學(xué)習(xí)燈塔大課堂第十五課感想心得800字

| 陳惠21147

通過燈塔大課堂第十五課課程學(xué)習(xí),幫助各基層黨組織和廣大黨員深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆五中全會精神,切實把思想和行動高度統(tǒng)一到全會精神上來,立足本職崗位為“十四五”開好局、起好步作出新的更大貢獻。下面是由小編帶來的有關(guān)燈塔大課堂第十五課心得體會5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)燈塔大課堂第十五課感想心得800字

燈塔大課堂第十五課心得體會1

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,江西監(jiān)管局辦公室黨支部采取“五個相結(jié)合”的模式辦法,深入開展學(xué)習(xí)貫徹,切實推動全會精神走深走實。

一、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,將全會精神與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想相結(jié)合。黨支部認真制定學(xué)習(xí)計劃,將黨的十九屆五中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于《中共中央關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二О三五年遠景目標的建議》的說明、《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)等內(nèi)容納入學(xué)習(xí)重點,引導(dǎo)黨員干部把全會精神與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來,做到融會貫通,努力掌握貫穿其中的馬克思主義觀點方法,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二、在學(xué)習(xí)載體上,采取線下學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆五中全會精神,是當前和今后一個時期的重大政治任務(wù),也是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。黨支部充分采取線上線下相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)全會精神常態(tài)化。線下通過“三會一課”、主題黨日活動等組織生活形式開展集中學(xué)習(xí),以讀原文、講黨課、談體會不斷增強學(xué)習(xí)效果。線上通過“支部學(xué)習(xí)交流園地”共享文件夾、微信交流群、“學(xué)習(xí)強國”APP等,相互分享并收藏篇目內(nèi)容,以便隨時隨地開展“掌中學(xué)習(xí)”。

三、在學(xué)習(xí)方式上,通過撰寫心得體會與開展學(xué)習(xí)研討相結(jié)合。黨支部要求黨員干部認真圍繞學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神以及習(xí)近平總書記重要講話,結(jié)合工作實際,從學(xué)習(xí)感悟、崗位職責(zé)、事業(yè)發(fā)展等角度撰寫心得體會,闡述自身看法,進一步提高思想站位、強化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。在充分開展集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)的基礎(chǔ)上,黨支部明確時間,適時召開專題研討會,支部書記帶頭發(fā)言,其他黨員干部逐一暢談體會、交流思想,并相互點評、直指矛盾、解決問題,切實達到相互啟發(fā)、共同提高的目的。

四、在學(xué)習(xí)成效上,堅持與謀劃下階段重點工作相結(jié)合。黨的十九屆五中全會是發(fā)展階段前后相續(xù)、發(fā)展目標有機銜接的重要會議。黨支部緊扣“十四五”規(guī)劃有關(guān)要求,在充分總結(jié)今年以來辦公室在加強黨的政治建設(shè)、保障全局平穩(wěn)運行、促進機關(guān)團結(jié)奮進等方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷引導(dǎo)黨員干部聚焦“凝聚合力、夯實基礎(chǔ)、提升效能、優(yōu)化服務(wù)”的工作目標,結(jié)合崗位實際,對照年度目標,按照《財政部各地監(jiān)管局綜合考核管理辦法》有關(guān)要求,一項一項梳理和查找工作疏漏,提前做好打贏考核這場收官戰(zhàn)的準備工作。此外,圍繞機關(guān)黨建、內(nèi)控管理、政務(wù)信息、人事財務(wù)、保密機要、服務(wù)代表委員等內(nèi)容,黨員干部積極謀劃思考2021年度工作重點內(nèi)容,確保方向不偏、節(jié)奏不亂、工作有序。

燈塔大課堂第十五課心得體會2

10月26日至29日,舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平總書記受中央政治局委托作的工作報告,審議了中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標,為未來5年乃至15年中國發(fā)展擘畫藍圖。。

《決定》對在新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出了全面部署。章節(jié)段落見改革精神、字里行間是創(chuàng)新意識,彰顯了中國特色社會主義的制度自信。

黨的十八屆三中全會將完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,作為全面深化改革的總目標;黨的十九大進一步把“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實現(xiàn)”和“實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”,分別納入社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)“兩步走”的戰(zhàn)略目標??梢钥吹剑瑖抑卫眢w系和治理能力現(xiàn)代化與中國的發(fā)展進程相伴隨。幾十年來我們所孜孜以求的現(xiàn)代化,已上升為制度的現(xiàn)代化,體現(xiàn)了社會的躍升、文明的進步。

此次十九屆五中全會的部署,深度把握了以下幾對關(guān)系。

堅定自信與深化改革。中國特色社會主義制度具有自我完善、自我發(fā)展的內(nèi)生動力。正是這種自我完善、自我發(fā)展不斷地堅定著我們的制度自信。此次全會歷史性地提出了我國國家制度和國家治理體系13個方面的顯著優(yōu)勢,整理,又系統(tǒng)地提出了堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系、人民當家作主制度體系等多個方面的舉措,落實了把堅定制度自信和不斷改革創(chuàng)新統(tǒng)一起來的要求。

立足長遠與回應(yīng)現(xiàn)實。此次全會的部署,既立足于第一個百年奮斗目標,為全面建成小康社會提供制度保障,也著眼于第二個百年奮斗目標,更加注重體制機制的長遠引領(lǐng)效應(yīng);既接續(xù)了黨的十九屆三中全會后黨和國家機構(gòu)改革的實踐,更形成了具有系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的改革頂層設(shè)計。

燈塔大課堂第十五課心得體會3

一份莊重承諾,一片赤子深情。共享發(fā)展,成為黨的十九屆五中全會確立的五大發(fā)展理念之一,再次標示了中國共產(chǎn)黨矢志不渝、全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“堅持共享發(fā)展,必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感,增強發(fā)展動力,增進人民團結(jié),朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。”字里行間,飽含溫暖,彰顯使命。

共享,是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。堅持共享發(fā)展,對實現(xiàn)全體人民共同邁入真正的全面小康社會,抵達民族復(fù)興的第一個“百年渡口”,至關(guān)重要。

對照高水平全面建成小康社會的要求,我們還有這樣那樣的不足與差距,特別是城鄉(xiāng)、區(qū)域、領(lǐng)域發(fā)展不平衡等問題仍然存在。比如,義務(wù)教育均衡化亟待高標準推進,標準化中小學(xué)校建設(shè)力度亟待加大;城鄉(xiāng)居民收入年年有提高,但還有不少家庭人均年收入處于貧困線以下;群眾的居住條件日益改善,但還需大量保障性住房;公共交通設(shè)施還有待加大投放,人們“出行難”尚未從根本上加以解決;人民群眾盼望吃上更放心的食品,喝上更干凈的水,呼吸更清新的空氣……全面小康,核心就在全面,覆蓋的人群要全面,涉及的領(lǐng)域要全面,發(fā)展的短板要補齊,小康的水平要提升。站在“十三五”的新起點,浙江堅持共享發(fā)展的任務(wù)更加緊迫。

堅持共享發(fā)展,要增加公共服務(wù)供給。方向是堅持普惠性、?;尽⒕然?、可持續(xù),領(lǐng)域包括義務(wù)教育、就業(yè)服務(wù)、社會保障、基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生、公共文化、環(huán)境保護等。創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式,能由政府購買服務(wù)提供的,政府不再直接承辦;能由政府和社會資本合作提供的,廣泛吸引社會資本參與。

堅持共享發(fā)展,要尊重群眾意向抓改革。在教育體制改革方面,重點是進一步做好高校考試招生制度綜合改革試點工作,推進普通高中課程改革。醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革方面,推進醫(yī)療資源“雙下沉、兩提升”,把優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源和人才送到基層。城鄉(xiāng)體制改革方面,探索建立宅基地使用權(quán)退出、置換機制,推進村級經(jīng)濟合作社股份制改革,切實解決好習(xí)近平總書記當年提出來的農(nóng)民和市民“兩種人”的問題。

燈塔大課堂第十五課心得體會4

黨的十九屆五中全會提出,中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學(xué)制度體系,我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開,我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,事關(guān)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、人民幸福、社會安寧和國家統(tǒng)一,事關(guān)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大事業(yè)。全黨全國各族人民必須以高度的理論自覺,發(fā)揚斗爭精神,為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。

實現(xiàn)每個人的自由全面發(fā)展,是馬克思主義一以貫之的價值追求。但是,究竟什么是馬克思主義、什么是社會主義、馬克思主義和社會主義是什么關(guān)系,這幾個問題是堅持和發(fā)展馬克思主義的基本問題。實際上,什么是馬克思主義、什么是社會主義,這兩個問題實際上是一個問題的兩個方面。列寧就曾說過,“科學(xué)社會主義學(xué)說,也就是馬克思主義”。鄧小平也說過:“馬克思主義,另一個詞叫共產(chǎn)主義。我們過去干革命,打天下,建立中華人民共和國,就因為有這個信念,有這個理想。我們有理想,把馬克思主義基本原則同中國實際相結(jié)合,所以我們才能取得勝利。革命勝利以后搞建設(shè),我們也是把馬克思主義的基本原則同中國實際相結(jié)合。”

馬克思主義作為共產(chǎn)黨人的信仰,承載著人類解放的偉大理想和崇高價值追求,是共產(chǎn)黨人的精神家園。但是,馬克思主義并不是僅僅停留于理想主義的理論批判,而是要訴諸改造世界的革命實踐和歷史運動。在真正的馬克思主義者那里,馬克思主義和共產(chǎn)主義運動始終是不可分離的,正是在不斷變革現(xiàn)存世界的共產(chǎn)主義運動中,馬克思主義的真理不斷彰顯,馬克思主義的價值不斷實現(xiàn)。共產(chǎn)主義運動就是共產(chǎn)黨人通過不斷的自我革命推動社會革命,不斷地變革著現(xiàn)存的社會制度、社會狀態(tài)和人類生存狀態(tài),從而促進人類解放的歷史實踐。

燈塔大課堂第十五課心得體會5

黨的十九屆五中全會提出,中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學(xué)制度體系,我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開,我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,事關(guān)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、人民幸福、社會安寧和國家統(tǒng)一,事關(guān)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大事業(yè)。全黨全國各族人民必須以高度的理論自覺,發(fā)揚斗爭精神,為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。

社會主義作為共產(chǎn)主義的初級階段,就是立足于一定歷史前提,不斷彰顯馬克思主義真理和價值的歷史性實踐。對于共產(chǎn)黨人來講,如果說馬克思主義是靈魂,那么社會主義就是載體;馬克思主義是價值追求,那么社會主義就是實現(xiàn)方式。如果馬克思主義離開了社會主義,它只能成為空想,只能成為空中樓閣;如果社會主義沒有了馬克思主義就會丟魂,就會走邪路。所以,社會主義就是實現(xiàn)馬克思主義的具體路徑,也就是說要為人民大眾謀福利,要為人民大眾的解放而進行制度設(shè)計。而每一個國家、每一個民族的文化傳統(tǒng)不同,歷史條件不同,人民的現(xiàn)實需要和要求不同,這就決定了造福人民和實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的具體路徑和道路可以不同,而且必須不同。

實踐證明,中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系,是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系,是能夠持續(xù)推動擁有近十四億人口大國進步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進而實現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系,在當今時代堅持和完善中國特色社會主義制度就是堅持和發(fā)展馬克思主義。

在當代中國推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化就是堅持和完善中國特色社會主義馬克思主義堅持革命的辯證法,富于批判性、革命性和創(chuàng)造性,具有與時俱進的理論品質(zhì)。馬克思主義反對把一切事物看作凝固不變的形而上學(xué)的觀點,主張不能僅僅停留于解釋世界,更要立足于改造世界。



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