排球主題活動的情況總結(jié)

| 恩琳0

經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動總結(jié)了。下面是小編整理的排球主題活動的情況總結(jié),歡迎閱讀!

排球主題活動的情況總結(jié)1

為了加強(qiáng)我院與其他院的交流、增進(jìn)同學(xué)們的友誼、增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感、豐富同學(xué)的課余生活,我院參加了學(xué)校舉辦的排球比賽。

因?yàn)槲覀冇?xùn)練的時(shí)間比其它院的要晚,在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊(duì)員去訓(xùn)練。

比賽的時(shí)間隊(duì)員都很認(rèn)真對待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)?zāi)猩谛〗M賽以一勝兩負(fù)的成績被淘汰。女生則一路殺進(jìn)了決賽,并取得了第四名。

對于這次活動我有以下總結(jié):

訓(xùn)練時(shí)間短:在接到排球比賽的通知時(shí),有由于同時(shí)正在舉行新生杯和定向比賽。導(dǎo)致排球訓(xùn)練推遲了4、5天。隊(duì)員只訓(xùn)練了一個(gè)多星期。

訓(xùn)練效率:我在帶隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)有時(shí)我自己也會不耐煩、遲到。在訓(xùn)練方法上不夠給力。

隊(duì)員認(rèn)真:由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚,所以我們平時(shí)的訓(xùn)練都會比其他隊(duì)的時(shí)間多。女隊(duì)員在比賽期間中午都堅(jiān)持在場地訓(xùn)練。

缺少經(jīng)驗(yàn):沒有基礎(chǔ):我透過打聽只得知教育班081的王少琴會打排球,我就請了她來和我一齊帶隊(duì)。我只是自己從網(wǎng)上學(xué)到一點(diǎn)基本的排球知識。隊(duì)員在技術(shù)上和其他一些隊(duì)存在必須的差距。沒有臨賽經(jīng)驗(yàn):在比賽時(shí)隊(duì)員心態(tài)持續(xù)不了,在落后的狀況下容易泄氣,打不出勢氣。

缺少關(guān)注:不管是在平時(shí)訓(xùn)練還是比賽只有隊(duì)員在場,讓隊(duì)員感覺參加這個(gè)比賽是不被重視的。在隊(duì)員的用心性上有所影響。

期望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗硪稽c(diǎn)小小的幫忙,積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。

排球主題活動的情況總結(jié)2

20__年11月6日,校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏,在金銀湖校區(qū)男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽,最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

回顧整個(gè)比賽過程,以下工作完成效果顯著:

1. 短時(shí)間內(nèi)組建起一支隊(duì)伍并發(fā)揮了整體效益。

比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個(gè)星期完成的。主要在大一中間選擇一些較有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員。挑選出5名選手之后,我們進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練,著力點(diǎn)在于配合進(jìn)攻與防守方面,大家能求同存異,將整體效益發(fā)揮出來,這也是此次比賽成功的關(guān)鍵之一。

2. 對比賽的激勵(lì)動員工作做得很好,隊(duì)員的精神狀態(tài)良好。

在經(jīng)過一系列訓(xùn)練后,盡管我們的隊(duì)伍具備了一定的實(shí)力,但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力,伴隨著的是隊(duì)員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前,學(xué)生會主席,體育部的部長與干事們總是會鼓勵(lì)我們,關(guān)切我們的身體狀況;訓(xùn)練時(shí),他們會興沖沖地幫忙;賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵(lì)無疑是我們前進(jìn)的動力。

3. 整個(gè)比賽也取得了領(lǐng)導(dǎo)們的支持

由于隊(duì)員大多都是大一的學(xué)生,有時(shí)候上課與訓(xùn)練時(shí)間發(fā)生了沖突,在體育部的幫助下,大一劉輔導(dǎo)員以及分團(tuán)委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準(zhǔn)請假。而劉書記也于辦決賽當(dāng)天親自到場助威。這對大家來說,也是一個(gè)不小的鼓勵(lì)。

雖然我們覺得成績是可喜的,但是以下問題也不容忽視:

1.組織時(shí)間有點(diǎn)倉促,安排欠周到

由于比賽臨近,選擇隊(duì)員,以及訓(xùn)練顯得有點(diǎn)倉促,訓(xùn)練安排時(shí)間也沒有完全固定下來。隊(duì)員全部到場訓(xùn)練的情況較少比如第一次與電氣系的對決中,要求我們隊(duì)員提前到場熱身,但實(shí)際情況卻差強(qiáng)人意。

2.部門間配合欠佳,宣傳力度不夠,到場助威的人很少

整場比賽,除了學(xué)生會主席,體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外,很少有其他學(xué)生會的成員到場加油,場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。

3.每次賽后缺乏總結(jié)

此次比賽的對手較多,實(shí)力也大相徑庭。賽后缺乏及時(shí)總結(jié)以至于對對手的實(shí)力判斷出現(xiàn)失誤。每次比賽總是要花半場時(shí)間去適應(yīng)對手,再調(diào)整策略。比如半決賽與計(jì)算機(jī)系的比賽上,由于缺乏對對方的認(rèn)識評估,自身的諸多問題,致使比賽開始我們就處于被動狀態(tài),給我們的隊(duì)員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝,但也勝得“心有余悸”。

總的來說,此次排球賽的籌備組織有缺點(diǎn)但也不乏可取之處,但有一點(diǎn)是值得肯定的:部門的凝聚力又增強(qiáng)了。今后對于此類大型比賽,我們會盡力做好早期策劃安排工作,賽中組織記錄工作以及賽后總結(jié)反思工作,力爭將比賽的組織工作做到最好!

排球主題活動的情況總結(jié)3

一、賽前的準(zhǔn)備工作

1、在運(yùn)動會結(jié)束后,我們部門就開始著手排球賽的有關(guān)工作,首先是要求每個(gè)人寫一份排球賽的策劃書,并且比較賽的規(guī)章制度進(jìn)行了解,但是由于時(shí)間比較倉促,并沒有使每個(gè)人都真正的了解比賽的具體過程,致使在比賽過程中有些人比較賽的規(guī)則不太了解,導(dǎo)致比賽時(shí)出現(xiàn)一下小狀況。

2、在比賽還沒正式開始之間,由于我部門人手不夠,然后在別的部門要了幾個(gè)干事過來幫忙,但是由于上課時(shí)間、比賽時(shí)間和安排工作的時(shí)間沒有事先調(diào)整好,導(dǎo)致有幾場比賽時(shí)沒有邊裁,都是叫別人幫忙的。

3、比賽之前雖然每一天安排了邊裁,但是卻沒有將工作的具體安排說明,導(dǎo)致在比賽開始之前邊裁都不明白自己要干什么,只明白要去排球場。

4、由于天氣的原因?qū)е卤荣愅七t,賽程都有所調(diào)整,把部分比賽調(diào)到了中午,原本中午沒有比賽,我們部的有些人也沒有安排工作,也沒有過去排球場,導(dǎo)致人手不夠。

5、由于下午的比賽時(shí)間定在4:00,有些人要上課,又有比賽,導(dǎo)致去辦公室搬器材的人手就不夠,而且做事有點(diǎn)拖拉,有點(diǎn)慢吞吞的。

二、比賽時(shí)的工作

1、比賽時(shí),有些工作人員注意力不集中,沒有認(rèn)真對待自己的工作,導(dǎo)致比賽時(shí)出現(xiàn)裁判不好決定那方得分的狀況。

2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊(duì)員不太清楚,導(dǎo)致在計(jì)分的時(shí)候出現(xiàn)差錯(cuò),并且對記分表格的填寫不清楚。

3、經(jīng)常出現(xiàn)比賽時(shí)間到了,但是裁判員都還沒有到場的狀況。

有總結(jié)才有反思,有反思才有進(jìn)步,因此對于以上的不足之處要進(jìn)行反思和改正:

1、對于出現(xiàn)工作人員對排球的規(guī)章制度不太清楚的狀況,在以后的工作中必須要求所有的工作人員熟知與工作有關(guān)的所有知識,避免出現(xiàn)比賽時(shí)混亂的場面。

2、在安排工作人員任務(wù)的時(shí)候,必須要錯(cuò)開比賽時(shí)間和工作時(shí)間,并且要詳細(xì)的跟他們說明工作任務(wù),并且在工作的時(shí)候要集中精力。

3、在安排記分員的時(shí)候全部安排我們部的人,并且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員,安排好工作,第二天比賽前就各就其職。

4、對于去辦公室搬器材時(shí)的工作人員做事拖拉的,最主要的.還是做思想工作,規(guī)定在比賽前15分鐘必須要把所有的東西搬到運(yùn)動場,做好一切準(zhǔn)備。

5、裁判員的工作安排要到位,在比賽前20分鐘就要通知裁判員到場,以免出現(xiàn)比賽時(shí)間到了裁判員沒到狀況

透過此次排球賽,發(fā)現(xiàn)了我們部門里的一些不好的現(xiàn)象,我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排,才使這次的排球賽能夠圓滿的結(jié)束,并且由于天氣比較惡劣,大家都還是堅(jiān)持完成工作任務(wù)。開展此次排球比賽進(jìn)一步的加強(qiáng)了班級之間的凝固力和團(tuán)結(jié)力,也為下個(gè)學(xué)期的院排球比賽培養(yǎng)了一些運(yùn)動員,調(diào)動了他們的用心性,使得我們對體育運(yùn)動有了更深的了解。

排球主題活動的情況總結(jié)4

金秋十月,天朗氣清,在陽光明媚中進(jìn)行體育鍛煉當(dāng)真是個(gè)愉快的選擇。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時(shí)舉行了。

排球比賽在班委的積極動員和有序組織下,爭取了全班同學(xué)參加,使得本次活動舉辦的相當(dāng)成功。此次排球比賽分為四個(gè)隊(duì),7名男生組成第一對,7名女生組成第二隊(duì),剩下的組成兩組男女混合隊(duì),分別為第三隊(duì)和第四隊(duì),且每組設(shè)有一名組長,負(fù)責(zé)組織各隊(duì)的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制,每局15分,率先拿到15分的隊(duì)或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊(duì)均為勝利。同時(shí),比賽還設(shè)有專門的裁判和記分員。

比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利,隨著比賽的進(jìn)行,同學(xué)們的熱情漸漸高漲,每組隊(duì)員間的默契和團(tuán)結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn),比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組,雙方斗志昂揚(yáng),戰(zhàn)況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊,導(dǎo)致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個(gè)男女混合組對陣,雙方同樣你爭我趕、不相上下,但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組,挺進(jìn)決賽。

第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對陣混合二組,也就是挺進(jìn)決賽的兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)的對決。雙方隊(duì)員斗志高昂,兩隊(duì)發(fā)揮各自優(yōu)勢,與同組人員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,并將比賽拉入了精彩激烈的加時(shí)賽。此時(shí),場上隊(duì)員和場下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動起來,全身心投入到比賽和加油吶喊中,進(jìn)入到比賽的最最高潮階段,球場上形勢可謂是如火如荼,同學(xué)間也達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)。最終,混合二組在決賽中超常發(fā)揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏得了最后的獎(jiǎng)品。

通過此次比賽,達(dá)到了比較理想的活動效果,對班級的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面,不僅調(diào)動了同學(xué)們參與排球比賽的積極性,也促進(jìn)了同學(xué)們對排球運(yùn)動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時(shí),在班里營造了和諧、充滿友愛和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍。

另一方面,排球運(yùn)動作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動,無論是場上的運(yùn)動員,還是場下的拉啦啦隊(duì)都充分體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運(yùn)動形式,能養(yǎng)成積極運(yùn)動健身的習(xí)慣,不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成,也能身體健康,在運(yùn)動中體會友情的溫暖,在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系,形成團(tuán)體和諧的班集體,更有利于建立和諧校園,和諧社會,達(dá)到了積極向上的作用與影響。同時(shí),每一個(gè)參賽人員都意識到了這次活動的意義——一個(gè)全新的注釋:友誼第一,比賽第二。

對于班集體和班委會而言,此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),提供了較為可靠的依據(jù),同時(shí)也是對班委工作的肯定,更增強(qiáng)了班委以后開展活動的積極性。

排球主題活動的情況總結(jié)5

這次排球賽打著“友誼第一,比賽第二”的口號,以加強(qiáng)學(xué)生之間的交流為目的,同時(shí)豐富學(xué)院學(xué)生的課余文化生活,提高同學(xué)們的體育文化精神體育部于20__年2月22日至3月17日舉行了食品藥品學(xué)院第三屆男子、女子分組排球比賽。

思考到天氣突變和校排球賽即將開始,球賽控制在一個(gè)月就已經(jīng)全部結(jié)束。針對于這次排球賽有以下總結(jié):

一、前期準(zhǔn)備工作

早在校排球賽未開始之前,我們就已經(jīng)在組織院排球隊(duì)參加比賽的同時(shí)開始籌劃院專業(yè)對專業(yè)的排球賽事。

1)在總結(jié)往年組織比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們更加深化了賽事的組織方案;同時(shí)我們也在與各班體育委員開會的過程中對一些問題進(jìn)行交代、講解。但由于講解的不細(xì)致,不清楚,讓有些體育委員理解錯(cuò)誤。例如:站位和轉(zhuǎn)位的次序,站位按逆時(shí)針,換位按順時(shí)針。而我們班體育委員告訴我們都按逆時(shí)針轉(zhuǎn),幸虧旁邊有大二的學(xué)長給我們指出錯(cuò)誤,才使我們沒在場上站錯(cuò)位置。如果在比賽中出現(xiàn)這種問題,會耽誤比賽的進(jìn)度。

2)此次排球賽主要由學(xué)生會成員出任裁判員,還邀請其他成員出任裁判員,我們對成員進(jìn)行了裁判技能的培訓(xùn),使其在懲罰過程中要做到公平、公正,這也為比賽能夠順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

二、比賽過程中

由于前期的充分準(zhǔn)備,使比賽能順利的進(jìn)行。雖然比賽得到了順利進(jìn)行,然而對這次排球賽的舉行同樣有一些值得我們思考的問題:

1)周末進(jìn)行的比賽中,許多同學(xué)由于自己的事情而不能來為自己的專業(yè)隊(duì)加油,使班級的拉拉隊(duì)隊(duì)員大幅度減少,這在某種程度上降低了我們舉行比賽的好處。

2)由于許多參賽隊(duì)伍的訓(xùn)練時(shí)候過短,尤其是11級許多新生對于排球都感到陌生,甚至根本不會打,這使比賽的精彩度降低了很多。今后的舉辦活動時(shí),我們應(yīng)盡量提早通知各班體育委員,讓他們有時(shí)間組織訓(xùn)練,以提高比賽的質(zhì)量。

3)在接近比賽時(shí)間時(shí),有的專業(yè)隊(duì)員人手不夠,使比賽不能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。我們應(yīng)告知各專業(yè)體育委員,讓他們用心調(diào)動各班同學(xué),讓他們用心參與到比賽中來,要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。

三、比賽結(jié)果

本次排球賽于__月__日正式結(jié)束,經(jīng)過層層選拔,最終由實(shí)力最強(qiáng)的當(dāng)天舉行了排球比賽閉幕式和頒獎(jiǎng)儀式,邀請到了潘勇書記和沈德艷老師對獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng),宣告排球賽正式結(jié)束。

本次舉辦排球賽總的來說是成功的,雖然不是最佳的,但也到達(dá)了我們理想的效果,體育部成員也透過這次活動得到了較好的鍛煉。今后在舉辦活動時(shí),我們會吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加努力將每一次活動辦得更好。


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