當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得(15篇),希望對(duì)您有所幫助!
經(jīng)歷了將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了許多感悟。從6月26號(hào)到7月27號(hào)的為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐基本結(jié)束了,然而這次活動(dòng)帶給我們的影響和感悟卻不會(huì)湮滅,并會(huì)隨著我們與社會(huì)越來(lái)越深的交涉而變得更為珍貴。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。我們?cè)儐栔?,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在這次的實(shí)踐過程中,我們?nèi)チ巳嗣駨V場(chǎng)做宣傳,去了十堰市團(tuán)委交流想法并尋求幫助,去采訪了各個(gè)社會(huì)底層的工作人員,也去了西溝鄉(xiāng)的西溝小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋冞M(jìn)行交流,并了解了他們的小小心愿。
其中,令讓我印象最為深刻的是為西溝小學(xué)的孩子們籌集心愿的過程。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得那天,一個(gè)個(gè)本來(lái)素不相識(shí)的人,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,為了同樣的'一個(gè)心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機(jī)的相框中,更是深深地印刻在了我們記憶的相冊(cè)中。我相信,我們會(huì)在以后的某年某月某日,不經(jīng)意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來(lái)的愛心與關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)值得珍貴和延續(xù)的果實(shí)。
而且, 通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了更加了解社會(huì)了,同時(shí)也開拓了眼界,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到豐富,同時(shí)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作的能力,讓我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,最全面的參考網(wǎng)站過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的潛質(zhì)。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
一、艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干
透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的'大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
二、從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),明白了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì),使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),熱門思想?yún)R報(bào)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
經(jīng)歷了將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)真實(shí)的一面。實(shí)踐生活中每一天遇到的情景還在我的腦?;匦?,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),在這次活動(dòng)中,我們受益匪淺。這次暑期的社會(huì)實(shí)踐是在電信公司進(jìn)行營(yíng)銷銷售。
我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí),給了自我以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力的資本。還讓我感觸很深的就是人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,但其中的復(fù)雜僅有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受,異常是在營(yíng)銷這方面。與人打交道是不可避免甚至是必須去應(yīng)對(duì)的,每個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他們?cè)诙虝r(shí)間建立信任是很難的一件事,這其中有很多的技巧和分寸,就看你怎樣去把握了。我們要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,不止要學(xué)好學(xué)校里的東西,還要不斷從生活中,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷地從各方面去武裝自我,以后才能在不斷地競(jìng)爭(zhēng)中彰顯自我、突出自我。
我想說的一點(diǎn)是,在人際交往中,既然我們不能去改變一些東西,那就學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的'方法。
經(jīng)歷了這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,我懂得了賺錢的不易,懂得了父母的艱辛,懂得學(xué)習(xí)的重要,懂得了實(shí)踐的益處,懂得了要在大舞臺(tái)上站穩(wěn),就必須經(jīng)歷一次次的實(shí)踐,讓自我變得更強(qiáng)大,另一方面實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。在實(shí)踐過程中遇到了許多困難,但高興的是我們都進(jìn)取應(yīng)對(duì)并且解決了,這種經(jīng)歷是我的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一向受益。
在酷熱中迎來(lái)了我作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,也滿懷激情的參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!边@是論語(yǔ)中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。在實(shí)踐過程中,我們?cè)阱憻?,在成長(zhǎng)。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著準(zhǔn)備,但我覺得這是是快樂的。
期末考試終于結(jié)束了,意味著我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)開始?;顒?dòng)的主題是‘衛(wèi)生保健室基層,鐵筑方圓助和諧’,地點(diǎn)是在__,離我家鄉(xiāng)比較近,這也是我選擇這個(gè)隊(duì)的一方面原因。我和其他隊(duì)友對(duì)這次活動(dòng)很激動(dòng),也非常有熱情。雖然只有短短的一個(gè)星期,但是我們學(xué)到了很多,不但包括知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了如何做人處事。學(xué)會(huì)了書本上所學(xué)不到的知識(shí),并且把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
我們活動(dòng)的第一站是參觀__的__紀(jì)念館,了解一些當(dāng)?shù)氐臍v史知識(shí);第二站也是活動(dòng)真正的開始,我們的行程是在__醫(yī)院見習(xí)。一大早的我們就來(lái)到了醫(yī)院門口,接待我們的是該醫(yī)院的護(hù)理部主任。她把我們的隊(duì)員分成了五組,安排到不同的科室進(jìn)行見習(xí);第三站是在王延里小區(qū),在這里為當(dāng)?shù)鼐用褡鲂┖?jiǎn)單的測(cè)量血壓和夏季常見疾病的預(yù)防及急救知識(shí)的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測(cè)血壓等,使更多的居民受益;第五站是去了福利院,看望這里的小孩老人,給他們溫暖,與他們游戲聊天談心;第六站是體驗(yàn)農(nóng)家樂,我們?cè)谝黄痍?duì)長(zhǎng)家包水餃,其樂融融;第七站,收官之戰(zhàn),比較輕松,安排的任務(wù)是與__的同學(xué)們聊天。當(dāng)然在這幾天的活動(dòng)里,當(dāng)然有穿插著一些逛夜景,吃小吃的活動(dòng)啦。
總體下來(lái),整個(gè)活動(dòng)是順利的',但我們不免也會(huì)遇上麻煩。在測(cè)血壓的時(shí)候,有些人故意刁難我們,總是找我們的不是,盡管不停的解釋。還有在進(jìn)行問卷調(diào)查的時(shí)候,也碰了非常多的壁,最主要的是群眾人民的不配合,不想幫忙填寫問卷,他們有的是怕耽誤時(shí)間,有的怕麻煩,有的人說不識(shí)字,總之什么理由都有。
活動(dòng)中我們接觸了形形色色的人,讓我們更進(jìn)一步的了解了社會(huì),讓我們看到了學(xué)校與社會(huì)之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸,人與人之間是那么的直白,同學(xué)間是那么的信任,而社會(huì)恰恰相反,這讓我提前知道了如何在社會(huì)上做人處事,為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
但這次活動(dòng)收獲最大的是一個(gè)意外的家,沒有父親母親,只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位,排行第二。真不敢相信這么短暫的時(shí)間能建立如此深厚的友誼。因?yàn)榛顒?dòng)住宿的局限,我們被安排早一起居住,起先我還擔(dān)心自己會(huì)被另外五位從未接觸過的隊(duì)友排擠,至少他們之間都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。不過只經(jīng)過一天的接觸,我們的感情便漸入佳境,我們之間的行為時(shí)那么的夸張,我們之間的語(yǔ)言是那么的搞笑,我們之間的活動(dòng)是那么的雷人。在這個(gè)家里,每一天都能笑的胃抽筋,總之收獲這個(gè)家,我灰常的開心。
在大家的共同努力下,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動(dòng)與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們共同留下的足跡,想想我們著幾天所做的每一件事···這將是我人生中的一筆財(cái)富,他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶,值得我永遠(yuǎn)珍藏。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,我開始了工作。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),講課時(shí)出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,配合不夠默契”等等。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在講課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了我與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)。
這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間使我對(duì)于作為一名教師有了深刻體會(huì)在教育過程中做導(dǎo)師的同時(shí),也要做朋友。隨著教育現(xiàn)代化的步伐,人們逐漸形成這樣一種觀念:師生平等。怎么去把握這個(gè)“平等”的度呢?我這次對(duì)這個(gè)問題有了一個(gè)比較理想的回答:在做導(dǎo)師的同時(shí),也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”?!皩?dǎo)師”,這是教育者的基本角色?!芭笥选眳s是對(duì)我們教育者新的要求。我們都知道,要收到好的教育效果,必須了解學(xué)生。而要了解學(xué)生絕非平時(shí)耳聞目睹就可以做得到的。這需要我
們近距離地接近學(xué)生,耐心聆聽學(xué)生的心聲,逐步取得學(xué)生地信任,成為學(xué)生的知心朋友。
良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。米盧說:態(tài)度決定一切。今天,教員作一份家教工作,絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學(xué)員方輔導(dǎo)一下學(xué)員這么簡(jiǎn)單。學(xué)員方花費(fèi)相當(dāng)?shù)某杀荆?gòu)買的是一種服務(wù)商品,學(xué)員方的要求是很高的。不從思想上認(rèn)識(shí)家教工作的嚴(yán)肅性,是不可能做好家教工作的。在實(shí)踐中,許多非本家教中心教員存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、時(shí)間觀念弱、責(zé)任心差等問題。要知道,如果教員不能在家教工作中使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面,取得明顯的進(jìn)步,學(xué)員方一般是不會(huì)滿意的。態(tài)度好不好,會(huì)很快的反映到具體的家教工作上。
精心的準(zhǔn)備是做好家教工作的前提。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。專職的教師都要天天備課,即使從教多年的經(jīng)驗(yàn)非常豐富的優(yōu)秀老教師,從來(lái)也不會(huì)在備課上偷懶。我們決對(duì)不能認(rèn)為所教的課程非常簡(jiǎn)單,可以當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮。事實(shí)上如果沒有精心的準(zhǔn)備時(shí),上課時(shí)還是較難做到熟練的,這樣,就會(huì)大大影響授課的效率和效果。怎么做好準(zhǔn)備呢?程序一般如下:先是了解學(xué)員方的學(xué)習(xí)狀況和本次請(qǐng)家教的需求,然后提出有針對(duì)性的家教輔導(dǎo)方案,準(zhǔn)備好輔導(dǎo)材料和授課計(jì)劃;準(zhǔn)備好備課本;在每次家教工作開始時(shí),都要對(duì)上次家教輔導(dǎo)后的效果進(jìn)行檢測(cè);每次家教工作結(jié)束時(shí),都須提出一些留待學(xué)生思考的問題或者要做的作業(yè)等。
一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法,失敗者找理由。成功地做好家教工作,是要以我們教員自身的能力為基礎(chǔ),然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,用一套系統(tǒng)的方法來(lái)指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作,往往有效得多。我建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法上入手,加以熱心的幫助、輔導(dǎo),有針對(duì)性地補(bǔ)差提優(yōu),每次輔導(dǎo)都有精心準(zhǔn)備的預(yù)案。
和學(xué)員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作,也決定了家教工作的'效果?,F(xiàn)在的學(xué)員方對(duì)作家教的教員已越來(lái)越挑剔,教員朋友一定要樹立起足夠的自信心。某種意義上可以說,有沒有足夠的自信,決定著第一次試講的成功與否。從能力上看,大家做家教工作,是完全可以勝任的。但事實(shí)上,很多朋友第一次接受家長(zhǎng)的面試時(shí),往往顯得底氣不足,試想:自己都對(duì)自己不是很信任,別人能信任你嗎?
一定要有自信,有信心使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面,取得明顯的進(jìn)步。要不斷的和家長(zhǎng)溝通,和家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)挠懻搶W(xué)員學(xué)習(xí)上的各種問題以及其他相關(guān)問題,獲得家長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)方式和風(fēng)格的認(rèn)可;當(dāng)學(xué)員取得成績(jī)或進(jìn)步時(shí),要以適當(dāng)?shù)姆绞阶尲议L(zhǎng)知道;當(dāng)學(xué)員存在一些學(xué)習(xí)或心理上的問題時(shí),要誠(chéng)懇、積極、熱情的和家長(zhǎng)討論解決問題的辦法。
只有和學(xué)員良好溝通,才能確保家教工作的成功。教員對(duì)學(xué)員的輔導(dǎo)是通過溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)的,那么怎樣才能做到有效溝通呢?首先應(yīng)該準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間談話的各種材料;其次要有教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間上的先后安排;然后了解學(xué)員和家長(zhǎng)的性格特點(diǎn),尋找話題;關(guān)鍵是要切實(shí)從心理上把握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,使學(xué)員實(shí)實(shí)在在的感到學(xué)習(xí)的樂趣、與教員相交、相知的樂趣;做學(xué)員的朋友式的老師是至關(guān)重要的。
做家教的這段時(shí)間我細(xì)心體會(huì),與一些有家教經(jīng)驗(yàn)的朋友交流——一個(gè)好家教的條件,經(jīng)過我們討論得出以下結(jié)論:
1.喜歡孩子的人。
2.有事不得已必須休息,事前能通告的人,同時(shí)改日還能給補(bǔ)上課的人。
3.遲到了,要說明遲到的原因,盡可能是不遲到的人。
4.如果學(xué)校留的作業(yè)解決不了的時(shí)候,不是馬上幫助解答,而是提出類似的問題讓孩子解答,幫助孩子提高思維能力和解決問題的能力,而不是馬上代孩子解決問題的人。
5.想請(qǐng)他介紹進(jìn)入有名中學(xué)時(shí),他不立即作回答,而是讓和學(xué)校班主任商量后再確定目標(biāo),不輕易許諾的人。
6.能把自己上學(xué)或在學(xué)校時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗(yàn),全部介紹給孩子,并借以激發(fā)孩子,引起孩子的學(xué)習(xí)興趣,教給孩子學(xué)習(xí)方法的人。
7.能耐心指導(dǎo)成績(jī)不好和有自卑感的孩子的人;孩子解答對(duì)了,立即表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)熱情的人;在學(xué)習(xí)以外,還能引導(dǎo)孩子游戲、運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)孩子自信心以及精神健康的人。
8.如果父母一不留神而說出學(xué)校老師不好,并帶有批評(píng)口吻時(shí),他在孩子面前不參與評(píng)論的人
做家教要登門,在他人家里要有所注意,什么事情該做,什么事情不該做。如下所訴:要善于推銷自己。作為大學(xué)生,離走入社會(huì)參加工作已經(jīng)很近了,所以應(yīng)該懂得如何去展現(xiàn)自己推銷自己,當(dāng)然,這應(yīng)該建立在誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)之上!最好在初次試講時(shí)就能打動(dòng)家長(zhǎng)和學(xué)員,把自己的優(yōu)勢(shì)、性格魅力、專業(yè)素質(zhì)全面地展現(xiàn)出來(lái),也許就是你的某一個(gè)小特長(zhǎng)就能打動(dòng)家長(zhǎng),做成這份家教!即使試講不成功這也是一次難得的展現(xiàn)機(jī)會(huì),起碼知道自己應(yīng)該在什么地方改進(jìn)吧!當(dāng)然我們不必用這種得失觀來(lái)看待所有的問題就是了!第一次上門不能遲到,最好也別早到。早到容易讓家長(zhǎng)被動(dòng),如果太早到,可在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);晚到則失信,也會(huì)讓家長(zhǎng)著急。要注意禮節(jié),尤其是穿著細(xì)節(jié),著裝應(yīng)該整潔大方,比如女生第一次上課穿超短裙就不合適。平時(shí)的言談要不卑不亢,不要談及家長(zhǎng)的工作收入、家里財(cái)產(chǎn)來(lái)源等敏感的話題。對(duì)于家長(zhǎng)請(qǐng)吃飯、吃水果之類的,應(yīng)該婉言謝絕。上課時(shí)最好自己帶一個(gè)杯子,水也自帶更好。如果你愛吸煙,要強(qiáng)忍著,家長(zhǎng)問你應(yīng)該說不會(huì)。應(yīng)該善于用自己的性格能力、技能資歷、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等啟發(fā)、感染、引導(dǎo)學(xué)員。學(xué)員是比較需要鼓勵(lì)、肯定和贊揚(yáng)的,如果你性格開朗,言語(yǔ)詼諧,那上課就可能比較有感染力了,學(xué)員也比較歡迎這樣的教員;如果你在某一方面技能比較強(qiáng),比如講一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語(yǔ)、高考數(shù)理化分?jǐn)?shù)很高,那你肯定受歡迎,但是歡迎是一方面,能否講好又是另一回事,這就要求我們學(xué)會(huì)啟發(fā)學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)員、設(shè)身為其著想、使其綜合能力獲得本質(zhì)提高,這樣才能把家教持續(xù)下去!
臨近暑假,記者從本市一些高校了解到,盡管暑假時(shí)間較短,但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。參與公益性的社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)責(zé)任與愛心,成為大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的主題。
“雖然暑假我會(huì)回南方老家,但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好,等到新學(xué)期開學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中?!?/p>
天津大學(xué)管理學(xué)院一年級(jí)碩士生說,雖然他們這樣的愛心不能為貧困學(xué)生帶來(lái)根本改變,但至少可以讓孩子們?cè)趪?yán)冬中感受到一份暖意。
據(jù)了解,大學(xué)生選擇在暑假做公益性社會(huì)實(shí)踐,多是為了在接觸社會(huì)中鍛煉自己的能力,同時(shí)體會(huì)付出愛心的快樂?!拔疫€記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩?!?/p>
一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來(lái)這樣的快樂,我覺得很感動(dòng)也很開心。”天大“求實(shí)bbs”上,一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫道。
和“懷念兔兔”一樣,如今有越來(lái)越多的`大學(xué)生愿意參與到社會(huì)公益實(shí)踐中來(lái),兒童福利院、社區(qū)、老人院,都是他們參加公益社會(huì)實(shí)踐的陣地。
“我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓(xùn),每次培訓(xùn)的人數(shù)都在七八十人左右,其中在校大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例。”市兒童福利院的一位工作人員告訴記者。
在南開大學(xué)“我愛南開bbs”上也有這樣一個(gè)“愛心”版:網(wǎng)友們也許并不相識(shí),卻因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子,成了好朋友。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,大家就相約一起去照顧腦癱孩子,和他們一起玩。而每次回來(lái)后,大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。
據(jù)了解,目前本市各大學(xué)的愛心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)都是人氣最旺的社團(tuán)。這些青年志愿者組織人數(shù)少則數(shù)百人,多則上萬(wàn)人。
他們長(zhǎng)期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據(jù)團(tuán)市委青年志愿者工作部的負(fù)責(zé)人介紹,近五年來(lái),長(zhǎng)期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬(wàn)名。
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的在校生活已經(jīng)匆匆過了一半,所以在這個(gè)暑假便想提前體驗(yàn)一下步入社會(huì)的感覺,與社會(huì)生活接觸。幾經(jīng)周折才找到一份暑假的工作,在這一個(gè)多月的工作中,著實(shí)讓我學(xué)到不少。當(dāng)初想著要去暑假社會(huì)實(shí)踐,一方面是不想荒廢這一個(gè)暑假的時(shí)間,另一方面也是想通過自己親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。也想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在?!皼]有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有所了解。
在工作中,別人的意見肯定是免不了的,但這也讓我明白了,一定要心平氣和的接受別人的意見。在接受別人的`意見時(shí)或許心里是會(huì)不好受,但是我們要真心接受別人的意見,因?yàn)橹挥姓嬲粗啬愕娜瞬艜?huì)給你最真的意見,那樣有助于我們?cè)谑≈形〗逃?xùn),為以后的成績(jī)鋪路。
在工作中,我還學(xué)會(huì)了人際交往和待人處事的技巧。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交到很多朋友。在現(xiàn)在社會(huì)中,很多時(shí)候做事講求的是團(tuán)隊(duì)精神,要懂得與他人和諧相處,互幫互助。在做事情時(shí)也要講求積極性和主動(dòng)性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
在工作中,我體會(huì)到的是工作的氛圍,這都是學(xué)校生活所無(wú)法感受到的。在學(xué)校里,也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在社會(huì)上,也許就不會(huì)有人告訴你該做些什么,你必須自覺的去做,而且還要盡自己的努力做到最好,這樣才能得到別人不同的評(píng)價(jià)。這就是在競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人好的地方,找到自己的不足,提高自己的能力。
這次的暑假實(shí)踐可以說是給我上了很好的一課。我們不光要學(xué)習(xí)理論知識(shí),社會(huì)實(shí)踐也是必要的。在工作的這段時(shí)期中,雖然實(shí)踐不長(zhǎng),但也讓我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),也體驗(yàn)到了社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)。同樣也讓我明白了在社會(huì)中工作要擺正自己的位置,正確的處理與周圍人的關(guān)系。這次的實(shí)踐生活相對(duì)與我來(lái)說是重要的,是值得回味的,也可以說是我自己的一筆珍貴財(cái)富。
暑假,本來(lái)應(yīng)該是玩樂的時(shí)間,但是作為大學(xué)生,我們即將要步入社會(huì),暑假這寶貴的時(shí)間更是不能用在玩樂上面,而是要我們積極的去投身社會(huì)實(shí)踐,這次暑假,我也是找了一份兼職的實(shí)習(xí)工作來(lái)做,用來(lái)提升自己的各方面職業(yè)能力,同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以后在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能更好的有針對(duì)性的去進(jìn)行加強(qiáng)。
工作中,我學(xué)到了很多,特別是對(duì)職場(chǎng)的一個(gè)適應(yīng),和同事還有客戶之間的交流有了很多的進(jìn)步,之前我也是有從事過社會(huì)實(shí)踐工作的,所以這次再做,也是比較熟悉了,同時(shí)也是可以發(fā)現(xiàn),自己在以前的基礎(chǔ)上是有了一個(gè)進(jìn)步的,所以在畢業(yè)前,只要有時(shí)間,我都要去社會(huì)中多鍛煉自己,讓自己多些進(jìn)步。更加的適應(yīng)職場(chǎng)。提升自己溝通的能力,這不但是在生活中能更有效溝通,同時(shí)在工作中也是會(huì)得到幫助,如果不懂得溝通,只是一個(gè)人單干,那么其實(shí)工作做起來(lái)更累,而且也不是最有效率的一種方法。
在實(shí)踐中,我明白學(xué)習(xí)并不是會(huì)一成不變的,也不是會(huì)只有一種渠道的,而是有各種各樣的方法和一些方式去學(xué)習(xí)的,以前可能覺得學(xué)習(xí)只是學(xué)校里面的事情,或者只有從書本上學(xué)習(xí)東西,但是在實(shí)踐中,不只是工作能學(xué)到東西,和人溝通也能學(xué)到東西,即使有時(shí)候自己犯了錯(cuò)誤,也能從錯(cuò)誤里學(xué)到東西,還有公司的培訓(xùn),外出的講座,等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識(shí)。和同事之間的相互默契配合,或者從同事的交流中了解他的工作經(jīng)驗(yàn),也是另一種學(xué)習(xí)的方式。
在實(shí)踐兼職中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的某方面一些不足,像這次的工作,我就發(fā)現(xiàn)我的談判技巧比較缺少,雖然說學(xué)校課本上也學(xué)了不少,而且同事也跟我講了很多小技巧,但是我是知道,卻不能很好的運(yùn)用,或者能更靈活的使用各種方法。這方面以后要更加的去熟悉,去能靈活的運(yùn)用,那么才算是真正的學(xué)到了,而不是只停留在書本上,或者只是記得有這些東西。同時(shí)我在學(xué)習(xí)新的東西的時(shí)候,效率并不是特別的會(huì)高,可能也是和我之前學(xué)習(xí)的那些方法和方式并不是特別好有關(guān),回到了學(xué)校之后,我要去改進(jìn)我學(xué)習(xí)的方式和方法,讓自己在接受新知識(shí)的時(shí)候能更快,更能有效率。
這次的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐,讓我懂得了很多,也明白自己要學(xué)習(xí)的東西是很多的,可以說每一次的社會(huì)實(shí)踐我都能有所進(jìn)步,但進(jìn)步的同時(shí)也是更能清楚自身需要有那些改進(jìn),才能在畢業(yè)以后更加的適應(yīng)職場(chǎng)工作。
七月流火,酷暑難耐。盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天的舉行。雖然一個(gè)多月已過去,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目。更重要的是這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐,我想,一定會(huì)在我的人生中留下難以磨滅的痕跡。對(duì)于我的震撼也是非同一般的。
我們這次主要活動(dòng)是帶領(lǐng)萬(wàn)家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。
智障兒童,是一直受到社會(huì)關(guān)注的弱勢(shì)群體,他們,本該和同齡人一樣,在父母身邊嬉鬧,與伙伴一起玩耍,在明亮的教室里學(xué)習(xí),但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權(quán)利。這一點(diǎn)是我很久以前就知道的。我一直知道他們需要我們的幫助與保護(hù),然而因?yàn)閺膩?lái)沒有接觸過,對(duì)于他們的真實(shí)情況以及他們的需求并不是很清楚。而這次的社會(huì)實(shí)踐則提供給了我一個(gè)良好的與他們深層次接觸的一個(gè)平臺(tái)。我了解到,除了我們給予的幫助之外,他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會(huì)中,沒有歧視的,像一個(gè)正常人一樣的生活。我們作為大學(xué)生更有義務(wù)去經(jīng)常關(guān)心關(guān)愛他們。
來(lái)到紀(jì)念館門口,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的臉上都充滿著喜悅,以及好奇的神情。參觀開始了,在引導(dǎo)員的指引下,我們通過一幅幅圖片,一段段文字從另一個(gè)角度去了解渡江戰(zhàn)役?;叵肜细锩目谑?,再加上今天的參觀對(duì)渡江戰(zhàn)役的始末,過程,細(xì)節(jié)都有了一個(gè)全新的.認(rèn)識(shí)。在參觀渡江紀(jì)念館時(shí),對(duì)于知識(shí)的渴求比起普通人來(lái)說甚至是更加的認(rèn)真與執(zhí)著。看的出來(lái),對(duì)于那一次的參觀,他們本身也是抱著極大的興趣與好奇的。而在紀(jì)念館中,大家在講解員的介紹下,顯得越發(fā)的安靜,每到一講解處,總會(huì)認(rèn)真的凝聽講解員的介紹。這一點(diǎn),甚至比我們這些志愿者們都要認(rèn)真許多。
參觀結(jié)束后,大家聚在一起合影留戀。每一個(gè)人擺出的勝利的姿勢(shì),在陽(yáng)光下顯得越發(fā)的燦爛,這一刻,所有的幸福的感覺都是屬于每一個(gè)人的。在這一刻里,雖然僅僅是第一次的接觸,卻已經(jīng)似乎有些了解到他們的快樂感。這種快樂是純自然的,沒有任何的附加成分。
去參加志愿活動(dòng)的時(shí)候,走進(jìn)屋中,大家總是會(huì)熱情的和我們打著招呼。對(duì)于他們而言,我們并不是陌生人,而是他們的伙伴,是一起努力成長(zhǎng)的伴侶。想來(lái),在現(xiàn)在的社會(huì)中,并不是每一個(gè)人都能做到相互的信賴,相互的依撐,可是他們卻永遠(yuǎn)的聯(lián)結(jié)在一起,就像是有一種無(wú)形的力量在使他們相會(huì)的依賴,不離不棄!
暑假的短短幾天里我很感謝有了這些孩子的陪伴,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓抛屛腋惺艿绞裁床沤凶稣嬲目鞓?,積極,以及純真的心,讓我的心重新得到了一次凈化。在他們的身上我也學(xué)到了什么叫做信念什么叫做堅(jiān)強(qiáng)什么才是努力生活。
很慶幸,在大學(xué)時(shí)光的第一個(gè)暑假我能有這樣體驗(yàn)的機(jī)會(huì),這些智障人士也許就是我們?nèi)松械倪^客,也許我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)見到他們。但是,這一次的人生經(jīng)歷卻是我一生的財(cái)富。我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了很多很多……
暑假就這么結(jié)束了,我覺得自己極度的缺乏社會(huì)鍛煉,大學(xué)期間的我一直很安逸,對(duì)于一些自己沒有做過的事情,總是不敢拿邁出第一步,這是非常不好的,我知道一定要有一顆敢于實(shí)踐的心態(tài),這次的家教經(jīng)歷是我邁出的第一步,我相信在接下來(lái)會(huì)有第二步,第三步的,身為一名大學(xué)生我對(duì)于實(shí)踐這兩個(gè)字的了解是在不多,在大學(xué)期間我也是沒有經(jīng)歷過一些實(shí)踐,對(duì)于即將踏入社會(huì)的我來(lái)講這是危險(xiǎn)的,往后畢業(yè)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為零對(duì)自己工作不是很好,暑假我決定給自己這大學(xué)幾年彌補(bǔ)一下遺憾,我去做了家教說起這幾個(gè)月的家教經(jīng)歷我也是很多想說,也有一些心得。
暑假的時(shí)間很長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)講最值得一提就是這次的家教,我是通過同學(xué)介紹然后經(jīng)過了面試開始家教經(jīng)歷,這次讓我感覺時(shí)間很快,有了這份家教的經(jīng)歷我覺得自己的時(shí)間安排的很滿,用來(lái)做自己喜歡的事情,這是值得高興地,充實(shí)的過好每一天很多時(shí)候不會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問題就感到自己不行,經(jīng)過這里的實(shí)踐經(jīng)歷我覺得自己成熟了很多,這不像是一名大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,但是我的心態(tài)逐漸在發(fā)生變化。
在家教期間我覺得最讓我映象深刻的就是對(duì)于學(xué)生的一個(gè)教學(xué)方式,我對(duì)這個(gè)很陌生在來(lái)家教之前我是做好了很多的準(zhǔn)備,可是到了工作的時(shí)候我一開始也是很不適應(yīng),這一點(diǎn)我還需要時(shí)間適應(yīng),經(jīng)過了十幾天的一個(gè)磨合我覺得沒有什么問題了,我有了自己的講課方式,整個(gè)家教期間不僅僅教導(dǎo)學(xué)生,我其實(shí)一直在想著怎么更好的去指導(dǎo),這是一個(gè)難題,首先要跟孩子之間不斷的磨合,拉進(jìn)距離,這樣不會(huì)讓學(xué)生感受到什么壓力,我非常的喜歡在講課的過程中,保持一種輕松的氣氛,我覺得這是我的成就。
這次的家教經(jīng)歷不僅僅是一個(gè)對(duì)我的鍛煉,其實(shí)我在整個(gè)過程中也一直在學(xué)習(xí),讓我難忘,本來(lái)做這么一份工作就是突破了自,通過這次的實(shí)踐我對(duì)于一些事情的臨時(shí)應(yīng)變能力所有提高,知道了保持一份認(rèn)真的心態(tài)去做一些自己喜歡的事情才是最輕松地,做一個(gè)工作自己能夠喜歡有了這一點(diǎn)才會(huì)更加好,這次實(shí)踐彌補(bǔ)了我很多,大學(xué)期間沒有做過的事情,這次我做到了,我深深的感受到了實(shí)踐的重要性,若是在大學(xué)生期間還有這種機(jī)會(huì)我一定積極參加,為自己往后工作打一些基礎(chǔ)。
我們__地區(qū)的活動(dòng)從7月24號(hào)接過常州地區(qū)活動(dòng)的接力棒,正式開始,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得。直至7月26號(hào)圓滿結(jié)束。
我覺得暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)鍛煉鍛煉人的好機(jī)會(huì),不談?wù)f我們?cè)谶@樣一個(gè)三天的時(shí)間里我們都干了些什么事情,光是我們能夠頭頂烈日走出家門就已經(jīng)是對(duì)我們的一次考驗(yàn)了。其次我們就是來(lái)整理一下我們?cè)谶@三天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們的一些成果。
第一天的活動(dòng)我們安排在了沛縣的漢城公園,第二天我們?nèi)チ伺婵h博物館,第三天我們來(lái)到了市民廣場(chǎng)。每天在一個(gè)地方開展活動(dòng)。這樣也便于我們接觸更多的人,做好我們的'宣傳活動(dòng)。其實(shí)我以前都不喜歡這樣的宣傳活動(dòng),我總是覺得開展這樣的宣傳活動(dòng)會(huì)有人看嗎?會(huì)有人認(rèn)同我們的觀點(diǎn)嗎?或許我們這樣大熱天的走出舒適的空調(diào)房,離開電腦,走在大街上,也就是純粹的走在大街上,人們只會(huì)認(rèn)為我們只是做無(wú)用功。而且我們也是在浪費(fèi)資源??墒墙?jīng)過這樣一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我自己親自的體驗(yàn),我才真正的認(rèn)識(shí)到不是那么回事。社會(huì)上從不會(huì)缺乏愛心人士,或許會(huì)有一部分群眾不理解我們的活動(dòng),但是在我們的宣傳下,他們總是能夠暫時(shí)接受我們的觀點(diǎn)?;蛟S就是因?yàn)闀簳r(shí)這樣一個(gè)詞,才讓我真正明白了宣傳的含義,宣傳就是在潛移默化中影響,真正能說一次就理解我們的人很少,所以就需要我們來(lái)給大家做宣傳,宣傳我們保護(hù)動(dòng)物的理念,號(hào)召大家一起過來(lái)保護(hù)動(dòng)物。
總結(jié)這次活動(dòng),有辛酸但又有收獲,當(dāng)然在我個(gè)人看來(lái),我的收獲是巨大的。在整個(gè)活動(dòng)過程中,不只是我自己付出了很多,其他的同學(xué)也付出了不少,有的同學(xué)家住鹽城,也來(lái)到__參加我們的實(shí)踐活動(dòng),或許這不是一次單純的實(shí)踐,而是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一次歷練,整個(gè)團(tuán)隊(duì)更是頂著炎炎烈日,不懼高溫酷暑。但同時(shí)我們也收獲了很多。我們?cè)谝淮未蔚膰L試與突破中收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐中所受到的磨練是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)踐展現(xiàn)我們關(guān)愛動(dòng)物,珍愛生命,同時(shí)也顯示出我們當(dāng)代大學(xué)生敢想,敢做,不怕苦,不怕累,自強(qiáng)不息的精神。
為了響應(yīng)黨的號(hào)召,我們小分隊(duì)以“揚(yáng)愛國(guó)心,凝民族魂”為主題,在藍(lán)天碧海的舟山開展了為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)舟山紅色歷史,感悟中華民族精神。
1月28日,小雨紛紛。小分隊(duì)在熟悉路徑后來(lái)到了舟山鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。雨中的紀(jì)念館寧?kù)o莊嚴(yán),仿佛在回望著往日的硝煙與壯烈。隊(duì)員們冒雨前行,踏著紀(jì)念館的臺(tái)階逐級(jí)而上。懷著崇敬而略微沉重的心情,參觀了館內(nèi)陳列的史物、圖片、烈士遺像,學(xué)習(xí)了重大的戰(zhàn)役和烈士的英勇事跡。在館內(nèi)隊(duì)員們感受到了烈士們強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神和為革命奮不顧身的民族情懷。在參觀了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館后,小分隊(duì)一行采訪了館長(zhǎng)。館長(zhǎng)用平實(shí)有力的語(yǔ)言為隊(duì)員們講解了那段布滿硝煙的歷史,使隊(duì)員們?cè)俅紊钌畹乇涣沂總儛蹏?guó)精神所震撼。
29日,小分隊(duì)一行再次來(lái)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)遺址公園。公園內(nèi)滿是高大的樹木,郁郁蔥蔥,使得整個(gè)公園靜謐安詳。撥開歷史的濃煙,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角似乎仍在耳邊響起,那充斥于鼻尖的硝煙的氣息,久久未曾散去。經(jīng)過園中老人的介紹,隊(duì)員們來(lái)到了位于山腰處的百將題詞。筆力雄勁,行云流水,圓潤(rùn)流暢,一起一回里無(wú)不訴說著隱匿在歷史喧囂后的故事。這份愛國(guó)情感即使已經(jīng)歷近百年的滄桑依然濃烈地涌動(dòng),誰(shuí)也無(wú)法忽視,誰(shuí)也不能不為之震撼!
30日,也是三日之行的最后一日。小分隊(duì)來(lái)到了烈士陵園。陵園位于半山腰,經(jīng)過一路的冒雨跋涉,隊(duì)員們終于來(lái)到了林茂成烈士紀(jì)念碑前。小雨淅瀝,紀(jì)念碑靜靜地矗立在山中,帶著烈士無(wú)法散去的牽掛,久久地凝視著遠(yuǎn)方。一行人在雨中拜祭烈士,懷著一份虔誠(chéng),打掃了烈士紀(jì)念碑,學(xué)習(xí)并感受著烈士的英勇事跡。
最終,三日的寒假社會(huì)實(shí)踐在隊(duì)員們的齊心努力中圓滿完成。戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月雖已悄然遠(yuǎn)去,那些血淚卻早已銘刻在華夏的歷史里。翻開歷史的卷軸,那些不堪回首的屈辱將永遠(yuǎn)使得每一個(gè)國(guó)人為之警醒?!巴洺鸷蓿懹洑v史”。一個(gè)國(guó)家不可以永遠(yuǎn)只被盲目的仇恨所遮蔽,但是歷史不可忘記?!拔鹜鼑?guó)恥,振興中華”實(shí)乃國(guó)訓(xùn)!三日,不長(zhǎng),卻值得每一個(gè)隊(duì)員永記。永記那份忠義,永記那份壯烈,永記那不屈的中華傲骨!
利用好這個(gè)假期,我也是進(jìn)入到工廠,來(lái)參加實(shí)踐的工作,在同事的帶領(lǐng)下,雖然工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是也是讓我學(xué)到挺多,也是感受到在工廠工作不是那么的容易,不過也是讓我對(duì)于以后真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)也是有了一些心理準(zhǔn)備,更清楚職場(chǎng)上不是那么的容易,要更好的去把知識(shí)給學(xué)好才行的,此次的社會(huì)實(shí)踐,也是有些感觸和體會(huì)。
這次的實(shí)踐,工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),而且同事也是知道自己是學(xué)生,沒有給我太多的任務(wù),也是以學(xué)習(xí)為主,他們也是愿意教我,讓我在這收獲蠻多,即使是任務(wù)較少,但是我開始做的時(shí)候也是不那么的適應(yīng),反而還出了差錯(cuò),不過也是讓我更加的`看到了,自己的確和同事們有挺大的差距。認(rèn)識(shí)到問題所在,其實(shí)也是我此次實(shí)踐的收獲,畢竟以前可能自己也是發(fā)現(xiàn)不了,要是以后畢業(yè)之后才知道,其實(shí)也是對(duì)于自己的工作會(huì)有影響,而此次發(fā)現(xiàn)了也是可以讓自己在以后的工作里頭去作出改變,并且也是能回到學(xué)校之后,更有目的性的去學(xué)習(xí),提升自己的,工廠里的環(huán)境的確不錯(cuò),讓我也是更加的明白,一份好的工作并不是那么的容易得到,是需要靠自己努力的,同時(shí)也是要去積極的做好事情才能留下來(lái),并且得到提升。
學(xué)習(xí)中,讓我也是和同事拉近了距離,對(duì)于社會(huì),對(duì)于職場(chǎng)有了更多的了解,以前一直都是在學(xué)校里面,所以對(duì)于社會(huì),對(duì)于工作其實(shí)真的沒有太多的了解,而且也是這次讓我更加的了解,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,但同時(shí)自己的努力也是格外的重要。并且也是和同事的溝通里面讓我更加的清楚,雖然工廠自己目前所做的工作是比較的基礎(chǔ),但是其實(shí)只有去做好了基礎(chǔ)的工作,那么自己才能在社會(huì)去立足,并且可以有了機(jī)會(huì)才能把握住的。而在此次的實(shí)踐里我也是感受到,的確我們新人和老員工差距很大。不過這些我也是不那么的擔(dān)心,畢竟自己以后還要回到學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)也是比以后發(fā)現(xiàn)更好很多,讓我更明白自己該去努力的方向。
經(jīng)過暑期在工廠這次的實(shí)踐,我也是知道自己以后比價(jià)合適哪些方面的工作,這些也是得到了同事們的指導(dǎo),讓我也是可以在下次的實(shí)踐之中去嘗試,最終而找到屬于自己的職業(yè)之路,去走好。
暑假來(lái)臨之前我通過輔導(dǎo)員的指點(diǎn)明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要性,因此我覺得漫長(zhǎng)的暑假時(shí)光還是用來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能夠有效地和理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)以后我通過網(wǎng)絡(luò)招聘來(lái)到了一家公司擔(dān)任客服方面的工作,除了這次的社會(huì)實(shí)踐有著較低的門檻以外還能夠很好地鍛煉自己人際交往方面的能力,所以在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后我也從中體會(huì)到了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)與技巧。
從進(jìn)入公司第一天起我便認(rèn)識(shí)到客服工作人員在工位上忙碌的身影便是自己暑假生活的倒影,在客服工作的崗前培訓(xùn)中自己也努力學(xué)習(xí)著基礎(chǔ)話術(shù)與客戶的心理分析,無(wú)論是固定的對(duì)話模式還是探索客戶的需求都需要自己盡快去熟悉,因此自己在客服工作的初期出現(xiàn)一些瑕疵也是可以理解的狀況,只不過難以延長(zhǎng)與客戶的通話時(shí)間顯得自己的人際交往能力特別差,所以在社會(huì)實(shí)踐初期的自己總是處于一種迷茫和自責(zé)的狀態(tài)之中,我為了避免犯下一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤還經(jīng)常利用下班以后的時(shí)間背誦客服工作人員的話術(shù)手冊(cè)。
后來(lái)我才明白需要總結(jié)出屬于自己的一套話術(shù)才能夠?qū)⑵渲械募记扇跁?huì)貫通,畢竟通過死記硬背來(lái)強(qiáng)化自己的能力很難將客服工作完成得很好,后來(lái)我向那些有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事進(jìn)行請(qǐng)教以后才明白這是新手普遍遇到的狀況,要想將客服工作做好的話還是要通過大量的實(shí)踐來(lái)磨礪自己才能夠得到成長(zhǎng),后來(lái)我通過同事的指導(dǎo)找到了一種用來(lái)度過客服新手期的好辦法,便是通過假裝客戶的方式給客服打電話并學(xué)習(xí)對(duì)方所用的話術(shù),這樣便能夠在較短的時(shí)間內(nèi)找到并總結(jié)出適合自己的客服工作話術(shù)。
社會(huì)實(shí)踐進(jìn)入末期的時(shí)候自己才忍不住感嘆時(shí)間的流逝造成的影響,無(wú)論是腦海中可以直接運(yùn)用出來(lái)的話術(shù)還是各種不同場(chǎng)景下的對(duì)話都能夠很好地運(yùn)用出來(lái),即便是客戶不怎么感興趣也能夠通過自己的話題引導(dǎo)對(duì)方說出自己擔(dān)憂的地方,這樣自己便能夠從中分析出對(duì)方產(chǎn)生不信任態(tài)度的根源究竟在什么地方,當(dāng)做到這一切以后便意味著自己通過不斷的努力終于又完成了一項(xiàng)工作任務(wù)。
即便是新學(xué)期正式開始以后自己也能夠通過暑期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)獲得能力上的提升,而且工作這么長(zhǎng)時(shí)間以后自己也的確需要一段時(shí)間來(lái)消化社會(huì)實(shí)踐的成果,無(wú)論是對(duì)職場(chǎng)生活的感悟還是人際交往能力的提升都有著很大的作用,而自己在得到這些幫助以后也相當(dāng)于平時(shí)所學(xué)的部分知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中去,這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)一名大學(xué)生今后的成長(zhǎng)而言實(shí)在是再幸運(yùn)不過的事情了。
在進(jìn)公司上班之前,我對(duì)這次打工滿懷信心,好像激情全都灌入這次實(shí)踐中??墒?,令人失望的事情總在人最興奮地時(shí)候發(fā)生。當(dāng)進(jìn)入公司才發(fā)現(xiàn)比自己想象中的條件還要差,雖然在去之前自己已經(jīng)想到這一點(diǎn),但自己的預(yù)期還是要求高了點(diǎn)??粗瑏?lái)的人,一個(gè)個(gè)提著行李離開。我在猶豫:是走還是留?走吧,別人會(huì)怎么想,連這一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了,以后的生活會(huì)是什么樣?就這么輕易地向困難低頭嗎?留吧,看著這樣的條件,我一下子對(duì)自己失去了信心,對(duì)自己接下來(lái)的工作充滿了未知。但我不甘心就這樣放棄,只要心中還存在不甘,就還不到放棄的時(shí)刻。最后經(jīng)過深思熟慮,我還是留了下來(lái),既然留下了,就什么也不用怕了,困難來(lái)了終究會(huì)被解決。俗話說:車到山前必有路,沒有過不去的火焰山。條件雖然苦,但這才能鍛煉人。壞境只能影響人的心態(tài),但不能決定人的能力,而且還能挖掘人的潛能。差得條件磨練人的毅力,只要有一顆堅(jiān)持的心,你就能戰(zhàn)勝面前的一切困難。
這個(gè)公司主要經(jīng)營(yíng)水果罐頭,我們這次的工作主要是桃罐頭,以前只吃過罐頭,但自己并不知道制作的過程。通過這次的實(shí)習(xí),對(duì)制作糖水黃桃罐頭有了一定的了解。糖水黃桃罐頭的制作過程:原料選擇→切塊、挖核→去皮、漂洗→預(yù)煮→修整、裝罐→排氣、封罐→殺菌、冷卻→成品。
雖然我們的工作是這些,可學(xué)到的不僅僅是這,除了這些之外,其他的內(nèi)容也很豐富,這并不是在學(xué)校里就能學(xué)到的。無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)論走到哪里都有各自的規(guī)章制度,而你要做到的就是學(xué)會(huì)遵守各個(gè)崗位的制度。在學(xué)校有學(xué)校的學(xué)生守則,到了公司之后,你就得遵循職工守則。在我們正式進(jìn)入車間工作之前,王經(jīng)理就帶領(lǐng)我們大家一起學(xué)習(xí)了本公司的員工守則,還有一些進(jìn)入車間之前的準(zhǔn)備工作和進(jìn)入車間的注意事項(xiàng)。看一個(gè)人的能力,其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是:一個(gè)人的適應(yīng)能力。適應(yīng)壞境是一方面,另一方面是看一個(gè)人遵守那個(gè)場(chǎng)所的規(guī)則。這種能力會(huì)使人很快的融入到工作之中,減少出錯(cuò)的頻率,提高工作效率,使自己出色的.完成任務(wù)。
在這里大部分都是學(xué)生,認(rèn)識(shí)的人也不是很多。因?yàn)樵谕獾兀覘l件很差,引起的感情是復(fù)雜的。不管以前認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),在另一人有困難時(shí),都會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。在這里結(jié)識(shí)了一些好朋友,這些朋友絕對(duì)值得信賴,因?yàn)樵谶@已經(jīng)接受了考驗(yàn)。錢掙得再多,也有花完的一天,而朋友將是你一生用不完的財(cái)富。
患難見真情,雖然這算不上大的困難,可這對(duì)擇友已經(jīng)夠用的了。對(duì)我們這些尚未步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說,一點(diǎn)困難就能區(qū)分人的好壞,值不值得自己去深交。除了學(xué)生之外,還有五六十歲的中年婦女。她們本到了享福的年齡,可還在干這些又苦又累的活。不是兒女不孝,而是她們不想為孩子添麻煩。父母時(shí)刻都在為我們孩子著想,不管我們多大了,在他們眼里我們永遠(yuǎn)都是孩子。而我們又能為他們做些什么呢,我們現(xiàn)在的能力有限,做好自己的本職工作就行,好好學(xué)習(xí),在家盡量幫父母自己能做的事情。父母是很容易滿足的,他們對(duì)我們的要求并不高。這次打工掙錢,他們并不指望我們掙多少,他們看到的是我們有這份心,知道為家里著想了。值得他們欣慰的是:終于長(zhǎng)大了,懂事了。通過這次的工作知道父母的不容易,了解父母的難處。這已經(jīng)令他們心滿意足了!