當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)會(huì)心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
客戶(hù)維護(hù)最首要的工作目標(biāo)任務(wù)就是抓存款、營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)、營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品、維護(hù)客戶(hù)，而抓客戶(hù)、維護(hù)客戶(hù)講究的就是“集腋成裘，聚沙成塔”和“服務(wù)贏取客戶(hù)，維護(hù)客戶(hù)持之以恒”。在日常工作和客戶(hù)維護(hù)中，面對(duì)激烈的金融市場(chǎng)，如何履行好職責(zé)，抓好客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)、抓好現(xiàn)有存量客戶(hù)維護(hù)，壯大客戶(hù)群，提升客戶(hù)對(duì)我們的貢獻(xiàn)度呢？
一是要有目的的維護(hù)客戶(hù)。每天的工作中，在準(zhǔn)備給客戶(hù)時(shí)，借助ocrm系統(tǒng)全面了解清楚，包括客戶(hù)姓名、電話、地址、單位、身份證號(hào)碼、銀行卡狀況、家庭情況、近期產(chǎn)品到期情況、基本風(fēng)險(xiǎn)偏好、做一個(gè)全面的查詢(xún)。并根據(jù)客戶(hù)現(xiàn)狀分析后期可能推薦的產(chǎn)品類(lèi)型。我們要有目的的去維護(hù)客戶(hù)，而不是簡(jiǎn)單的只是給客戶(hù)打電話問(wèn)候而已，每天做到一日10個(gè)左右，一步一個(gè)腳印的維護(hù)。
二是要豐富維護(hù)的內(nèi)容。在維護(hù)銀行利益的前提下，多為客戶(hù)謀利益，比如，目前的銀行利率較低，客戶(hù)以前在我們的告知下定期可以自動(dòng)轉(zhuǎn)存，可現(xiàn)在自動(dòng)轉(zhuǎn)存會(huì)讓客戶(hù)無(wú)法享受到上浮，有時(shí)客戶(hù)也不記得到期日等，我們就及時(shí)提醒客戶(hù)到期后是否方便來(lái)銀行重新辦理等，如果客戶(hù)覺(jué)得不想存定期，可以介紹我行的理財(cái)產(chǎn)品等，讓客戶(hù)在我行的理財(cái)配置中收益最大化，這種以客戶(hù)為中心的服務(wù)態(tài)度，才能真正贏得客戶(hù)的信任和感激。
三是要堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)。每一位來(lái)建行辦理業(yè)務(wù)的人員都是我們的客戶(hù)，如果能夠充分利用業(yè)務(wù)辦理的短暫時(shí)間與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通，不僅僅為客戶(hù)辦理了所需的業(yè)務(wù)，更多地讓客戶(hù)有感情地投入到這筆業(yè)務(wù)中，拉近了客戶(hù)與我們之間的距離，換句話說(shuō)，這就需要我們?cè)跓崆榉?wù)的基礎(chǔ)上更上一個(gè)層次，差別化服務(wù)，在標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程基礎(chǔ)上添加一些元素，讓客戶(hù)感覺(jué)到我們的關(guān)心。
恩，首先講一下姚華興老師，了解的也不多，今天在公司開(kāi)了一個(gè)會(huì)，早上一上午講的是企業(yè)的文化，下午一下午，是姚華興老師開(kāi)的。今天第一次見(jiàn)到姚老師，進(jìn)公司后一直被灌輸?shù)囊粋€(gè)理念是姚華興老師是我們公司的首席分析師，哦對(duì)了，我們公司是大唐善德貴金屬，現(xiàn)在應(yīng)該是交易所了，做的是內(nèi)盤(pán)黃金。姚老師是很厲害的，這個(gè)自然不是被的結(jié)果，而是從之前的一些資料和每天的實(shí)盤(pán)喊單的結(jié)果來(lái)看的，尤其是上周五的收盤(pán)，很準(zhǔn)，一般我們公司的大非農(nóng)這種類(lèi)似的大行情基本都是姚神來(lái)喊單的，通過(guò)呱呱（類(lèi)似yy）。我記得今天姚神說(shuō)了一句很霸氣的話：如果單論操盤(pán)實(shí)力的話，不是說(shuō)分析講課什么的，我現(xiàn)在也沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)比我強(qiáng)，我閉著眼睛隨便做幾首都能賺錢(qián)！話很牛氣，真假我們不去說(shuō)它，至少其中透露的自信和底氣很足，尤其是給我們的底氣。
之前有在呱呱聽(tīng)聲音，感覺(jué)應(yīng)該很年輕，聲音不錯(cuò)，至少做個(gè)幻想應(yīng)該是一個(gè)高大不說(shuō)英俊的至少也是長(zhǎng)得不錯(cuò)的一個(gè)男人，之后？自然幻想就是幻想，人總是喜歡往好的地方想的，其實(shí)姚神就是一個(gè)很普普通通的一個(gè)人，大概40左右可能不到點(diǎn)的年齡，身高也不高，中年大叔的感覺(jué)。也沒(méi)有什么王霸之氣，有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的樣子，但是沒(méi)有什么壓迫力，唯一一點(diǎn)像領(lǐng)導(dǎo)的大概就是穿一身正裝，說(shuō)話流利，然后上來(lái)便是訓(xùn)了我們一頓吧。
這是我見(jiàn)姚老師的第一面，沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)，只有平常而已。大概我覺(jué)得目前為止最有魅力的人便是之前在青牛的時(shí)候許家豪總經(jīng)理吧，老許真的是那種一件就可以讓人生出親近之意的人，而且很會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)了很舒服，大概他要把我賣(mài)了我也是樂(lè)意替他數(shù)點(diǎn)錢(qián)的。但是老姚是很平常的那種。
其實(shí)老姚現(xiàn)在看著很厲害，其實(shí)人生還是很坎坷的，這些都是他自述的。他說(shuō)一開(kāi)始什么都學(xué)關(guān)于金融的，包括基金，包括期貨。然后學(xué)的是證券投資學(xué)，但是進(jìn)入股市的時(shí)候股市已經(jīng)開(kāi)始走下坡路了，但是他還是從中賺錢(qián)了。
之后自己去開(kāi)了個(gè)理財(cái)公司，結(jié)果很慘淡，對(duì)于操盤(pán)分析來(lái)說(shuō)，他的實(shí)力自然是毋庸置疑的，但是對(duì)于企業(yè)管理而言，他完全就是一個(gè)門(mén)外漢，后來(lái)。。。后來(lái)他公司破產(chǎn)了，變賣(mài)了房產(chǎn)還債，然后離婚。人生一度進(jìn)入低谷。再然后，再然后他就走出來(lái)從新開(kāi)始，遇到了現(xiàn)在大唐的金總，幾個(gè)人磕磕碰碰發(fā)展到現(xiàn)在的大唐善德。這不得不說(shuō)是一種艱苦的創(chuàng)業(yè)史。
所以說(shuō)老姚現(xiàn)在是比較看得透的，該有的閱歷人生經(jīng)歷都有了。姚老師今天講的其實(shí)主要是一個(gè)職業(yè)的規(guī)劃，他很實(shí)在的說(shuō)了，不要忠誠(chéng)與企業(yè)文化，這個(gè)跟大學(xué)一樣害死人，要忠于自己的人生規(guī)劃和夢(mèng)想。我一直不明白我的職業(yè)規(guī)劃是什么，甚至我連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有，大概有的也只是一個(gè)目的而已。所以他講到最后我也沒(méi)弄清楚我自己的職業(yè)規(guī)劃，但是至少我弄懂我我喜歡什么，我想要什么，我能夠付出什么。
其實(shí)說(shuō)到底還是一個(gè)堅(jiān)持與選擇的問(wèn)題。當(dāng)然堅(jiān)持到最后別被全退了，哈哈。其實(shí)老姚今天也沒(méi)講很深?yuàn)W的東西，但是平常而實(shí)在，有些東西他講出來(lái)對(duì)他而言都是一種人生的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)我們而言這或許只是一種大道理，這就是我之前講過(guò)的人是否親自體會(huì)過(guò)的結(jié)果。
事實(shí)上我最大的收獲其實(shí)只是堅(jiān)定了我現(xiàn)在做金融的一個(gè)選擇而已，不僅僅只是單純的堅(jiān)持而已，姚神他習(xí)慣于也擅長(zhǎng)做一種中長(zhǎng)線的分析和判斷而且很準(zhǔn)，他談了中國(guó)之后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不看好，醫(yī)療金融能源科技餐飲這些是他認(rèn)為之后還能繼續(xù)走高的行業(yè)，未來(lái)會(huì)很難，他說(shuō)。我沒(méi)有什么很真切的概念，也不可能全信，但是不得不說(shuō)我其實(shí)信了一大部分，對(duì)于這個(gè)選擇我不后悔，我會(huì)堅(jiān)持，而且我自己其實(shí)也有了興趣。結(jié)果？還是讓結(jié)果見(jiàn)鬼去吧，未來(lái)誰(shuí)知道！
隨著時(shí)間快車(chē)的飛速駛來(lái)，學(xué)校的信息化、電教工作又健康的長(zhǎng)大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關(guān)鍵詞。教師們從自己的授課實(shí)踐中，逐漸明確了信息化、電教技術(shù)的應(yīng)用，當(dāng)以學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的需要，恰到好處的應(yīng)用，才是教育手段的現(xiàn)代化;決不用電腦演示替代本應(yīng)該屬于學(xué)生感同身受、身體力行的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)和感知過(guò)程。無(wú)論從教育成本，或是教育效果上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);積極參與各級(jí)相關(guān)的教育教學(xué)研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結(jié)如下：
1、明確了基礎(chǔ)教育過(guò)程中，學(xué)生習(xí)得知識(shí)的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過(guò)程，在學(xué)生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)手段將這些難點(diǎn)具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息，幫助學(xué)生感知、記憶，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高信息收集質(zhì)量，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生習(xí)得的知識(shí)。
3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應(yīng)該學(xué)生身體力行、感同身受的體驗(yàn)過(guò)程，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、科學(xué)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，確保每一套教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高設(shè)備科學(xué)合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開(kāi)源的同時(shí)注意節(jié)流，在不用設(shè)備的情況下，及時(shí)關(guān)閉電源，使之成為學(xué)生平時(shí)身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。
5、實(shí)事求是地面對(duì)公開(kāi)課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開(kāi)課的評(píng)選質(zhì)量20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇。強(qiáng)調(diào)集體備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運(yùn)用各種電教手段技術(shù)同時(shí)，提高運(yùn)用多媒體的理性思考。
信息化、電教化的技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設(shè)和維護(hù)已成為平時(shí)教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作，建立相應(yīng)的規(guī)章制度尤為重要。本學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們充實(shí)了過(guò)去電教儀器的報(bào)修制度，增加了較為科學(xué)的維護(hù)程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報(bào)修工作得以順利執(zhí)行。
1、我校所有的教學(xué)班都配備多媒體，并接入校園網(wǎng)。(法制宣傳活動(dòng)總結(jié))我們注重培訓(xùn)班級(jí)信息小管理員，為設(shè)備正常運(yùn)行打下人才基礎(chǔ)，保障了設(shè)備完好率。
2、根據(jù)學(xué)校多年電教技術(shù)使用實(shí)踐的現(xiàn)狀，一批較早購(gòu)置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來(lái)臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學(xué)年展開(kāi)，由于以前的工作中的管理問(wèn)題，這項(xiàng)工作將要延續(xù)到下一學(xué)年，我們將在安排好舊機(jī)器發(fā)揮余熱，新機(jī)器建設(shè)和維護(hù)上多動(dòng)腦筋，想辦法，科學(xué)處理，使學(xué)校的投資最大限度的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，提高投資的質(zhì)量，追加投資的增值效應(yīng)。
3、提高教學(xué)效率，降低運(yùn)行成本是信息中心工作的重點(diǎn)工作。盡可能的多巡視班級(jí)，把查到的忘了關(guān)掉的投影儀及時(shí)關(guān)掉，并告知班主任和通報(bào)班級(jí)信息管理員。在耐心的工作下，下半學(xué)期開(kāi)始，幾乎沒(méi)有班級(jí)再有這樣的情況出現(xiàn)，但是在授課過(guò)程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況，今后還要加強(qiáng)這方面的管理工作。我們將在平時(shí)使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，把硬件維護(hù)管理工作做好。
4、為更好地維護(hù)和使用班級(jí)的電教設(shè)備，設(shè)計(jì)制作了班級(jí)電腦防盜網(wǎng)，加強(qiáng)設(shè)備的保護(hù)工作，避免損失，為設(shè)備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。
本學(xué)年度的教學(xué)工作在各級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，按教學(xué)大綱開(kāi)足課時(shí)，并在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，我們積極開(kāi)展了校本課程的實(shí)驗(yàn)，在校本課程中，我們按照學(xué)生的志愿和愛(ài)好以及不同層面開(kāi)設(shè)了"網(wǎng)頁(yè)制作"、"電子小報(bào)"的校本課程，與信息技術(shù)課程銜接，為各個(gè)班級(jí)培養(yǎng)網(wǎng)站管理員，拓展了同學(xué)們的知識(shí)面，舉辦了班級(jí)主頁(yè)、班級(jí)電子小報(bào)巡展，受到了廣大同學(xué)的歡迎。
由于信息技術(shù)的傳授依賴(lài)于學(xué)校硬件環(huán)境的支持，網(wǎng)絡(luò)教室的硬件維護(hù)便成了信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)工作，每位授課教師都很自覺(jué)地主動(dòng)維護(hù)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并培養(yǎng)了各個(gè)班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)管理員，信息中心的硬件維護(hù)教師主動(dòng)定期檢查，幫助設(shè)置，以期達(dá)到最好的教學(xué)效果。
1、在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索
網(wǎng)站不僅僅是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口，而應(yīng)該作為現(xiàn)代學(xué)校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個(gè)新途徑，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們?cè)诮處熀蛯W(xué)生，教師與教師，家長(zhǎng)與老師，領(lǐng)導(dǎo)與教師，領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。
2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學(xué)實(shí)踐，以及學(xué)校工作進(jìn)程的需要而有所進(jìn)步，目前正在設(shè)計(jì)制作各部門(mén)的具體欄目，以求提高工作的時(shí)效性，為教育教學(xué)的透明、接受監(jiān)督做好基礎(chǔ)平臺(tái)工作，我校目前部門(mén)網(wǎng)站已基本搭建成功，培訓(xùn)工作正在籌備中。
3、借用網(wǎng)絡(luò)論壇開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的嘗試。目前很多老師在聽(tīng)傳統(tǒng)課上是專(zhuān)家，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的理解和聽(tīng)課方式還不熟悉，我們將在今后的網(wǎng)絡(luò)課的教案資料上加上聽(tīng)課手冊(cè)和技巧方面的help文檔，幫助各位教師適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課環(huán)境，提高聽(tīng)課過(guò)程以及課堂終端質(zhì)量的測(cè)評(píng)，及時(shí)回饋有益的信息，幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的聽(tīng)課質(zhì)量
在工作生活中，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育是一種常見(jiàn)的管理方法。這種方式可以幫助員工認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并加以改進(jìn)。作為一個(gè)員工，我參與了許多這樣的會(huì)議，并從中獲得了許多心得體會(huì)。下面將對(duì)這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，開(kāi)會(huì)批評(píng)教育是一種珍貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)給予我寶貴的反饋，讓我認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題。這種批評(píng)不僅僅是負(fù)面的，也是一種正面的激勵(lì)。它讓我明白了自己的不足，同時(shí)也給我指明了改進(jìn)的方向。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，我能夠不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作效率。
其次，開(kāi)會(huì)批評(píng)教育需要正確的態(tài)度和心態(tài)。作為一個(gè)員工，接受批評(píng)教育是一種必要的素質(zhì)。在會(huì)議中，我當(dāng)時(shí)的初衷是去解決問(wèn)題，而不是爭(zhēng)辯或找借口。我努力保持冷靜，積極傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，并反思自己的不足。這種積極的心態(tài)讓我更好地接受和理解領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，從而更好地改進(jìn)自己。
第三，開(kāi)會(huì)批評(píng)教育需要與領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通。會(huì)議是一個(gè)雙向交流的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育的目的是幫助員工成長(zhǎng)。在會(huì)議中，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，表達(dá)我對(duì)問(wèn)題和批評(píng)的理解，并提出我自己的看法和想法。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的交流，我更深入地了解到問(wèn)題的本質(zhì)，也能更好地解決問(wèn)題。良好的溝通不僅有助于識(shí)別和解決問(wèn)題，還能建立起良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
第四，開(kāi)會(huì)批評(píng)教育后需要及時(shí)的行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育是提醒我改進(jìn)自己的機(jī)會(huì)。在會(huì)議結(jié)束后，我立即采取行動(dòng)，針對(duì)批評(píng)中指出的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真吸收領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn)，制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，并努力實(shí)施。只有將批評(píng)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，才能真正提升自己的能力。
最后，開(kāi)會(huì)批評(píng)教育是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。在會(huì)議中，不僅僅是我一個(gè)人受到批評(píng)教育，其他同事也在其中。通過(guò)共同的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們之間建立起了更加緊密的聯(lián)系，形成了更加有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。在工作中，我們相互幫助、相互補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)了更好的工作效率和協(xié)作效果。
總之，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育是一種寶貴的機(jī)會(huì)，能夠幫助員工不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在會(huì)議中，保持正確的態(tài)度和心態(tài)，良好的溝通，并及時(shí)采取行動(dòng)，這些都是非常重要的。通過(guò)批評(píng)教育，我們能夠提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些心得體會(huì)對(duì)于我個(gè)人和職業(yè)生涯的成長(zhǎng)有著重要的意義。
12月23日到12月26日，醫(yī)院組織了新任護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班，通過(guò)參加此次培訓(xùn)，我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
作為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)首先要有吃苦耐勞、以身作則的精神；要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理方面知識(shí)；要有良好的職業(yè)道德和人格魅力；還要有與患者、醫(yī)院、社會(huì)等各方面溝通協(xié)調(diào)的能力；要能很好的處理各種人際關(guān)系，在工作中還要有創(chuàng)新精神，除此之外，還要具備目標(biāo)明確、思路清晰、統(tǒng)籌兼顧、知人善任等多方面的管理能力。這次學(xué)習(xí)使我明確了今后努力的方向。
工作做得好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到提高執(zhí)行力首先要做一個(gè)“資產(chǎn)型”的人才，要做一個(gè)對(duì)醫(yī)院有用的，渾身散發(fā)“正能量”的人，而不是做“負(fù)債型”的蛀蟲(chóng)；其次要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，無(wú)論是對(duì)社會(huì)、對(duì)醫(yī)院還是對(duì)家庭，都要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，有責(zé)任心才是做好工作的基礎(chǔ)。最后提高執(zhí)行力最關(guān)鍵是工作結(jié)果，檢驗(yàn)執(zhí)行力的最終成果是工作結(jié)果的好壞，所以我們?cè)诠ぷ髦幸獓@工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，為達(dá)到最好的工作結(jié)果而不懈努力。
作為一名護(hù)理管理者，要不斷地提高自己的管理水平，注重管理的藝術(shù)。要做到德才兼?zhèn)?、率先垂范，要具備豐富的管理才干，要有良好的決策能力，要有調(diào)動(dòng)下屬積極性和培養(yǎng)她們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還要有一顆包容的心和寬廣的胸懷。
優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)是我們工作的不懈追求，如何提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量？首先要對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有較高的思想認(rèn)識(shí)；其次要明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)；最后是要切實(shí)落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的各項(xiàng)舉措，總之護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的高低以病人及家屬的滿(mǎn)意為宗旨。
目前護(hù)理質(zhì)量管理水平，理想和現(xiàn)實(shí)仍存在差距，做好護(hù)理質(zhì)量管理工作，要明確護(hù)理質(zhì)量管理目標(biāo)，不斷創(chuàng)新管理方法，提升管理水平。護(hù)理質(zhì)量管理方法包括pdca循環(huán)、fmea、qqc等方法并在臨床建立三級(jí)護(hù)理質(zhì)控網(wǎng)。
從參加信貸培訓(xùn)到10月份正式進(jìn)入信貸部實(shí)習(xí)，在這期間以來(lái)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事的引領(lǐng)下，加速融入新團(tuán)隊(duì)，著力熟悉和掌握咨詢(xún)受理調(diào)查判斷、資料整理、系統(tǒng)錄入、合同簽署、授信審批和風(fēng)險(xiǎn)管控等業(yè)務(wù)技能與經(jīng)驗(yàn)。具體總結(jié)如下：
從柜員步入信貸無(wú)疑是一個(gè)大的跨度，必然需要轉(zhuǎn)變思維，勇于面對(duì)新的崗位挑戰(zhàn)，這也就需要自己勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)信貸業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握系統(tǒng)運(yùn)用與問(wèn)題處理，勤于向經(jīng)驗(yàn)豐富的老信貸員汲取經(jīng)驗(yàn)和方法。所謂知易行難，在學(xué)的同時(shí)還需要更加注重做，技能的掌握可謂是熟能生巧，往往都是在千百次的重復(fù)與錘煉中，在飽嘗失敗與坎坷之后而獲得的。無(wú)論是資料的整理分類(lèi)、掃描上傳還是問(wèn)題回復(fù)與溝通等都需要自己身體力行反復(fù)揣摩與總結(jié)，才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)，進(jìn)而推進(jìn)工作的效率與質(zhì)量。
功夫不負(fù)有心人，要成為一名優(yōu)秀的信貸員，無(wú)疑就是要能吃苦，肯下功夫，持之以恒的堅(jiān)持，這是一個(gè)最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的素質(zhì)。通過(guò)觀察了解，優(yōu)秀的誕生往往都是信貸員們的辛勤汗水和廢寢忘食澆鑄而成。在參與調(diào)查過(guò)程中，從咨詢(xún)受理到放款再到貸后檢查管理，信貸業(yè)務(wù)時(shí)間特點(diǎn)與客戶(hù)經(jīng)營(yíng)變化的不確定性，需要信貸員傾注更多的時(shí)間與精力來(lái)確保做好業(yè)務(wù)維護(hù)好客戶(hù)的同時(shí)管控好風(fēng)險(xiǎn)；而正是這種耐心、細(xì)心、沉穩(wěn)且不畏困難的精神才使得調(diào)查、溝通、核實(shí)和管理落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)工作瓶頸一個(gè)個(gè)新的突破。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，制度是一個(gè)企業(yè)能夠健康、持續(xù)發(fā)展的保障。緊守制度正是對(duì)于每一個(gè)合格信貸員的要求。只有守得住制度底線，做到廉潔自律，才能光明正大的拓展業(yè)務(wù)。
今天晚上在工商學(xué)院,謝老師主持會(huì)議，學(xué)生會(huì)成員參加,會(huì)議的內(nèi)容主要有組織活動(dòng)、建立我們的網(wǎng)站、學(xué)習(xí)、為地震災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心。
在我們的網(wǎng)站里會(huì)有很多感情豐富的文章，還可以在上面記錄同學(xué)們?cè)谧鐾昴臣禄蚵?tīng)完某堂課的感想，使大家都能夠融入其中，互相學(xué)習(xí)和溝通。
學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的愛(ài)心，在學(xué)習(xí)上大家都要互相學(xué)習(xí)，當(dāng)班主任需要我們大家協(xié)助時(shí)，我們應(yīng)該積極及時(shí)的協(xié)助班主任老師解決問(wèn)題。搞好同學(xué)之間和師生之間的關(guān)系。以后遇到問(wèn)題時(shí)大家都能同心協(xié)力解決問(wèn)題。
在學(xué)生會(huì)、老師和班干部的積極帶動(dòng)下，倡導(dǎo)我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們捐款，也許會(huì)有人說(shuō)我自己還沒(méi)錢(qián)，我還需要?jiǎng)e人給我捐錢(qián)呢?報(bào)這種心態(tài)的人一定是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。比如電影明星“李連杰”，李蓮杰他是在一次和家人度假的時(shí)候，遭遇了海嘯，當(dāng)時(shí)在他心里是多么的渴望生命不要這么早就結(jié)束，正當(dāng)他以為自己會(huì)死在那里時(shí)，好心人救了她和她的家人。此后她決定成立“壹基金”。幫助那些需要幫助的貧因人們。 讓她們覺(jué)得世界是如此的陽(yáng)光美好。 生命充滿(mǎn)希望 。而自己也會(huì)更快樂(lè)。
謝老師最后還說(shuō)了一句話：“我們09級(jí)川大成教生有1800多人，學(xué)生會(huì)成員十幾二十個(gè)，我們?cè)谶@里形成了海洋和磁場(chǎng)，因?yàn)槲覀兌紒?lái)自各行各業(yè)。大家可以相互交流、學(xué)習(xí)”。把我們的工作做得更好。
開(kāi)會(huì)是現(xiàn)代社會(huì)工作中常見(jiàn)的組織形式，它是溝通交流、信息共享的重要途徑。而作為會(huì)議的參與者，我們需要在會(huì)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題，從中獲取啟示和收獲。在我參與的一次重要會(huì)議之后，我深有感觸，體會(huì)到了合作共贏、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)、思考問(wèn)題的重要性，這是我從中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，會(huì)議讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在會(huì)議中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和思路，大家互相聽(tīng)取、尊重彼此的觀點(diǎn)。這種平等、包容的態(tài)度讓我感到溫暖，也使得我們可以相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在會(huì)議中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。而在會(huì)議之后，我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地迎接工作中的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
其次，會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)到主動(dòng)發(fā)揚(yáng)的重要性。在會(huì)議上，我看到了許多同事都積極發(fā)言、熱情參與，他們對(duì)自己的工作充滿(mǎn)熱忱和責(zé)任感。他們不僅對(duì)自己的工作充滿(mǎn)自信，還能積極主動(dòng)地與他人合作，幫助他人解決問(wèn)題。而這種主動(dòng)性和積極性正是會(huì)議中最值得稱(chēng)道的品質(zhì)。因此，我從中學(xué)到了應(yīng)該主動(dòng)發(fā)揚(yáng)這種積極正能量，不僅要對(duì)自己工作充滿(mǎn)熱情，還要主動(dòng)幫助他人，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
再次，會(huì)議讓我明白了思考問(wèn)題的重要性。在會(huì)議中，我們面臨許多復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而解決問(wèn)題正是我們開(kāi)會(huì)的目的之一。在與同事討論的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠提出深入思考、發(fā)散思維的問(wèn)題的同事往往能夠獲得更多的解決方案。而那些只關(guān)注表面問(wèn)題、無(wú)法深入思考的同事往往無(wú)法帶給團(tuán)隊(duì)更多的價(jià)值。因此，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)深入思考問(wèn)題，才能找到更好的解決方案，從而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
最后，會(huì)議讓我明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在與同事的交流和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)他們都有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，他們?cè)诠ぷ髦杏歇?dú)到的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。而我也明白了自己還有很多需要提升和學(xué)習(xí)的地方。因此，我制定了自己的發(fā)展計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，爭(zhēng)取在將來(lái)的工作中能夠做出更大的貢獻(xiàn)。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，開(kāi)會(huì)后的心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)、思考問(wèn)題的重要性，并明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示在我以后的工作中將會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這些原則，不斷提升自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)警察，每周我們都要開(kāi)一次會(huì)，這個(gè)會(huì)議聽(tīng)起來(lái)似乎有些平淡無(wú)奇，但是卻意義深遠(yuǎn)，不僅能夠讓我們更好地了解工作動(dòng)態(tài)，還能夠促進(jìn)工作的協(xié)調(diào)和聯(lián)動(dòng)，提高警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)。這篇文章將從會(huì)議目的、會(huì)議效果、會(huì)議中的問(wèn)題、改進(jìn)措施以及感悟總結(jié)五方面對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行探討。
會(huì)議的目的是什么？這個(gè)問(wèn)題似乎很容易回答，但是真正讓人感到困惑的是如何達(dá)到這個(gè)目的。通常情況下，我們的會(huì)議目的主要是兩個(gè)：一是提醒大家重要事項(xiàng)；二是對(duì)工作進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。而其中最重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到開(kāi)會(huì)的重要性和必要性。如果大家認(rèn)為開(kāi)會(huì)是枯燥無(wú)味的，那么開(kāi)會(huì)就失去了它應(yīng)有的效果，甚至?xí)屓水a(chǎn)生逆反心理。
會(huì)議的效果往往體現(xiàn)在會(huì)議之后的工作中。如果在會(huì)議中大家的討論和交流充分，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)逐漸趨于一致，那么會(huì)議就大有可為。在會(huì)議之后大家對(duì)工作會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，不再存在誤解和隔閡。而如果會(huì)議中沒(méi)有把握好節(jié)奏和重點(diǎn)，那么會(huì)議的效果就會(huì)大打折扣。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因往往是沒(méi)有明確會(huì)議的重點(diǎn)和目的，甚至出現(xiàn)了討論超出議題的現(xiàn)象。
在會(huì)議中常常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，例如討論時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、重點(diǎn)不突出、缺乏實(shí)質(zhì)性討論、參會(huì)人員不積極等等。其中最常見(jiàn)的問(wèn)題是討論時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致沒(méi)有足夠的時(shí)間開(kāi)展工作。這個(gè)問(wèn)題的原因往往是討論的重點(diǎn)不夠精準(zhǔn)、沒(méi)有融入實(shí)際的工作情況。而重點(diǎn)不突出則會(huì)讓參會(huì)人員對(duì)會(huì)議產(chǎn)生厭煩情緒。
為了解決這些問(wèn)題，尤其是重點(diǎn)不突出的問(wèn)題，我們可以采取如下的措施。首先，要明確會(huì)議的目的和重點(diǎn)。會(huì)議之前要做好充分的準(zhǔn)備工作，讓參會(huì)人員充分了解會(huì)議的議程和重點(diǎn)，以便做到心中有數(shù)，把握好討論的方向。其次，要營(yíng)造良好的討論氛圍。在會(huì)議中要尊重不同意見(jiàn)，探討合適的解決方案，讓參會(huì)人員對(duì)討論有信心和興趣。最后，要保證會(huì)議時(shí)間不超過(guò)規(guī)定的范圍。時(shí)間的管理是至關(guān)重要的，如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間和精力。
我們的會(huì)議雖然會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，但是也讓我們有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。首先，我們要意識(shí)到會(huì)議對(duì)我們而言的意義和必要性，在會(huì)議中要保持積極主動(dòng)的態(tài)度和參與度。其次，我們要圍繞工作的實(shí)際情況進(jìn)行討論，把握好重點(diǎn)，達(dá)到高效的目的。最后，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)會(huì)議的方式和方法，讓會(huì)議更好地為工作服務(wù)。
總之，在警察的工作中，會(huì)議是必不可少的一環(huán)。只有通過(guò)精心的組織和準(zhǔn)確的討論，才能夠達(dá)到提高工作效率和質(zhì)量的目的。希望通過(guò)這篇文章，讓大家能夠更好地認(rèn)識(shí)到會(huì)議的重要性和必要性，更好地利用會(huì)議這個(gè)工具，為我們的工作創(chuàng)造更大的價(jià)值。
開(kāi)會(huì)是在工作中很常見(jiàn)的一種溝通方式，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)會(huì)議還是公司大會(huì)，每一次開(kāi)會(huì)都是為了給員工和領(lǐng)導(dǎo)提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。在我參與的多次會(huì)議中，我深感到開(kāi)會(huì)的重要性和價(jià)值。在這里，我想分享一些我在開(kāi)會(huì)中的心得體會(huì)和感悟。
首先，準(zhǔn)備工作是開(kāi)會(huì)成功的關(guān)鍵。在每一次會(huì)議之前，我會(huì)提前閱讀會(huì)議的議程和材料，對(duì)會(huì)議要討論的內(nèi)容和目標(biāo)有一個(gè)基本的了解。在我個(gè)人準(zhǔn)備方面，我會(huì)梳理自己的思路，明確自己在會(huì)議中要發(fā)言的內(nèi)容，并對(duì)可能產(chǎn)生的問(wèn)題做一些思考和準(zhǔn)備。這樣，我就能更好地參與到會(huì)議討論中，提出自己的建議和觀點(diǎn)。
其次，積極參與是會(huì)議中的重要一環(huán)。在會(huì)議中，我始終保持積極的參與態(tài)度，主動(dòng)發(fā)言并與他人交流。我認(rèn)為，參與討論不僅可以展示自己的觀點(diǎn)和才華，也能夠更好地理解和接受他人的意見(jiàn)和建議。在與團(tuán)隊(duì)成員或領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，我會(huì)保持耐心和尊重，聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)給予反饋。通過(guò)積極參與，我不僅能夠更好地理解和解決問(wèn)題，也能夠提高自己的溝通和表達(dá)能力。
第三，開(kāi)會(huì)中的目標(biāo)和效果至關(guān)重要。每一次會(huì)議都有自己的目標(biāo)和目的，我們需要明確并專(zhuān)注于這些目標(biāo)。在會(huì)議中，我會(huì)對(duì)每一項(xiàng)議題進(jìn)行分析和討論，提出自己的意見(jiàn)和建議，并幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)。為了確保會(huì)議的效果，我也會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，確保每一個(gè)決定都是基于充分的討論和達(dá)成共識(shí)的。只有通過(guò)共同努力，我們才能夠在會(huì)議中取得良好的效果。
然后，會(huì)后總結(jié)和反思是開(kāi)會(huì)的重要環(huán)節(jié)。在會(huì)議結(jié)束后，我會(huì)及時(shí)總結(jié)會(huì)議的內(nèi)容和決定，并將其記錄下來(lái)。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)會(huì)議中存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行反思和分析，以便在下一次會(huì)議中改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)和反思，我能夠更好地提高自己在會(huì)議中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步提供有益的建議和意見(jiàn)。
最后，我意識(shí)到開(kāi)會(huì)不僅僅是為了傳達(dá)信息和做決策，更重要的是建立良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。在會(huì)議中，我始終堅(jiān)持尊重他人，傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并樂(lè)于接受各種不同的觀點(diǎn)。通過(guò)與他人的交流和合作，我不僅能夠提升自己的能力和思維的廣度，也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。在我看來(lái)，開(kāi)會(huì)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有通過(guò)不斷的開(kāi)會(huì)和交流，我們才能夠不斷地提升自己，也能夠?yàn)榻M織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過(guò)多次開(kāi)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)會(huì)的重要性和價(jià)值。通過(guò)充分的準(zhǔn)備，積極的參與，明確的目標(biāo)和總結(jié)反思，我們能夠更好地參與會(huì)議討論，提出自己的意見(jiàn)和建議，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還能夠通過(guò)開(kāi)會(huì)建立良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種各樣的會(huì)議，并不斷提升自己在會(huì)議中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，為組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
開(kāi)會(huì)是管理工作中常見(jiàn)的一項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論是在企業(yè)、組織還是班級(jí)，都會(huì)定期舉行會(huì)議來(lái)討論問(wèn)題、決策事務(wù)。作為班級(jí)的一員，我最近參加了一次班會(huì)，并從中收獲了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我想分享一下我的體會(huì)，同時(shí)也希望能夠?qū)ζ渌擞兴鶈l(fā)。
在開(kāi)會(huì)前，我充分準(zhǔn)備了我要發(fā)言的內(nèi)容，包括收集了相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。這使得我能夠更加自信地表達(dá)我的觀點(diǎn)，并向其他人傳遞清晰的信息。同時(shí)，準(zhǔn)備也幫助我更好地理解會(huì)議的議程，知道如何在合適的時(shí)機(jī)發(fā)言，避免了冗長(zhǎng)和重復(fù)的討論。因此，我發(fā)現(xiàn)充分準(zhǔn)備是取得會(huì)議成功的關(guān)鍵。
在會(huì)議中，傾聽(tīng)和尊重是相互促進(jìn)的。當(dāng)我們傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)時(shí)，我們能更好地理解不同觀點(diǎn)的價(jià)值，從而能夠做出更明智的決策。在我參加的班會(huì)中，我注意到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而其他人也都在傾聽(tīng)和尊重著他們。這種良好的會(huì)議文化不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也為解決問(wèn)題和達(dá)成共識(shí)提供了良好的環(huán)境。
參加會(huì)議不僅僅是坐在那里聽(tīng)別人發(fā)言，更重要的是積極參與其中。在我參加的班會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些積極參與討論的同學(xué)更有可能在會(huì)議中發(fā)表自己的意見(jiàn)，提出自己的觀點(diǎn)，并得到他人的支持。他們也更積極地接受任務(wù)并承擔(dān)責(zé)任，從而使整個(gè)會(huì)議的效率和效果得到了提升。因此，我認(rèn)為積極參與是實(shí)現(xiàn)會(huì)議目標(biāo)的重要途徑。
通過(guò)參加班會(huì)，我意識(shí)到自己在某些方面還有進(jìn)一步提升的空間。例如，我在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)可能需要更加明確和有邏輯，同時(shí)也需要提高一些溝通技巧。因此，我決定將提高自己的能力作為一個(gè)持續(xù)發(fā)展的方向，通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷改進(jìn)自己在會(huì)議中的表現(xiàn)。
通過(guò)參加班會(huì)，我不僅加深了對(duì)會(huì)議的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)以積極的心態(tài)參與各種會(huì)議，同時(shí)不斷提升自己的能力，為會(huì)議的成功做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望其他人能夠從我的經(jīng)歷中得到一些啟發(fā)，發(fā)覺(jué)并改進(jìn)自己在會(huì)議中的表現(xiàn)，使會(huì)議能夠更加高效地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
團(tuán)員開(kāi)會(huì)是團(tuán)組織工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)開(kāi)會(huì)可以集中討論問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，制定計(jì)劃。作為團(tuán)員，我深知會(huì)議的重要性，我參加團(tuán)員開(kāi)會(huì)后，不僅從會(huì)議中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深感到了自己的不足。在和團(tuán)員一起交流、互動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)于團(tuán)員開(kāi)會(huì)產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，參加團(tuán)員開(kāi)會(huì)使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一支團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的！在會(huì)議中，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。無(wú)論是小組討論、合作完成任務(wù)，還是集思廣益，團(tuán)隊(duì)的力量始終在推動(dòng)著我們向前。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更加高效地工作，找到問(wèn)題的解決辦法，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，參加團(tuán)員開(kāi)會(huì)使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題解決的重要性。在會(huì)議上，我們通常會(huì)遇到一些問(wèn)題，如如何制定有效的計(jì)劃，如何解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾等。然而，這些問(wèn)題都可以通過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公的溝通解決。會(huì)議中，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也可以?xún)A聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)。通過(guò)多角度的思考和交流，我們可以找到更好的解決辦法，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
第三，參加團(tuán)員開(kāi)會(huì)使我深感自己的不足。在會(huì)議中，我能夠看到其他團(tuán)員的優(yōu)點(diǎn)和才能，也能夠看到自己的不足之處。例如，在小組討論中，有些團(tuán)員能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而我則感到有些猶豫和不清楚。這使我意識(shí)到我需要提高自己的表達(dá)能力和思維能力，才能更好地參與到團(tuán)隊(duì)工作中去。
第四，參加團(tuán)員開(kāi)會(huì)使我感受到了團(tuán)隊(duì)文化的力量。會(huì)議中，團(tuán)員們的言談舉止都很和諧、友好，他們相互尊重，相互傾聽(tīng)，并在困難面前共同努力，這為我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)文化是一種凝聚力，它能夠?qū)⑽覀兙o密地聯(lián)系在一起，使我們能夠一起克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，參加團(tuán)員開(kāi)會(huì)使我思考團(tuán)隊(duì)的未來(lái)和自己的責(zé)任。會(huì)議不僅僅是一個(gè)單純的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)為團(tuán)隊(duì)未來(lái)規(guī)劃的階段。我在會(huì)議中看到了團(tuán)隊(duì)的潛力和發(fā)展空間，也看到了自己能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。作為一名團(tuán)員，我感受到了自己的責(zé)任和使命，決心為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
總之，參加團(tuán)員開(kāi)會(huì)是我個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要一課。通過(guò)會(huì)議的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和進(jìn)步的空間。我深深地意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決、自我反思、團(tuán)隊(duì)文化以及責(zé)任和使命感，都是成功團(tuán)隊(duì)的重要條件。希望在未來(lái)的團(tuán)員開(kāi)會(huì)中，我能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間已是20xx年x月份。在這辭舊迎新的日子里，我與很多xx同事一樣，一邊努力工作，一邊回望過(guò)去、暢想將來(lái)。
20xx年，我工作在xx超市，我歡樂(lè)著、感動(dòng)著、張揚(yáng)著我的共性。
xx超市最大的特點(diǎn)是購(gòu)物環(huán)境干凈、員工服務(wù)熱忱。在xx超市，廣闊員工齊心協(xié)力將xx的營(yíng)運(yùn)制度和服務(wù)理念貫徹落實(shí)在日常的工作中。這里的員工個(gè)個(gè)和氣可親，這里的顧客都能做到文明購(gòu)物。在這樣一個(gè)文明的環(huán)境下工作，實(shí)在令人感到歡樂(lè)。
我想，在xx的工作時(shí)間必將成為我人生之中歡樂(lè)的里程。當(dāng)然，人生的旅途是不行能一帆風(fēng)順，實(shí)際工作中也不行能事事順心，間或有員工為工作爭(zhēng)吵，間或有員工在超市里發(fā)生口角，但經(jīng)過(guò)多方溝通，很快就消退了紛爭(zhēng)，超市也恢復(fù)了往日的安靜。我深刻地體會(huì)到：溝通讓同事之間拉近了心靈的距離，溝通讓員工與顧客之間更加 融洽，溝通使我在工作中找到了歡樂(lè)。
xx集團(tuán)的開(kāi)拓者用勤勞和才智開(kāi)創(chuàng)了“農(nóng)改超”的典范，并堅(jiān)持著“每天實(shí)惠始終如一”的服務(wù)理念，將“民生”與“百姓”的服務(wù)宗旨落到實(shí)處。在xx超市，員工通道設(shè)有宣揚(yáng)欄、總經(jīng)理信箱、店助信箱、前臺(tái)設(shè)有“扶貧助困”捐獻(xiàn)箱、服務(wù)臺(tái)設(shè)有“紅十字“捐獻(xiàn)箱、xx店還設(shè)立了員工資助金，這些都令我感動(dòng)。
常言道：“不依法規(guī)不成方圓”。在xx超市里，我常常親身經(jīng)受或親眼目睹的是：《員工管理制度》的考核、安防培訓(xùn)、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、生鮮部技能培訓(xùn)等，xx店各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)急躁地訓(xùn)練出具有時(shí)代氣息的xx新員工。尤其令我感動(dòng)的是：這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待員工是批判教育多，以罰代管少，這種“以德服人”的管理方式深化人心。在這里工作，全部的員工都有一種“家”的歸屬感。
xx超市的廣闊員工秉承了“勤勞”的創(chuàng)業(yè)精神，在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。我常?？吹匠胁繂T工為顧客送貨上門(mén)，甘愿做貼心的搬運(yùn)工；我又親眼看到過(guò)生鮮部員工為住在四周小區(qū)的年邁的顧客送水果；我還看到常常有顧客手握感謝信，說(shuō)要感謝前臺(tái)某某員工……xx同仁用實(shí)際行動(dòng)贏得了顧客的欣賞和好評(píng)。原來(lái)，感動(dòng)并不需要去查找，感動(dòng)就在每天發(fā)生，感動(dòng)就在同仁的工作中產(chǎn)生。
入職xx以來(lái)，我始終都是在防損部工作。有一次下班后，我去辦公室翻看以前的《同道》，其中20xx年第四期，由董事會(huì)推舉的《你就是一道風(fēng)景》帶給了我很多啟示和鼓舞。文章中寫(xiě)道：“你沒(méi)有必要去仰視別人……你就站在屬于自己的位置上，不斷地展現(xiàn)你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵！”可見(jiàn)，xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)始終都在鼓舞廣闊員工堅(jiān)決自己的信念，展現(xiàn)自己的才華、共性及風(fēng)采。
在這股強(qiáng)大的精神力氣地帶動(dòng)下，每當(dāng)防損部開(kāi)會(huì)時(shí)，我便會(huì)大膽地對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出一些問(wèn)題供大家參議。為此，我受到同事的敬重和領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。xx店防損部始終堅(jiān)持著“集思廣益、群策群力”的思想，默契地協(xié)作著其他部門(mén)的工作并維護(hù)著整個(gè)超市的安防設(shè)施和購(gòu)物秩序。在這個(gè)引以為榮的團(tuán)隊(duì)里，我一邊展現(xiàn)著自己的共性，一邊仔細(xì)吸取同事的工作閱歷，相互學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
20xx年即將來(lái)臨，全體xx同仁將連續(xù)用勤勞和才智譜寫(xiě)xx的新篇章。我想每一位有志于在xx企業(yè)工作的員工又將迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。眾所周知，xx集團(tuán)的綜合實(shí)力正在不斷地壯大。
20xx年，新的xx超市將相繼開(kāi)業(yè)，這無(wú)疑給在職的xx員工供應(yīng)了寬闊的進(jìn)展空間。我作為xx企業(yè)的一份子，有什么理由不激流勇進(jìn)呢？
20xx年，在進(jìn)一步擺正工作心態(tài)的同時(shí)，改進(jìn)工作方法、提高服務(wù)意識(shí)，多與人溝通，已經(jīng)列入了我的工作方案。誠(chéng)然，決心和試驗(yàn)都抵不過(guò)實(shí)際行動(dòng)那么有重量。
我喜愛(ài)《眾人劃槳開(kāi)大船》這首歌，“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成捆……”歌詞中體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力氣的宏大。我情愿將我的工作熱忱投入到集體力氣之中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，與xx共同成長(zhǎng)。
開(kāi)會(huì)是管理者們最常見(jiàn)的工作之一，通過(guò)開(kāi)展會(huì)議，可以使團(tuán)隊(duì)成員了解工作進(jìn)展情況、交流意見(jiàn)和建議，共同制定解決問(wèn)題的方案。而對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，開(kāi)會(huì)后的心得體會(huì)是總結(jié)會(huì)議的有效方式之一。本文將為你介紹如何寫(xiě)一篇關(guān)于經(jīng)理開(kāi)會(huì)后心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
第一段：引入會(huì)議的目的和背景。
在寫(xiě)心得體會(huì)之前，首先要介紹會(huì)議的目的和背景。可以簡(jiǎn)單介紹會(huì)議的主題、時(shí)間和地點(diǎn)，并表明會(huì)議的目的是為了解決什么問(wèn)題或達(dá)成什么目標(biāo)。在這段中，可以使用一些事實(shí)或數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明會(huì)議的重要性和緊迫性，引起讀者的興趣。
第二段：總結(jié)會(huì)議的議程和討論重點(diǎn)。
接下來(lái)，要對(duì)會(huì)議的議程進(jìn)行總結(jié)，并重點(diǎn)介紹會(huì)議中的討論內(nèi)容?？梢粤信e出會(huì)議中的主要議題，并簡(jiǎn)要概述每個(gè)議題的討論內(nèi)容和結(jié)論。此外，可以提及會(huì)議期間出現(xiàn)的一些關(guān)鍵問(wèn)題或爭(zhēng)議，以及團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作情況。
第三段：分析會(huì)議中的亮點(diǎn)和不足。
在這一部分，要對(duì)會(huì)議中出現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行分析?？梢哉?wù)摃?huì)議中取得的成果和突破，比如新的創(chuàng)意和解決方案。同時(shí)，也要客觀地提及會(huì)議中的問(wèn)題和不足之處，如某些議題討論不夠深入或團(tuán)隊(duì)成員之間的合作不夠緊密。同時(shí)，提出改進(jìn)的建議和意見(jiàn)，以便在未來(lái)的會(huì)議中能夠更好地解決問(wèn)題和取得成果。
第四段：反思自己的角色和表現(xiàn)。
在這一部分，要對(duì)自己在會(huì)議中的角色和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思?？梢运伎甲约涸跁?huì)議中的參與度、發(fā)言頻率、對(duì)他人觀點(diǎn)的尊重程度等方面的表現(xiàn)。同時(shí)，要對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力進(jìn)行評(píng)估，看看是否能夠更好地引導(dǎo)會(huì)議的進(jìn)展和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的合作。如果有必要，可以提出自己在下次會(huì)議中改進(jìn)的計(jì)劃。
第五段：總結(jié)會(huì)議的意義和啟示。
最后，要對(duì)會(huì)議的意義和啟示進(jìn)行總結(jié)?？梢哉?wù)摃?huì)議對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的重要性，以及通過(guò)會(huì)議所取得的進(jìn)展和成果。同時(shí)，也要總結(jié)會(huì)議對(duì)自己個(gè)人的影響和啟示，比如加強(qiáng)溝通能力、提升決策能力等。此外，可以展望下一次會(huì)議的期望和目標(biāo)，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
在寫(xiě)經(jīng)理開(kāi)會(huì)后心得體會(huì)的文章時(shí)，要注意內(nèi)容的連貫性和邏輯性。每一段的內(nèi)容都要與主題相關(guān)，并且要有合適的過(guò)渡詞或短語(yǔ)來(lái)連接各個(gè)段落。同時(shí)，也要保持語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。通過(guò)這樣的五段式結(jié)構(gòu)，可以使文章更清晰地傳達(dá)自己對(duì)會(huì)議的理解和思考，展示作為管理者的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
今天，潘老師 叫播音員、普通話監(jiān)督員和值日生到多媒體廳開(kāi)會(huì)，我和其他幾個(gè)同學(xué) 一起來(lái)到了多媒體廳。
到了多媒體廳，以前排練合唱時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，潘老師進(jìn)來(lái)了。潘老師對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在普通話監(jiān)督員都起不了作用了!每天只有少數(shù)幾個(gè)監(jiān)督員來(lái)報(bào)告檢查情況，今天我們就要談?wù)勱P(guān)于普通話的問(wèn)題，要發(fā)言的請(qǐng)舉手。
多媒體廳頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家你一言，我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳說(shuō)得十分熱鬧，潘老師叫大家安靜，說(shuō)：大家有什么問(wèn)題，請(qǐng)舉手發(fā)言。幾個(gè)同學(xué)立刻舉起手來(lái)，當(dāng)然也少不了我這個(gè)好事者。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我們查到有人不講普通話，但被查到的人沒(méi)戴校牌，就謊報(bào)自己的班級(jí)。嗯，是有這種現(xiàn)象，如果有這樣的人，你就跟蹤他，直到找到他所在的班級(jí)為止。潘老師解釋道。
又有同學(xué)說(shuō)：我們查到高年級(jí)同學(xué)不講普通話，把他們的名字記住了，他們就說(shuō)squo;好，我記住你了，以后見(jiàn)你一次打你一次squo;，威脅我們擦掉他們的名字。
還有同學(xué)說(shuō)：還有老師的孩子不講普通話，那個(gè)老師就不讓我們記她孩子的名字?！?/p>
好了，大家的心情我都能理解，這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的?，F(xiàn)在，我要重新選幾個(gè)監(jiān)督員。我問(wèn)：我想當(dāng)監(jiān)督員行不行啊?老師說(shuō)：好!于是，我又成為了一名普通話監(jiān)督員。
以后，我一定要自己帶頭堅(jiān)持 說(shuō)普通話，還要監(jiān)督周?chē)耐瑢W(xué)讓他們和我一樣堅(jiān)持說(shuō)普通話，讓我們的校園真正成為：走進(jìn)學(xué)校門(mén)，人人都像北京人!