反腐倡廉是當前和今后一個時期的一項重要工作，是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。在局機關(guān)教育宣傳和觀看腐敗倡廉警示教育片后，我對國家干部要廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，有了深刻的理解和體會。下面是由小編帶來的有關(guān)警示教育心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
在這次警示教育活動中，通過這次警示教育，讓我既充分認識到了肩負的使命，也更清楚地認識到了面臨的挑戰(zhàn)。對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘，我決心在今后要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高五種能力，不斷增強自身的人格魅力，爭做一名優(yōu)秀基層干部。
一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個人的思想品德和精神風貌。基層干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅定，把握正確的政治方向，任何時候都要與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，與縣委保持一致，與部領(lǐng)導保持一致。其次，要講誠信。時刻對黨忠誠，對人民的事業(yè)忠誠，做到為人民服務要真，行使權(quán)力要正，為人處事要守信用，為公立業(yè)要誠實。第三，心胸要豁達。要襟懷坦白，寬厚待人，做到容得下人，聽得進不同意見，聞過則喜，從善如流，有則改之、無則加勉。第四，要講情理。要以人民為父母，視同志為兄弟，關(guān)心人、理解人、體貼人，即使批評同志也要擺事實講道理，以理服人、用真情感染人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，講黨性、顧大局，言忠信、行篤敬。在執(zhí)行干部路線上，不為權(quán)勢所懼，不為錢財所動，不為酒色所惑，秉公辦事，剛正不阿。
二、不斷提高學習上的堅毅力。學習是固本之舉。一要勤學習。這幾年的學習機會一直很多，關(guān)鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學黨的建設和組工業(yè)務知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。二要善總結(jié)。近年來，在實踐中探索出了許多新方法，積累了許多寶貴經(jīng)驗，要認真系統(tǒng)地總結(jié)。要在總結(jié)工作的過程中完善措施、提升工作，要在總結(jié)工作的過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題、推進工作。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是組織工作的靈魂，創(chuàng)新的能力來源于勤奮不倦的學習。要從陳舊的思維方式和工作方式的羈絆中解放出來，善于從紛繁復雜的事情中抓住主要矛盾，創(chuàng)新工作思路，在實踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新工作運行機制、載體、途徑和方法。
7月18日上午，新源鎮(zhèn)光明路社區(qū)在四樓會議室召開2016年“八一”建軍節(jié)暨黨風廉政教育月動員大會。動員會旨在深入推進社區(qū)黨風廉政建設和反腐敗工作，不斷增強全體干部廉政意識、筑牢思想防線，為黨風廉政建設和反腐敗斗爭聚集正能量。社區(qū)黨支部書記馬玉英在動員會上作重要講話。社區(qū)干部、“訪惠聚”工作組、社區(qū)協(xié)警等29名干部參加動員會。
動員會上，馬玉英同志首先領(lǐng)學了《關(guān)于開展“紀律教育年”暨深化“作風建設提升年”活動實施意見》、《關(guān)于開展第十八個黨風廉政教育月活動的通知》文件、部署了《關(guān)于開展第十八個黨風廉政教育月活動實施方案》，并就教育月活動提出具體要求和落實措施。
馬玉英帶領(lǐng)全體干部人員，認真領(lǐng)學了《習近平總書記系列重要講話讀本》第三章節(jié)。結(jié)合當前正在開展的“兩學一做”學習教育工作，在動員大會上指出，要堅持思想建黨，增強守紀遵規(guī)自覺。全體領(lǐng)導干部，必須高度重視思想建設，以教育月為契機，不忘入黨誓詞、不忘職責使命，不忘廉潔自律精神，自覺加強紀律和規(guī)矩意識，切實做到政治上講忠誠、組織上講服從，行動上講紀律。
馬玉英要求，社區(qū)要圍繞活動主題，深化黨風廉政教育。遵規(guī)守紀是共產(chǎn)黨員的基本政治義務，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，必須從加強思想政治建設入手，突出活動重點，抓好每個環(huán)節(jié)。要打牢“學”的基礎，認真學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章，按照習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨重要論述的理論源流和思想脈絡，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，守住為人、做事的基準和底線。
經(jīng)過參加集團組織的廉政文化學習，深刻認識到做為一名黨員干部，廉潔警鐘必須時時敲，不能有絲毫的松懈，我個人結(jié)合當前的實際又進行了深入的思考，異常是經(jīng)過對部分黨員干部腐敗行為的認真學習分析，我認為產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的主要原因有以下幾個方面:
一是特權(quán)思想重。在職務犯罪的干部中，大部分擁有必須的權(quán)力，但由于對權(quán)力的認識不到位，甚至錯誤地把黨和人民賦予的權(quán)力當作為自我謀利益的籌碼，以管人者的身份自居，淡薄了群眾意識，顛倒了主仆關(guān)系，忘記了黨員干部要為人民服務的本色。更有嚴重者，思想扭曲，觀念錯位。一旦大權(quán)在握就櫂武揚威，認為自我的權(quán)力高于一切，甚至視法律約束為無物，在貪污和腐敗的泥潭中越陷越深。
二是政治素養(yǎng)低。個別領(lǐng)導干部沒有過硬的政治思想基礎，平時又不注重自身學習，不注重對自身人生觀、價值觀、世界觀的改造，在市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮中，受拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的影響和腐蝕，受不任何經(jīng)濟利益的慫動和誘惑，把一些向錢看的腐敗思想帶入到工作領(lǐng)域中，以至于世界觀、價值觀錯位，丟掉了全心全意為人民服務的思想宗旨，走上犯罪的道路，成為黨和人民的罪人。
三是自制本事差。在無止境的欲望面前，極個別領(lǐng)導干部沒能很好的控制私欲的不斷膨脹，隨著職務的升高、權(quán)力的擴大，對金錢、權(quán)力的追求欲望也越來越強烈，貪欲滋長，特權(quán)享樂，在紙醉金迷的誘惑面前表現(xiàn)的軟弱、妥協(xié)，放任自我私欲的增長，從好煙美酒、山珍海味的口腹之樂，到聲色犬馬、依紅偎翠的精神之樂，再到人性變異、瘋狂施虐的完全墮落，思想逐步庸俗化，最終身敗名裂。
經(jīng)過學習，我決定在工作中，要牢筑反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自我敲響警鐘，作為新時期的黨員領(lǐng)導干部，我們要帶頭貫徹好黨的方針、政策，堅持警鐘長鳴，時刻用黨員干部的標準嚴格要求自我，嚴格遵守黨的紀律，正確看待手中
的權(quán)力，以謙虛謹慎的態(tài)度做好一名合格的共產(chǎn)黨員。通過學習廉政教育，我體會到：從領(lǐng)導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
作為園區(qū)黨支部書記，深刻體會到黨中央提出的“黨風廉政建設關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗”非常及時和深刻。黨中央領(lǐng)導集體對加強黨風廉政建設給予高度關(guān)注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。思想的蛻化都有一個演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要在園區(qū)黨員中加強廉潔教育，多頻次組織，持續(xù)深入學習。同時，組織企業(yè)中層以上領(lǐng)導干部開展廉潔教育大討論，讓廉潔的警鐘時常在園區(qū)企業(yè)中敲響。
2、從嚴自律，管住自己。當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。
3、自覺接受監(jiān)督。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
最近學校組織我們?nèi)w黨員學習觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關(guān)，更與自己無關(guān)。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。
作為教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習，努力提高政治思想素質(zhì)，提升人格修養(yǎng)，做一個有道德的人。在學習了黨組織下發(fā)的學習反腐倡廉文件后，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利，做人民的好教師。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。