心教學

身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在月份里潛心備課,每天都會做好第二天的教案和教學的步驟,對大班的幼兒進行一個精心的教學。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習的量去制作教案,盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學習到知識,幫助大班的幼兒們把學習給提高上去。教學跟著孩子們走,教幼兒當前學習的知識,也會適當?shù)脑黾右恍┱n外知識,讓幼兒接觸得到更廣大的世界。

二、幫助幼兒進行閱讀

大班的幼兒,距離進入小學只有一年的時間,當前他們的閱讀能力不是很好。在9月份的時候,我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閱讀,這樣對他們答題來說很艱難的。所以從發(fā)現(xiàn)孩子們這個問題開始,在進入到月后,我就積極的幫助和培養(yǎng)孩子們的閱讀能力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閱讀,每天都會讓一個幼兒進行閱讀,當場幫助他們?nèi)グ验喿x給培養(yǎng)好。這樣的措施下,孩子們對書本的一個內(nèi)容很熟悉了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也認識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍,都是帶有拼音的,讓他們在課下的時候進行閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了,還讓他們的閱讀能力一點點的得到提升,達到了幫助大班幼兒們培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀

三、輔導幼兒們的作業(yè)

我對孩子們的作業(yè)進行了輔導,沒有讓家長一個人承擔這份責任。我跟家長們進行了輔導作業(yè)商量,因為放學比較早,家長們也沒有在家,孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時,在園里幫助需要進行輔導作業(yè)的孩子輔導,把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了,這樣他們回家之后,也不會有很大的負擔,同時也給家長減少了一些重擔。在這樣的一個措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

這個月的工作將要結束了,我回顧以往的工作的同時,也期待著下個月的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

上海幼兒園園務第一學期工作總結2

一年的時間很短暫的,作為幼兒園的一名教師,我很開心能夠和這么多的孩子一同成長,在教育的道路上,沒有先來后到,也不需要我們?nèi)ヅ抨牭群?,當我們有了這個念頭或者是決心的時候,我們就會明白,其實只要當我踏入了教育這個領域,路已經(jīng)在走了,一切都在往前進步了。

這一年幼兒園的工作真的很忙碌,加上一些特殊的因素,導致我們不得不提高警覺,做好幼兒園的各項工作。這一年,我和各位老師配合協(xié)作,積極努力的去維護好各方面的工作,為保證給每一個孩子良好的成長環(huán)境,也讓每一位家長放心安心,能夠做到這樣,我想我就已經(jīng)完成了工作的一半了。

而我工作的另一半,就是為每個孩子的教育奉獻一些力量了,在教育工作上,我一直都保持著一份初心,同時也保持著一個非常好的狀態(tài),我愛這一份教育事業(yè),也愛這一份能夠給予我成就感和幸福的工作。所以我一直都是充滿著激情的,也是充滿著渴望和期待的。

這一年,我在孩子們的衛(wèi)生和安全工作上花了很多的精力,平時注意對教室的清潔,也注重對安全工作的一份警覺。到了冬季,流行感冒的發(fā)生是很常見的,所以我們各個老師配合工作,把各項安全和衛(wèi)生工作都完善到了最好,每天準時準點給教室進行清理和消毒,為孩子們保證了一個非常安全的環(huán)境進行學習和成長。

對于孩子們的保護和教育也是一刻沒有落下的,平時在教育工作上,我勤于去想,勤于去找一些方式和方法改善孩子們對學習的態(tài)度。此外,我也在每一個孩子身上都是給予了關注的,班里的孩子不多,其實如果多花一些心思的話,所有的孩子也是可以全部關注到的。比如說我們班的___,她平時很少踴躍發(fā)言,性格比較內(nèi)向,所以其實我還是給予了她很多關心和照顧的。今年下來,她變得開朗了很多,也變得更加的喜歡學習了。

教育工作是一項重大的育人工作,在傳遞文化和正確理論的道路上,我想我還需要繼續(xù)去提升自己,我想我還是需要努力去把握自己,去成就自己。育人,首先要先育己,在工作中反思自我,改正自我,這才是這條路上最為完美、更為正確的一條道路。未來還長,我也一次次告訴自己,請先努力,再去構想。

上海幼兒園園務第一學期工作總結3

時間如梭,眼間一年過去了,我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導,認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,進行幼兒園的保教工作,回顧一學期以來各項工作,現(xiàn)總結如下:

一、明確辦園方向,推行目標管理

本園根據(jù)上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動中,時時刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。開學初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書,修定了考核和獎懲方面的有關制度,學期末根據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。

1.強化服務意識,提高服務質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,有較高的教學質(zhì)量是遠遠不夠的,還應有優(yōu)質(zhì)的服務,才能得到家長的信耐和認可。因此,開學初期做好招生宣傳工作,在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語,要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班班主任的積極帶領下,在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手,做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作,及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面,各班能堅持按時消毒餐飲具,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期,做好環(huán)境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養(yǎng)成教育方面,教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,反饋了教師良好的服務態(tài)度,進一步提高了教師的服務意識。

2.以理論學習為先導,全面提高教師素質(zhì)。首先,堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習,進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論,引導教師轉變教育理念,一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,強調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學習,發(fā)揮教師的引導作用。同時,我們用新的評價理念對教師實行針對性評價,尊重和理解每個教師,給予教師發(fā)展空間,激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次,采取派出去,請進來的方式,對教師進行培訓。本學期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學習培訓。刁冬梅園長組織全園教師進行玩教具的理論培訓、幼兒電子成長檔案的培訓等等。通過培訓,本學期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比、青年教師演講比賽等等,讓教師之間互相學習觀摩,提高了教師的整體業(yè)務素質(zhì),在全園教師的技能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間勤學苦練,積極準備,本園包容老師參加沈高學校青年教師演講比賽榮獲一等獎,教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

二、以實踐創(chuàng)新為動力,不斷提高教育能力

1.抓好常規(guī)教育教學管理,不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末,要求教師上交觀察記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入月績效考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。

2.在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃,制定出了整體教研工作目標,指導各年級組制訂出操作性強的教研工作計劃,每月定期組織開展教研活動,圍繞各年級組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略;組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,提高教師的教育教學水平。我們看到了青年教師積極參加,不甘落后,體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結一心的精神。

三、更新教師觀念,加強師德師風建設,促進整體優(yōu)化

本學期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》、《姜堰區(qū)教師應知應會六十條》等,幫助教師轉變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,期初家長會,期末分發(fā)調(diào)查問卷,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務實創(chuàng)新,樹立幼兒園的良好形象。

四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開小班期初家長會,刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛入園的孩子的情緒進行了講座,很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外,各班每月定期組織親子活動,有效地促進了家長與孩子的感情。12月份,邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”,通過這些開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。

本學期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,校訊通、家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強后勤管理,提高服務意識

1.提高保育員的素質(zhì),明確責任

在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2.健全各項保健制度上規(guī)范,認真做好安全衛(wèi)生工作

本學期,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡等,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

(1)各班每日5分鐘安全教育,對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、保護五官等方面進行安全教育,嚴格進行防火、防震安全教育,特別加強對幼兒進行交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長及時做好網(wǎng)上安全作業(yè)。

(2)開展消防知識講座。

(3)簽訂各級安全責任書,及安全教育宣傳活動,各班進行期初安全隱患排查。

(4)傳達學習姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。

(5)開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。

(6)加強門衛(wèi)、護導值日工作,嚴防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。

(7)進行嚴格消毒工作,并定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。

總結一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強,創(chuàng)新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等。

上海幼兒園園務第一學期工作總結4

本學期,我園始終以教育體育局幼教工作要求和學校工作要點為依據(jù),以《幼兒教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導,在園領導班子的正確領導和全園教職工的團結拼搏下,在不斷的工作實踐中,堅持以省級示范園的標準要求自己,提高管理水平,提高教師整體素質(zhì),不斷加大環(huán)境創(chuàng)設力度,加強硬件設施建設,突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績?,F(xiàn)簡要總結如下:

一、基本情況:

本學期,我園共有小、中、大、大大班共12個教學班,共有幼兒622名?,F(xiàn)有在冊教師45名(其中1名教師借調(diào)到縣一小,1名教師抽調(diào)管基建,中途又有1名教師請長病假),現(xiàn)在實際在崗的教師42名。

二、主要工作:

(一)、加強保育工作培訓力度,不斷提升保育員專業(yè)素質(zhì)。

沒有一流的保育工作為基礎,幼兒園的各項工作無法開展。因此,我園特別重視幼兒保育工作。本學期,根據(jù)開學初制定的保育工作計劃的安排,每月定期組織保育教師進行業(yè)務學習培訓,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如:春季傳染病的預防知識及措施、幼兒突發(fā)事件的處理方法、如何糾正幼兒的怪癖、如何有效組織幼兒進餐、如何處理幼兒出鼻血、如何辨別幼兒腹痛、怎樣寫追蹤觀察記錄等,在幼兒一日活動中,保教工作瑣碎而又繁雜。為了使新老師明確工作任務,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了《幼兒園一日工作流程》,并組織保育員學習《保育教師一日活動操作規(guī)范》,讓她們進一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī),盡快掌握保教工作技能。通過培訓學習,各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升。

(二)、高素質(zhì)的教師隊伍建設和管理。

建設一支高素質(zhì)、高水平的、有愛心和責任心的高素質(zhì)的教師隊伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證。在幼兒園日常管理中,我們一手抓師德師風建設,一手抓教師業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務水平的提高。本學期,我園除了定期組織教師進行政治業(yè)務學習外,還通過優(yōu)質(zhì)課比賽、兩筆一畫比賽、舞蹈琴法表演,教師晨練、晚間舞蹈培訓鍛煉以及選派教師參加省級骨干教師培訓等多種方法和途徑,不斷促進教師專業(yè)成長,更好的勝任本職工作。

(三)、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設,努力為幼兒身心的健康成長創(chuàng)造條件

本學期,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,從孩子年齡出發(fā),環(huán)境創(chuàng)設力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化。(如:走廊吊飾、墻飾、窗簾美化以及負一樓的環(huán)境創(chuàng)設,樓梯道扶手涂上漂亮的色彩,走廊地面生動有趣的畫面以及門廳的布置、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設計等)看到孩子們在這樣充滿生機、充滿活力又富有童趣的環(huán)境里生活、游戲,老師們心里由衷的高興,孩子們也感到十分的開心。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,讓其邁開健全人格的第一步。經(jīng)過努力,我園的服務質(zhì)量得到家長和社會各界的一致好評。

(四)扎實開展教科研工作,推動教科研工作再上新臺階。

1、首先,我園本著“搞科研、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作,這學期我們主要是以園為單位,根據(jù)我園的實際情況,開學初安排教研組長根據(jù)各組教學實踐中存在的問題,結合2009年秋季申報的《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》的縣級規(guī)劃課題的研究方案,制定了各組的教研工作計劃,并按課題研究方案的要求和教研計劃的安排扎實有效地進行課題研究和教研活動,取得了明顯的成效。(注:從教師交的追蹤觀察記錄、集體有效提問的案例分析及教研心得中可以看出。)

2、按照省市縣教育主管部門通知的要求積極組織教師參加了教學案例、教育教學論文的評選活動。

3、積極組織教師參加各級自制玩教具評選活動。(注:本學期送到教研室參評的八件作品,有四件作品已被選送參加省級玩教具評選。且去年選送的萬君的《多功能計數(shù)器》獲省級三等獎。

4、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國青少年兒童書畫攝影競賽中分別獲得金、銀、銅及優(yōu)秀獎。同時,肖長芬老師在此次競賽活動中榮獲三級優(yōu)秀園丁獎。

5、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見》在山西省一級期刊《新課程》中發(fā)表。

(五)強抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、教師基本功訓練計劃、保育整體工作計劃、政治業(yè)務學習計劃;語言、數(shù)學組教研計劃;各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃等。為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的晨會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末教務處組織測查組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

(六)安全工作常抓不懈,為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航。

安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。一是平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。二是加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,三是加強伙食管理,嚴把飯菜食品質(zhì)量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。四是做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。堅持每日晨午檢體溫測量登記、缺勤缺課追蹤登記工作,進一步加強衛(wèi)生消毒工作。因此,在今年春季節(jié)手足口病、腮腺炎等常見傳染病在本園沒有出現(xiàn)。五是三防措施到位,實行分時間段從樓上、樓下兩個安全出口放園的方法,將全園幼兒家長進行分流,特別是周五家長開放日時園內(nèi)對家長入園進出路線統(tǒng)一要求,并在各個樓梯口安排人員進行有序的疏導,有效地預防了擁擠,踩踏等不安全事故的發(fā)生。六是杜絕家長及閑雜人員進入園內(nèi),嚴防不法分子來園進行破壞活動。七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級跟班,為班級管理增添力量。八是園內(nèi)與幼兒家長、班主任、保安、門衛(wèi)、臨時工、實習生層層簽訂安全責任書。十是形成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。

(七)加大力度改善辦園條件,不斷滿足師生的生活、學習和教育教學需求。

本學期,為了進一步改善辦園條件,給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學習、工作和生活環(huán)境。園內(nèi)想方設法,多渠道爭取資金,先后為各班更換了消毒柜,安裝了深色遮光窗簾,為六個班統(tǒng)一購置了幼兒床上用品198套(冬夏季被褥、枕頭、床單),增添了幼兒用床100張,桌椅9套,1個磁化黑板,1個家長園地宣傳欄。硬件設備的大力改善,極大地滿足了師生的生活、學習和工作需求,提高了教師們工作的效益。

(八)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風貌。

一是教師每天堅持晨練和晚間體格鍛煉,不僅增強了教師的體質(zhì),而且提高了教師的專業(yè)技能。

二是舉行了兩筆一畫比賽、自制玩教具比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽活動,有效激勵了廣大教師的工作熱情、提高了教師的專業(yè)技能。

三是開展了全園性的幼兒折紙比賽活動,不僅培養(yǎng)了幼兒競爭的意識,而且有效提高了幼兒動手動腦能力。

四是園內(nèi)借助干部作風年建設活動的有利時機,組織了城鄉(xiāng)互動手拉手扶貧幫困活動,有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用,有效地促進私立園所不斷規(guī)范辦園行為、轉變教育觀念、提高保教質(zhì)量。

五是開展了消防演練活動,有效提高了師生的應急疏散和緊急避險能力。

六是舉行了《我運動、我健康我快樂》慶六一活動,師生同臺演出,其樂融融、節(jié)目異彩紛呈,充分展示了廣大教師的聰明才智。此次活動不僅讓幼兒充分體驗感受到節(jié)日的喜慶氣氛,而且豐富了他們的知識,培養(yǎng)了良好的情感。

(九)認真完成上級部門布置的各項工作任務。本學期,我園在人員緊缺的情況下,服從上級工作安排,抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演,紅歌比賽等活動。

以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

三、存在問題

1、園內(nèi)資金緊缺,辦園條件還應進一步改善。

2、教師的專業(yè)水平還應進一步提高。

總之,本學期,在縣教體局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,夲園取得了許多可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,夲園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,以科學的態(tài)度和求實創(chuàng)新的精神向著更新、更高的目標奮進,力爭再創(chuàng)新佳績!

上海幼兒園園務第一學期工作總結5

轉眼間已走過半學期了,在教育辦的領導下,通過全體教職員工的努力,以及在各位家長的大力支持下,使幼兒園的工作得以順利的開展,現(xiàn)將半學期的工作小結如下:

一、嚴格制度,規(guī)范辦園

1、制定安全工作制度。開學之前,我園就組織全體教師對全園的安全隱患進行了排查,為開學工作作好了充分的準備,制定了各類安全工作計劃,明確責任,與各負責人簽定了《安全工作責任書》。

2、制定常規(guī)管理制度。要求教師嚴格按照制度工作。

3、制定學期工作計劃,同時要求教師結合園的計劃和本班具體情況編寫工作計劃,并在工作中具體執(zhí)行。

二、學園工作管理

1、加強教育教學工作管理,嚴格執(zhí)行崗位責任制,認真制定學期的園務工作計劃、明確發(fā)展思路和工作目標,在這半個學期中參加了教師閱讀書比賽、幼兒唱歌比賽、安全演練等幾項比較大的活動。

2、規(guī)范明確收費項目,做到收費前一周公示,讓家長了解收費的標準。

3、定期召開教師例會,組織教師學習安海教育網(wǎng)周歷工作文件精神,要求全體教職工在工作中樹立“一切為了孩子”的精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,服務于幼兒,服務于家長。

4、開展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水專題教育、消防、防震等活動,加大安全教育宣傳活動。

三、學習創(chuàng)新,整體提高

1、加強教師業(yè)務學習。我們將《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規(guī)打印成冊讓老師們學習,讓老師們知法、懂法,以法律法規(guī)為準則來規(guī)范自己的行為,杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,提高了教師的職業(yè)道德水平。

2、家園配合。成功的教育不是孤立的學校教育。因此,我園特別注重與家長的聯(lián)系。我們通過班級QQ、家教欄、家長座談會,使家長們正確認識了解幼兒園的教育,爭取得到他們的積極配合,達到家園共同育人的目的。除此外,老師每天都與班上表現(xiàn)異常的幼兒家長聯(lián)系,了解具體情況,并作好記錄。

3、為保護和弘揚中華傳統(tǒng)文化,讓孩子們從小培養(yǎng)孝敬長輩、學習感恩的情感,我們在學園積極開展系列雅言誦讀的教學活動,。開展新童謠傳唱、《弟子規(guī)》《古詩詞》《閩南童謠》誦讀活動,寓教育于活動之中,使幼兒在學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,陶冶情操,促進其健康和諧的發(fā)展。

四、準備慶“六一”活動

老師們擬訂了慶“六一”活動方案。利用時間排練節(jié)目、制作道具,讓每位幼兒都有登臺機會,感受節(jié)日的快樂。半學期的工作就這樣過去了,工作中雖然有小成就,但也存在很多的不足之處,為此,我們將繼續(xù)帶領全體教職工團結奮進,踏踏實實邁好每一步。

五、下半學期規(guī)劃:

1、5月開展“家長開放周”活動。

2、大班幼小銜接知識講座

3、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動。

4、大班畢業(yè)典禮

5、做好幼兒的發(fā)展評價工作。

6、做好園、班各項總結。

7、做好幼兒期末的家訪工作。

8、各類資料的整理與歸檔。


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